Lernpakete nach Ausbildungsjahren, berufliche Praxis und Prüfungsvorbereitung. Noch fehlende Fachkurse werden über die Wunschliste erstellt.
Geplant · Kurse fehlen0 von 19 Kursen verfügbar
Wähle dein Ausbildungsjahr, öffne ein Lernpaket und vertiefe es in der Übungswelt. Die Kursanzahl zeigt den Ausbau des Angebots, nicht deinen persönlichen Lernfortschritt.
Fachliche Grundlagen und berufliche Anwendung anhand der verlinkten Quellen. Mehrjährige Lernpakete erscheinen in jedem zugehörigen Jahr und müssen nur einmal erstellt werden.
Lernbereiche und Fachkurse
Ausbildung – Mathematisch-technischer Softwareentwickler – 1. Ausbildungsjahr
Geplante vollständige Fachkurse für Mathematisch-technischer Softwareentwickler, 1. Ausbildungsjahr. Quellengebundene Lernangebote; noch keine fachlich abgenommene Vollabdeckung. Die Quellen- und Auswahlregeln der einzelnen Kursaufträge sind maßgeblich.
0 von 5 Kursen verfügbarKurse und Lernziele
Den Betrieb als Modell abbilden – Mathematisch-technischer SoftwareentwicklerNoch zu erstellen
Funktionale Zusammenhänge abbilden, beschreiben und berechnen – Mathematisch-technischer SoftwareentwicklerNoch zu erstellen
Objektorientierte Modelle entwerfen und implementieren – Mathematisch-technischer SoftwareentwicklerNoch zu erstellen
Algorithmen entwickeln und objektorientiert programmieren – Mathematisch-technischer SoftwareentwicklerNoch zu erstellen
Verfahren der linearen Algebra und Modelle der Vektorgeometrie anwenden und bewerten. – Mathematisch-technischer SoftwareentwicklerNoch zu erstellen
Ausbildung – Mathematisch-technischer Softwareentwickler – Berufliche Praxis und Transfer
Vollständige Kursaufträge zur beruflichen Praxis und zum Transfer. Die zutreffende Ausbildungsordnung, Kohorte und Fachrichtung werden bei der Kursproduktion geprüft. Geplantes Lernangebot; keine amtliche Prüfungs- oder Befähigungsfreigabe.
0 von 3 Kursen verfügbarKurse und Lernziele
Berufliche Arbeitsaufträge planen und bearbeiten – Mathematisch-technischer SoftwareentwicklerNoch zu erstellen
Qualität prüfen und berufliche Fehler beheben – Mathematisch-technischer SoftwareentwicklerNoch zu erstellen
Sicher handeln und Arbeitsergebnisse dokumentieren – Mathematisch-technischer SoftwareentwicklerNoch zu erstellen
Passende Prüfungsbereiche wiederholen, eigene Lösungswege erklären und vollständige Aufträge durchspielen.
Prüfungsvorbereitung
Ausbildung – Mathematisch-technischer Softwareentwickler – Prüfung und Lernplanung
Vollständige Kursaufträge zur berufsspezifischen Prüfungsvorbereitung. Die zutreffende Ausbildungsordnung, Kohorte und Fachrichtung werden bei der Kursproduktion geprüft. Geplantes Lernangebot; keine amtliche Prüfungs- oder Befähigungsfreigabe.
0 von 3 Kursen verfügbarKurse und Lernziele
Prüfungsanforderungen und Lernplanung – Mathematisch-technischer SoftwareentwicklerNoch zu erstellen
Vernetzte berufliche Prüfungsfälle – Mathematisch-technischer SoftwareentwicklerNoch zu erstellen
Prüfungssimulation und Fehleranalyse – Mathematisch-technischer SoftwareentwicklerNoch zu erstellen
Die Reihenfolge ist eine redaktionelle Lernempfehlung. Maßgeblich sind die geltende Ausbildungsordnung, der schulische Rahmenlehrplan und dein betrieblicher Ausbildungsplan.
Die Lernpakete enthalten vollständige Erstellungsaufträge. Ein geplanter Kurs ist erst nach seiner Veröffentlichung nutzbar; eine vollständige fachliche Abnahme steht noch aus.
Fachrichtungen, Schwerpunkte und Wahlpflichtangebote richten sich nach deinem Ausbildungsvertrag. Alternative Inhalte sind nicht automatisch für alle verpflichtend.
Die genannten Quellenbereiche können mehrere Ausbildungsjahre umfassen. Ein gemeinsames Paket wird in den passenden Jahren verlinkt, ohne doppelte Kursproduktion.
Aktuelle Ausbildungsordnung, Ausbildungsbeginn und betrieblicher Ausbildungsplan gehen älteren Lehrplänen bei Übergangs- und Sicherheitsfragen vor.
Grün setzt die fachliche Prüfung aller Inhalte, Ausbildungsbereiche, Übungen und Prüfungen voraus. Vorhandene Kursseiten allein reichen dafür nicht aus.
Stand: 2026-10-23T18:58:38.209999+00:00. Theoretische Übungen ersetzen keine betriebliche Unterweisung und keine Freigabe für reale Arbeiten.
Ausbildung – Mathematisch-technischer Softwareentwickler
