Zum Inhalt springen

Hinduismus - Weltreligionen verstehen - aiMOOC

Aus MOOCsWiki Staging



Hinduismus - Weltreligionen verstehen - aiMOOC




Hinduismus / Weltreligionen verstehen

{{#ev:youtube|https://www.youtube.com/watch?v=VvZ111reGho%7C500%7Ccenter}}

Der Hinduismus gehört zu den großen Weltreligionen und ist zugleich eine der vielfältigsten religiösen Traditionen der Menschheit. Anders als viele andere Religionen hat der Hinduismus keinen einzelnen Gründer, keine einzige verbindliche Glaubensformel und keine zentrale Weltkirche. Stattdessen umfasst er viele Traditionen, philosophische Schulen, Rituale, Erzählungen, Gottesvorstellungen und Lebensweisen, die sich über Jahrtausende vor allem auf dem indischen Subkontinent entwickelt haben.

Der Begriff Hinduismus wird heute oft als Sammelbezeichnung verwendet. Viele Hindus sprechen auch von Sanātana Dharma, was etwa „ewige Ordnung“ oder „ewiger Weg“ bedeutet. Damit ist nicht nur ein Glaubenssystem gemeint, sondern eine umfassende Sicht auf Leben, Kosmos, Ethik, Pflicht, Gemeinschaft und spirituelle Befreiung. Wer den Hinduismus verstehen möchte, sollte deshalb nicht nur nach „Was glauben Hindus?“ fragen, sondern auch: Wie wird gelebt, gefeiert, gebetet, gelernt, gehandelt und miteinander umgegangen?

Das Zeichen Om oder Aum ist eines der bekanntesten Symbole im Hinduismus. Es steht für Klang, Ursprung, Ganzheit und spirituelle Wirklichkeit. In vielen Gebeten, Meditationen und Ritualen wird Om als heiliger Laut gesprochen.


Orientierung: Was bedeutet Weltreligion?

Eine Weltreligion ist eine Religion, die über längere Zeiträume hinweg eine große geschichtliche, kulturelle und geografische Bedeutung entwickelt hat. Zum Hinduismus gehören weltweit sehr viele Menschen, besonders in Indien und Nepal, aber auch in vielen Ländern mit hinduistischen Gemeinschaften. Als Weltreligion prägt der Hinduismus Kunst, Musik, Literatur, Philosophie, Feste, Familienleben, soziale Werte und politische Debatten.

Wichtig ist: Der Begriff Weltreligion beschreibt nicht, dass alle Menschen in dieser Religion gleich glauben oder gleich leben. Gerade im Hinduismus gibt es große Unterschiede zwischen Regionen, Sprachen, Kasten- und Gemeinschaftstraditionen, Tempelkulturen, philosophischen Richtungen und persönlichen Formen der Frömmigkeit. Ein respektvolles Verständnis beginnt damit, diese Vielfalt wahrzunehmen.


Historische Entwicklung


Frühe Wurzeln

Die Wurzeln des Hinduismus reichen weit zurück. Frühformen religiösen Lebens auf dem indischen Subkontinent sind mit der Indus-Kultur, lokalen Kulten, Naturverehrung, Ahnenvorstellungen und später der vedischen Religion verbunden. Die Veden gehören zu den ältesten religiösen Textsammlungen Indiens. Sie enthalten Hymnen, Opfertexte, Gesänge und religiöse Spekulationen.

Der Hinduismus entstand nicht plötzlich, sondern durch lange Entwicklungen, Vermischungen und Neuinterpretationen. Deshalb ist es sinnvoller, von einem vielschichtigen Traditionsraum zu sprechen als von einer Religion mit einem einzigen Anfangspunkt.


Veden, Upanishaden und philosophisches Denken

Die Veden gelten in vielen hinduistischen Traditionen als besonders ehrwürdige Schriften. Später entstanden die Upanishaden, die zentrale Fragen stellen: Was ist das wahre Selbst? Was ist die letzte Wirklichkeit? Wie hängen Mensch, Welt und Göttliches zusammen? In vielen Upanishaden spielen Atman und Brahman eine große Rolle. Atman bezeichnet das tiefste Selbst, Brahman die umfassende absolute Wirklichkeit. Manche philosophische Richtungen deuten beide als letztlich eins, andere betonen Unterschiede zwischen Seele, Welt und Gott.


Epen, Puranas und gelebte Religion

Neben philosophischen Texten sind Erzählungen sehr wichtig. Besonders bekannt sind das Mahabharata, das Ramayana und die Puranas. Sie erzählen von Göttern, Heldinnen, Helden, Konflikten, Pflichten, Liebe, Treue, Macht, Zweifel und moralischen Entscheidungen. Ein Teil des Mahabharata ist die Bhagavad Gita, ein zentraler Text, in dem Krishna dem Krieger Arjuna über Pflicht, Hingabe, Erkenntnis und Handeln spricht.

Diese Texte sind nicht nur Literatur. Sie prägen Theater, Tanz, Feste, Bilder, Familiengeschichten, ethische Diskussionen und religiöse Praxis.


Zentrale Glaubensvorstellungen


Dharma

Dharma ist ein Schlüsselbegriff. Er kann Ordnung, Pflicht, Recht, Tugend, Lebensgesetz oder angemessenes Handeln bedeuten. Dharma beschreibt, wie Menschen im Einklang mit kosmischer, sozialer und persönlicher Ordnung leben sollen. Dabei hängt Dharma von Situation, Lebensalter, Rolle, Verantwortung und ethischer Einsicht ab.

Dharma ist kein einfacher Regelkatalog. In Geschichten wie der Bhagavad Gita wird deutlich, dass Menschen manchmal schwierige Entscheidungen treffen müssen. Wer seinen Dharma sucht, fragt: Was ist in dieser Lage verantwortungsvoll? Wem schade ich? Wem helfe ich? Welche Folgen hat mein Handeln?


Karma

Karma bedeutet Handlung und ihre Wirkung. Im Hinduismus ist Karma eng mit moralischer Verantwortung verbunden. Handlungen, Worte und Absichten haben Folgen. Diese Folgen können das gegenwärtige Leben, die Gemeinschaft und nach hinduistischer Vorstellung auch künftige Wiedergeburten beeinflussen.

Karma ist kein einfacher Strafautomat. Es soll zeigen, dass Menschen nicht folgenlos handeln. Wer achtsam lebt, Verantwortung übernimmt und sich um gutes Handeln bemüht, gestaltet seinen Lebensweg mit.


Samsara und Moksha

Samsara bezeichnet den Kreislauf von Geburt, Tod und Wiedergeburt. Dieser Kreislauf ist mit Unwissenheit, Begehren, Leid, Bindung und Karma verbunden. Das Ziel vieler hinduistischer Wege ist Moksha, also Befreiung aus diesem Kreislauf. Moksha kann als Befreiung, Erlösung, Erkenntnis, Nähe zu Gott oder Einswerden mit der höchsten Wirklichkeit verstanden werden.

Nicht alle Hindus sprechen gleich über Moksha. Für manche steht Hingabe an eine Gottheit im Mittelpunkt, für andere Erkenntnis, Meditation, ethisches Handeln oder selbstloses Tun.


Atman und Brahman

Atman bezeichnet das tiefste Selbst des Menschen. Brahman steht für die letzte Wirklichkeit, die alles trägt und durchdringt. In manchen Richtungen, besonders im Advaita Vedanta, wird gelehrt, dass Atman und Brahman letztlich eins sind. Andere Schulen betonen eine bleibende Beziehung zwischen der individuellen Seele und dem Göttlichen.

Diese Unterschiede zeigen, dass Hinduismus nicht eine einzige Lehre ist, sondern ein Raum intensiver religiöser und philosophischer Diskussion.


Gottesvorstellungen im Hinduismus


Einheit und Vielfalt

Der Hinduismus kann von außen widersprüchlich wirken: Es gibt viele Göttinnen und Götter, zugleich sprechen viele Texte von einer höchsten Wirklichkeit. Diese Vielfalt lässt sich besser verstehen, wenn man erkennt, dass einzelne Gottheiten oft als unterschiedliche Erscheinungsweisen, Kräfte oder Zugänge zum Göttlichen verstanden werden.

Viele Hindus verehren eine bestimmte Gottheit besonders, ohne die Existenz anderer göttlicher Formen zu leugnen. Diese Haltung wird oft als Henotheismus oder Monolatrie beschrieben: Eine Gottheit steht im Zentrum der Verehrung, während andere respektiert werden.


Wichtige Gottheiten

Vishnu gilt in vielen Traditionen als Bewahrer der Welt. Seine Erscheinungsformen, sogenannte Avatare, sind besonders wichtig. Dazu gehören Rama und Krishna. Shiva wird als mächtige Gottheit der Meditation, Zerstörung, Erneuerung und Transformation verehrt. Devi oder Shakti steht für die göttliche weibliche Kraft und erscheint unter anderem als Durga, Kali, Lakshmi oder Sarasvati. Ganesha gilt als Gott des Anfangs, der Weisheit und der Überwindung von Hindernissen.

Das Bild von Ganesha in einem festlichen Zusammenhang verdeutlicht, dass hinduistische Frömmigkeit oft sinnlich, farbig und gemeinschaftlich erfahrbar ist: durch Bilder, Blumen, Licht, Musik, Speisen und Gebete.


Religiöse Praxis


Puja

Puja ist eine Form der Verehrung. Sie kann im Tempel, zu Hause oder an besonderen Orten stattfinden. Dabei werden Gottheiten mit Licht, Wasser, Blumen, Speisen, Duft, Klang und Gebeten geehrt. Viele Hindus haben zu Hause einen kleinen Altar. Dort können Bilder oder Figuren einer Gottheit stehen.

Puja ist mehr als ein äußeres Ritual. Sie schafft Beziehung, Dankbarkeit, Konzentration und Gemeinschaft. Wer Puja beobachtet, sollte respektvoll sein und nicht vorschnell urteilen, wenn Formen ungewohnt wirken.


Tempel und Pilgerorte

Hinduistische Tempel sind Orte der Verehrung, Begegnung und religiösen Bildung. Sie sind oft bestimmten Gottheiten gewidmet. In Tempeln können Rituale stattfinden, Priester wirken, Feste gefeiert und Speisen verteilt werden. Wichtige Pilgerorte liegen an Flüssen, Bergen oder alten Tempelstätten. Besonders bekannt ist der Ganges, der für viele Hindus eine heilige Bedeutung hat.


Yoga, Meditation und spirituelle Wege

Yoga bedeutet im Ursprung Verbindung, Disziplin oder spiritueller Weg. In vielen Ländern wird Yoga heute vor allem als körperliche Übung verstanden. Im Hinduismus und in indischen Philosophien kann Yoga jedoch auch Meditation, ethische Schulung, Atemübung, Erkenntnis und Hingabe umfassen.

Traditionell werden verschiedene Wege genannt: Bhakti Yoga als Weg der Hingabe, Jnana Yoga als Weg der Erkenntnis, Karma Yoga als Weg selbstlosen Handelns und Raja Yoga als Weg der Meditation und inneren Sammlung.


Feste und Lebenswelt


Diwali

Diwali oder Dipavali ist ein wichtiges Lichterfest. Es wird je nach Region unterschiedlich gedeutet, etwa als Feier des Sieges von Licht über Dunkelheit, Wissen über Unwissenheit oder Gutem über Böses. Häuser werden geschmückt, Lampen entzündet, Familien besuchen einander, Geschenke werden ausgetauscht und Gebete gesprochen.


Holi

Holi ist ein Frühlingsfest, das häufig mit Farben, Freude und sozialer Begegnung verbunden ist. Es erinnert in vielen Traditionen an den Sieg des Guten über das Böse und an Geschichten um Krishna. Holi zeigt, dass Religion nicht nur aus Lehre besteht, sondern auch aus Fest, Körperlichkeit, Musik, Lachen und Gemeinschaft.


Lebensrituale

Im Hinduismus gibt es viele Rituale rund um Geburt, Namensgebung, Schulbeginn, Heirat, Tod und Ahnenverehrung. Diese Rituale können sich regional stark unterscheiden. Sie geben Übergängen im Leben Bedeutung und verbinden Einzelne mit Familie, Vorfahren, Gemeinschaft und göttlicher Ordnung.


Ethik und Menschenbild


Ahimsa und Verantwortung

Ahimsa bedeutet Gewaltlosigkeit oder Nicht-Verletzen. Der Begriff ist auch im Jainismus und Buddhismus wichtig. Im Hinduismus beeinflusst Ahimsa viele ethische Fragen: Umgang mit Menschen, Tieren, Natur, Ernährung und Konflikten. Nicht alle Hindus leben vegetarisch, aber vegetarische Lebensweisen sind in vielen hinduistischen Milieus religiös und ethisch bedeutsam.

Ethik im Hinduismus hängt eng mit Dharma, Karma und Selbstbeherrschung zusammen. Werte wie Wahrhaftigkeit, Gastfreundschaft, Respekt vor Älteren, Fürsorge, Großzügigkeit und spirituelle Disziplin spielen in vielen Traditionen eine wichtige Rolle.


Kastenwesen kritisch verstehen

Das Kastenwesen ist ein schwieriges und oft missverstandenes Thema. Historisch entwickelte sich in Indien eine komplexe soziale Ordnung aus Varna-Vorstellungen und vielen lokalen Gruppen, den Jati. Religiöse Texte, soziale Macht, Berufstraditionen, Heiratsregeln und politische Strukturen wirkten dabei zusammen.

Aus heutiger menschenrechtlicher Sicht sind Diskriminierung, Ausgrenzung und Gewalt aufgrund von Kastenzugehörigkeit klar abzulehnen. Die indische Verfassung verbietet Diskriminierung aufgrund von Kaste. Dennoch bestehen soziale Ungleichheiten bis heute fort. Beim Lernen über Hinduismus ist es wichtig, Religion, Gesellschaft, Geschichte und moderne Kritik differenziert zu betrachten.


Hinduismus im Dialog der Weltreligionen

Der Hinduismus bietet viele Anknüpfungspunkte für den interreligiösen Dialog: die Frage nach dem Sinn des Lebens, nach gerechtem Handeln, nach Leid und Befreiung, nach Vielfalt, nach Gottesbildern und nach dem Verhältnis von Mensch und Natur. Gleichzeitig fordert der Hinduismus Lernende heraus, einfache Schubladen zu vermeiden. Er zeigt, dass Religion nicht nur ein System von Sätzen ist, sondern eine lebendige Verbindung aus Erzählungen, Ritualen, Körperpraktiken, Familienleben, Philosophie und gesellschaftlicher Verantwortung.

Respektvoller Dialog bedeutet nicht, alles gleich zu finden. Es bedeutet, genau hinzuschauen, Begriffe zu klären, Menschen nicht auf Klischees zu reduzieren und Unterschiede ehrlich zu benennen.


Missverständnisse vermeiden

  1. Polytheismus: Hinduismus wird oft als reine Vielgötterreligion beschrieben. Das greift zu kurz, weil viele Traditionen eine höchste Wirklichkeit oder eine bevorzugte Gottheit betonen.
  2. Karma: Karma bedeutet nicht einfach „Schicksal“. Es beschreibt den Zusammenhang von Handeln, Verantwortung und Folgen.
  3. Yoga: Yoga ist nicht nur Sport. In indischen Traditionen ist Yoga ein spiritueller und ethischer Übungsweg.
  4. Kaste: Kastendiskriminierung darf nicht romantisiert werden. Sie ist ein soziales Problem und wird von vielen Menschen kritisiert und bekämpft.
  5. Religion: Hinduismus ist keine einheitliche Organisation, sondern ein vielfältiger Traditionsraum.


Zusammenfassung

Der Hinduismus ist eine vielgestaltige Weltreligion mit alten Wurzeln, reichen Texttraditionen und vielfältiger religiöser Praxis. Zentrale Begriffe sind Dharma, Karma, Samsara, Moksha, Atman und Brahman. Hinduistische Gottesvorstellungen reichen von persönlicher Hingabe an einzelne Gottheiten bis zu philosophischen Vorstellungen einer umfassenden Wirklichkeit. Rituale, Tempel, Feste, Yoga, Meditation und Familienbräuche prägen die gelebte Religion. Für den Dialog der Weltreligionen ist besonders wichtig, Vielfalt, Respekt, historische Zusammenhänge und gegenwärtige Herausforderungen gemeinsam zu betrachten.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Was beschreibt der Begriff Dharma im Hinduismus besonders gut? (Verantwortliches Handeln im Einklang mit Ordnung und Pflicht) (!Eine einzige heilige Stadt) (!Eine moderne Sportart) (!Ein Verbot aller Rituale)




Was bedeutet Karma im religiös-ethischen Zusammenhang? (Handlung und ihre Folgen) (!Ein Tempelgebäude) (!Ein hinduistisches Musikinstrument) (!Ein festes Geburtsdatum)




Wie heißt der Kreislauf von Geburt, Tod und Wiedergeburt? (Samsara) (!Puja) (!Diwali) (!Mantra)




Welcher Begriff bezeichnet Befreiung aus dem Kreislauf der Wiedergeburten? (Moksha) (!Varna) (!Holi) (!Ashram)




Welche Schrift ist Teil des Mahabharata und für viele Hindus besonders wichtig? (Bhagavad Gita) (!Thora) (!Bibel) (!Koran)




Welche Gottheit wird häufig mit Anfang, Weisheit und Überwindung von Hindernissen verbunden? (Ganesha) (!Poseidon) (!Thor) (!Ares)




Was ist Puja? (Eine Form religiöser Verehrung) (!Eine politische Partei) (!Ein heiliger Fluss in Europa) (!Ein Verbot von Musik)




Wofür steht Ahimsa besonders? (Gewaltlosigkeit) (!Reichtumspflicht) (!Kriegerherrschaft) (!Sprachverbot)




Warum ist der Hinduismus schwer in eine einzige Definition zu fassen? (Er umfasst viele Traditionen, Texte, Praktiken und Gottesvorstellungen) (!Er existiert nur in einem einzigen Dorf) (!Er hat keine Geschichte) (!Er verbietet alle Feste)




Was zeigt das Lichterfest Diwali in vielen Deutungen? (Den Sieg von Licht über Dunkelheit) (!Die Abschaffung aller Rituale) (!Den Beginn einer Weltkirche) (!Das Ende aller Familienfeiern)





Memory

Dharma Verantwortung und Ordnung
Karma Handlung und Folge
Samsara Kreislauf der Wiedergeburten
Moksha Spirituelle Befreiung
Puja Religiöse Verehrung
Ahimsa Gewaltlosigkeit
Diwali Lichterfest





Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu. Thema
Dharma Verantwortliches Handeln
Karma Folgen von Handlungen
Samsara Kreislauf von Wiedergeburt
Moksha Befreiung
Puja Verehrungsritual
Ahimsa Gewaltlosigkeit





Kreuzworträtsel

Dharma Welcher Begriff bezeichnet Ordnung, Pflicht und verantwortliches Handeln?
Karma Welcher Begriff verbindet Handlung und Wirkung?
Samsara Wie heißt der Kreislauf von Geburt, Tod und Wiedergeburt?
Moksha Wie heißt die Befreiung aus dem Kreislauf der Wiedergeburten?
Ganesha Welche Gottheit wird oft mit Anfang und Hindernissen verbunden?
Diwali Wie heißt ein bekanntes hinduistisches Lichterfest?
Ahimsa Welcher Begriff bedeutet Gewaltlosigkeit?





LearningApps


Lückentext

Vervollständige den Text.

Der Hinduismus ist eine vielfältige

, die keinen einzelnen Gründer besitzt. Ein zentraler Begriff ist

, der verantwortliches Handeln und Ordnung beschreibt. Der Begriff

meint Handlung und ihre Folgen. Der Kreislauf von Geburt, Tod und Wiedergeburt heißt

. Das Ziel vieler spiritueller Wege ist

, also Befreiung. In vielen Traditionen bezeichnet

das tiefste Selbst. Die umfassende letzte Wirklichkeit wird oft

genannt. Eine Form religiöser Verehrung heißt

. Das Prinzip der Gewaltlosigkeit nennt man

. Das Lichterfest

zeigt in vielen Deutungen den Sieg von Licht über Dunkelheit.




Offene Aufgaben


Leicht

  1. Begriffe erklären: Erstelle ein kleines Glossar mit fünf Begriffen aus dem Hinduismus und erkläre jeden Begriff in eigenen Worten.
  2. Symbol untersuchen: Zeichne oder beschreibe das Zeichen Om und erkläre, warum religiöse Symbole für Gläubige wichtig sein können.
  3. Fest beschreiben: Recherchiere Diwali oder Holi und gestalte eine kurze Infoseite mit Anlass, Bräuchen und Bedeutung.
  4. Respektvolle Fragen: Formuliere fünf Fragen, die Du einer hinduistischen Person respektvoll stellen könntest, ohne Klischees zu verwenden.


Standard

  1. Vergleich der Weltreligionen: Vergleiche Hinduismus und eine andere Weltreligion in Bezug auf Gottesvorstellungen, Feste und ethische Werte.
  2. Karma im Alltag: Erkläre an drei Alltagssituationen, wie die Idee von Handlung und Folge zum Nachdenken über Verantwortung anregen kann.
  3. Bhagavad Gita verstehen: Lies eine kurze Zusammenfassung der Bhagavad Gita und erkläre den Konflikt Arjunas in eigenen Worten.
  4. Tempel als Lernort: Recherchiere einen hinduistischen Tempel in Deutschland oder Europa und beschreibe seine religiöse und soziale Bedeutung.


Schwer

  1. Dharma-Dilemma: Entwickle ein moralisches Dilemma und analysiere, wie unterschiedliche Deutungen von Dharma zu unterschiedlichen Entscheidungen führen könnten.
  2. Kastenwesen kritisch: Erkläre den Unterschied zwischen religiösen Ordnungsvorstellungen, sozialer Realität und menschenrechtlicher Kritik am Kastenwesen.
  3. Interreligiöser Dialog: Entwirf ein Gesprächsformat für Jugendliche aus verschiedenen Religionen zum Thema Verantwortung, Frieden und Vielfalt.
  4. Philosophischer Essay: Schreibe einen Essay zur Frage, ob Befreiung eher Erkenntnis, Hingabe, gutes Handeln oder innere Übung bedeutet.



<inputbox>

type=create break=no preload=CHAT GPT TEXT HIER EINFÜGEN default= width=30 placeholder= Dein MOOC Titel buttonlabel=MOOC erstellen </inputbox>


Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

  1. Transfer Dharma: Erkläre an einem selbstgewählten Beispiel, wie Dharma als Orientierung in einer schwierigen Entscheidung verstanden werden kann.
  2. Karma und Verantwortung: Diskutiere, wie die Vorstellung von Karma zu verantwortlichem Handeln motivieren kann und wo Missverständnisse entstehen können.
  3. Vielfalt analysieren: Begründe, warum es problematisch ist, den Hinduismus nur als Vielgötterreligion zu bezeichnen.
  4. Ritual deuten: Analysiere, welche Funktionen ein Ritual wie Puja für einzelne Gläubige, Familien und Gemeinschaften haben kann.
  5. Dialog gestalten: Entwickle Regeln für ein respektvolles Gespräch über Religionen und wende sie auf ein Gespräch über Hinduismus an.
  6. Gegenwartsbezug: Erkläre, warum das Thema Kastendiskriminierung nicht nur historisch, sondern auch gesellschaftlich und ethisch relevant ist.




OERs zum Thema



Links


aiMOOC-Projekte





Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




aiMOOCs



aiMOOC Projekte












THE MONKEY DANCE



{{#ev:youtube | https://youtu.be/rFhZlg38Zf8?si=9KdMNZYRkRD81YTo%7C 500 | center}}

The Monkey DanceaiMOOCs

  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
  13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
  14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
  15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
  16. Will You Be Mine: #Love
  17. Arbeitsheft
  18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


© The Monkey Dance on Spotify, YouTube, Amazon, MOOCit, Deezer, ...

{{#ev:youtube | https://youtu.be/Ob7etf9QuBo?si=t_NBA71bWg3Rq3LI%7C 500 | center}}



Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen

<inputbox>

type=create break=no preload=MOOCit Vorlage default= width=30 placeholder= Dein MOOC Titel buttonlabel=MOOC erstellen </inputbox>






Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




aiMOOCs



aiMOOC Projekte












THE MONKEY DANCE



{{#ev:youtube | https://youtu.be/rFhZlg38Zf8?si=9KdMNZYRkRD81YTo%7C 500 | center}}

The Monkey DanceaiMOOCs

  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
  13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
  14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
  15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
  16. Will You Be Mine: #Love
  17. Arbeitsheft
  18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


© The Monkey Dance on Spotify, YouTube, Amazon, MOOCit, Deezer, ...

{{#ev:youtube | https://youtu.be/Ob7etf9QuBo?si=t_NBA71bWg3Rq3LI%7C 500 | center}}



Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen

<inputbox>

type=create break=no preload=MOOCit Vorlage default= width=30 placeholder= Dein MOOC Titel buttonlabel=MOOC erstellen </inputbox>