Innungen, Handwerkskammern und betriebliche Interessenvertretung - Schmied
Innungen, Handwerkskammern und betriebliche Interessenvertretung - Schmied
Innungen, Handwerkskammern und betriebliche Interessenvertretung - Schmied
Einleitung
Wer als Metallbauerin oder Metallbauer in der Fachrichtung Metallgestaltung arbeitet, bewegt nicht nur glühenden Stahl. Auch die Ausbildung, Prüfungen, Arbeitsbedingungen und beruflichen Interessen sind organisiert. Dabei begegnen Dir unterschiedliche Einrichtungen: die Handwerksinnung, die Handwerkskammer, der Betriebsrat, die Jugend- und Auszubildendenvertretung und die Gewerkschaft. Sie haben verschiedene Rechtsgrundlagen, Mitglieder und Aufgaben.
Im heutigen Ausbildungssystem ist „Schmied“ meist eine Tätigkeits- oder Traditionsbezeichnung. Das Schmieden gehört insbesondere zum anerkannten dualen Ausbildungsberuf Metallbauerin beziehungsweise Metallbauer der Fachrichtung Metallgestaltung. Die Ausbildung dauert regulär dreieinhalb Jahre und findet im Ausbildungsbetrieb, in der Berufsschule und gegebenenfalls in überbetrieblichen Bildungsstätten statt.
Dieser aiMOOC zeigt Dir, welche Organisation für welches Anliegen zuständig ist. Du lernst außerdem, wie Auszubildende in einem Schmiede- oder Metallbaubetrieb ihre Rechte wahrnehmen und an wen sie sich bei Schwierigkeiten wenden können.
Lernziele
Nach der Bearbeitung des Kurses kannst Du:
- Innung und Handwerkskammer anhand von Mitgliedschaft, Rechtsstellung und Aufgaben unterscheiden.
- die Bedeutung der Lehrlingsrolle, der Ausbildungsberatung und der Gesellenprüfung erklären.
- Betriebsrat, JAV und Gewerkschaft voneinander abgrenzen.
- typische Anliegen aus einem Schmiede- oder Metallbaubetrieb der passenden Interessenvertretung zuordnen.
- Handlungsmöglichkeiten bei Problemen in der Ausbildung entwickeln.
- die Bedeutung von Mitbestimmung, Tarifvertrag und betrieblicher Zusammenarbeit beurteilen.
Beruflicher Kontext: Schmieden in der Metallgestaltung
Metallbauerinnen und Metallbauer der Fachrichtung Metallgestaltung fertigen beispielsweise Gitter, Geländer, Tore, Beschläge, Leuchten, Gebrauchsgegenstände und restaurierte Schmiedearbeiten. Zu ihren Verfahren gehören unter anderem Schmieden, Härten, Glühen, Treiben, Biegen, Nieten, Löten und Schweißen. Hinzu kommen Planung, technisches Zeichnen, Werkstoffauswahl, Korrosionsschutz, Montage und Kundenkommunikation.
Die Ausbildung ist dual. Der Betrieb vermittelt berufspraktische Fertigkeiten und betriebliche Abläufe. Die Berufsschule behandelt fachtheoretische, allgemeinbildende und wirtschaftlich-soziale Inhalte. Überbetriebliche Lehrgänge können Fertigkeiten ergänzen, die ein einzelner Betrieb nicht vollständig abdecken kann.
Die historische Aufnahme zeigt eine Schmiedeausbildung. Heute müssen Ausbildungsinhalte, Eignung des Betriebs, persönliche Eignung der Ausbildenden und Prüfungsverfahren den geltenden Vorschriften entsprechen. Dafür übernimmt die Handwerkskammer zentrale Aufgaben.
Organisationen des Handwerks
Die Handwerksinnung
Eine Handwerksinnung ist ein freiwilliger Zusammenschluss selbstständiger Betriebe desselben oder verwandter Handwerke innerhalb eines bestimmten Bezirks. Sie ist eine Körperschaft des öffentlichen Rechts. Im Metallhandwerk kann dies beispielsweise eine Metall-Innung oder eine Innung für Metallbau sein.
Die Innung vertritt vor allem die gemeinsamen gewerblichen Interessen ihrer Mitgliedsbetriebe. Sie kann fachliche Informationen, Fortbildungen, Erfahrungsaustausch, Nachwuchswerbung und gemeinsame Öffentlichkeitsarbeit anbieten. Nach Maßgabe der Handwerksordnung und der zuständigen Handwerkskammer kann sie außerdem Aufgaben in der Berufsausbildung und im Prüfungswesen übernehmen.
Wichtig: Die Mitgliedschaft in einer Innung ist grundsätzlich freiwillig. Ein Schmiede- oder Metallbaubetrieb kann daher der Handwerkskammer angehören, ohne Mitglied einer Innung zu sein.
Typische Innungsaufgaben sind:
- Berufsbildung: Unterstützung der Mitgliedsbetriebe bei Ausbildungsfragen und Förderung der beruflichen Qualifikation.
- Prüfungswesen: Mitwirkung an Gesellenprüfungen, wenn entsprechende Aufgaben übertragen wurden.
- Interessenvertretung: Vertretung gemeinsamer fachlicher und wirtschaftlicher Anliegen der Mitgliedsbetriebe.
Die Handwerkskammer
Die Handwerkskammer, kurz HWK, ist die gesetzliche Selbstverwaltungsorganisation des Handwerks in einem regional festgelegten Kammerbezirk. Handwerksbetriebe werden ihrer zuständigen Handwerkskammer kraft Gesetzes zugeordnet. Anders als die Innungsmitgliedschaft ist diese Zuordnung nicht frei wählbar.
Zu den Aufgaben der Handwerkskammer gehören die Interessenvertretung des gesamten regionalen Handwerks, die Beratung von Betrieben und Auszubildenden, die Führung der Handwerksrolle und weiterer Verzeichnisse, die Förderung der beruflichen Bildung sowie hoheitliche Aufgaben im Ausbildungs- und Prüfungswesen.
Für Deine Ausbildung ist besonders wichtig:
- Lehrlingsrolle: Die Handwerkskammer führt das Verzeichnis der Berufsausbildungsverhältnisse in ihrem Bezirk.
- Ausbildungsberatung: Sie berät Auszubildende und Betriebe zu Rechten, Pflichten, Ausbildungsqualität und Konflikten.
- Prüfungswesen: Sie ist zuständige Stelle für die handwerkliche Berufsausbildung und organisiert Prüfungen selbst oder überträgt Aufgaben an Innungen.
- Überwachung der Ausbildung: Sie prüft, ob Ausbildungsstätte und Ausbildungspersonal geeignet sind und ob die Ausbildung ordnungsgemäß erfolgt.
In den Organen der Handwerkskammer wirken nicht nur Betriebsinhaberinnen und Betriebsinhaber mit. Auch die Arbeitnehmerseite des Handwerks ist in der Selbstverwaltung vertreten. Diese überbetriebliche Beteiligung ersetzt jedoch keinen Betriebsrat im einzelnen Betrieb.
Die Kreishandwerkerschaft
Die Kreishandwerkerschaft ist der Zusammenschluss der Handwerksinnungen eines Stadt- oder Landkreises beziehungsweise eines vergleichbaren Bezirks. Sie unterstützt die angeschlossenen Innungen, führt gemeinsame Geschäftsstellen und vertritt fachübergreifende Interessen des örtlichen Handwerks.
Für Auszubildende ist sie häufig indirekt sichtbar, etwa durch Prüfungstermine, Lehrgänge, Veranstaltungen oder die Geschäftsstelle einer Innung. Rechtlich darf sie nicht mit der Handwerkskammer verwechselt werden.
Betriebliche Interessenvertretung
Der Betriebsrat
Der Betriebsrat vertritt die Interessen der Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer innerhalb eines Betriebs. Seine Grundlage ist das Betriebsverfassungsgesetz. In Betrieben mit in der Regel mindestens fünf ständigen wahlberechtigten Arbeitnehmern, von denen drei wählbar sind, kann ein Betriebsrat gewählt werden.
Der Betriebsrat überwacht unter anderem die Einhaltung von Gesetzen, Tarifverträgen, Unfallverhütungsvorschriften und Betriebsvereinbarungen. Er hat je nach Angelegenheit Informations-, Beratungs-, Mitwirkungs- oder Mitbestimmungsrechte. Für die Ausbildung ist besonders bedeutsam, dass er sich mit der Förderung und Durchführung betrieblicher Berufsbildungsmaßnahmen befasst.
In einer Schmiede können beispielsweise folgende Themen den Betriebsrat betreffen: Arbeitszeit, Beginn und Ende der täglichen Arbeit, Pausen, Urlaubsgrundsätze, Arbeitsschutz, persönliche Schutzausrüstung, Umgang mit Beschwerden, Auswahl von Ausbildungspersonal und Durchführung betrieblicher Bildungsmaßnahmen.
Der Betriebsrat ist kein Vorgesetzter und keine staatliche Behörde. Er arbeitet als gewählte Interessenvertretung mit dem Arbeitgeber zusammen, bleibt dabei aber Vertreter der Beschäftigten.
Die Jugend- und Auszubildendenvertretung
Die Jugend- und Auszubildendenvertretung, kurz JAV, vertritt die besonderen Interessen der jugendlichen Beschäftigten und der zu ihrer Berufsausbildung Beschäftigten. Sie kann in einem Betrieb gewählt werden, wenn dort ein Betriebsrat besteht und in der Regel mindestens fünf Beschäftigte unter 18 Jahren oder zu ihrer Berufsausbildung Beschäftigte arbeiten.
Die JAV arbeitet eng mit dem Betriebsrat zusammen. Sie kann beim Betriebsrat Maßnahmen beantragen, die Jugendlichen und Auszubildenden dienen. Dazu gehören beispielsweise eine bessere Ausbildungsplanung, geeignete Lernzeiten, die Übernahme nach der Ausbildung, Gleichbehandlung, Arbeitsschutz oder die Einhaltung des Ausbildungsplans.
Die JAV schließt nicht selbstständig Betriebsvereinbarungen mit dem Arbeitgeber ab. Sie bringt Anliegen in den Betriebsrat ein und nimmt im gesetzlich vorgesehenen Rahmen an Beratungen teil.
Typische Situationen für die JAV sind:
- Ausbildungsfremde Dauerarbeiten verdrängen wesentliche Inhalte des Ausbildungsrahmenplans.
- Berichtshefte können nicht während der Ausbildungszeit geführt werden.
- Auszubildende werden bei Schicht-, Urlaubs- oder Lernzeitregelungen nicht angemessen berücksichtigt.
- Mehrere Auszubildende möchten gemeinsam Verbesserungen der Ausbildungsqualität vorschlagen.
Gewerkschaft und Tarifvertrag
Eine Gewerkschaft ist keine betriebliche Interessenvertretung im engeren Sinn. Sie organisiert Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer über einzelne Betriebe hinaus und handelt mit Arbeitgeberverbänden oder einzelnen Arbeitgebern Tarifverträge aus. Für Beschäftigte im Metallhandwerk kann je nach Region, Gewerk und Tarifbereich beispielsweise die IG Metall zuständig sein.
Tarifverträge können unter anderem Ausbildungsvergütungen, Arbeitszeiten, Urlaub, Zuschläge und Übernahmeregelungen bestimmen. Ob ein Tarifvertrag unmittelbar gilt, hängt insbesondere von der Tarifbindung und weiteren rechtlichen Voraussetzungen ab. Der Betriebsrat darf keine Tarifverträge abschließen.
Innung, Kammer und Interessenvertretung im Vergleich
| Einrichtung | Wen vertritt oder organisiert sie? | Mitgliedschaft oder Wahl | Typische Aufgabe |
|---|---|---|---|
| Handwerksinnung | Freiwillig angeschlossene Handwerksbetriebe eines Gewerks oder verwandter Gewerke | Freiwillige Mitgliedschaft des Betriebs | Fachliche Förderung, Interessen der Mitgliedsbetriebe, mögliche Prüfungsaufgaben |
| Handwerkskammer | Das Handwerk eines regionalen Kammerbezirks | Gesetzliche Zuordnung der Handwerksbetriebe | Lehrlingsrolle, Ausbildungsberatung, Prüfungswesen, Handwerksrolle |
| Betriebsrat | Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer eines Betriebs | Wahl durch die wahlberechtigten Beschäftigten | Mitbestimmung, Überwachung von Schutzvorschriften, Behandlung von Beschwerden |
| JAV | Jugendliche Beschäftigte und Auszubildende | Wahl im Betrieb bei bestehenden gesetzlichen Voraussetzungen | Besondere Ausbildungs- und Jugendinteressen gegenüber dem Betriebsrat einbringen |
| Gewerkschaft | Organisierte Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer einer Branche oder eines Bereichs | Freiwillige persönliche Mitgliedschaft | Tarifverträge, Rechtsschutz, überbetriebliche Interessenvertretung |
Fallbeispiel aus einem Schmiedebetrieb
Du absolvierst Deine Ausbildung zur Metallbauerin oder zum Metallbauer der Fachrichtung Metallgestaltung. Seit mehreren Wochen führst Du fast ausschließlich Aufräum- und Transportarbeiten aus. Im Ausbildungsplan vorgesehene Schmiedetechniken werden kaum vermittelt. Gleichzeitig fehlt geeigneter Gehör- und Gesichtsschutz an einem Arbeitsplatz.
Zuerst solltest Du das Problem sachlich dokumentieren und das Gespräch mit der ausbildenden Person suchen. Bleibt die Situation unverändert, kommen je nach Betriebsgröße und Problem mehrere Anlaufstellen infrage. Die JAV kann das Anliegen bündeln und an den Betriebsrat herantragen. Der Betriebsrat kann die Einhaltung von Schutzvorschriften und Ausbildungsregelungen thematisieren. Die Ausbildungsberatung der Handwerkskammer kann prüfen, ob die Ausbildung ordnungsgemäß durchgeführt wird. Eine Gewerkschaft kann Mitglieder beraten und rechtlich unterstützen.
Die Innung kann fachlich vermitteln oder unterstützen, sofern der Betrieb Mitglied ist und die Innung entsprechende Angebote bereitstellt. Sie ersetzt jedoch weder die gesetzliche Ausbildungsaufsicht der Handwerkskammer noch die betriebliche Mitbestimmung.
.jpg)
Rechtsgrundlagen und Fachquellen
- Handwerksordnung: Rechtsgrundlage für Handwerkskammern, Handwerksinnungen und die Berufsausbildung im Handwerk.
- Betriebsverfassungsgesetz: Rechtsgrundlage für Betriebsrat und Jugend- und Auszubildendenvertretung.
- Metallbauer-Ausbildungsverordnung: Ausbildungsinhalte, Fachrichtungen und Prüfungsstruktur.
- BERUFENET Metallbauer Metallgestaltung: Berufsbild, Ausbildungsdauer und Tätigkeiten.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Welcher anerkannte Ausbildungsberuf umfasst heute typische Schmiedearbeiten in der handwerklichen Metallgestaltung? (Metallbauer Fachrichtung Metallgestaltung) (!Industriekaufmann) (!Werkstoffprüfer) (!Technischer Produktdesigner)
Welche Aussage zur Mitgliedschaft in einer Handwerksinnung ist richtig? (Die Mitgliedschaft eines Betriebs ist grundsätzlich freiwillig) (!Jeder Auszubildende muss persönlich Mitglied werden) (!Die Mitgliedschaft ersetzt die Handwerkskammer) (!Nur Betriebsräte können eine Innung gründen)
Welche Einrichtung führt die Lehrlingsrolle? (Die Handwerkskammer) (!Die Gewerkschaft) (!Der Betriebsrat) (!Die Berufsschulklasse)
Welche Aufgabe gehört typischerweise zur Handwerkskammer? (Ausbildungsberatung und Überwachung der Berufsausbildung) (!Abschluss betrieblicher Betriebsvereinbarungen) (!Wahl der Jugendvertretung) (!Festlegung aller betrieblichen Urlaubszeiten)
Wessen Interessen vertritt der Betriebsrat? (Die Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer des Betriebs) (!Nur die Mitglieder der Handwerksinnung) (!Nur die Kundschaft des Betriebs) (!Ausschließlich die Betriebsleitung)
Welche Voraussetzung ist für die Wahl einer JAV im Betrieb erforderlich? (Ein Betriebsrat muss bestehen) (!Der Betrieb muss Innungsmitglied sein) (!Die Handwerkskammer muss Arbeitgeber sein) (!Alle Beschäftigten müssen unter 18 Jahre alt sein)
Wie arbeitet die JAV bei einem Ausbildungsproblem? (Sie bringt Anliegen der Auszubildenden beim Betriebsrat ein) (!Sie erlässt selbst Gesetze) (!Sie ersetzt die Ausbildungsberatung der Kammer) (!Sie führt die Handwerksrolle)
Wer handelt Tarifverträge auf Arbeitnehmerseite aus? (Eine Gewerkschaft) (!Eine Berufsschulklasse) (!Die Lehrlingsrolle) (!Der Gesellenprüfungsausschuss)
An wen kannst Du Dich bei dauerhaft fehlenden Ausbildungsinhalten wenden? (An die Ausbildungsberatung der Handwerkskammer) (!Nur an Kundinnen und Kunden) (!An das Einwohnermeldeamt) (!Ausschließlich an einen Werkzeughersteller)
Welche Aussage beschreibt das Verhältnis von Innung und Handwerkskammer richtig? (Die Innung ist freiwillig, die Kammerzuordnung des Betriebs ist gesetzlich) (!Beide sind betriebliche Jugendvertretungen) (!Beide werden ausschließlich von Auszubildenden gewählt) (!Die Handwerkskammer ist eine Abteilung des Betriebsrats)
Memory
| Handwerksinnung | Freiwilliger Zusammenschluss von Handwerksbetrieben |
| Handwerkskammer | Gesetzliche Selbstverwaltung des Handwerks |
| Betriebsrat | Gewählte Vertretung der Beschäftigten im Betrieb |
| Jugendvertretung | Besondere Vertretung von Jugendlichen und Auszubildenden |
| Lehrlingsrolle | Verzeichnis der Berufsausbildungsverhältnisse |
| Tarifvertrag | Vereinbarung zwischen Gewerkschaft und Arbeitgeberseite |
| Kreishandwerkerschaft | Zusammenschluss örtlicher Innungen |
| Gesellenprüfung | Nachweis beruflicher Handlungsfähigkeit |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Zuständigkeit im Schmiedebetrieb |
|---|---|
| Handwerkskammer | Eintragung des Ausbildungsvertrags in die Lehrlingsrolle |
| Handwerksinnung | Fachlicher Austausch freiwillig angeschlossener Metallbaubetriebe |
| Betriebsrat | Mitbestimmung bei betrieblichen Pausenregelungen |
| Jugendvertretung | Bündelung gemeinsamer Anliegen der Auszubildenden |
| Gewerkschaft | Aushandlung eines Tarifvertrags |
| Kreishandwerkerschaft | Gemeinsame Geschäftsstelle mehrerer örtlicher Innungen |
Kreuzworträtsel
| Innung | Wie heißt der freiwillige Zusammenschluss von Betrieben eines Handwerks? |
| Handwerkskammer | Welche Organisation führt die Lehrlingsrolle? |
| Betriebsrat | Wer vertritt die Beschäftigten innerhalb eines Betriebs? |
| Jugendvertretung | Welche Vertretung kümmert sich besonders um Auszubildende? |
| Tarifvertrag | Welche Vereinbarung regelt beispielsweise Entgelt und Arbeitszeit? |
| Mitbestimmung | Wie heißt die Beteiligung der Beschäftigten an betrieblichen Entscheidungen? |
LearningApps
Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Begriffsplakat: Gestalte ein Plakat mit den fünf Begriffen Handwerkskammer, Innung, Betriebsrat, JAV und Gewerkschaft. Ergänze jeweils eine typische Aufgabe.
- Betriebsbeobachtung: Notiere, welche Hinweise auf Innung, Handwerkskammer oder Gewerkschaft Du in Deinem Ausbildungsbetrieb findest.
- Ansprechpartner: Recherchiere die Kontaktdaten der Ausbildungsberatung Deiner zuständigen Handwerkskammer.
- Schmiedeberuf: Fotografiere oder zeichne fünf typische Werkzeuge einer Schmiede und erkläre, welche Ausbildungsinhalte damit verbunden sind.
Standard
- Organigramm: Erstelle ein Organigramm, das Ausbildungsbetrieb, Berufsschule, Handwerkskammer, Innung, Betriebsrat und JAV miteinander verbindet.
- Interview: Befrage eine Ausbilderin, einen Ausbilder oder ein Betriebsratsmitglied zu Aufgaben in der beruflichen Bildung.
- Fallberatung: Entwickle für das Fallbeispiel dieses Kurses einen konkreten Gesprächsleitfaden für ein sachliches Beschwerdegespräch.
- Medienanalyse: Vergleiche zwei Erklärvideos zur betrieblichen Mitbestimmung und prüfe, welche Fachbegriffe korrekt verwendet werden.
Schwer
- Rechtsvergleich: Vergleiche ausgewählte Regelungen der Handwerksordnung mit dem Betriebsverfassungsgesetz und erläutere die unterschiedlichen Regelungsbereiche.
- Ausbildungsqualitätsprojekt: Entwickle einen anonymen Fragebogen zur Ausbildungsqualität in einem Metallbaubetrieb und begründe jede Frage.
- Konfliktsimulation: Produziere ein Rollenspiel mit Auszubildendem, Ausbilderin, JAV, Betriebsrat und Ausbildungsberatung. Zeige einen realistischen Lösungsweg.
- Tarifrecherche: Recherchiere einen regional einschlägigen Tarifvertrag des Metallhandwerks und untersuche, welche Bestimmungen Auszubildende betreffen.
|
|
Lernkontrolle
- Zuständigkeitsanalyse: In einem kleinen Schmiedebetrieb ohne Betriebsrat fehlen wichtige Ausbildungsinhalte. Entwickle einen realistischen Handlungsweg und begründe die gewählten Anlaufstellen.
- Institutionenvergleich: Erkläre anhand eines selbst gewählten Beispiels, warum Handwerkskammer und Betriebsrat einander nicht ersetzen können.
- Mitbestimmungsfall: Der Arbeitgeber verändert die Pausenregelung an der Esse. Prüfe, welche Interessenvertretung zuständig sein kann und welche Informationen noch benötigt werden.
- Ausbildungsplanung: Entwirf Kriterien, mit denen JAV und Betriebsrat die Qualität eines betrieblichen Ausbildungsplans beurteilen könnten.
- Interessenkonflikt: Ein Innungsbetrieb möchte eine möglichst kostengünstige Ausbildung, die Auszubildenden fordern mehr Übungszeit. Entwickle einen fairen Interessenausgleich.
- Transferaufgabe: Übertrage das Organisationsmodell auf einen anderen Handwerksberuf und kennzeichne Gemeinsamkeiten sowie berufsspezifische Unterschiede.
Lernnachweis
Für einen Lernnachweis zu diesem Thema ist wichtig, dass Du:
- die Fachbegriffe Handwerksinnung, Handwerkskammer, Betriebsrat, JAV, Gewerkschaft und Tarifvertrag korrekt verwendest.
- freiwillige Mitgliedschaft, gesetzliche Kammerzuordnung und betriebliche Wahl unterscheiden kannst.
- die Rolle der Handwerkskammer in Ausbildung, Lehrlingsrolle und Prüfungswesen erklärst.
- betriebliche und überbetriebliche Interessenvertretung voneinander abgrenzt.
- für ein konkretes Ausbildungsproblem einen nachvollziehbaren Handlungsweg entwickelst.
- Deine Aussagen mit geeigneten Rechtsgrundlagen oder seriösen Fachquellen belegst.
OERs zum Thema
Verknüpfte Lernbereiche
aiMOOC-Projekte
Schulfach+
|
|
aiMOOCs
aiMOOC Projekte
|
|
THE MONKEY DANCE
|
|
|