Dieses Quiz als Battle spielen: Deutsch, Klasse 9-10, G-Niveau

Kationen und Anionen - Chemie

Einleitung

Kationen und Anionen - Chemie erklärt, wie aus elektrisch neutralen Atomen geladene Teilchen entstehen. Solche Teilchen heißen Ionen. Sie spielen bei Salzen, in Lösungen, bei der Elektrolyse und in vielen biologischen Vorgängen eine wichtige Rolle.

Ein Atom wird zum Ion, wenn es Elektronen abgibt oder aufnimmt. Gibt es Elektronen ab, entsteht meist ein positiv geladenes Kation. Nimmt es Elektronen auf, entsteht meist ein negativ geladenes Anion.

Lernziele

Nach diesem aiMOOC kannst Du:

Ionen als geladene Teilchen beschreiben.
Kationen und Anionen unterscheiden.
die Bildung einfacher Ionen mit dem Schalenmodell erklären.
typische Ionenladungen aus dem Periodensystem ableiten.
Verhältnisformeln einfacher Salze aufstellen.
die Leitfähigkeit von Salzschmelzen und Salzlösungen erklären.
die Wanderung von Ionen bei einer Elektrolyse beschreiben.

Vom Atom zum Ion

Ein neutrales Atom besitzt gleich viele positiv geladene Protonen wie negativ geladene Elektronen. Deshalb ist seine Gesamtladung null.

Bei einer gewöhnlichen Ionenbildung verändert sich der Atomkern nicht. Nur die Zahl der Elektronen in der Elektronenhülle ändert sich.

Die Ladung eines Teilchens lässt sich vereinfacht so darstellen:

$Q = (N_{P r o t o n e n} - N_{E l e k t r o n e n}) \cdot e$

Dabei ist $e$ die Elementarladung. Hat ein Teilchen mehr Protonen als Elektronen, ist es positiv geladen. Hat es mehr Elektronen als Protonen, ist es negativ geladen.

Das Schalenmodell als Lernmodell

Im vereinfachten Schalenmodell werden Elektronen auf Schalen um den Atomkern dargestellt. Besonders wichtig sind die Elektronen auf der äußersten besetzten Schale. Sie heißen Valenzelektronen.

Viele Atome reagieren so, dass ihre äußerste Schale danach ähnlich besetzt ist wie bei einem Edelgas. Diese vereinfachte Vorstellung wird häufig als Oktettregel oder Edelgasregel bezeichnet. Sie ist für viele Hauptgruppenelemente hilfreich, gilt aber nicht ohne Ausnahme für alle Atome und Verbindungen.

Natrium besitzt im vereinfachten Schalenmodell ein einzelnes Elektron auf der Außenschale.

Chlor besitzt sieben Elektronen auf der Außenschale.

Kationen

Ein Kation ist ein positiv geladenes Ion. Es entsteht, wenn ein Atom oder eine Atomgruppe Elektronen abgibt.

Beispiel Natrium:

$N a \to N a^{+} + e^{-}$

Das neutrale Natriumatom besitzt elf Protonen und elf Elektronen. Das Natriumion besitzt weiterhin elf Protonen, aber nur noch zehn Elektronen. Deshalb trägt es die Ladung $+ 1$ .

Typische einfache Kationen sind:

Kation	Name	Entstehung
Na⁺	Natriumion	Abgabe eines Elektrons
Mg²⁺	Magnesiumion	Abgabe von zwei Elektronen
Al³⁺	Aluminiumion	Abgabe von drei Elektronen
Ca²⁺	Calciumion	Abgabe von zwei Elektronen

Metallatome bilden häufig Kationen. Das ist eine wichtige Regel für viele Hauptgruppenelemente, aber keine ausnahmslose Aussage für jede chemische Situation.

Anionen

Ein Anion ist ein negativ geladenes Ion. Es entsteht, wenn ein Atom oder eine Atomgruppe Elektronen aufnimmt.

Beispiel Chlor:

$C l + e^{-} \to C l^{-}$

Das neutrale Chloratom besitzt siebzehn Protonen und siebzehn Elektronen. Das Chloridion besitzt weiterhin siebzehn Protonen, aber achtzehn Elektronen. Deshalb trägt es die Ladung $- 1$ .

Typische einfache Anionen sind:

Anion	Name	Entstehung
Cl^-	Chloridion	Aufnahme eines Elektrons
O^2-	Oxidion	Aufnahme von zwei Elektronen
S^2-	Sulfidion	Aufnahme von zwei Elektronen
N^3-	Nitridion	Aufnahme von drei Elektronen

Nichtmetallatome bilden häufig Anionen.

Elektronenübertragung am Beispiel Natriumchlorid

Bei der Bildung von Natriumchlorid kann ein Natriumatom ein Elektron an ein Chloratom abgeben.

Natrium gibt ein Elektron ab und wird zu Na⁺.
Chlor nimmt dieses Elektron auf und wird zu Cl^-.
Die entgegengesetzt geladenen Ionen ziehen sich an.

Die Teilgleichungen lauten:

$N a \to N a^{+} + e^{-}$

$C l + e^{-} \to C l^{-}$

Zusammenfassend:

$N a + C l \to N a^{+} + C l^{-}$

Bei der tatsächlichen Reaktion kommt Chlor als zweiatomiges Molekül Cl₂ vor. Die ausgeglichene Reaktionsgleichung lautet:

$2 N a + C l_{2} \to 2 N a C l$

Ionenbindung und Ionengitter

Zwischen positiv und negativ geladenen Ionen wirkt eine elektrostatische Anziehung. Diese Anziehung wird bei Salzen als Ionenbindung bezeichnet.

Ein Salzkristall besteht nicht aus einzelnen, abgeschlossenen NaCl-Molekülen. Stattdessen sind sehr viele Kationen und Anionen regelmäßig in einem dreidimensionalen Ionengitter angeordnet.

Im Natriumchloridgitter ist jedes Natriumion von Chloridionen und jedes Chloridion von Natriumionen umgeben.

Eigenschaften von Salzen

Der Aufbau aus Ionen erklärt viele typische Eigenschaften von Salzen:

Eigenschaft	Erklärung mit dem Teilchenmodell
hohe Schmelztemperatur	Zwischen entgegengesetzt geladenen Ionen wirken starke Anziehungskräfte.
kristalliner Aufbau	Die Ionen sind regelmäßig in einem Gitter angeordnet.
Sprödigkeit	Beim Verschieben von Gitterebenen können gleich geladene Ionen nebeneinander gelangen und sich abstoßen.
elektrische Leitfähigkeit als Schmelze	Die Ionen sind beweglich und können Ladung transportieren.
elektrische Leitfähigkeit in Lösung	Gelöste Ionen bewegen sich durch die Flüssigkeit.

Ionenradien

Ein Kation ist meist kleiner als das zugehörige neutrale Atom. Durch die Elektronenabgabe nimmt die gegenseitige Abstoßung zwischen Elektronen ab. Manchmal fällt sogar die äußerste besetzte Schale weg.

Ein Anion ist meist größer als das zugehörige neutrale Atom. Durch die Elektronenaufnahme steigt die Abstoßung zwischen den Elektronen in der Hülle.

Diese Größenunterschiede beeinflussen den Aufbau von Ionengittern und die Eigenschaften von Salzen.

Einatomige und mehratomige Ionen

Nicht jedes Ion besteht nur aus einem Atom.

Art	Beispiel	Name
einatomiges Kation	K⁺	Kaliumion
einatomiges Anion	F^-	Fluoridion
mehratomiges Kation	NH₄⁺	Ammoniumion
mehratomiges Anion	NO₃^-	Nitration
mehratomiges Anion	SO₄^2-	Sulfation
mehratomiges Anion	CO₃^2-	Carbonation

Bei mehratomigen Ionen gehört die angegebene Ladung zur gesamten Atomgruppe.

Typische Ionenladungen im Periodensystem

Bei vielen Hauptgruppenelementen lässt sich eine häufige Ionenladung aus der Stellung im Periodensystem abschätzen.

Hauptgruppe	häufige Ionenbildung	Beispiel
1	einfach positives Kation	Na⁺
2	zweifach positives Kation	Mg²⁺
13	häufig dreifach positives Kation	Al³⁺
15	bei einfachen Anionen häufig dreifach negativ	N^3-
16	häufig zweifach negatives Anion	O^2-
17	häufig einfach negatives Anion	Cl^-

Bei Übergangsmetallen können unterschiedliche Ionenladungen vorkommen. Eisen bildet zum Beispiel Fe²⁺- und Fe³⁺-Ionen. Die Ladung muss dann aus dem Namen, der Formel oder dem Reaktionszusammenhang erschlossen werden.

Verhältnisformeln von Salzen

Ein Salz ist insgesamt elektrisch neutral. Deshalb muss die Summe aller positiven und negativen Ladungen null ergeben.

Allgemein gilt:

$\sum n_{i} \cdot z_{i} = 0$

Dabei steht $n_{i}$ für die Anzahl einer Ionensorte und $z_{i}$ für ihre Ladungszahl.

Beispiel Natriumchlorid

Na⁺ und Cl^- gleichen sich im Verhältnis 1 zu 1 aus.

$N a^{+} + C l^{-} \to N a C l$

Beispiel Magnesiumchlorid

Ein Mg²⁺-Ion benötigt zwei Cl^--Ionen.

$M g^{2 +} + 2 C l^{-} \to M g C l_{2}$

Beispiel Aluminiumoxid

Die kleinste gemeinsame Ladung von Al³⁺ und O^2- ist sechs. Deshalb werden zwei Aluminiumionen und drei Oxidionen benötigt.

$2 A l^{3 +} + 3 O^{2 -} \to A l_{2} O_{3}$

Die tiefgestellten Zahlen geben das kleinste ganzzahlige Zahlenverhältnis der Ionen an. Die Ladungszeichen werden in der fertigen Salzformel nicht mitgeschrieben.

Ionen in Wasser

Viele Salze lösen sich in Wasser. Dabei werden die Ionen aus dem Gitter gelöst und von Wassermolekülen umgeben. Dieser Vorgang heißt Hydratation.

Wasser ist ein polares Molekül. Die teilweise negativ geladene Sauerstoffseite richtet sich zu Kationen aus. Die teilweise positiv geladenen Wasserstoffseiten richten sich zu Anionen aus.

Für Natriumchlorid kann der Lösungsvorgang so geschrieben werden:

$N a C l_{(s)} \to N a_{(a q)}^{+} + C l_{(a q)}^{-}$

Die Angabe $(a q)$ bedeutet, dass das Ion in Wasser gelöst ist.

Nicht jedes Salz ist gut wasserlöslich. Ob sich ein Salz löst, hängt vom Zusammenspiel der Kräfte im Ionengitter und der Wechselwirkungen mit Wasser ab.

Elektrische Leitfähigkeit und Ionenwanderung

Elektrischer Strom ist die gerichtete Bewegung geladener Teilchen.

In einem festen Salzkristall sitzen die Ionen an festen Gitterplätzen. Deshalb leitet festes Natriumchlorid den elektrischen Strom kaum.

In einer Salzschmelze oder Salzlösung sind die Ionen beweglich. Dann können sie Ladung transportieren.

Bei einer Elektrolyse gilt:

Kationen wandern zur negativ geladenen Kathode.
Anionen wandern zur positiv geladenen Anode.

An den Elektroden können Elektronen aufgenommen oder abgegeben werden. Dadurch entstehen aus Ionen neue Stoffe.

Oxidation und Reduktion

Die Bildung von Ionen kann als Elektronenübertragung beschrieben werden.

Oxidation bedeutet Elektronenabgabe:

$N a \to N a^{+} + e^{-}$

Reduktion bedeutet Elektronenaufnahme:

$C l + e^{-} \to C l^{-}$

Oxidation und Reduktion laufen bei einer Elektronenübertragung immer gekoppelt ab. Eine solche Reaktion heißt Redoxreaktion.

Bedeutung von Ionen im Alltag

Ionen kommen in vielen Bereichen vor:

Bereich	Beispiele	Bedeutung
Ernährung	Na⁺, K⁺, Ca²⁺, Cl^-	Bestandteile von Lebensmitteln und Körperflüssigkeiten
Nervensystem	Na⁺, K⁺, Ca²⁺	Beteiligung an elektrischen Signalen
Knochen und Zähne	Calcium- und Phosphationen	Aufbau mineralischer Strukturen
Düngemittel	NH₄⁺, NO₃^-, K⁺	Versorgung von Pflanzen mit Nährstoffen
Batterien	bewegliche Ionen im Elektrolyten	Transport elektrischer Ladung im Inneren
Wasseraufbereitung	Ionenaustausch	Entfernung oder Austausch gelöster Ionen

Die Wirkung eines Stoffes kann nicht allein aus der Ladung eines Ions abgeleitet werden. Entscheidend sind unter anderem Ionensorte, Konzentration, Umgebung und chemische Verbindung.

Sicherheit im Chemieunterricht

Chemikalien dürfen niemals probiert werden.
Schutzbrille und weitere vorgeschriebene Schutzausrüstung müssen getragen werden.
Reaktionen mit Natrium oder Chlor gehören ausschließlich in fachkundige Hände.
Elektrolysen dürfen nur mit geeigneten Geräten und nach Anweisung durchgeführt werden.
Unbekannte Salzlösungen werden nicht berührt oder entsorgt, bevor die Lehrkraft die Vorgehensweise erklärt hat.

Häufige Fehler

Fehler	Richtigstellung
Ein Kation enthält nur positive Teilchen.	Auch ein Kation enthält Protonen und Elektronen. Es besitzt lediglich weniger Elektronen als Protonen.
Ein Anion entsteht durch die Aufnahme von Protonen.	Ein einfaches Anion entsteht meist durch die Aufnahme von Elektronen.
Die Ladung steht als tiefgestellte Zahl.	Die Ionenladung wird rechts oben am Elementsymbol angegeben.
NaCl besteht aus einzelnen NaCl-Molekülen.	Festes Natriumchlorid bildet ein ausgedehntes Ionengitter.
Festes Salz leitet Strom.	Erst bewegliche Ionen in einer Schmelze oder Lösung ermöglichen eine gute Ionenleitung.
Die tiefgestellte Zahl in MgCl₂ ist eine Ladung.	Sie gibt das Zahlenverhältnis der Ionen an.

Zusammenfassung

Ein Ion ist ein elektrisch geladenes Teilchen. Kationen sind positiv geladen und entstehen meist durch Elektronenabgabe. Anionen sind negativ geladen und entstehen meist durch Elektronenaufnahme. Entgegengesetzt geladene Ionen ziehen sich an und können Ionengitter bilden. Salzformeln geben das kleinste Zahlenverhältnis an, bei dem sich alle Ionenladungen ausgleichen. In Lösungen und Schmelzen sind Ionen beweglich und können elektrischen Strom leiten.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist ein Ion? (Ein elektrisch geladenes Teilchen) (!Ein ungeladenes Molekül) (!Ein Teilchen ohne Elektronen) (!Ein einzelnes Proton)

Wie entsteht ein Kation? (Durch die Abgabe von Elektronen) (!Durch die Aufnahme von Elektronen) (!Durch die Abgabe von Protonen) (!Durch die Aufnahme von Neutronen)

Wie entsteht ein Anion? (Durch die Aufnahme von Elektronen) (!Durch die Abgabe von Elektronen) (!Durch die Aufnahme von Protonen) (!Durch die Abgabe von Neutronen)

Warum ist ein Natriumion positiv geladen? (Es besitzt weniger Elektronen als Protonen) (!Es besitzt mehr Elektronen als Protonen) (!Es besitzt keine Protonen) (!Es besitzt mehr Neutronen als Elektronen)

Welche Gleichung beschreibt die Bildung eines Chloridions? (Chlor nimmt ein Elektron auf) (!Chlor gibt ein Elektron ab) (!Chlor nimmt ein Proton auf) (!Chlor gibt ein Neutron ab)

Warum ist ein Salz insgesamt elektrisch neutral? (Positive und negative Ladungen gleichen sich aus) (!Alle Ionen verlieren ihre Ladung) (!Salze enthalten nur neutrale Atome) (!Anionen werden im Gitter zerstört)

Warum leitet festes Natriumchlorid den Strom kaum? (Die Ionen sind nicht frei beweglich) (!Es enthält keine geladenen Teilchen) (!Die Elektronen sind vollständig verschwunden) (!Das Salz besitzt keine Kristallstruktur)

Wohin wandern Kationen bei einer Elektrolyse? (Zur negativ geladenen Kathode) (!Zur positiv geladenen Anode) (!In den Atomkern) (!Immer nach oben)

Welches Zahlenverhältnis gilt in Magnesiumchlorid? (Ein Magnesiumion zu zwei Chloridionen) (!Zwei Magnesiumionen zu einem Chloridion) (!Ein Magnesiumion zu einem Chloridion) (!Drei Magnesiumionen zu zwei Chloridionen)

Welches Teilchen ist ein mehratomiges Anion? (Sulfation) (!Natriumion) (!Magnesiumion) (!Chloridion)

Memory

Kation	positiv geladenes Ion
Anion	negativ geladenes Ion
Oxidation	Elektronenabgabe
Reduktion	Elektronenaufnahme
Ionengitter	regelmäßige räumliche Anordnung
Elektrolyt	ionenhaltige leitfähige Flüssigkeit
Natriumion	Na⁺
Chloridion	Cl⁻

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Elektronenabgabe	Kationenbildung
Elektronenaufnahme	Anionenbildung
Natriumion	Na⁺
Chloridion	Cl⁻
Ladungsausgleich	neutrale Salzformel

...

Kreuzworträtsel

Kation	Wie heißt ein positiv geladenes Ion?
Anion	Wie heißt ein negativ geladenes Ion?
Elektron	Welches Teilchen wird bei der Ionenbildung abgegeben oder aufgenommen?
Ionengitter	Wie heißt die regelmäßige räumliche Anordnung in einem Salzkristall?
Elektrolyt	Wie nennt man eine ionenhaltige leitfähige Flüssigkeit?
Valenzelektron	Wie heißt ein Elektron auf der äußersten besetzten Schale?

LearningApps

Lückentext

Ein elektrisch geladenes Teilchen heißt

. Ein positiv geladenes Ion wird als

bezeichnet. Ein negativ geladenes Ion heißt

. Bei der Bildung eines Kations werden Elektronen

. Bei der Bildung eines Anions werden Elektronen

. Die Elektronen auf der äußersten besetzten Schale heißen

. Entgegengesetzt geladene Ionen werden durch elektrostatische

zusammengehalten. Die regelmäßige Anordnung der Ionen in einem Salzkristall heißt

. In einer Salzlösung sind die Ionen frei

. Kationen wandern bei der Elektrolyse zur

. Anionen wandern bei der Elektrolyse zur

. Die Verhältnisformel eines Salzes muss einen vollständigen

zeigen.

Offene Aufgaben

Leicht

Ionen-Steckbrief: Erstelle einen Steckbrief zu einem selbst gewählten Kation und einem selbst gewählten Anion.
Schalenmodell: Zeichne die Bildung eines Natriumions und eines Chloridions im Schalenmodell.
Begriffsplakat: Gestalte ein übersichtliches Plakat mit den Begriffen Atom, Ion, Kation, Anion und Elektron.
Salze im Alltag: Fotografiere oder zeichne drei Produkte, die Salze enthalten, und beschreibe ihre Verwendung.

Standard

Erklärvideo: Produziere ein höchstens dreiminütiges Lernvideo zur Frage, warum Kationen positiv und Anionen negativ geladen sind.
Leitfähigkeit: Plane einen sicheren Vergleich der Leitfähigkeit von festem Salz, destilliertem Wasser und Salzlösung.
Verhältnisformel: Entwickle eine Anleitung, mit der andere Lernende aus Ionenladungen eine Salzformel ableiten können.
Ionenwanderung: Erstelle eine beschriftete Animation oder Bildfolge zur Bewegung von Kationen und Anionen bei einer Elektrolyse.

Schwer

Modellkritik: Vergleiche Schalenmodell, Lewis-Schreibweise und Ionengittermodell und beurteile ihre jeweiligen Grenzen.
Ionennachweis: Recherchiere einen schulgeeigneten Nachweis für ein ausgewähltes Ion und entwirf dazu ein Versuchsprotokoll mit Sicherheitsangaben.
Interview Chemie: Befrage eine Fachperson aus Labor, Medizin, Landwirtschaft oder Wassertechnik zur Bedeutung von Ionen im Berufsalltag.
Forschungsprojekt: Untersuche, wie die Konzentration einer Salzlösung ihre elektrische Leitfähigkeit beeinflusst, und werte Messdaten in einem Diagramm aus.

Lernkontrolle

Teilchenmodell anwenden: Erkläre mit dem Teilchenmodell, warum festes Kochsalz nicht gut leitet, eine Kochsalzlösung aber schon.
Fehleranalyse: Eine Schülerin behauptet, ein Chloridion sei negativ, weil es ein Proton verloren habe. Widerlege die Aussage fachlich.
Formel ableiten: Leite aus Al³⁺ und O^2- die Formel des entstehenden Salzes ab und begründe jeden Schritt.
Modellvergleich: Vergleiche ein einzelnes Na⁺-Cl^--Paar mit einem Ionengitter. Erkläre, welches Modell festes Natriumchlorid besser beschreibt.
Elektrolyse übertragen: Sage voraus, zu welcher Elektrode Cu²⁺- und Cl^--Ionen wandern, und begründe Deine Entscheidung.
Alltagsbezug: Erkläre, warum eine Elektrolytlösung sowohl positive als auch negative Ionen enthalten muss, obwohl sie insgesamt neutral ist.

Lernnachweis

Für einen Lernnachweis zu diesem Thema ist wichtig:

Du definierst Ion, Kation und Anion fachlich korrekt.
Du erklärst Ionenbildung als Abgabe oder Aufnahme von Elektronen.
Du stellst einfache Ionen im Schalenmodell oder in der Lewis-Schreibweise dar.
Du leitest häufige Ionenladungen von Hauptgruppenelementen ab.
Du stellst Verhältnisformeln durch Ladungsausgleich auf.
Du erklärst Ionengitter, Sprödigkeit und hohe Schmelztemperaturen.
Du vergleichst die Leitfähigkeit fester Salze mit der von Salzschmelzen und Salzlösungen.
Du beschreibst die Wanderung von Kationen und Anionen bei einer Elektrolyse.
Du verwendest chemische Symbole, Ladungszeichen und Indizes korrekt.
Du beachtest bei Versuchen die Sicherheitsregeln.

OERs zum Thema

Verknüpfte Lernbereiche

Kationen und Anionen - Chemie

aiMOOC-Projekte

Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.