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Rechte und Pflichten im Ausbildungsverhältnis - Technischer Modellbauer - 1. Ausbildungsjahr

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Einleitung

Du beginnst eine Ausbildung als Technische Modellbauerin oder Technischer Modellbauer. Du entwickelst und prüfst Modelle, Formen oder Prototypen – und lernst zugleich, wie ein Ausbildungsverhältnis fair und sicher funktioniert. Rechte und Pflichten sind wechselseitig: Der Betrieb muss dich planmäßig ausbilden, schützen und vergüten; du arbeitest sorgfältig mit, besuchst die Berufsschule und dokumentierst dein Lernen. Dieser Kurs verbindet die gesetzlichen Grundlagen mit einem vollständig erläuterten, fiktiven Modellbauauftrag.

Lernziel: Du kannst einen einfachen berufstypischen Auftrag analysieren, sicher planen, begründet als CAD- oder Papiermodell bearbeiten, anhand messbarer Kriterien prüfen und ohne vertrauliche Daten dokumentieren. Rechtsstand der Erläuterungen: Oktober 2026; für konkrete Fälle gelten die aktuellen Gesetze, der individuelle Vertrag und gegebenenfalls Tarifregeln. Der Kurs ersetzt keine individuelle Rechtsberatung und ist keine amtliche Prüfungsvorbereitung oder Zulassung.

Berufsbild, duale Ausbildung und Vertragsgrundlagen

Dein Beruf im ersten Ausbildungsjahr

Technische Modellbauerinnen und Modellbauer fertigen zum Beispiel Anschauungsmodelle, Gießereimodelle oder Prototypen für Karosserie- und Produktionsaufgaben. Sie lesen technische Zeichnungen, planen Arbeitsfolgen, wählen Werkstoffe, benutzen CAD und kontrollieren Maße. Duale Ausbildung bedeutet Lernen im Betrieb und in der Berufsschule; beide Lernorte ergänzen sich. Der Ausbildungsrahmenplan beschreibt bundesweite Mindestinhalte und ihre zeitliche Orientierung; der betriebliche Ausbildungsplan macht daraus eine passende Abfolge im Betrieb. Der landesspezifische Lehrplan und die zuständige IHK oder HWK sind ebenfalls zu beachten.

Die im Oktober 2026 geltende Ausbildungsordnung von 2009 in ihrer geänderten Fassung sieht 42 Monate und die Fachrichtungen Gießerei, Karosserie und Produktion sowie Anschauung vor. Eine bereits veröffentlichte neue Ordnung tritt erst am 1. August 2027 in Kraft und stellt den Beruf neu auf. Übertrage deshalb nicht ungeprüft künftige Prüfungs- oder Ausbildungsregeln auf laufende Verträge. Prüfe im konkreten Ausbildungsbetrieb, welche Übergangsregeln und welcher Ausbildungsplan gelten. Quellen: BIBB: derzeit gültiges Berufsprofil, BIBB: Neuordnung ab 2027 und Ausbildungsordnung, konsolidierte Fassung.

Technische Hilfsmittel dienen der Planung und Kontrolle. Bild: Jorge Royan, Wikimedia Commons, CC BY-SA 3.0.

Was steht im Ausbildungsvertrag?

Der Berufsausbildungsvertrag begründet die Rechte und Pflichten beider Seiten. Nach § 11 BBiG sind wesentliche Angaben spätestens vor Ausbildungsbeginn in Textform festzuhalten, zum Beispiel Ausbildungsziel, Dauer, Ausbildungsstätte, tägliche Ausbildungszeit, Probezeit, Vergütung, Urlaub und Hinweise zu geltenden Regelungen. Textform kann unter gesetzlichen Voraussetzungen elektronisch erfolgen; die pauschale Behauptung „Nur ein Vertrag auf Papier ist gültig“ ist veraltet. Bei Minderjährigen ist die gesetzliche Vertretung einzubeziehen. Probezeit: mindestens ein, höchstens vier Monate (§ 20 BBiG).

Mini-Beispiel: Die Ausbildung startet am 1. September 2026. Der Vertrag nennt eine dreimonatige Probezeit und den betrieblichen Ausbildungsplan. Du prüfst, ob die versprochenen Lerninhalte – etwa Zeichnungen lesen, Messmittel kennenlernen und Werkstoffgrundlagen – tatsächlich angeleitet werden. Ein bloßer Wochenplan mit dauernden Hilfsarbeiten genügt dem Ausbildungsziel nicht.

Deine Rechte und die Pflichten des Ausbildungsbetriebs

Planmäßige Ausbildung und kostenlose Ausbildungsmittel

Der Betrieb muss nach § 14 BBiG die berufliche Handlungsfähigkeit planmäßig vermitteln, eine geeignete ausbildende Person beauftragen, erforderliche Ausbildungsmittel kostenlos bereitstellen, dich zum Berufsschulbesuch anhalten und vor Gefahren schützen. Dazu können – je nach Lernaufgabe – Werkstoff, Messschieber, Fachliteratur und erforderliche Hard- oder Software für digitales mobiles Ausbilden gehören. Er muss dein Berichtsheft regelmäßig durchsehen und dir dafür Zeit am Arbeitsplatz einräumen. Aufgaben müssen dem Ausbildungszweck dienen und deinen körperlichen Kräften entsprechen.

Beispiel: Du sollst an einer unbekannten CNC-Fräse ohne Einweisung ein Produkt fertigen. Das ist keine zulässige Abkürzung der Ausbildung. Du meldest den fehlenden Kenntnisstand, beginnst den gefährlichen Arbeitsschritt nicht und bittest um fachkundige Unterweisung sowie eine passende Lernalternative: etwa Werkzeugwege zunächst in der Simulation prüfen.

CNC-Holzbearbeitungsmaschine als Anschauungsbeispiel – keine Anleitung zur eigenständigen Bedienung. Bild: Elma Verhouden, Wikimedia Commons, vom Urheber gemeinfrei freigegeben.

Vergütung, Berufsschule und Freistellung

Nach § 17 BBiG hast du Anspruch auf eine angemessene, grundsätzlich jährlich steigende Ausbildungsvergütung. Für Ausbildungsverhältnisse mit Beginn im Kalenderjahr 2026 beträgt die bundesgesetzlich bekanntgemachte Mindestausbildungsvergütung 724 Euro brutto pro Monat im ersten Jahr; tarifvertragliche Besonderheiten und gesetzliche Ausnahmen sind zu prüfen. Diese Zahl ist keine allgemeine Aussage über jeden Tariflohn und kein Nettobetrag. Quelle: amtliche Bekanntmachung 2026. Über die Freistellung für Berufsschule und Prüfungen und ihre Anrechnung informiert § 15 BBiG. Beispiel: Ein Berufsschultag mit mehr als fünf Unterrichtsstunden von mindestens 45 Minuten wird einmal wöchentlich mit der durchschnittlichen täglichen Ausbildungszeit angerechnet. Das bedeutet nicht, dass jeder Schultag automatisch ein vollständig arbeitsfreier Tag ist; prüfe den konkreten Stundenplan und gegebenenfalls das Jugendarbeitsschutzgesetz.

Rechenbeispiel zur Ausbildungszeit: Bei vereinbarten 40 Stunden an fünf Ausbildungstagen beträgt die durchschnittliche tägliche Ausbildungszeit 40 : 5 = 8 Stunden. Für einen einschlägigen Berufsschultag nach § 15 Abs. 1 Satz 2 Nr. 2 BBiG werden somit 8 Stunden angerechnet, auch wenn der Unterricht inklusive anrechenbarer Zeiten kürzer erscheint. Achte auf den gesetzlichen Tatbestand statt eigenmächtig „fehlende Stunden“ nachzuarbeiten.

Deutschsprachiges Erklärvideo „Deine Rechte in der Ausbildung“ von Ausbildung.de (2021). Achtung: Das Video ist ein zeitgebundener Überblick; insbesondere seine Aussage zu zwingender Papierform ist angesichts der heutigen Textform-Regelung in § 11 BBiG zu korrigieren. Maßgeblich sind die oben verlinkten aktuellen Rechtsquellen. Das Video ist nicht als OER lizenziert.

Deine Pflichten im Ausbildungsalltag und fairer Umgang

Lernen, Sorgfalt, Weisungen und Verschwiegenheit

Nach § 13 BBiG musst du dich um den Erwerb beruflicher Handlungsfähigkeit bemühen, Ausbildungsaufträge sorgfältig ausführen, an vorgesehenen Ausbildungsmaßnahmen teilnehmen, rechtmäßige ausbildungsbezogene Weisungen beachten, die Betriebsordnung einhalten, Werkzeuge und Maschinen pfleglich behandeln, Betriebs- und Geschäftsgeheimnisse schützen und einen schriftlichen oder elektronischen Ausbildungsnachweis führen. Fragen zu stellen, Fehler früh zu melden und Gefahren anzusprechen sind Zeichen beruflicher Verantwortung, keine Schwäche.

Fiktive Situationen: (a) Du bemerkst eine abweichende Maßeinheit in einer CAD-Datei. Stoppe den Arbeitsschritt und frage nach, statt auf Verdacht zu fertigen. (b) Du möchtest ein Foto eines noch unveröffentlichten Kundenprototyps posten. Ohne ausdrückliche Freigabe darfst du den Entwurf nicht weitergeben. (c) Ein Messschieber ist beschädigt. Melde dies und nutze das Gerät nicht für eine vermeintlich präzise Abnahme.

Berichtsheft, Fehlzeiten und Konflikte

Ein Ausbildungsnachweis dokumentiert, welche Tätigkeiten und Lerninhalte tatsächlich behandelt wurden. Eine gute sachliche Eintragung kann lauten: „Fiktives Anschauungsmodell in CAD skizziert; Maßstab 1:2 berechnet; Prüfkriterien in Tabelle erfasst; Sicherheitsgespräch durchgeführt.“ Keine realen Kundennamen, Personenangaben, geheimen Zeichnungen oder Zugangsdaten eintragen. Bei Erkrankung informierst du Betrieb und Berufsschule entsprechend den geltenden Mitteilungspflichten und Abläufen; die Diagnose gehört nicht in eine ungefragte Gruppennachricht. Für krankheitsbedingte Nachweise gelten aktuelle arbeitsrechtliche Regeln und betriebliche Hinweise.

Bei Konflikten: (1) Sachverhalt mit Datum und ohne fremde personenbezogene Daten notieren; (2) sachlich mit ausbildender Person sprechen; (3) gegebenenfalls Ausbildungsleitung, Jugend- und Auszubildendenvertretung oder Betriebsrat einbeziehen; (4) die für den Vertrag zuständige IHK/HWK beraten lassen. Kündigung: In der Probezeit gelten besondere Regeln, nach der Probezeit engere gesetzliche Voraussetzungen; eine Kündigung nach § 22 BBiG verlangt Schriftform, die elektronische Form ist ausgeschlossen. Vertrag in Textform und Kündigung in Schriftform sind unterschiedliche Anforderungen. Keine pauschale „Vier-Wochen-Kündigung zum beliebigen Betriebswechsel“ behaupten.

Deutschsprachiges Video „Alle Pflichten in der Ausbildung“ von Ausbildung.de (2020): als Gesprächsanlass, nicht als aktuelle Rechtsquelle. Prüfe insbesondere die im Film genannten Fristen gegen die heute geltenden gesetzlichen Vorgaben und die individuellen betrieblichen Regeln. Keine offene OER-Lizenz.

Gesundheit, Umweltschutz, Digitalisierung und Datenschutz

Unterweisung und altersgerechte sichere Arbeit

Nach § 12 ArbSchG muss der Betrieb arbeitsplatzbezogen und vor der Tätigkeit unterweisen. Zu typischen Gefährdungen im Modellbau gehören rotierende Werkzeuge, bewegliche Maschinenteile, scharfe Kanten, Holzstaub, Harze sowie Lärm. Vor jeder realen Bearbeitung sind Gefährdungsbeurteilung, Herstelleranweisung, Betriebsanweisung, Absaugung und gegebenenfalls persönliche Schutzausrüstung zu beachten. Die DGUV Information 209-044 „Holzstaub“ und die TRGS 553, Fassung 2025 liefern fachliche Orientierung. Holzstaub nicht wegblasen; geeignete Absaug- und Reinigungssysteme sind nach der Gefährdungsbeurteilung zu wählen.

Besonders wichtig: Maschinenbetrieb, Fräsen, Trennen, Harzverarbeitung oder gefährliche Prüfungen erfolgen ausschließlich nach Unterweisung, Freigabe und unter befugter fachkundiger Aufsicht. Lernende führen sie nicht aufgrund dieses Kurses selbstständig aus. Sichere Alternative: Entwickle ein CAD-Modell ohne Maschinen oder setze eine Figur aus vorgefertigten Papier- und Kartonteilen zusammen. Auch bei ungefährlicher Modellarbeit gelten die örtlichen Regeln.

Für unter 18-Jährige gelten zusätzlich besondere Regeln: § 8 JArbSchG sieht grundsätzlich höchstens acht Stunden täglich und 40 Stunden wöchentlich vor, mit geregelten Ausnahmen; die Schutzregeln für gefährliche Arbeiten sind zusätzlich zu beachten. Für Volljährige gelten unter anderem § 3 ArbZG und die jeweils einschlägigen Pausenregeln. „Alle Azubis dürfen immer zehn Stunden arbeiten“ ist falsch.

Beispiel für ein Schutzbrillen-Zeichen, nicht die komplette Gefährdungsbeurteilung. Bild: Bigguy637, Wikimedia Commons, CC0 1.0.

Ressourcenschonung, Daten und digitale Modelle

Nachhaltiges Modellbauen heißt: Material passend dimensionieren, Verschnitt erfassen, Reststücke nur nach Eignungsprüfung wiederverwenden, reparieren statt wegwerfen und Abfälle nach betrieblicher Vorgabe trennen. Bei CAD- und CAM-Dateien sind Versionen, Maßeinheiten, Dateinamen und Freigabestände eindeutig; Digitalisieren ist kein Ersatz für Qualitätskontrolle. Verwende für Schul- und Kursprojekte erfundene Aufträge und lokale Beispieldaten, nicht vertrauliche Betriebsdateien. Lade keine Kundenzeichnungen, Namen, Fotos von Mitarbeitenden oder Betriebsgeheimnisse ohne Berechtigung in öffentliche KI-Dienste oder Clouds hoch. Kläre erlaubte Software und Ablage mit dem Betrieb; Datenschutz, Vertraulichkeit und Urheberrecht sind zu unterscheiden.

Beispiel digital erstellter Prototypen; nicht automatisch ein geeignetes Verfahren für jeden Modellbauauftrag. Bild: Svitlana Lozova, Wikimedia Commons, CC BY-SA 4.0.

Durchgearbeiteter Praxisfall: ein Anschauungsmodell im Maßstab 1:2

Auftrag, Rechte und Pflichten klären

Fiktiver Ausbildungsauftrag: Ein Ausbilder erteilt dir im ersten Lehrjahr den Auftrag, ein einfaches Anschauungsmodell aus einem rechteckigen Sockel und einem mittig aufgesetzten Zylinder zu planen. Die Originalmaße betragen: Sockel 120 × 80 × 12 mm; Zylinder Durchmesser 40 mm und Höhe 30 mm. Das Modell soll im Maßstab 1:2 als digitale Ansicht oder aus bereits zugeschnittenen Kartonbauteilen entstehen. Die Prüftoleranz beträgt ±0,5 mm je vorgegebenem Modellmaß – eine nur für diese Übung vereinbarte Grenze, keine Behauptung über DIN- oder ISO-Normen. Du sollst den Ablauf erläutern, das Modell prüfen und einen anonymisierten Ausbildungsnachweis verfassen.

Auftragsanalyse: Was ist gefragt? Ein maßstäbliches, gut erkennbares, dokumentiertes Modell. Welche Informationen fehlen? Material, verfügbare Zeit, Software, Umgang mit Reststoffen und Freigabe. Wer ist wofür zuständig? Der Betrieb stellt Anleitung, geeignete Mittel und sichere Bedingungen; du fragst nach, planst sorgfältig und meldest Abweichungen. Gefährliche reale Bearbeitungsverfahren sind nicht Teil des selbstständigen Übungsauftrags.

Rechenweg und Sollmaße

Maßstab 1:2 bedeutet: Modellmaß = Originalmaß : 2. Alle Längen einschließlich Durchmesser und Höhe werden durch zwei geteilt; die Form bleibt proportional.

Merkmal	Originalmaß	Rechnung	Sollmaß am Modell	Akzeptanzbereich der Übung
Sockellänge	120 mm	120 : 2	60,0 mm	59,5–60,5 mm
Sockelbreite	80 mm	80 : 2	40,0 mm	39,5–40,5 mm
Sockeldicke	12 mm	12 : 2	6,0 mm	5,5–6,5 mm
Zylinderdurchmesser	40 mm	40 : 2	20,0 mm	19,5–20,5 mm
Zylinderhöhe	30 mm	30 : 2	15,0 mm	14,5–15,5 mm

Beispielkontrolle: Gemessen wurden 60,2 mm, 39,6 mm, 6,1 mm, 20,4 mm und 14,7 mm. Die Abweichungen zum Soll sind +0,2 mm, −0,4 mm, +0,1 mm, +0,4 mm und −0,3 mm. Sämtliche Beträge sind höchstens 0,5 mm: Das Muster erfüllt die vereinbarten Maßkriterien. Zusätzlich werden Zylinderposition, Lesbarkeit, unbeschädigte Oberflächen und Dokumentation separat visuell kontrolliert; ein bestandenes Maß allein macht ein Produkt nicht automatisch freigabefähig. Als Prüfmittel eignet sich nach Einweisung etwa ein Messschieber. Beispielwerte sind erfunden.

Schematische Erklärung eines Nonius-Messschiebers; die angezeigten 24,75 mm sind kein Messwert des Praxisfalls. Bild: Joaquim Alves Gaspar, Bearbeitung ed g2s, Wikimedia Commons, unter anderem CC BY-SA 3.0.

Arbeitsplan und sichere Durchführung

Schritt	Zeitansatz	Deine Handlung	Prüfnachweis / Verantwortung
Auftrag klären	5 Minuten	Maße, Maßstab, Material und sichere Modellvariante besprechen	Ausbildende Person bestätigt Auftrag und Freigabe
Planen	10 Minuten	Maßtabelle und Skizze anfertigen, Materialbedarf notieren	Sollmaße stimmen; Version A gekennzeichnet
Entwurf	15 Minuten	Modell in erlaubter CAD-Software zeichnen oder mit vorbereiteten Kartonteilen aufbauen	Sockel und Zylinder sind mittig und proportional
Prüfen	15 Minuten	Fünf Maße kontrollieren, Abweichungen berechnen, Sichtprüfung durchführen	Messprotokoll und Mängelnotiz ohne reale Kundendaten
Verbessern	10 Minuten	Auffälligkeiten mit Ausbilder besprechen und digitalen Entwurf korrigieren	Korrektur markiert; keine Maschine selbstständig bedienen
Dokumentieren	5 Minuten	Ergebnis, Lernfortschritt und Ressourceneinsatz im Muster-Berichtsheft notieren	Version B, Prüfentscheid und anonymisierter Nachweis

Gesamtzeit: 5 + 10 + 15 + 15 + 10 + 5 = 60 Minuten. Zeit ist ein Planwert, kein Akkord und keine Grundlage zum Verzicht auf Schutzmaßnahmen. Für eine rein digitale Variante genügt eine offline erstellte CAD-Datei mit bemaßter PDF-Ansicht; alternativ dokumentierst du ein Papiermodell aus vorbereiteten Teilen. Ein realer Kundenauftrag ist nicht nötig.

Prüffähiges Arbeitsergebnis und Bewertungsraster

Abzugeben: (1) anonymisierte Aufgabenanalyse mit Sicherheitsfreigabe; (2) bemaßte Skizze/CAD-Ansicht mit Original- und Modellmaß; (3) sechsstufiger Arbeitsplan; (4) ausgefülltes Soll-Ist-Protokoll für fünf Maße inklusive Differenzen; (5) Reflexion zu einem Fehler, Nachhaltigkeit und Vertraulichkeit; (6) fiktiver Eintrag im Ausbildungsnachweis. Prüferinnen und Prüfer sehen so nicht nur das Produkt, sondern auch eine nachvollziehbare Handlungskette.

Kriterium	0 Punkte	Teilpunkte	Volle Punktzahl
Auftragsverständnis / Rechte und Pflichten (0–4)	wesentliche Anforderungen fehlen	2: Aufgabe oder Zuständigkeit teilweise geklärt	4: Anforderungen, Anleitung und eigene Sorgfalt richtig zugeordnet
Maßrechnung und Darstellung (0–4)	keine nachvollziehbare Umrechnung	2: teilweise richtige Maße	4: fünf korrekte Sollmaße und eindeutig bemaßte Ansicht
Arbeitsplan / sichere Umsetzung (0–4)	kein sicherer Plan	2: Plan mit Lücken	4: sechs sinnvolle Schritte, Zeiten, Freigabe und sichere Variante
Prüfen und Dokumentieren (0–4)	keine nachvollziehbaren Ergebnisse	2: Messwerte oder Vergleich unvollständig	4: fünf Soll-Ist-Vergleiche, toleranzgerechter Entscheid und Versionierung
Datenschutz / Nachhaltigkeit / Reflexion (0–4)	Risiken ignoriert	2: einzelne Risiken erkannt	4: keine echten Daten, materialbewusste Wahl und konkrete Verbesserung

Bewertung: maximal 20 Punkte; 18–20 sehr sicher, 14–17 überwiegend sicher, 10–13 mit Unterstützungsbedarf, 0–9 gezielte Nacharbeit. Das ist ein transparentes unterrichtliches Übungsraster, weder eine Kammerprüfung noch eine amtliche Notenregel. Werden Sicherheitsregeln verletzt, wird die praktische Tätigkeit unabhängig von der Punktzahl gestoppt und unter Aufsicht neu geplant.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Rechte und Pflichten prüfen

Welche Aussage beschreibt die Pflicht des Ausbildungsbetriebs am besten? (Er muss für einen planmäßigen Erwerb beruflicher Handlungsfähigkeit sorgen) (!Er darf ausschließlich produktive Hilfsarbeiten zuteilen) (!Er muss erst im letzten Ausbildungsjahr fachlich anleiten) (!Er kann alle erforderlichen Lernmittel grundsätzlich privat bezahlen lassen)

Was ist im ersten Ausbildungsjahr ein typischer Teil deiner Sorgfaltspflicht? (Du meldest ein beschädigtes Messmittel und lässt es prüfen) (!Du misst weiter und verschweigst mögliche Messfehler) (!Du veröffentlichst intern erstellte Zeichnungen ohne Freigabe) (!Du überspringst die Sicherheitsunterweisung bei einfachen Aufgaben)

Welche Regel zur Probezeit entspricht dem Berufsbildungsgesetz? (Sie dauert mindestens einen und höchstens vier Monate) (!Sie dauert immer genau sechs Monate) (!Sie beginnt erst nach dem ersten Berufsschulblock) (!Sie ist für alle Ausbildungsverhältnisse gesetzlich ausgeschlossen)

Welche Form ist für die Dokumentation der wesentlichen Vertragsinhalte nach heutiger Rechtslage vorgesehen? (Textform nach den Anforderungen des Berufsbildungsgesetzes) (!Ausschließlich eine handschriftlich beglaubigte Urkunde) (!Eine mündliche Zusage ohne festgehaltene Angaben genügt immer) (!Eine Veröffentlichung aller Vertragsdaten im Internet ist verpflichtend)

Wie rechnest du ein Originalmaß von 80 mm für ein Modell im Maßstab 1 zu 2 um? (Du teilst durch zwei und erhältst 40 mm) (!Du multiplizierst mit zwei und erhältst 160 mm) (!Du addierst zwei und erhältst 82 mm) (!Du übernimmst ohne Änderung 80 mm)

Was tust du vor einer nicht freigegebenen Tätigkeit an einer CNC-Fräse? (Du stoppst und verlangst Unterweisung sowie eine fachkundige Freigabe) (!Du startest die Maschine und fragst währenddessen nach) (!Du übernimmst unkontrolliert die Datei aus einem öffentlichen Forum) (!Du entfernst die Schutzeinrichtungen für bessere Sicht)

Was bedeutet Verschwiegenheit bei einem neuen Kundenprototyp? (Du gibst Fotos und Konstruktionsdaten nur mit ausdrücklicher Berechtigung weiter) (!Du darfst jedes Foto in einer öffentlichen Lerngruppe teilen) (!Du veröffentlichst nur den Dateinamen und alle Maße) (!Du darfst eine geheime Zeichnung beliebig in eine KI hochladen)

Wann gilt ein gemessenes Sockelmaß von 60,2 mm bei Soll 60,0 mm und Übungstoleranz plusminus 0,5 mm als maßhaltig? (Es liegt innerhalb des vereinbarten Toleranzbereichs) (!Es ist immer unzulässig weil nur exakt 60,0 mm erlaubt sind) (!Es gilt nur bei fehlendem Messprotokoll als ausreichend) (!Es ist unabhängig von der vereinbarten Toleranz nicht prüfbar)

Welche Aussage über die Berufsschule ist richtig? (Für Unterricht besteht gesetzliche Freistellung und es gelten Anrechnungsregeln) (!Der Unterricht zählt unter keinen Umständen zur Ausbildungszeit) (!Jeder Schultag muss vollständig zusätzlich nachgearbeitet werden) (!Berufsschule ist nur eine freiwillige Freizeitveranstaltung)

Was ist eine geeignete Lerndokumentation für den Musterauftrag? (Eine bemaßte Skizze mit Soll-Ist-Protokoll und anonymisierter Reflexion) (!Ein Foto eines echten Kundenplans mit unverdeckten Namen) (!Eine Liste privater Zugangsdaten des Ausbildungsbetriebs) (!Eine unbeschriftete Abgabe ohne Prüfkriterien)

Memory

Ordne die sechs Fachbegriffe ihren Aufgaben oder Bedeutungen zu. Prüfe anschließend mit dem Gesetzestext, warum beide Vertragspartner Verantwortung tragen.

Ausbildungsrahmenplan	Bundesweite inhaltliche Orientierung für die Berufsausbildung
Ausbildungsnachweis	Laufende Dokumentation von Tätigkeiten und Lerninhalten
Fürsorgepflicht	Verpflichtung zum Schutz von Gesundheit und Entwicklung
Verschwiegenheit	Schutz betrieblicher und geschäftlicher Geheimnisse
Freistellung	Zeit für gesetzlich vorgesehene Berufsschule oder Prüfung
Prüftoleranz	Vereinbarter Bereich zulässiger Maßabweichungen

Drag-and-drop

Ziehe jeweils die passende Beschreibung zum Begriff. Die Zuordnung bezieht sich auf den fiktiven Ausbildungsauftrag.

Passender Begriff	Beschreibung zum Zuordnen
Auftragsanalyse	Ziele und fehlende Vorgaben vor dem Start klären
Arbeitsplanung	Sichere Schritte und Zeitbedarf festlegen
Maßstabsrechnung	Originalabmessungen korrekt umrechnen
Qualitätsprüfung	Istwerte mit Sollwerten und Grenzen vergleichen
Dokumentation	Versionen und Lernprozess nachvollziehbar sichern

Kreuzwort

Gesucht sind sechs Fachwörter. Die Hinweise beziehen sich auf gesetzliche Regelungen und Modellbaupraxis.

Probezeit	Anfangsphase des Ausbildungsverhältnisses mit besonderen Kündigungsregeln
Vergütung	Regelmäßige finanzielle Leistung während der Ausbildung
Berichtsheft	Übliche Bezeichnung für den Ausbildungsnachweis
Messschieber	Werkzeug zur Kontrolle von Außenmaßen und anderen Abmessungen
Freistellung	Befreiung von betrieblicher Anwesenheit für bestimmte Lernzeiten
Datenschutz	Grundsatz für den sorgsamen Umgang mit personenbezogenen Angaben

LearningApps

Suche geeignete ergänzende Übungen zum Thema; die Suchergebnisse stammen von Dritten und müssen fachlich kontrolliert werden.

Lückentext

Der Berufsausbildungsvertrag regelt die wesentlichen Bedingungen der

.

Der Betrieb muss für eine planmäßige berufliche

sorgen.

Die Pflichten der Auszubildenden beschreibt insbesondere Paragraf

des Berufsbildungsgesetzes.

Lern- und Arbeitsaufgaben dokumentierst du im

.

Vor einer neuen gefährlichen Tätigkeit brauchst du eine geeignete

.

Ein Originalmaß wird beim Maßstab eins zu zwei durch

geteilt.

Die Abweichung zwischen Soll und Ist dokumentierst du im

.

Fremde Konstruktionsdaten schützt du durch

.

Zur nachhaltigen Arbeit gehört die Vermeidung von unnötigem

.

Fehler besprichst du mit der ausbildenden Person und hältst die

fest.

Offene Aufgaben

Leicht

Ausbildungsvertrag: Markiere in einem vollständig erfundenen Mustervertrag Ausbildungsziel, Dauer, Probezeit, Vergütung und Freistellung; nenne jeweils den Zweck.
Berufsausbildung: Erstelle eine Tabelle mit drei Rechten und drei Pflichten von Auszubildenden und ordne jeweils die passende Pflicht der anderen Vertragsseite zu.
Messschieber: Rechne die fünf Originalmaße des Praxisfalls ohne Maschinenarbeit in den Maßstab 1:2 um und kontrolliere die Einheiten.
Arbeitsschutz: Gestalte ein kleines Informationsplakat mit vier Fragen, die vor einer Werkstattaufgabe an die Ausbilderin oder den Ausbilder gestellt werden sollten.

Standard

Ausbildungsnachweis: Schreibe für den simulierten Praxisfall einen sachlichen, anonymen Berichtshefteintrag und lasse ihn anhand von Lernziel und Tätigkeit gegenprüfen.
Qualitätssicherung: Trage fünf fiktive Istmaße in ein Prüfformular ein; rechne Abweichungen aus und begründe für jedes Merkmal die Freigabe oder Nacharbeit.
CAD: Erzeuge offline eine bemaßte CAD-Ansicht der Übungsgeometrie oder eine maßstäbliche Papierskizze ohne echte Kundendaten.
Berufsschule: Analysiere zwei erfundene Wochenpläne zu Berufsschule und Betrieb; erkläre, welche Freistellungs- und Anrechnungsfragen geklärt werden müssen.

Schwer

Berufsbildungsgesetz: Vergleiche § 11 und § 22 BBiG und erläutere anhand zweier fiktiver Fälle den Unterschied zwischen Textform und Schriftform.
Gefährdungsbeurteilung: Entwickle gemeinsam mit einer fachkundigen Person ein Stoppsignal- und Freigabeschema für eine geplante Maschinenarbeit; führe selbst keine gefährliche Tätigkeit aus.
Nachhaltigkeit: Entwirf zwei sichere Materialvarianten für das Anschauungsmodell und bewerte Verschnitt, Wiederverwendbarkeit, Genauigkeit und Kosten mit offengelegten Annahmen.
Konfliktlösung: Verfasse einen respektvollen fiktiven Gesprächsleitfaden zu einer fehlenden Unterweisung und begründe, wann Kammerberatung sinnvoll ist.

Lernkontrolle

Berufsbildungsgesetz: Erkläre an einem Ausbildungsauftrag, welche Pflichten von Betrieb und auszubildender Person zusammenwirken, damit ein sicherer Lernprozess möglich wird.
Ausbildungsordnung: Begründe anhand des BIBB-Profils, warum der betriebliche Ausbildungsplan zu einem Lernauftrag passen muss, und grenze die Reform ab August 2027 vom Stand 2026 ab.
Berufsschule: Berechne bei einer vereinbarten 40-Stunden-Woche mit fünf Ausbildungstagen die Anrechnung eines einschlägigen Berufsschultags und nenne die gesetzliche Bedingung.
Qualitätskontrolle: Prüfe fünf neu vorgegebene Istwerte gegen die Toleranz ±0,5 mm und erläutere, weshalb auch eine Sichtprüfung nötig ist.
Datenschutz: Beurteile einen fiktiven Fall, in dem jemand eine vertrauliche CAD-Zeichnung in eine öffentliche KI hochladen möchte; schlage eine datensparsame Alternative vor.
Arbeitsschutz: Entwickle eine Entscheidungskette, wenn ein Ausbilder eine Maschinenarbeit ohne Unterweisung verlangt, und beziehe Aufsicht und sichere Simulation ein.

Lernnachweis

Dein Portfolio enthält sechs prüfbare Teile: (1) ein Rechte-Pflichten-Diagramm mit Beleg zu §§ 13–15 BBiG; (2) einen anonymen Auszug aus einem selbst erfundenen Ausbildungsvertrag; (3) die maßstäbliche technische Zeichnung oder CAD-Ansicht; (4) einen strukturierten 60-Minuten-Arbeitsplan samt Freigabeentscheidung; (5) eine Tabelle mit mindestens fünf Istmaßen, Abweichungen und Toleranzentscheidungen; (6) einen datensparsamen Ausbildungsnachweis mit Reflexion zu Sicherheit und Nachhaltigkeit. Bewertet wird mit dem erläuterten 20-Punkte-Raster. Der Lernnachweis dokumentiert Kompetenzen, ersetzt aber weder betriebliche Unterweisung noch die Anforderungen der zuständigen Kammer.

Selbstkontrolle ohne vorweggenommene Quizlösung: Kann eine andere Person deine Zahlen nachrechnen? Ist zu jeder Tätigkeit die verantwortliche Freigabe erkennbar? Sind Dateien und Abbildungen ohne echte Betriebs- oder Personendaten? Hast du einen Fehler nachvollziehbar verbessert?

OER und Wikipedia

Amtliche und fachliche Grundlagen (abgerufen bzw. recherchiert: Oktober 2026):

BIBB: Technischer Modellbauer – gültiges Profil bis 31.07.2027 und neue Ordnung ab 01.08.2027.
Geltende Ausbildungsordnung, Fassung mit Änderung 2026 und Berufsbildungsgesetz mit §§ 11, 13–15, 17, 20 und 22.
Jugendarbeitsschutzgesetz § 8, Arbeitsschutzgesetz § 12 und Arbeitszeitgesetz § 3.
Amtliche Bekanntmachung der Ausbildungs-Mindestvergütung 2026 sowie DGUV Information 209-044 zu Holzstaub und TRGS 553, Fassung 2025.
Bundesagentur für Arbeit: Rechte und Pflichten in einfacher Sprache. Offizielle Inhalte sind frei lesbar, aber nicht pauschal unter einer offenen Bearbeitungslizenz verfügbar. Keine Normtexte kopieren.

Wikipedia zum dualen Ausbildungssystem – als ergänzender, kritisch zu prüfender OER-Einstieg, nicht als Ersatz für den aktuellen Gesetzestext:

Geprüfte Wikimedia-Commons-Medien, Urheber und Lizenznachweise:

Eingebundene Datei	Verifizierter Dateinachweis	Urheber	Lizenz laut Dateiseite
File:German Museum of Technology Berlin - 07TM-3438.jpg	Commons	Jorge Royan	CC BY-SA 3.0
File:CNC machine.jpg	Commons	Elma Verhouden	Gemeinfrei-Freigabe des Urhebers
File:NMC Mandatory - Safety Goggles.svg	Commons	Bigguy637	CC0 1.0
File:3D printing functional prototypes.jpg	Commons	Svitlana Lozova	CC BY-SA 4.0
File:Vernier caliper.svg	Commons	Joaquim Alves Gaspar, Bearbeitung ed g2s	CC BY-SA 3.0

Videos: Deine Rechte in der Ausbildung (Ausbildung.de, 17.03.2021) und Alle Pflichten in der Ausbildung (Ausbildung.de, 09.12.2020) sind thematisch überprüfte deutschsprachige YouTube-Erklärvideos und keine als OER ausgewiesenen Inhalte; eingebettet wird nur der Originalplayer. Ältere Aussagen stets mit den verlinkten aktuellen Rechtsgrundlagen abgleichen. Externe Player können Daten an Drittanbieter übertragen; nutze alternativ die hier zusammengefassten Texte und amtlichen Links.

Grenze der Medienrecherche: Es wurden fünf passende Commons-Dateiseiten einschließlich Lizenz geprüft und zwei thematisch passende deutschsprachige Videos über öffentlich erreichbare Videometadaten verifiziert. Weitere unbestätigte Clips werden nicht eingebettet.

Verknüpfte Lernbereiche

Ausbildungsrecht und berufliche Handlungskompetenz

Berufsbildungsgesetz: Vertrag, Ausbildungspflicht, Sorgfalt, Freistellung und Kündigung
Technischer Modellbauer: Ausbildungsrahmenplan, Fachrichtungen und sichere Lernaufträge
Technische Zeichnung: Maßstab, Bemaßung und Prüfkriterien
Arbeitsschutz: Unterweisung, Gefährdungsbeurteilung und Unfallvermeidung
Datenschutz: Vertrauliche CAD-Daten und dokumentierte Freigaben
Nachhaltigkeit: Materialwahl, Verschnitt und Wiederverwendung

Verbinde diesen Kurs mit Mathematik (Maßstab und Differenzen), Technik (Werkstoffkunde und CAD), Wirtschaftskunde (Verträge und Vergütung), Politische Bildung (Rechte und Interessenvertretung), Informatik (Dateiversionierung und Datensicherheit) sowie Deutsch (präzise Berichtshefteinträge). Für die reale Unterrichtsplanung müssen der betriebliche Ausbildungsplan, der geltende Ausbildungsrahmenplan, der Lehrplan des jeweiligen Bundeslandes und die zuständige Kammer abgestimmt werden.