Dreiecke nach Winkeln unterscheiden - Messen

Einleitung

Dreiecke nach Winkeln unterscheiden bedeutet: Du schaust nicht zuerst auf die Seitenlängen, sondern auf die drei Innenwinkel eines Dreiecks. Dazu musst Du Winkel sicher erkennen, mit dem Geodreieck oder Winkelmesser messen und anschließend entscheiden, ob das Dreieck spitzwinklig, rechtwinklig oder stumpfwinklig ist.

In diesem aiMOOC lernst Du, wie Du Dreiecke nach ihren Winkeln unterscheidest. Du übst das genaue Messen von Winkeln, das Prüfen mit der Winkelsumme und das Begründen Deiner Entscheidung. Der Kurs eignet sich für den Mathematikunterricht in der Geometrie, besonders in den Klassen 5 bis 7.

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Lernziele

Nach diesem aiMOOC kannst Du erklären, was ein Innenwinkel ist, wie Du einen Winkel mit dem Geodreieck misst und warum die Winkelsumme im ebenen Dreieck immer 180 Grad beträgt. Du kannst ein Dreieck anhand seiner gemessenen Winkel als spitzwinklig, rechtwinklig oder stumpfwinklig einordnen. Außerdem kannst Du typische Messfehler erkennen und Deine Lösung mit einer sinnvollen Begründung überprüfen.

Grundwissen: Winkel im Dreieck

Ein Dreieck ist eine ebene Figur mit drei Ecken, drei Seiten und drei Innenwinkeln. Die Innenwinkel werden häufig mit den griechischen Buchstaben α, β und γ bezeichnet. Für jedes ebene Dreieck gilt:

$α + β + γ = 18 0^{\circ}$

Das bedeutet: Wenn Du alle drei Innenwinkel eines Dreiecks misst und addierst, erhältst Du im Idealfall 180 Grad. Kleine Abweichungen wie 179 Grad oder 181 Grad können beim Zeichnen und Messen entstehen. In der Mathematik gilt für ein ebenes Dreieck aber genau die Winkelsumme von 180 Grad.

Winkelarten wiederholen

Ein Winkel entsteht, wenn zwei Halbgeraden einen gemeinsamen Anfangspunkt haben. Dieser Punkt heißt Scheitelpunkt. Die beiden Halbgeraden heißen Schenkel des Winkels. Winkel werden meistens in Grad gemessen.

Spitzer Winkel: Ein Winkel ist kleiner als 90 Grad.
Rechter Winkel: Ein Winkel ist genau 90 Grad.
Stumpfer Winkel: Ein Winkel ist größer als 90 Grad und kleiner als 180 Grad.

Dreiecke nach Winkeln unterscheiden

Bei der Einteilung nach Winkeln reicht es, den größten Innenwinkel genau zu betrachten. Ist der größte Winkel kleiner als 90 Grad, sind automatisch alle drei Winkel kleiner als 90 Grad. Ist ein Winkel genau 90 Grad, ist das Dreieck rechtwinklig. Ist ein Winkel größer als 90 Grad, ist das Dreieck stumpfwinklig. Zwei rechte oder zwei stumpfe Winkel können in einem Dreieck nicht vorkommen, weil die Winkelsumme sonst 180 Grad überschreiten oder keinen Platz mehr für den dritten positiven Winkel lassen würde.

Spitzwinkliges Dreieck

Ein spitzwinkliges Dreieck hat drei spitze Winkel. Jeder Innenwinkel ist also kleiner als 90 Grad. Ein Beispiel ist ein Dreieck mit den Winkeln 50 Grad, 60 Grad und 70 Grad. Auch ein Gleichseitiges Dreieck ist spitzwinklig, weil alle drei Winkel jeweils 60 Grad groß sind.

Merksatz: Ein Dreieck ist spitzwinklig, wenn alle drei Innenwinkel kleiner als 90 Grad sind.

Rechtwinkliges Dreieck

Ein rechtwinkliges Dreieck hat genau einen rechten Winkel. Dieser Winkel misst 90 Grad. Die beiden anderen Innenwinkel sind dann zusammen ebenfalls 90 Grad und deshalb beide spitz. Die längste Seite im rechtwinkligen Dreieck liegt dem rechten Winkel gegenüber und heißt Hypotenuse. Die beiden anderen Seiten heißen Katheten.

Merksatz: Ein Dreieck ist rechtwinklig, wenn ein Innenwinkel genau 90 Grad beträgt.

Stumpfwinkliges Dreieck

Ein stumpfwinkliges Dreieck hat genau einen stumpfen Winkel. Dieser Innenwinkel ist größer als 90 Grad und kleiner als 180 Grad. Die beiden anderen Innenwinkel müssen spitz sein, weil alle drei Innenwinkel zusammen 180 Grad ergeben. Die längste Seite liegt dem stumpfen Winkel gegenüber.

Merksatz: Ein Dreieck ist stumpfwinklig, wenn ein Innenwinkel größer als 90 Grad ist.

Messen mit Geodreieck oder Winkelmesser

Zum Unterscheiden von Dreiecken nach Winkeln musst Du die Innenwinkel möglichst genau messen. Im Unterricht nutzt Du dafür häufig ein Geodreieck. Es verbindet ein Lineal mit einem Winkelmesser. Auf dem Geodreieck findest Du Skalen, mit denen Winkel in Grad abgelesen werden können.

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Schritt-für-Schritt-Anleitung zum Winkelmessen

Scheitelpunkt finden: Suche den Punkt, an dem sich die beiden Schenkel des Winkels treffen.
Nullpunkt anlegen: Lege den Mittelpunkt oder Nullpunkt des Geodreiecks genau auf den Scheitelpunkt.
Grundlinie ausrichten: Lege die Grundlinie des Geodreiecks exakt auf einen Schenkel des Winkels.
Skala auswählen: Lies auf der Skala ab, die bei dem angelegten Schenkel mit 0 Grad beginnt.
Gradzahl ablesen: Verfolge den zweiten Schenkel bis zur Skala und lies die Gradzahl ab.
Kontrolle durchführen: Prüfe, ob das Messergebnis zur Zeichnung passt und ob die drei Innenwinkel ungefähr 180 Grad ergeben.

Messen im Dreieck

Beim Messen im Dreieck misst Du nicht irgendwelche Außenwinkel, sondern die drei Innenwinkel. Die Innenwinkel liegen immer im Inneren des Dreiecks. Wenn eine Seite sehr kurz gezeichnet ist, darfst Du sie vorsichtig mit dem Lineal verlängern, damit Du das Geodreieck besser anlegen kannst. Die Verlängerung verändert den Innenwinkel nicht, wenn Du den richtigen Schenkel weiterführst.

Messschritt	Worauf Du achten musst
Scheitelpunkt	Der Nullpunkt des Geodreiecks liegt exakt auf der Ecke des Dreiecks.
Grundlinie	Eine Seite des Dreiecks liegt genau unter der Grundlinie des Geodreiecks.
Skala	Du liest die Skala ab, die bei der Grundlinie mit 0 Grad beginnt.
Innenbereich	Du misst den Winkel im Inneren des Dreiecks, nicht den Außenwinkel.
Kontrolle	Die drei Messwerte sollten zusammen ungefähr 180 Grad ergeben.

Entscheiden nach dem Messen

Wenn Du die drei Innenwinkel gemessen hast, ordnest Du das Dreieck ein. Dabei hilft Dir diese Entscheidungsfrage: Wie groß ist der größte Innenwinkel?

Größter Innenwinkel	Dreiecksart	Beispiel
kleiner als 90 Grad	spitzwinklig	45 Grad, 60 Grad, 75 Grad
genau 90 Grad	rechtwinklig	30 Grad, 60 Grad, 90 Grad
größer als 90 Grad	stumpfwinklig	25 Grad, 35 Grad, 120 Grad

Beispiele mit Begründung

Beispiel 1: Ein Dreieck hat die gemessenen Winkel 58 Grad, 62 Grad und 60 Grad. Alle Winkel sind kleiner als 90 Grad. Das Dreieck ist also spitzwinklig.

Beispiel 2: Ein Dreieck hat die gemessenen Winkel 90 Grad, 35 Grad und 55 Grad. Ein Winkel ist genau 90 Grad. Das Dreieck ist also rechtwinklig.

Beispiel 3: Ein Dreieck hat die gemessenen Winkel 105 Grad, 40 Grad und 35 Grad. Ein Winkel ist größer als 90 Grad. Das Dreieck ist also stumpfwinklig.

Beispiel 4: Ein Dreieck hat die gemessenen Winkel 89 Grad, 46 Grad und 45 Grad. Der größte Winkel ist kleiner als 90 Grad. Das Dreieck ist trotz eines sehr großen Winkels noch spitzwinklig.

Typische Messfehler

Beim Messen von Winkeln entstehen häufig Fehler. Die meisten Fehler lassen sich vermeiden, wenn Du langsam und genau arbeitest.

Falsche Skala: Du liest die äußere statt der inneren Skala ab oder umgekehrt.
Scheitelpunkt nicht getroffen: Der Mittelpunkt des Geodreiecks liegt nicht genau auf der Ecke.
Grundlinie schief angelegt: Eine Dreiecksseite liegt nicht exakt auf der Grundlinie des Geodreiecks.
Außenwinkel gemessen: Du misst den Winkel außerhalb des Dreiecks statt den Innenwinkel.
Winkelsumme nicht geprüft: Du addierst die drei Messwerte nicht und bemerkst dadurch einen Fehler nicht.

Strategien zum sicheren Unterscheiden

Eine gute Strategie besteht aus drei Schritten: Erst schätzt Du die Dreiecksart, dann misst Du die Innenwinkel und zuletzt begründest Du Deine Entscheidung. Die Winkelschätzung hilft Dir, offensichtliche Fehler zu entdecken. Wenn Du zum Beispiel einen sichtbar stumpfen Winkel siehst, aber 70 Grad abliest, hast Du wahrscheinlich die falsche Skala genutzt.

Strategie: Schätze zuerst, miss genau, kontrolliere mit 180 Grad und formuliere dann einen vollständigen Satz.

Ein vollständiger Begründungssatz könnte lauten: Das Dreieck ist stumpfwinklig, weil ein Innenwinkel 112 Grad misst und damit größer als 90 Grad ist.

Vertiefung: Winkel und Seiten hängen zusammen

Die Einteilung nach Winkeln ist nicht dasselbe wie die Einteilung nach Seitenlängen. Ein Dreieck kann zum Beispiel gleichschenklig und zugleich spitzwinklig sein. Es kann auch gleichschenklig und rechtwinklig sein, wenn es einen rechten Winkel und zwei gleich große spitze Winkel besitzt. Ein Gleichseitiges Dreieck ist immer spitzwinklig, weil alle drei Winkel gleich groß sind und jeweils 60 Grad betragen.

Wichtig ist: Bei der Aufgabe Dreiecke nach Winkeln unterscheiden zählt die Größe der Innenwinkel. Seitenlängen dürfen zusätzlich betrachtet werden, entscheiden aber nicht über die Begriffe spitzwinklig, rechtwinklig und stumpfwinklig.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Wie heißt ein Dreieck, dessen drei Innenwinkel alle kleiner als 90 Grad sind? (spitzwinkliges Dreieck) (!rechtwinkliges Dreieck) (!stumpfwinkliges Dreieck) (!überstumpfes Dreieck)

Wie viele rechte Winkel kann ein Dreieck höchstens haben? (einen) (!zwei) (!drei) (!keinen)

Welche Winkelsumme haben die Innenwinkel eines ebenen Dreiecks? (180 Grad) (!90 Grad) (!270 Grad) (!360 Grad)

Wann ist ein Dreieck stumpfwinklig? (wenn ein Innenwinkel größer als 90 Grad ist) (!wenn alle Innenwinkel größer als 90 Grad sind) (!wenn ein Innenwinkel kleiner als 45 Grad ist) (!wenn alle Seiten verschieden lang sind)

Was muss beim Messen eines Innenwinkels genau auf dem Scheitelpunkt liegen? (der Nullpunkt des Geodreiecks) (!die längste Seite des Dreiecks) (!die Mitte der gegenüberliegenden Seite) (!die äußere Ecke des Lineals)

Welche Skala liest Du beim Winkelmessen ab? (die Skala, die bei der angelegten Grundlinie mit 0 Grad beginnt) (!immer die äußere Skala) (!immer die innere Skala) (!die Skala mit der größten Zahl)

Ein Dreieck hat die Winkel 30 Grad, 60 Grad und 90 Grad. Wie heißt es nach Winkeln? (rechtwinklig) (!spitzwinklig) (!stumpfwinklig) (!gleichseitig)

Ein Dreieck hat die Winkel 100 Grad, 40 Grad und 40 Grad. Wie heißt es nach Winkeln? (stumpfwinklig) (!rechtwinklig) (!spitzwinklig) (!gleichseitig)

Warum kann ein Dreieck nicht zwei stumpfe Innenwinkel haben? (weil die Winkelsumme dann größer als 180 Grad wäre) (!weil stumpfe Winkel immer gleich groß sind) (!weil ein Dreieck nur zwei Seiten hat) (!weil stumpfe Winkel kleiner als 90 Grad sind)

Was ist die beste Kontrolle nach dem Messen aller drei Innenwinkel? (die drei Messwerte addieren und ungefähr 180 Grad erwarten) (!den längsten Winkel verdoppeln) (!alle Seitenlängen addieren) (!nur den kleinsten Winkel betrachten)

Memory

Spitzwinklig	alle Innenwinkel kleiner als 90 Grad
Rechtwinklig	ein Innenwinkel genau 90 Grad
Stumpfwinklig	ein Innenwinkel größer als 90 Grad
Innenwinkel	Winkel im Inneren des Dreiecks
Geodreieck	Hilfsmittel zum Messen und Zeichnen
Winkelsumme	Summe von 180 Grad im Dreieck

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Spitzwinkliges Dreieck	Alle Innenwinkel sind kleiner als 90 Grad
Rechtwinkliges Dreieck	Ein Innenwinkel misst genau 90 Grad
Stumpfwinkliges Dreieck	Ein Innenwinkel ist größer als 90 Grad
Innenwinkel	Winkel im Inneren einer Figur
Winkelsumme	Summe der Innenwinkel eines Dreiecks
Geodreieck	Werkzeug zum Messen und Zeichnen von Winkeln

Kreuzworträtsel

Spitzwinklig	Wie heißt ein Dreieck, dessen Innenwinkel alle kleiner als ein rechter Winkel sind?
Rechtwinklig	Wie heißt ein Dreieck mit einem Winkel von genau 90 Grad?
Stumpfwinklig	Wie heißt ein Dreieck mit einem Innenwinkel über 90 Grad?
Winkelmesser	Welches Werkzeug kann man zum Bestimmen von Gradzahlen verwenden?
Scheitel	Wie heißt der gemeinsame Anfangspunkt der beiden Schenkel eines Winkels?
Innenwinkel	Wie heißt ein Winkel, der im Inneren eines Dreiecks liegt?

LearningApps

Lückentext

Offene Aufgaben

Leicht

Winkel erkennen: Zeichne fünf verschiedene Winkel und beschrifte sie als spitz, recht oder stumpf.
Dreiecke sammeln: Suche in Deinem Heft, im Klassenzimmer oder auf Fotos drei Dreiecke und ordne sie nach ihren Winkeln ein.
Messprotokoll: Zeichne drei Dreiecke, miss alle Innenwinkel und notiere die Ergebnisse in einer Tabelle.
Merksatz gestalten: Gestalte ein kleines Lernplakat mit den drei Begriffen spitzwinklig, rechtwinklig und stumpfwinklig.

Standard

Geodreieck anwenden: Miss die Innenwinkel von fünf vorgegebenen Dreiecken und begründe jeweils die Dreiecksart in einem vollständigen Satz.
Fehler finden: Erstelle absichtlich eine falsche Winkelmessung und erkläre anschließend, welcher Fehler passiert ist.
Winkelsumme prüfen: Zeichne ein Dreieck, miss die drei Winkel, addiere sie und erkläre mögliche Messabweichungen.
Dreiecksarten vergleichen: Erstelle eine Tabelle, in der Du die drei Dreiecksarten nach Winkeln mit Beispielen und Merkmalen vergleichst.

Schwer

Erklärvideo: Drehe ein kurzes Lernvideo, in dem Du zeigst, wie man ein Dreieck nach Winkeln misst und einordnet.
Dreieckskonstruktion: Konstruiere je ein spitzwinkliges, rechtwinkliges und stumpfwinkliges Dreieck mit vorgegebenen Winkelgrößen.
Alltagsgeometrie: Fotografiere dreieckige Formen im Alltag und untersuche, welche Winkelarten darin vorkommen.
Mathematische Begründung: Erkläre schriftlich, warum ein Dreieck niemals zwei rechte oder zwei stumpfe Innenwinkel haben kann.

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Lernkontrolle

Begründetes Einordnen: Du erhältst mehrere Dreiecke mit gemessenen Winkelwerten. Ordne sie ein und begründe Deine Entscheidung jeweils mit dem größten Innenwinkel.
Messfehler analysieren: In einem Messprotokoll ergeben die drei Innenwinkel eines Dreiecks zusammen 165 Grad. Erkläre mögliche Ursachen und beschreibe, wie Du die Messung verbessern würdest.
Transfer auf Zeichnungen: Zeichne ein Dreieck, das auf den ersten Blick fast rechtwinklig aussieht, aber tatsächlich spitzwinklig ist. Erkläre, wie Du das nachweist.
Vergleich von Kriterien: Vergleiche die Einteilung von Dreiecken nach Seiten und nach Winkeln. Zeige an zwei Beispielen, dass beide Einteilungen unterschiedliche Informationen liefern.
Argumentieren mit Winkelsumme: Begründe ohne Zeichnung, warum ein Dreieck mit den Winkeln 95 Grad, 50 Grad und 35 Grad stumpfwinklig sein muss.
Werkzeugkompetenz: Beschreibe, wie Du ein Geodreieck korrekt anlegst, damit beim Messen eines Innenwinkels kein Außenwinkel abgelesen wird.

Lernnachweis

Für einen Lernnachweis zu diesem Thema ist wichtig, dass Du die Fachbegriffe Dreieck, Winkel, Innenwinkel, Scheitelpunkt, Schenkel, Winkelsumme, Geodreieck, Spitzwinkliges Dreieck, Rechtwinkliges Dreieck und Stumpfwinkliges Dreieck sicher verwendest. Du solltest zeigen, dass Du Innenwinkel korrekt messen, Messergebnisse sinnvoll kontrollieren und Dreiecke begründet einordnen kannst.

Fachbegriffe: Du erklärst die wichtigsten Begriffe in eigenen Worten.
Messkompetenz: Du misst mehrere Innenwinkel mit dem Geodreieck nachvollziehbar und sorgfältig.
Dokumentation: Du hältst Deine Messergebnisse übersichtlich in einer Tabelle fest.
Begründung: Du ordnest jedes Dreieck mit einem vollständigen mathematischen Satz ein.
Kontrolle: Du prüfst Deine Messwerte mit der Winkelsumme von 180 Grad.
Reflexion: Du beschreibst typische Fehlerquellen und erklärst, wie Du sie vermeidest.

OERs zum Thema

Links

Dreiecke nach Winkeln unterscheiden

aiMOOC-Projekte

Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.