Übungswelt Lernstand: Unterschied zwischen den Versionen
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<div class="lsw-hero"><div><p class="lsw-kicker"> | <div class="lsw-nav">[[Lernstand-Welt|← Lernstand-Welt · Klasse wählen]]</div> | ||
<div class="lsw-hero"><div><p class="lsw-kicker">Lernstand-Welt · Klasse 2</p><h2>Lernstand 2 · Deine Übungsstationen</h2><p class="lsw-lead">Lesen und Rechnen Schritt für Schritt entdecken. Für den Einstieg in Klasse 2 und zum Festigen der Grundlagen.</p><div class="lsw-tags"><span>400 Aufgaben</span><span>20 Stationen</span><span>Deutsch & Mathematik</span></div></div><div class="lsw-qr">{{#qrlite:https://moocwiki.org/index.php?title=%C3%9Cbungswelt_Lernstand|size=100|margin=1|ecc=1}}<br/>Seite teilen</div></div> | |||
<div class="lsw- | <div class="lsw-nav" role="navigation" aria-label="Fach wählen">[[#deutsch|Aa · Deutsch]] [[#mathematik|12 · Mathematik]] [[#erwachsene|Für Erwachsene]]</div> | ||
<div class="lsw-note"><strong> | <div class="lsw-note"><strong>Deine Übungspunkte:</strong> Angemeldet zählen richtige Lösungen für dein MOOCwiki-Konto. Wähle pro Aufgabe eine Antwort. Je Aufgabe sind bis zu 10 Punkte möglich, nach dem richtigen Versuch 10 / 5 / 3 / 1. Pro Aufgabe und Schuljahr zählt dein Bestwert. Gäste können mit Rückmeldung üben. Es gibt keinen Zeitbonus und keine Schulnote.</div> | ||
<h2 class="lsw-section" id="deutsch">Deutsch | <h2 class="lsw-section" id="deutsch">Deutsch</h2><p>160 Aufgaben · Wähle eine Station und beginne mit fünf Aufgaben.</p><div class="lsw-grid"> | ||
<div class="lsw-card"><div class="lsw-icon" aria-hidden="true">Aa</div><p class="lsw-meta"> | <div class="lsw-card"><div class="lsw-icon" aria-hidden="true">Aa</div><p class="lsw-meta">20 Übungen</p><h3>[[Lernstand 2 - Deutsch - Sätze verstehen|Sätze verstehen]]</h3><p>Informationen in einzelnen Sätzen finden</p><div class="lsw-start">[[Lernstand 2 - Deutsch - Sätze verstehen|Üben →]]</div></div> | ||
<div class="lsw-card"><div class="lsw-icon" aria-hidden="true">Aa</div><p class="lsw-meta"> | <div class="lsw-card"><div class="lsw-icon" aria-hidden="true">Aa</div><p class="lsw-meta">20 Übungen</p><h3>[[Lernstand 2 - Deutsch - Reihenfolgen lesen|Reihenfolgen lesen]]</h3><p>Zeitwörter und die Reihenfolge von Handlungen verstehen</p><div class="lsw-start">[[Lernstand 2 - Deutsch - Reihenfolgen lesen|Üben →]]</div></div> | ||
<div class="lsw-card"><div class="lsw-icon" aria-hidden="true">Aa</div><p class="lsw-meta"> | <div class="lsw-card"><div class="lsw-icon" aria-hidden="true">Aa</div><p class="lsw-meta">20 Übungen</p><h3>[[Lernstand 2 - Deutsch - Sätze verbinden|Sätze verbinden]]</h3><p>Informationen aus zwei Sätzen zusammenführen</p><div class="lsw-start">[[Lernstand 2 - Deutsch - Sätze verbinden|Üben →]]</div></div> | ||
<div class="lsw-card"><div class="lsw-icon" aria-hidden="true">Aa</div><p class="lsw-meta"> | <div class="lsw-card"><div class="lsw-icon" aria-hidden="true">Aa</div><p class="lsw-meta">20 Übungen</p><h3>[[Lernstand 2 - Deutsch - Wörter beziehen|Wörter beziehen]]</h3><p>Pronomen und Verweise verstehen</p><div class="lsw-start">[[Lernstand 2 - Deutsch - Wörter beziehen|Üben →]]</div></div> | ||
<div class="lsw-card"><div class="lsw-icon" aria-hidden="true">Aa</div><p class="lsw-meta"> | <div class="lsw-card"><div class="lsw-icon" aria-hidden="true">Aa</div><p class="lsw-meta">20 Übungen</p><h3>[[Lernstand 2 - Deutsch - Geschichten entdecken|Geschichten entdecken]]</h3><p>In kurzen Geschichten Informationen gezielt finden</p><div class="lsw-start">[[Lernstand 2 - Deutsch - Geschichten entdecken|Üben →]]</div></div> | ||
<div class="lsw-card"><div class="lsw-icon" aria-hidden="true">Aa</div><p class="lsw-meta"> | <div class="lsw-card"><div class="lsw-icon" aria-hidden="true">Aa</div><p class="lsw-meta">20 Übungen</p><h3>[[Lernstand 2 - Deutsch - Geschichten erschließen|Geschichten erschließen]]</h3><p>Einfache Schlussfolgerungen mit dem Text begründen</p><div class="lsw-start">[[Lernstand 2 - Deutsch - Geschichten erschließen|Üben →]]</div></div> | ||
<div class="lsw-card"><div class="lsw-icon" aria-hidden="true">Aa</div><p class="lsw-meta"> | <div class="lsw-card"><div class="lsw-icon" aria-hidden="true">Aa</div><p class="lsw-meta">20 Übungen</p><h3>[[Lernstand 2 - Deutsch - Alltagstexte lesen|Alltagstexte lesen]]</h3><p>Kurze Hinweise, Pläne und Listen nutzen</p><div class="lsw-start">[[Lernstand 2 - Deutsch - Alltagstexte lesen|Üben →]]</div></div> | ||
<div class="lsw-card"><div class="lsw-icon" aria-hidden="true">Aa</div><p class="lsw-meta"> | <div class="lsw-card"><div class="lsw-icon" aria-hidden="true">Aa</div><p class="lsw-meta">20 Übungen</p><h3>[[Lernstand 2 - Deutsch - Lesemix|Lesemix]]</h3><p>Verschiedene Lesestrategien verbinden</p><div class="lsw-start">[[Lernstand 2 - Deutsch - Lesemix|Üben →]]</div></div> | ||
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<h2 class="lsw-section" id="mathematik">Mathematik | <h2 class="lsw-section" id="mathematik">Mathematik</h2><p>240 Aufgaben · Wähle eine Station und beginne mit fünf Aufgaben.</p><div class="lsw-grid lsw-math"> | ||
<div class="lsw-card"><div class="lsw-icon" aria-hidden="true">12</div><p class="lsw-meta"> | <div class="lsw-card"><div class="lsw-icon" aria-hidden="true">12</div><p class="lsw-meta">20 Übungen</p><h3>[[Lernstand 2 - Mathematik - Mengen entdecken|Mengen entdecken]]</h3><p>Mengen erfassen, bündeln und vergleichen</p><div class="lsw-start">[[Lernstand 2 - Mathematik - Mengen entdecken|Üben →]]</div></div> | ||
<div class="lsw-card"><div class="lsw-icon" aria-hidden="true">12</div><p class="lsw-meta"> | <div class="lsw-card"><div class="lsw-icon" aria-hidden="true">12</div><p class="lsw-meta">20 Übungen</p><h3>[[Lernstand 2 - Mathematik - Zahlen zerlegen|Zahlen zerlegen]]</h3><p>Teil und Ganzes erkennen</p><div class="lsw-start">[[Lernstand 2 - Mathematik - Zahlen zerlegen|Üben →]]</div></div> | ||
<div class="lsw-card"><div class="lsw-icon" aria-hidden="true">12</div><p class="lsw-meta"> | <div class="lsw-card"><div class="lsw-icon" aria-hidden="true">12</div><p class="lsw-meta">20 Übungen</p><h3>[[Lernstand 2 - Mathematik - Nachbarzahlen finden|Nachbarzahlen finden]]</h3><p>Zahlenreihe und Zahlposition</p><div class="lsw-start">[[Lernstand 2 - Mathematik - Nachbarzahlen finden|Üben →]]</div></div> | ||
<div class="lsw-card"><div class="lsw-icon" aria-hidden="true">12</div><p class="lsw-meta"> | <div class="lsw-card"><div class="lsw-icon" aria-hidden="true">12</div><p class="lsw-meta">20 Übungen</p><h3>[[Lernstand 2 - Mathematik - Zahlen vergleichen|Zahlen vergleichen]]</h3><p>Größer, kleiner und Reihenfolge</p><div class="lsw-start">[[Lernstand 2 - Mathematik - Zahlen vergleichen|Üben →]]</div></div> | ||
<div class="lsw-card"><div class="lsw-icon" aria-hidden="true">12</div><p class="lsw-meta"> | <div class="lsw-card"><div class="lsw-icon" aria-hidden="true">12</div><p class="lsw-meta">20 Übungen</p><h3>[[Lernstand 2 - Mathematik - Zahlenwege erkunden|Zahlenwege erkunden]]</h3><p>Gleichmäßige Schritte fortsetzen</p><div class="lsw-start">[[Lernstand 2 - Mathematik - Zahlenwege erkunden|Üben →]]</div></div> | ||
<div class="lsw-card"><div class="lsw-icon" aria-hidden="true">12</div><p class="lsw-meta"> | <div class="lsw-card"><div class="lsw-icon" aria-hidden="true">12</div><p class="lsw-meta">20 Übungen</p><h3>[[Lernstand 2 - Mathematik - Zehner und Einer|Zehner und Einer]]</h3><p>Bündeln und Stellenwerte bis 100</p><div class="lsw-start">[[Lernstand 2 - Mathematik - Zehner und Einer|Üben →]]</div></div> | ||
<div class="lsw-card"><div class="lsw-icon" aria-hidden="true">12</div><p class="lsw-meta"> | <div class="lsw-card"><div class="lsw-icon" aria-hidden="true">12</div><p class="lsw-meta">20 Übungen</p><h3>[[Lernstand 2 - Mathematik - Plus verstehen|Plus verstehen]]</h3><p>Zusammenlegen, Ergänzen und passende Rechnung</p><div class="lsw-start">[[Lernstand 2 - Mathematik - Plus verstehen|Üben →]]</div></div> | ||
<div class="lsw-card"><div class="lsw-icon" aria-hidden="true">12</div><p class="lsw-meta"> | <div class="lsw-card"><div class="lsw-icon" aria-hidden="true">12</div><p class="lsw-meta">20 Übungen</p><h3>[[Lernstand 2 - Mathematik - Minus verstehen|Minus verstehen]]</h3><p>Wegnehmen, Ergänzen und Anfangsmenge</p><div class="lsw-start">[[Lernstand 2 - Mathematik - Minus verstehen|Üben →]]</div></div> | ||
<div class="lsw-card"><div class="lsw-icon" aria-hidden="true">12</div><p class="lsw-meta"> | <div class="lsw-card"><div class="lsw-icon" aria-hidden="true">12</div><p class="lsw-meta">20 Übungen</p><h3>[[Lernstand 2 - Mathematik - Rechengeschichten lösen|Rechengeschichten lösen]]</h3><p>Alltagssituationen in Mathematik übersetzen</p><div class="lsw-start">[[Lernstand 2 - Mathematik - Rechengeschichten lösen|Üben →]]</div></div> | ||
<div class="lsw-card"><div class="lsw-icon" aria-hidden="true">12</div><p class="lsw-meta"> | <div class="lsw-card"><div class="lsw-icon" aria-hidden="true">12</div><p class="lsw-meta">20 Übungen</p><h3>[[Lernstand 2 - Mathematik - Über die Zehn rechnen|Über die Zehn rechnen]]</h3><p>Den Zehner als Zwischenstopp nutzen</p><div class="lsw-start">[[Lernstand 2 - Mathematik - Über die Zehn rechnen|Üben →]]</div></div> | ||
<div class="lsw-card"><div class="lsw-icon" aria-hidden="true">12</div><p class="lsw-meta"> | <div class="lsw-card"><div class="lsw-icon" aria-hidden="true">12</div><p class="lsw-meta">20 Übungen</p><h3>[[Lernstand 2 - Mathematik - Schlau rechnen|Schlau rechnen]]</h3><p>Verwandte Rechnungen nutzen</p><div class="lsw-start">[[Lernstand 2 - Mathematik - Schlau rechnen|Üben →]]</div></div> | ||
<div class="lsw-card"><div class="lsw-icon" aria-hidden="true">12</div><p class="lsw-meta"> | <div class="lsw-card"><div class="lsw-icon" aria-hidden="true">12</div><p class="lsw-meta">20 Übungen</p><h3>[[Lernstand 2 - Mathematik - Mathemix|Mathemix]]</h3><p>Beziehungen verbinden und Lösungswege erklären</p><div class="lsw-start">[[Lernstand 2 - Mathematik - Mathemix|Üben →]]</div></div> | ||
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< | <div class="lsw-path" id="lesefluss"><h3>Lesefluss · 80 Bild-Wort-Übungen</h3><p>Zehn Wörter pro Runde. Auf Wunsch mit pausierbarer Lesezeit, ohne Zeitbonus oder Normvergleich.</p><div class="lsw-start">[https://moocwiki.org/index.php?title=Lernstand_2_%E2%80%93_W%C3%B6rter_entdecken Wörter entdecken →]</div><p class="lsw-meta">Dieses zusätzliche Spiel zählt Punkte nur für den aktuellen Besuch. Kontopunkte erhältst du in den Lernstationen.</p></div> | ||
<div class="lsw-path" id="loslegen"><h3>Eine kleine Runde reicht für den Anfang</h3><ol class="lsw-steps"><li><strong>1 · Wähle deine Station</strong>Entscheide dich für Lesen, Sprache oder Mathematik.</li><li><strong>2 · Übe fünf Aufgaben</strong>Nimm dir Zeit. Ein Tipp hilft, wenn du feststeckst.</li><li><strong>3 · Verstehe deinen Weg</strong>Schau dir die Erklärung an. Wiederhole oder mache eine Pause.</li></ol></div> | |||
< | <div class="lsw-info mw-collapsible mw-collapsed" id="erwachsene" data-expandtext="Für Eltern und Lehrkräfte · Einordnung und Quellen" data-collapsetext="Hinweise schließen"><div class="mw-collapsible-content"><p>Diese Welt bietet eigenes, allgemeines Kompetenztraining zu den öffentlich beschriebenen Bereichen. Sie enthält keine amtlichen Testaufgaben, keine Normwerte und keinen vollständigen Modelltest. Die IBBW-Hinweise betonen langfristiges Lernen statt gezieltem Testdrill. Nutzen Sie passende Übungen zur regelmäßigen Förderung.</p><p>VERA 3 prüft wechselnde Teilbereiche. Für 2027 sind in Deutsch Lesen und Zuhören angekündigt. Das gemeinsame Zuhörtraining hier benötigt eine vorlesende Person; es enthält keine Audioaufnahme. Sprachgebrauch bleibt ein ergänzender Lernbereich. Bei Kompass 4 stehen Lesen, Rechtschreiben und Sprachgebrauch sowie mathematische Kompetenzen im Mittelpunkt.</p><p>Übungspunkte sind weder Diagnose noch Schulnote oder Schulartempfehlung. Die Aufgaben sind fachlich und technisch geprüft, aber nicht mit Kindern empirisch erprobt. Alle Personen und Situationen sind fiktiv. Es werden keine amtlichen Ergebnisse oder Schülerdaten importiert.</p><ul><li>[https://ibbw-bw.de/%2CLde/Startseite/Pruefungen%2B_%2BLernstandserhebungen/Lernstand%2B2 IBBW · Lernstand 2]</li><li>[https://ibbw-bw.de/%2CLde/Startseite/Kompetenzmessung/VERA%2B3 IBBW · VERA 3]</li><li>[https://ibbw-bw.de/%2CLde/Startseite/Pruefungen%2B_%2BLernstandserhebungen/Termine%2Bund%2BPlanungsraster IBBW · VERA 3, aktuelles Planungsraster]</li><li>[https://ibbw-bw.de/%2CLde_DE/Startseite/Pruefungen%2B_%2BLernstandserhebungen/Kompass%2B4-%2BKonzeption IBBW · Kompass 4]</li></ul></div></div> | ||
<div class="lsw-nav">[[Lernstand-Welt|← Zur Lernstand-Welt]] [[Jahresüberblicke|Jahresüberblicke →]]</div> | |||
<p class="lsw-footer">MOOCwiki · Lernstand-Welt · Eigene Übungen für die Grundschule · Oktober 2026</p></div> | |||
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Version vom 8. Oktober 2026, 23:16 Uhr
Lernstand-Welt · Klasse 2
Lernstand 2 · Deine Übungsstationen
Lesen und Rechnen Schritt für Schritt entdecken. Für den Einstieg in Klasse 2 und zum Festigen der Grundlagen.
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Deutsch
160 Aufgaben · Wähle eine Station und beginne mit fünf Aufgaben.
Mathematik
240 Aufgaben · Wähle eine Station und beginne mit fünf Aufgaben.
Lesefluss · 80 Bild-Wort-Übungen
Zehn Wörter pro Runde. Auf Wunsch mit pausierbarer Lesezeit, ohne Zeitbonus oder Normvergleich.
Eine kleine Runde reicht für den Anfang
- 1 · Wähle deine StationEntscheide dich für Lesen, Sprache oder Mathematik.
- 2 · Übe fünf AufgabenNimm dir Zeit. Ein Tipp hilft, wenn du feststeckst.
- 3 · Verstehe deinen WegSchau dir die Erklärung an. Wiederhole oder mache eine Pause.
Diese Welt bietet eigenes, allgemeines Kompetenztraining zu den öffentlich beschriebenen Bereichen. Sie enthält keine amtlichen Testaufgaben, keine Normwerte und keinen vollständigen Modelltest. Die IBBW-Hinweise betonen langfristiges Lernen statt gezieltem Testdrill. Nutzen Sie passende Übungen zur regelmäßigen Förderung.
VERA 3 prüft wechselnde Teilbereiche. Für 2027 sind in Deutsch Lesen und Zuhören angekündigt. Das gemeinsame Zuhörtraining hier benötigt eine vorlesende Person; es enthält keine Audioaufnahme. Sprachgebrauch bleibt ein ergänzender Lernbereich. Bei Kompass 4 stehen Lesen, Rechtschreiben und Sprachgebrauch sowie mathematische Kompetenzen im Mittelpunkt.
Übungspunkte sind weder Diagnose noch Schulnote oder Schulartempfehlung. Die Aufgaben sind fachlich und technisch geprüft, aber nicht mit Kindern empirisch erprobt. Alle Personen und Situationen sind fiktiv. Es werden keine amtlichen Ergebnisse oder Schülerdaten importiert.
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