Informationen zu einem Thema suchen - Präsentieren Deutsch
Informationen zu einem Thema suchen - Präsentieren Deutsch
Informationen zu einem Thema suchen - Präsentieren Deutsch
Einleitung
Du sollst ein Thema vorstellen. Dafür brauchst Du passende und verlässliche Informationen.
In diesem aiMOOC lernst Du:
- Recherche: Du suchst gezielt nach Informationen.
- Suchbegriff: Du findest passende Wörter für Deine Suche.
- Quelle: Du prüfst, woher eine Information kommt.
- Notiz: Du hältst wichtige Punkte in eigenen Worten fest.
- Gliederung: Du ordnest Deine Ergebnisse.
- Präsentation: Du stellst das Thema klar und verständlich vor.
Merksatz: Erst fragen, dann suchen, prüfen, ordnen und präsentieren.
Der Recherche-Weg
Eine gute Recherche hat mehrere Schritte:
- Arbeitsauftrag klären
- Leitfrage bilden
- Suchbegriffe sammeln
- passende Quellen finden
- Quellen prüfen
- wichtige Informationen notieren
- Ergebnisse ordnen
- Präsentation vorbereiten
- Vortrag üben
Schritt 1: Den Auftrag verstehen
Lies den Arbeitsauftrag genau.
Frage Dich:
- Was ist mein Thema?
- Was soll ich erklären?
- Wie lang soll mein Vortrag sein?
- Für wen präsentiere ich?
- Welche Medien darf ich nutzen?
- Bis wann muss ich fertig sein?
Beispiel:
Thema: Plastikmüll
Auftrag: Erkläre in fünf Minuten, wie Plastikmüll entsteht und wie man ihn vermeiden kann.
Schritt 2: Eine Leitfrage bilden
Eine Leitfrage gibt Deiner Suche eine Richtung.
Zu weit: Was ist Plastik?
Passender: Wie entsteht Plastikmüll im Alltag?
Noch genauer: Wie kann unsere Klasse Plastikmüll vermeiden?
Eine gute Leitfrage ist:
- klar
- nicht zu groß
- mit Informationen beantwortbar
- für Dein Publikum interessant
Schritt 3: Suchbegriffe sammeln
Schreibe zuerst mehrere Suchbegriffe auf.
Beispiel zum Thema Plastikmüll:
- Plastikmüll Ursachen
- Plastikmüll Schule
- Plastik vermeiden Alltag
- Folgen von Plastik im Meer
- Mehrweg statt Einweg
Nutze auch:
- Synonyme
- Oberbegriffe
- Unterbegriffe
- Ortsnamen
- wichtige Fachbegriffe
Tipp: Eine ganze Frage ist oft zu lang. Zwei bis vier genaue Wörter reichen häufig aus.
Schritt 4: An verschiedenen Orten suchen
Informationen findest Du nicht nur im Internet.
Mögliche Orte sind:
- Schulbuch
- Sachbuch
- Lexikon
- Bibliothek
- Zeitung
- Zeitschrift
- Museum
- Interview
- seriöse Internetseiten
- Wikipedia als erster Überblick
Nutze möglichst mehrere Quellen.
Merksatz: Eine Quelle kann sich irren. Mehrere gute Quellen geben mehr Sicherheit.
Schritt 5: Im Internet suchen
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Eine Suchmaschine zeigt viele Treffer. Der erste Treffer ist nicht immer der beste.
Arbeite so:
- Nutze genaue Suchbegriffe.
- Öffne mehrere Treffer.
- Lies Überschrift und Vorschau.
- Prüfe die Internetadresse.
- Suche nach Autor, Datum und Herausgeber.
- Vergleiche wichtige Aussagen.
Du kannst Suchbegriffe verändern:
- Wort ergänzen
- Wort ersetzen
- Suchbegriff genauer machen
- Ort oder Jahr ergänzen
- Fachbegriff verwenden
Schritt 6: Quellen prüfen
Prüfe jede wichtige Quelle mit fünf Fragen:
- Wer? Wer hat den Text geschrieben?
- Wo? Wer veröffentlicht die Information?
- Wann? Wie aktuell ist die Information?
- Warum? Soll die Seite informieren, überzeugen oder etwas verkaufen?
- Womit? Gibt es Belege, Daten oder weitere Quellen?
Achte besonders auf:
- ein erkennbares Impressum
- einen genannten Autor
- ein Veröffentlichungsdatum
- sachliche Sprache
- passende Belege
- nachvollziehbare Quellen
Vorsicht: Viele Bilder, große Überschriften oder viele Likes beweisen nicht, dass eine Aussage richtig ist.
Der Quellen-Check
Nutze diese einfache Ampel:
- Grün: Autor, Datum, Herausgeber und Belege sind klar.
- Gelb: Einige Angaben fehlen. Vergleiche mit einer zweiten Quelle.
- Rot: Niemand ist verantwortlich, der Text ist stark werbend oder unbelegt.
Beispiel:
Eine Seite einer Universität mit Autor und Literaturangaben ist meist besser prüfbar als ein anonymer Beitrag ohne Quellen.
Künstliche Intelligenz als Hilfe
Eine Künstliche Intelligenz kann Dir helfen:
- Leitfragen zu sammeln
- Suchbegriffe zu finden
- schwierige Wörter erklären zu lassen
- eine Gliederung zu planen
- Übungsfragen zu erstellen
Aber eine KI kann Fehler machen oder Quellen erfinden.
Deshalb gilt:
- Prüfe wichtige Aussagen.
- Suche die Originalquelle.
- Übernimm keine Antwort ungeprüft.
- Nenne die Nutzung, wenn Deine Schule dies verlangt.
- Formuliere Deine Ergebnisse selbst.
Schritt 7: Informationen auswählen
Nicht jede gefundene Information gehört in Deinen Vortrag.
Wähle nur Informationen, die:
- Deine Leitfrage beantworten
- für Dein Publikum wichtig sind
- verständlich erklärt werden können
- in die verfügbare Zeit passen
- durch eine gute Quelle gestützt sind
Prüffrage: Brauche ich diese Information wirklich für meine Leitfrage?
Schritt 8: Notizen machen
Schreibe kurze Notizen in eigenen Worten.
Eine gute Notiz enthält:
- eine wichtige Aussage
- ein Beispiel
- den Namen der Quelle
- die Internetadresse oder Buchangabe
- das Datum des Zugriffs bei Internetquellen
Nicht gut: Einen ganzen Absatz kopieren.
Besser: Kernaussage verstehen und kurz selbst formulieren.
Quellen notieren
Bei einem Buch notierst Du zum Beispiel:
Autor – Titel – Verlag – Jahr – Seite
Bei einer Internetseite notierst Du zum Beispiel:
Autor oder Organisation – Titel – Internetadresse – Datum – Abrufdatum
Bei einem Bild notierst Du:
Urheber – Bildtitel – Quelle – Lizenz
So kannst Du später zeigen, woher Deine Informationen kommen.
Schritt 9: Informationen ordnen
Ordne Deine Notizen nach Themen.
Eine einfache Gliederung:
- Einleitung: Thema und Leitfrage nennen
- Hauptteil: wichtige Informationen erklären
- Beispiel: das Thema anschaulich machen
- Schluss: Ergebnis und Antwort auf die Leitfrage geben
- Quellen: verwendete Quellen nennen
Du kannst Karteikarten, eine Tabelle oder eine Mindmap nutzen.
Schritt 10: Die Präsentation gestalten
Eine gute Präsentationsfolie zeigt wenig Text.
Nutze:
- eine klare Überschrift
- wenige Stichwörter
- gut lesbare Schrift
- passende Bilder
- einfache Diagramme
- eine ruhige Gestaltung
Vermeide:
- lange Absätze
- zu kleine Schrift
- zu viele Farben
- Bilder ohne Bezug
- laute Effekte
- überfüllte Folien
Faustregel: Die Folie unterstützt Deinen Vortrag. Sie ersetzt ihn nicht.
Bilder richtig nutzen
Bilder machen ein Thema verständlich. Du darfst aber nicht jedes Bild einfach übernehmen.
Achte auf:
- Urheberrecht
- Bildlizenz
- Namen des Urhebers
- Fundort
- erlaubte Nutzung
- nötige Quellenangabe
Auf Wikimedia Commons findest Du viele freie Medien. Lies trotzdem die Lizenzangaben auf der Dateiseite.
Schritt 11: Den Vortrag vorbereiten
Schreibe nicht jeden Satz vollständig auf.
Nutze lieber Karteikarten mit:
- Stichwörtern
- Fachbegriffen
- Zahlen
- Namen
- Übergängen
- Quellenhinweisen
Ein guter Übergang lautet zum Beispiel:
Nun zeige ich, welche Folgen das hat.
Verständlich sprechen
Sprich:
- laut genug
- langsam genug
- deutlich
- in kurzen Sätzen
- mit passenden Pausen
- mit Blick zum Publikum
Erkläre schwierige Fachbegriffe.
Nutze Beispiele aus dem Alltag.
Schritt 12: Üben und verbessern
Übe Deinen Vortrag laut.
Prüfe dabei:
- Passt die Zeit?
- Ist die Leitfrage klar?
- Sind die Informationen verständlich?
- Sind die Folien gut lesbar?
- Nennst Du Deine Quellen?
- Schaust Du zum Publikum?
- Kannst Du frei erklären?
Bitte eine andere Person um Feedback.
Kurzplan für Deine Präsentation
- Thema klären
- Leitfrage aufschreiben
- Suchbegriffe sammeln
- mehrere Quellen nutzen
- Quellen prüfen
- Notizen in eigenen Worten machen
- Informationen auswählen
- Gliederung erstellen
- Folien mit wenig Text gestalten
- Quellen angeben
- Vortrag üben
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Was machst Du am Anfang einer Recherche? (Den Arbeitsauftrag klären) (!Eine fertige Präsentation herunterladen) (!Alle gefundenen Texte kopieren) (!Sofort die erste Folie gestalten)
Wozu dient eine Leitfrage? (Sie gibt der Suche eine klare Richtung) (!Sie ersetzt alle Quellen) (!Sie macht ein Thema möglichst groß) (!Sie enthält immer die fertige Antwort)
Welche Suche ist besonders genau? (Plastikmüll vermeiden Schule) (!Plastik) (!Alles über die Welt) (!Gute Informationen)
Woran erkennst Du eine gut prüfbare Internetquelle? (Autor Datum Herausgeber und Belege sind genannt) (!Die Seite hat besonders viele Farben) (!Der Text wurde oft geteilt) (!Die Überschrift ist sehr groß)
Warum solltest Du mehrere Quellen vergleichen? (Weil einzelne Quellen Fehler enthalten können) (!Weil jede Quelle denselben Text haben muss) (!Weil die längste Quelle immer richtig ist) (!Weil Werbung dadurch automatisch verschwindet)
Wie machst Du gute Notizen? (Du schreibst Kernaussagen in eigenen Worten) (!Du kopierst jeden Absatz vollständig) (!Du notierst nur die Überschrift) (!Du lässt die Quelle weg)
Was gehört zu einer Quellenangabe für ein Bild? (Urheber Bildtitel Quelle und Lizenz) (!Nur die Farbe des Bildes) (!Nur die Größe der Datei) (!Nur der Name des Vortragenden)
Was ist eine gute Präsentationsfolie? (Eine Folie mit klarer Überschrift und wenigen Stichwörtern) (!Eine Folie mit mehreren langen Absätzen) (!Eine Folie mit möglichst kleiner Schrift) (!Eine Folie mit vielen bewegten Effekten)
Wie nutzt Du künstliche Intelligenz sinnvoll? (Du prüfst wichtige Aussagen mit verlässlichen Quellen) (!Du übernimmst jede Antwort ungeprüft) (!Du nennst erfundene Quellen) (!Du lässt die eigene Arbeit vollständig weg)
Was hilft beim Üben eines Vortrags? (Den Vortrag laut mit Zeitmessung halten) (!Nur die Folien still ansehen) (!Alle Quellen löschen) (!Noch mehr Text auf jede Folie schreiben)
Memory
| Leitfrage | gibt der Recherche eine Richtung |
| Suchbegriff | führt zu passenden Treffern |
| Quelle | zeigt die Herkunft einer Information |
| Notiz | hält eine Kernaussage kurz fest |
| Gliederung | ordnet die Inhalte des Vortrags |
| Feedback | hilft beim Verbessern |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Thema |
|---|---|
| Auftrag klären | Ziel und Vorgaben verstehen |
| Suchbegriffe bilden | genaue Wörter für die Recherche sammeln |
| Quellen prüfen | Autor Datum Zweck und Belege untersuchen |
| Notizen ordnen | wichtige Aussagen nach Themen sortieren |
| Vortrag üben | Zeit Sprache und Wirkung verbessern |
Kreuzworträtsel
| Leitfrage | Welche Frage gibt Deiner Recherche eine klare Richtung? |
| Suchbegriff | Welches Wort gibst Du in eine Suchmaschine ein? |
| Quelle | Wie heißt der Herkunftsort einer Information? |
| Impressum | Wo findest Du Angaben zur verantwortlichen Person einer Internetseite? |
| Notizen | Wie heißen kurze schriftliche Merkhilfen? |
| Gliederung | Wie heißt die geordnete Struktur eines Vortrags? |
LearningApps
Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Suchbegriffe sammeln: Wähle ein Alltagsthema. Schreibe zehn passende Suchbegriffe auf.
- Leitfrage entwickeln: Formuliere zu einem Thema drei Leitfragen. Markiere die beste Frage und begründe Deine Wahl.
- Quellen-Ampel: Suche drei Internetseiten zu einem Thema. Ordne sie der grünen, gelben oder roten Ampel zu.
- Notizzettel: Lies einen kurzen Sachtext. Schreibe fünf wichtige Aussagen in eigenen Worten auf.
Standard
- Quellenvergleich: Vergleiche zwei Texte zum gleichen Thema. Untersuche Autor, Datum, Zweck, Sprache und Belege.
- Bibliotheksrecherche: Suche in einer Bibliothek ein Sachbuch. Notiere Titel, Autor, Jahr, Kapitel und drei passende Informationen.
- Mini-Präsentation: Erstelle drei Folien zu einem selbst gewählten Thema. Nutze pro Folie höchstens eine Überschrift, fünf Stichwörter und ein Bild.
- Interview: Befrage eine Fachperson zu Deinem Thema. Bereite fünf Fragen vor und fasse die Antworten zusammen.
Schwer
- Recherche-Dossier: Beantworte eine Leitfrage mit mindestens vier verschiedenen Quellen. Begründe, warum die Quellen geeignet sind.
- Faktencheck: Prüfe eine auffällige Behauptung aus einem sozialen Netzwerk. Suche den Ursprung und vergleiche mehrere verlässliche Quellen.
- Medienanalyse: Untersuche, wie zwei Medien dasselbe Thema darstellen. Vergleiche Wortwahl, Bilder, Auswahl der Fakten und mögliche Absichten.
- Erklärvideo: Produziere ein zwei- bis dreiminütiges Video. Nenne die Leitfrage, erkläre die wichtigsten Ergebnisse und blende Quellen ein.
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Lernkontrolle
- Recherche planen: Du sollst einen vierminütigen Vortrag über einen bedrohten Lebensraum halten. Entwickle eine Leitfrage, fünf Suchbegriffe und einen Rechercheplan mit drei unterschiedlichen Quellenarten.
- Quelle bewerten: Zwei Seiten widersprechen sich. Eine Seite stammt von einer Universität und nennt Studien. Die andere Seite ist anonym und verkauft ein Produkt. Erkläre, wie Du beide Seiten prüfen und gewichten würdest.
- Informationen auswählen: Du hast zwanzig Notizen, aber nur fünf Minuten Vortragszeit. Entwickle Kriterien, mit denen Du wichtige von unwichtigen Informationen trennst.
- Präsentation verbessern: Eine Folie enthält zwölf Sätze, vier Bilder und kleine Schrift. Entwirf eine verständlichere Folie und begründe Deine Änderungen.
- Transferaufgabe: Plane eine Präsentation für jüngere Schülerinnen und Schüler. Erkläre, wie Du Sprache, Beispiele, Bilder, Aufbau und Sprechweise an das Publikum anpasst.
Lernnachweis
Für einen Lernnachweis ist wichtig, dass Du:
- eine klare Leitfrage formulierst
- passende Suchbegriffe verwendest
- verschiedene Quellen findest
- Quellen nachvollziehbar prüfst
- Informationen in eigenen Worten zusammenfasst
- Wichtiges von Unwichtigem unterscheidest
- eine klare Gliederung erstellst
- Medien passend und rechtlich korrekt nutzt
- Quellen vollständig angibst
- verständlich und möglichst frei präsentierst
- Fragen zum Thema beantworten kannst
- Deine Arbeitsweise kurz reflektierst
OERs zum Thema
Verknüpfte Lernbereiche
aiMOOC-Projekte
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