Fortbildung aiMOOC - Ausblick und Netzwerkbildung: Unterschied zwischen den Versionen
Glanz (Diskussion | Beiträge) Lehrkräftefortbildung aktualisieren: aktuelle Arbeitswege, bestehende Aufgabenkennungen erhalten |
Glanz (Diskussion | Beiträge) Ein passendes Commons-Einstiegsbild mit Quellenlink ergänzen; Lerninhalt unverändert. |
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<small>Redaktionell aktualisiert: 28.10.2026 · Zielgruppe: Lehrkräfte. Ältere Seitentitel bleiben als verlässliche Links erhalten.</small> | <small>Redaktionell aktualisiert: 28.10.2026 · Zielgruppe: Lehrkräfte. Ältere Seitentitel bleiben als verlässliche Links erhalten.</small> | ||
Aktuelle Version vom 1. November 2026, 19:41 Uhr
Fortbildungswege
Redaktionell aktualisiert: 28.10.2026 · Zielgruppe: Lehrkräfte. Ältere Seitentitel bleiben als verlässliche Links erhalten.
Fortbildung in Unterrichtspraxis und Zusammenarbeit übersetzen
Wählen Sie nach der Fortbildung eine konkrete Veränderung, die Sie innerhalb von 30 Tagen erproben können. Ein kleines nachvollziehbares Ergebnis hilft mehr als eine unüberschaubare Sammlung von Werkzeugen.
- Woche 1: Lernziel und Ausgangslage festhalten; vorhandenen Kurs oder Auftrag auswählen.
- Woche 2: Material mit einer Kollegin oder einem Kollegen prüfen; analoge Alternative vorbereiten.
- Woche 3: Unterrichtsphase durchführen und mit wenigen Lernproben auswerten.
- Woche 4: Beobachtungen besprechen, Material verbessern und einen nächsten Schritt vereinbaren.
Austausch mit Substanz
Teilen Sie Lernziel, anonymes oder synthetisches Beispiel, Änderung, beobachtete Wirkung und offene Frage. Veröffentlichen Sie keine personenbezogenen Schülerarbeiten ohne geklärte Voraussetzungen. Eine gemeinsame Materialsammlung braucht Verantwortliche, Versionsstände und Pflegezeiten.
Abschlussprodukt
Ein einseitiger Transferbericht mit Unterrichtsplan, Quellen, Prüfbogen und Reflexion. Bewerten Sie auch Vorbereitungs- und Nacharbeitszeit. Ein einzelner erfolgreicher Versuch beweist noch keine allgemeine Wirksamkeit.