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Flügelspiel und Raumaufteilung – Fußball-Europameisterschaft

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Einleitung

Warum kann ein Pass nach außen einen Weg durch die Mitte öffnen? Bei einer Fußball-Europameisterschaft zählt nicht nur, wer den Ball hat, sondern auch, wo die übrigen Spielerinnen und Spieler Räume schaffen. Du entdeckst Flügel, Halbräume, Zentrum, Tiefe und die Beziehungen zwischen Außenstürmern, Außenverteidigern und Mittelfeld. Du prüfst eine echte Szene des Männerturniers UEFA EURO 2024, vergleichst sie mit einer selbst erfundenen Situation und entwickelst ein eigenes Taktikprodukt.

Lernziele: Du kannst die Spielfeldzonen benennen, Laufwege mit Pfeilen darstellen, mindestens zwei Passentscheidungen begründen, eine Videosequenz kritisch untersuchen und mit einer begründeten Taktikkarte oder einer kleinen Trainingseinheit zeigen, was du gelernt hast. Du brauchst keine Vorerfahrung als Leistungssportler. Pausen, Teamarbeit und unterschiedliche Lösungen gehören ausdrücklich dazu.

Erster Bildauftrag: Schau dir die 4-3-3-Grafik an. Welche drei Positionen könnten im Angriff die gesamte Breite abdecken? Musterantwort: Die zwei äußeren Angreifenden halten jeweils eine Außenseite offen, der Mittelstürmer bietet sich zentral an. Die Grafik zeigt nur eine mögliche Grundordnung, nicht die tatsächlichen Laufwege einer konkreten Nationalmannschaft.

Quellenstand: 4. November 2026. Die UEFA EURO ist die Europameisterschaft der Männer-Nationalmannschaften. Die UEFA Women's EURO ist ein gesonderter Wettbewerb der Frauen-Nationalmannschaften. Vereinsmannschaften spielen bei diesen Endrunden nicht mit. Historische Beispiele tragen ihr Jahr. Die EURO 2028 liegt in der Zukunft; organisatorische Planungen können sich ändern.

Spielfeld verstehen: Breite, Zentrum und Halbräume

Von der Seitenlinie bis zur Mitte

Ein Spielfeld lässt sich für die Taktik gedanklich in fünf Längsstreifen unterteilen: linker Flügel, linker Halbraum, Zentrum, rechter Halbraum und rechter Flügel. Diese Streifen sind Analysehilfen, keine offiziellen Spielfeldmarkierungen. Die tatsächlichen Linien regelt das Fußballregelwerk. Auf dem Flügel ist die Seitenlinie nah; im Halbraum liegen mehr diagonale Passrichtungen offen. Im Zentrum sind die Wege zum Tor häufig kurz, aber dort kann es enger sein.

Bildanalyse mit Lösung: Zeige am Positionsbild einen äußeren und einen zentralen Raum. Erläutere, warum eine Spielerin an der Außenlinie nicht weiter nach außen dribbeln kann. Lösung: Die Seitenauslinie begrenzt das Feld. Ein Pass zurück, nach innen oder ein Lauf entlang der Linie bleibt möglich; die sinnvollste Wahl hängt von Gegnerdruck und Mitspielern ab.

Breite und Tiefe zugleich

Breite zieht die gegnerische Mannschaft seitlich auseinander. Tiefe entsteht, wenn sich jemand hinter einer Abwehrlinie anbietet. Ein guter Angriff verbindet beides mit Absicherung: Nicht alle dürfen gleichzeitig nach vorn laufen. Besetzt die ballferne Seite einen offenen Raum, wird eine Spielverlagerung möglich. Ist der gegnerische Block kompakt, hilft manchmal ein Rückpass, um anschließend auf die andere Seite zu wechseln.

Denkbeispiel: Wenn fünf Angreifende direkt nebeneinander um den Ball stehen, lassen sie anderswo sehr viel Platz ungenutzt. Verteilen sie sich in Breite und Tiefe, entstehen unterschiedliche Passwinkel. Es gibt aber keine Regel, dass stets genau fünf Streifen von fünf Personen besetzt sein müssen.

Flügelspiel: Entscheidungen und Kombinationen

Isoliertes Dribbling oder Überzahl?

Im Eins gegen eins versucht ein Flügelspieler, einen Verteidiger zu überwinden. Hilft ein Mitspieler durch Hinterlaufen oder Entgegenkommen, kann ein Zwei gegen eins entstehen. Hinterlaufen bedeutet hier: Eine Person läuft außen an der ballführenden Mitspielerin oder dem Mitspieler vorbei. Beim Unterlaufen erfolgt der Lauf eher durch einen inneren Korridor. Gegnerisches Nachschieben verändert die Überzahl sofort.

Bildauftrag: Vergleiche 4-4-2 mit 4-3-3. Musterlösung: In beiden Systemen können die Flügel besetzt werden. Die Zahlen beschreiben nur eine Ausgangsanordnung ohne Torwart; ob eine Mannschaft im Angriff breit spielt, entscheidet sich durch Bewegungen und Aufgaben, nicht allein durch die Bezeichnung.

Flanke, Rückpass und Seitenwechsel

Nach einem Durchbruch an der Außenseite gibt es verschiedene Lösungen: eine hohe oder flache Flanke in Richtung Tor, ein Rückpass zum nachrückenden Mittelfeld oder eine Verlagerung zur ballfernen Seite. Eine Hereingabe ist nicht automatisch gut: Stehen im Strafraum viele Verteidiger, kann der Rückpass zur freien Person am Strafraumrand besser sein. Entscheidend ist die Wahrnehmung vor dem Pass.

Nachvollziehbares erfundenes Lehrbeispiel: Auf dem rechten Flügel führt A den Ball, B hinterläuft an der Seitenlinie, C bietet sich im rechten Halbraum an und D wartet links am Strafraum. Zwei Verteidiger stellen den direkten Weg zu. Lösung 1: A passt zu B und läuft nach innen; B sucht eine flache Hereingabe. Lösung 2: A spielt zu C, C wechselt die Seite zu D. Beurteilung: Lösung 1 ist günstig, wenn B unbedrängt am Gegner vorbeikommt; Lösung 2, wenn der Gegner rechts Überzahl bildet und links Raum frei wird. Beide sind nur unter den genannten Annahmen gut. Du darfst weitere plausible Wege zeichnen und begründen.

Raumaufteilung und Mannschaftsverhalten

Mit Ball: Dreiecke und ballferne Angebote

Drei versetzt stehende Personen bilden ein Passdreieck. Daraus entstehen Verbindungen zum Flügel, zum Zentrum und rückwärts. Ein Spieler kann bewusst breit bleiben, obwohl er gerade keinen Ball erhält: Er beschäftigt einen Verteidiger und schafft im Zentrum Platz. Ein anderer startet diagonal in den Halbraum. Wichtig ist die Abstimmung: Wenn der Flügelspieler nach innen geht, kann der Außenverteidiger Breite geben, statt denselben Raum zu besetzen.

Gegen den Ball: Verschieben und Restverteidigung

Eine Verteidigung kann zum Ball verschieben und gleichzeitig die gegenüberliegende Seite beobachten. Ist der Abstand zwischen den Linien zu groß, werden Halbräume offen. Im eigenen Angriff sichern meist einige Spielerinnen und Spieler hinter dem Ball mögliche Konter ab; man spricht von Restverteidigung. Bei Ballverlust müssen Rollen rasch gewechselt werden. Breite im Angriff heißt nicht, dass die Abwehr bei Ballverlust beliebig auseinandergezogen bleiben darf.

Mini-Experiment ohne Leistungsdruck: Lege mit Kreide oder Hütchen fünf gedachte Längsstreifen fest. Verschiebe drei Spielfiguren zur Ballseite und prüfe, welche Diagonale dadurch frei wird. Mögliche Lösung: Ist die linke Seite stark besetzt, kann eine Verlagerung rechts Raum finden. Ob der Pass tatsächlich gelingt, hängt auch von Passweg, Tempo und Verteidigerbewegung ab.

Fallstudie der Männer-EM 2024: Spanien gegen England

Finale am 14. Juli 2024

Die Männer-Nationalmannschaften Spaniens und Englands trafen im Finale der UEFA EURO 2024 in Berlin aufeinander. Spanien gewann mit 2:1. In der 47. Minute legte Lamine Yamal den Ball von rechts auf Nico Williams zur Führung; in der 86. Minute bereitete Marc Cucurella von links das Tor Mikel Oyarzabals vor. Das sind belegte Spielereignisse, keine Vereinsbeispiele. UEFA und die unabhängige Taktikanalyse von Coaches' Voice beschreiben Spaniens flexible Flügelbesetzung und die Anpassung des Mittelfelds nach der Pause.

Grafikauftrag: Suche auf der Grafik die beiden spanischen Außenspieler des Angriffs. Musterantwort: Nico Williams und Lamine Yamal gehören zur offensiven Außenbesetzung. Aus einer Aufstellung allein lässt sich weder der exakte Laufweg beim Tor noch die aktuelle Breite in jeder Spielphase beweisen.

Trainer-Video: Räume erkennen

Medienquelle: Coaches' Voice, „Luis de la Fuente: Euro 2024 Final Tactics, Spain 2-1 England – Masterclass“, veröffentlicht 4. Juni 2025. Das Video behandelt die Männer-Nationalmannschaft Spaniens 2024, kein Vereinsspiel. Achte besonders auf die Abschnitte ab etwa 05:20 (letztes Drittel), 12:50 (erste spanische Führung) und 17:51 (Siegtreffer). Der Inhalt ist ein urheberrechtlich geschütztes Verlagsvideo; hier wird nur der offizielle YouTube-Player eingebettet.

Beobachtungsauftrag 1: Finde beim ersten Tor die Ballseite vor dem diagonalen Lauf und die Seite des Abschlusses. Lösung: Die Aktion entwickelt sich über Spaniens rechte Seite mit Yamal; Williams schließt links ab. Die Wirkung entsteht durch Laufwege und den Spielzug durch mehrere Zonen, nicht allein durch ein Dribbling.

Beobachtungsauftrag 2: Welchen Raum nutzt die zweite Toraktion? Lösung: Cucurella spielt von der linken Seite flach in einen zentralen Abschlussraum, den Oyarzabal erreicht. Bei mehreren Videoausschnitten nicht sichtbare Laufwege müssen als Vermutung markiert werden. Prüfe die Kerndaten im UEFA-Spielbericht.

Kurzes Video und kritische Medienanalyse

Medienquelle: BBC, „Highlights: Spain 2-1 England | Euro 2024 final“, 14. Juli 2024, offizieller Senderkanal. Berichterstattung und Schnitt sind urheberrechtlich geschützt; die Einbettung ersetzt keine eigene Bildlizenz.

Analyseauftrag: Notiere für zwei gezeigte Angriffe die Ausgangsseite, den letzten Pass, die Position der Person am Abschluss und eine nicht sichtbare Information. Musterlösung zum spanischen 1:0: rechts initiierter Passweg, Yamal als Vorlagengeber und Williams links als Torschütze; der Zusammenschnitt zeigt möglicherweise nicht alle Bewegungen der ballfernen Spieler. Musterlösung zum spanischen 2:1: Cucurella spielt von links, Oyarzabal beendet den Angriff zentral. Medienkritik: Highlights zeigen ausgewählte Ereignisse, nicht das gesamte Stellungsspiel über 90 Minuten. Für zuverlässige Aussagen vergleiche Video, Aufstellung, Spielbericht und Fachanalyse.

Die beiden Videos sind Beobachtungsmaterial und keine freie OER-Lizenz. Falls der Player lokal nicht verfügbar ist, nutze die nachstehenden UEFA-Textbeschreibungen und die frei lizenzierte Aufstellungsgrafik; erfinde keine Videobeobachtung.

Wettbewerbe, Regeln und Perspektiven

Männer-EURO, Women's EURO und Vereinsfußball trennen

Die Männer-EURO 2024 hatte 24 Nationalteams in sechs Gruppen zu je vier Teams. Die jeweils zwei besten Teams und vier der sechs Gruppendritten zogen ins Achtelfinale ein. Das Männerturnier UEFA EURO 2028 ist aus Sicht des Quellenstands ein künftiges Turnier: Das UEFA-Reglement 2026–28 sieht wiederum 24 Nationalteams und sechs Vierergruppen vor. Änderungen bei organisatorischen Planungen sind bis zur Austragung möglich; aktualisiere die offizielle UEFA-Quelle, statt 2028 als abgeschlossen darzustellen.

Bei der UEFA Women's EURO 2025 in der Schweiz spielten dagegen 16 Frauen-Nationalteams in vier Gruppen mit je vier Mannschaften; jeweils zwei Teams kamen weiter. Taktische Grundideen wie Breite, Halbraum und Hinterlaufen lassen sich bei Frauen- und Männerwettbewerben beobachten, aber Teilnehmerzahlen, Ergebnisse und Wettbewerbsnamen dürfen nicht vermischt werden.

Fotoauftrag: Suche auf dem Spielfeld die beiden Seitenauslinien und erkläre, wo du gedankliche Flügelzonen einzeichnen würdest. Lösung: Die Flügelzonen verlaufen innen entlang der langen Seitenlinien; ihre genauen Grenzen sind taktisch gewählt und nicht offiziell eingezeichnet. Eine Stadionaufnahme belegt keine konkrete taktische Anweisung der abgebildeten Nationalteams.

Regeln, die die Planung beeinflussen

Die IFAB-Spielregeln 2026/27 bestimmen beispielsweise in Regel 9, wann der Ball vollständig im Aus ist, und in Regel 11, wann eine Abseitsstellung bei aktiver Beteiligung strafbar wird. Eine Stellung im Abseits ist für sich allein noch kein Vergehen. Bei Läufen hinter die gegnerische Abwehr musst du den Zeitpunkt des Zuspiels mitberücksichtigen. UEFA-Wettbewerbsreglements legen gesondert den Turniermodus fest; taktische Zonen wie „Halbraum“ sind keine eigenen Spielregeln. Beim Training mit Kindern sind altersgerechte Spielfeldgrößen und vereinbarte Übungsregeln zu unterscheiden.

Transferfrage mit Lösung: Ein Außenspieler läuft weit hinter die Abwehr und empfängt den Pass eines Mitspielers. Ist das immer Abseits? Nein. Entscheidend sind die Position im Augenblick des Abspiels und eine anschließende strafbare Beteiligung nach IFAB-Regel 11. Aus einer Standgrafik ohne Passzeitpunkt kann man die Frage nicht sicher entscheiden.

Vom Zuschauen zum eigenen Taktikprodukt

Die überprüfbare Taktikkarte

Erstelle eine einseitige Taktikkarte auf Papier oder digital. Nutze ein selbst gezeichnetes Spielfeld, mindestens vier eigene Spielfiguren, zwei unterschiedliche Passoptionen und eine Absicherung gegen Konter. Verwende durchgezogene Pfeile für Pässe und gestrichelte Pfeile für Laufwege; ergänze eine kleine Legende. Wähle entweder eine durch Quellen belegte Szene der Männer-EURO 2024 oder dein ausdrücklich als erfundenes Lehrbeispiel gekennzeichnetes Szenario. Erkläre in 100 bis 200 eigenen Wörtern, wie Flügel und Halbraum zusammenarbeiten und wovon deine bevorzugte Option abhängt. Bei einer echten Szene nenne Videozeit und Beleg; ungesicherte Annahmen kennzeichnest du.

Beispiellösung zur erfundenen Szene: Ball bei A rechts, B hinterläuft außen, C steht diagonal im Halbraum, D hält links Breite. Pfeil A–C–D illustriert die Seitenverlagerung; ein zweiter A–B mit flacher Hereingabe die Flügelkombination. E bleibt hinter dem Ball als Absicherung. Die Auswahl richtet sich nach Gegnerdruck und freien Passwegen. Eine andere verständlich begründete Lösung ist ebenso zulässig.

Einfacher Bewertungsbogen

Kriterium	0 Punkte	1 Punkt	2 Punkte
Raumaufteilung	Zonen fehlen	einzelne Zonen erkennbar	Flügel, Halbraum und Zentrum passend markiert
Lauf- und Passwege	nicht erkennbar	ein Weg nachvollziehbar	zwei Wege mit Legende nachvollziehbar
Begründung	keine	einfache Behauptung	begründete Wahl unter klaren Bedingungen
Medien- und Quellenkritik	keine	Quelle oder Unsicherheit genannt	Quelle, Datierung und Sichtgrenzen korrekt
Transfer und Teamabsicherung	fehlt	Ansatz vorhanden	umsetzbare Variante mit Restverteidigung

Maximal 10 Punkte; die Punkte beurteilen das Arbeitsprodukt, nicht deine Fußballleistung. 8–10: differenziert und überprüfbar, 5–7: verständlich mit Ergänzungsbedarf, 0–4: bitte überarbeiten. Feedbackfrage: „Welche eine Veränderung macht deinen Plan bei engem Flügel besser?“

Kooperative Trainingsidee

Auf einem frei gewählten kleinen Übungsfeld passen drei Angreifende gegen zwei Verteidigende; die Außenbahnen werden mit Hütchen sichtbar markiert. Danach wechseln alle Rollen. Zähle nicht Tore oder Geschwindigkeit, sondern begründete Entscheidungen: Wurde die Breite genutzt? War ein Rückpass möglich? Konnte eine Person absichern? Die Maße und Spielerzahlen dieses Beispiels sind erfundene didaktische Vorschläge, keine UEFA-Spielregeln. Trainiere sicher, inklusiv und ohne Veröffentlichung identifizierbarer Aufnahmen anderer Personen.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Was bedeutet Breite im Angriff? (Spieler besetzen unterschiedliche seitliche Räume) (!Alle Spieler stehen dicht am Ball) (!Der Ball wird immer hoch gespielt) (!Nur die Torhüter bewegen sich)

Welche Zone liegt zwischen Außenbahn und Zentrum? (Halbraum) (!Torraum) (!Mittelkreis) (!Auswechselzone)

Was ist ein typisches Hinterlaufen am Flügel? (Ein Mitspieler läuft außen am Ballführenden vorbei) (!Ein Verteidiger bleibt im eigenen Tor) (!Der Ball verlässt absichtlich das Feld) (!Der Schiedsrichter läuft hinter dem Tor)

Warum kann ein Seitenwechsel helfen? (Er nutzt möglicherweise Raum auf der ballfernen Seite) (!Er macht alle Gegner automatisch langsamer) (!Er hebt die Abseitsregel auf) (!Er zählt immer als Torabschluss)

Welche Beobachtung erklärt einen Rückpass vom Flügel? (Eine freie Person steht hinter den Angreifenden bereit) (!Niemand darf vom Flügel passen) (!Ein Rückpass ist immer verboten) (!Die Mittellinie ist die Torlinie)

Wer gab beim spanischen 1 zu 0 im Männer EM Finale 2024 die Vorlage? (Lamine Yamal) (!Marc Cucurella) (!Cole Palmer) (!Jordan Pickford)

Wer bereitete Spaniens Siegtreffer gegen England 2024 vor? (Marc Cucurella) (!Harry Kane) (!Jude Bellingham) (!Unai Simón)

Welche Aussage zum Männerturnier EURO 2028 stimmt laut UEFA Reglement 2026 bis 2028? (24 Teams sollen in sechs Vierergruppen spielen) (!Das Turnier ist 2026 bereits abgeschlossen) (!Es ist ein Wettbewerb mit Vereinsmannschaften) (!Nur acht Nationalteams sind vorgesehen)

Wie viele Teams spielten bei der UEFA Women's EURO 2025 in der Endrunde? (16 Frauen Nationalteams) (!24 Vereinsmannschaften) (!32 Männer Nationalteams) (!8 Jugendvereine)

Welche Aussage zu einem Highlightvideo ist am besten begründet? (Es zeigt ausgewählte Szenen und nicht jeden Laufweg) (!Es beweist ohne Ergänzung jede taktische Anweisung) (!Es macht schriftliche Quellen überflüssig) (!Es zeigt immer alle Spieler gleichzeitig)

Memory: Begriffe zuordnen

Flügel	Raum nahe einer langen Seitenlinie
Halbraum	Gedachter Streifen zwischen Außenbahn und Zentrum
Hinterlaufen	Äußerer Lauf eines Mitspielers am Ballführenden vorbei
Restverteidigung	Absicherung hinter dem eigenen Angriff
Spielverlagerung	Wechsel des Angriffsschwerpunkts auf die andere Seite
Rückpass	Zuspiel zurück auf eine nachrückende oder sichernde Person

Drag-and-drop: Situation und Idee

Ordne die passende Taktik zu.	Beobachtete Situation
Breite halten	Der Gegner verteidigt das Zentrum sehr eng
Hinterlaufen	Die ballführende Person zieht nach innen und außen wird ein Laufweg frei
Seitenwechsel	Auf der ballfernen Seite steht ein freier Mitspieler
Rückpass	Der direkte Weg vor dem Tor ist zugestellt und jemand rückt nach
Restverteidigung	Nach einem Ballverlust droht ein schneller Gegenangriff

Kreuzworträtsel

Flügel	Welche Spielfeldzone liegt nahe der Seitenauslinie?
Halbraum	Welche gedachte Zone verbindet Außenbahn und Zentrum?
Breite	Welches Raumprinzip streckt die Abwehr seitlich?
Flanke	Wie heißt eine Hereingabe von außen vor das Tor?
Rückpass	Wie heißt das Zuspiel von vorne zu einer nachrückenden Person?
Verlagerung	Wie heißt der Wechsel des Spielschwerpunkts?

LearningApps

Mit dieser eingebetteten Suche kannst du weitere Lernspiele zu Flügelspiel und Raumaufteilung auswählen. Prüfe bei externen Angeboten selbst, ob Inhalte und Antworten zur besprochenen Spielform passen.

Lückentext

Der Raum nahe der Seitenlinie heißt

. Zwischen Außenbahn und Zentrum liegt der

. Mit großer seitlicher Ausdehnung erzeugt die angreifende Mannschaft

. Ein Lauf außen an der ballführenden Person vorbei heißt

. Ein Wechsel der Ballseite wird als

bezeichnet. Eine Hereingabe von außen kann eine

sein. Spieler hinter dem Ball sorgen für die

. Im Männerfinale 2024 bereitete Yamal den Treffer von

vor. Bei der Women's EURO 2025 nahmen

Nationalteams teil.

Offene Aufgaben

Leicht

Spielfeld: Zeichne ein Spielfeld und markiere fünf gedachte Längsstreifen, darunter beide Flügel und beide Halbräume; beschrifte deine Skizze.
Fußballtaktik: Erkläre Breite, Tiefe, Hinterlaufen und Rückpass in je einem eigenen Satz und ergänze eine einfache Pfeilzeichnung.
Bildanalyse: Vergleiche die eingebetteten 4-3-3- und 4-4-2-Diagramme; nenne eine Gemeinsamkeit und einen Unterschied, ohne feste Laufwege zu unterstellen.
Medienkompetenz: Betrachte das Introbild; schreibe zwei sichere Beobachtungen und zwei Fragen, die ein Standbild nicht beantworten kann.

Standard

Spielanalyse: Sieh dir im Trainer-Video die Phase ab ungefähr 12:50 an und dokumentiere Ballseite, Passgeber, Abschlussseite, mindestens einen Laufweg und eine Unsicherheit.
Kombinationsspiel: Erstelle zwei alternative Pfeilwege für das ausdrücklich erfundene A-B-C-D-Lehrbeispiel und begründe, wann welcher besser funktioniert.
Trainingsplanung: Plane eine inklusive Übung zum Hinterlaufen für kleine Gruppen, mit Material, Regelvarianten, Sicherheitsregel und einer Reflexionsfrage.
Sportjournalismus: Vergleiche den UEFA-Bericht zum Männerfinale 2024 mit einem Highlightvideo; trenne überprüfte Fakten von eigenen Deutungen.

Schwer

Taktikanalyse: Entwickle eine einseitige Taktikkarte mit zwei Passwegen, Restverteidigung, Quellen, Legende und einer begründeten Entscheidung anhand des Bewertungsbogens.
Spielsystem: Vergleiche den Nutzen von Breite bei einer 4-3-3-Grundordnung und einer 4-4-2-Grundordnung in selbst erfundenen Spielsituationen mit demselben Gegnerdruck.
Fußball-Europameisterschaft: Erstelle eine datierte Übersicht zum Turniermodus der Männer-EURO 2024, der geplanten Männer-EURO 2028 und der Women's EURO 2025; belege alle Teilnehmerzahlen bei UEFA.
Mediendidaktik: Produziere eine eigene lizenzrechtlich unbedenkliche 45-Sekunden-Taktikanimation mit Symbolfiguren, zwei Entscheidungspunkten und eingesprochenem Kommentar; nutze keine fremden Fernsehbilder.

Lernkontrolle

Räume im Fußball: Eine Abwehr blockiert die Mitte; erkläre mit Skizze zwei Möglichkeiten, durch Breite eine neue Passlinie zu schaffen, und nenne je ein Risiko.
Spielentscheidung: In einer erfundenen Szene wird der rechte Flügel gedoppelt und links ist Platz; vergleiche Dribbling, Rückpass und Verlagerung anhand von drei Kriterien.
Medienanalyse: Formuliere eine sachlich überprüfbare Behauptung zum Männerfinale 2024, nenne Video und UEFA-Bericht als Belege und weise auf eine Unsicherheit hin.
Fußballregeln: Begründe, warum aus einem Foto eines tief gestarteten Flügelspielers ohne Zeitpunkt des Abspiels kein Abseitsvergehen sicher folgt.
Sport und Gesellschaft: Ordne Männer-EURO 2024, künftige Männer-EURO 2028 und Women's EURO 2025 korrekt nach Wettbewerbsart, Datum und Turnierformat.
Transfer: Übertrage das Raumprinzip Breite auf Basketball oder Handball und benenne mindestens einen Unterschied zur Fußballregel.

Auswertung und Feedback: Antworten sind nachvollziehbar, wenn sie Raum, beteiligte Personen, Zeitpunkt und Ursache benennen. Bei offenen taktischen Entscheidungen sind mehrere Lösungen richtig, sofern ihre Bedingungen und Grenzen begründet werden. Vergleiche deine Lernkontrolle mit den Musterlösungen in den Kapiteln, ergänze einen konkreten Verbesserungsschritt und diskutiere bei Bedarf eine zweite plausible Lösung.

Lernnachweis

Pflichtprodukt: eine einseitige, selbst erstellte Taktikkarte für eine belegte Szene des Männerfinales 2024 oder ein deutlich gekennzeichnetes erfundenes Lehrbeispiel. Dazu gehören beschriftetes Spielfeld, Flügel und Halbräume, mindestens vier Spielerpositionen, zwei alternative Passwege, ein Laufweg, eine Absicherung, eine Legende, eine Erklärung von 100 bis 200 Wörtern und mindestens eine genaue Quelle mit Datum oder Videozeit. Bei echten Szenen werden belegbare Beobachtungen und Vermutungen sichtbar getrennt.

Bewertung: Nutze die fünf Kriterien aus dem Bewertungsbogen mit je 0–2 Punkten (insgesamt 10). Ein gelungenes Produkt zeigt Fachwissen, begründete Entscheidungen, Medienkritik, einen konkreten Transfer und angemessenen Umgang mit Lizenz- und Persönlichkeitsrechten. Dokumentiere nach einer Rückmeldung eine sinnvolle Überarbeitung. Du darfst in eigener Geschwindigkeit, allein oder im Team arbeiten; bewertet wird nicht sportliche Begabung.

Selbstcheck: Kann eine andere Person deiner Zeichnung folgen? Ist der Bezug zu EURO 2024 oder einem ausdrücklich erfundenen Beispiel eindeutig? Belegt dein Material nur das, was wirklich zu sehen oder offiziell dokumentiert ist? Sind Männer-, Frauen- und Vereinsfußball korrekt getrennt?

OER und Wikipedia

Öffentliche Nachschlagequelle: Der frei zugängliche Wikipedia-Artikel zu Spielsystemen ist ein Ausgangspunkt, der mit den angegebenen Verbands- und Fachquellen geprüft werden soll.

Überprüfte Fachquellen

UEFA-Technikbericht Männer-EURO 2024, veröffentlicht 16. September 2024: Spiel mit Flügeln und Laufwege.
UEFA-Spielbericht Spanien–England, Männerfinale am 14. Juli 2024: Tore und Vorlagen.
UEFA-Analyse des Männerfinales 2024, veröffentlicht 16. Juli 2024: Mittelfeld- und Flügelverbindungen.
Coaches' Voice: unabhängige Taktikanalyse des Männerfinales 2024, mit überprüfbaren, aber als Interpretation gekennzeichneten taktischen Deutungen.
Bayerischer Fußball-Verband: Hinterlaufen am Flügel, Ausbildungsmaterial zu Pass- und Laufwegen.
UEFA-Reglement Männer-EURO 2026–28, Artikel 18, in Kraft seit 29. Juli 2026: 24 Teams, sechs Gruppen.
UEFA: Informationen zur künftigen EURO 2028, Planungsstand durch neue Bekanntmachungen überprüfbar.
UEFA-Reglement Women's EURO 2025, Artikel 28, 16 Mannschaften in vier Vierergruppen.
UEFA-Technikbericht Women's EURO 2025, getrenntes Frauen-Nationalteamturnier.
IFAB-Regel 11 Abseits und IFAB-Regel 9 Ball im und aus dem Spiel, Abrufstand 4. November 2026.

Mediathek und Bildrechte

Mediathek-Vorschaubild: das als erstes eingebettete 4-3-3-Positionsschema in der Einleitung. Sämtliche folgenden Dateinamen sind überprüfte Wikimedia-Commons-Dateiseiten und werden im Kurs bereits tatsächlich eingebettet.

Eingebettete Datei	Exakte Commons-Quelle	Urheberin oder Urheber	Lizenz
Association football 4-3-3 formation.svg	Dateiseite	Mario Ortegon und Rumpelstilzchen 666	CC BY-SA 4.0
Soccer field - positions.svg	Dateiseite	Nuno Tavares	CC BY-SA 2.5
Association football 4-4-2 formation.svg	Dateiseite	Mario Ortegon und Rumpelstilzchen 666	CC BY-SA 4.0
ESP-ENG 2024-07-14.svg	Dateiseite	S.A. Julio	CC BY-SA 4.0
The MHP Arena and the renovated main stand of the stadium during a group match of the 2024 European Championship.jpg	Dateiseite	Vincenzo.togni	CC BY 4.0

Video 1: Coaches' Voice, Luis de la Fuente: Euro 2024 Final Tactics, Kanal Coaches' Voice, veröffentlicht 4. Juni 2025, eingebettet mit dem nativen YouTube-Player; Rechte am Film beim Anbieter. Video 2: BBC Highlights: Spain 2-1 England, Kanal BBC, 14. Juli 2024, ebenfalls als Video eingebettet; keine CC-Freigabe behauptet. Der Kurs empfiehlt weder den Download noch die Weiterveröffentlichung der Videos.

OER-Hinweis: Für nachgenutzte und angepasste Commons-Dateien gelten die auf ihren Dateiseiten genannten Lizenzen einschließlich Urhebernennung und gegebenenfalls Weitergabe unter gleichen Bedingungen. Die erklärenden Kurstexte sind eigenständig formuliert. Wo Videos oder Quellen nicht frei lizenziert sind, dürfen sie nicht ungeprüft kopiert werden.

Verknüpfte Lernbereiche

Flügelspiel und Raumaufteilung

Weiterführende öffentliche MOOCwiki-Kurse: Frauenfußball zur gesonderten Perspektive und Florian Wirtz Fußballspieler als Beispiel, um Vereinslaufbahn und Nationalmannschaftsrollen bewusst auseinanderzuhalten. Diese vorhandenen Kurse werden nur verlinkt und nicht verändert.

Fächerübergreifend: Sport (Taktik und Fairplay), Mathematik (räumliche Modelle und einfache Häufigkeiten), Deutsch (argumentative Bildbeschreibung), Geografie (Räume und Blickwinkel), Informatik/Medienbildung (Grafik, Quellenkritik und digitale Animation), Ethik (respektvolles Miteinander und Persönlichkeitsrechte).