Das Sanduhrprinzip - einfach erklärt!

Diesen aiMOOC als Battle spielen: Deutsch, Klasse 7-8, G-Niveau

Das Sanduhrprinzip - einfach erklärt!

Datei:Wooden hourglass.jpg

Das Sanduhrprinzip hilft Dir, eine dialektische Erörterung klar aufzubauen. Du zeigst zuerst die Gegenposition und danach Deine eigene Position. Die Reihenfolge erinnert an eine Sanduhr.

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Lernziele

Nach diesem aiMOOC kannst Du das Sanduhrprinzip erklären, Argumente sinnvoll ordnen und eine kurze Erörterung planen.

Das Prinzip

Eine dialektische Erörterung betrachtet zwei Seiten einer Streitfrage.

1. Gegenposition: Du beginnst mit dem stärksten Gegenargument und endest mit dem schwächsten.
2. Drehpunkt: Du wechselst zur eigenen Position.
3. Eigene Position: Du beginnst mit dem schwächsten Argument und endest mit dem stärksten.

Aufbau	Reihenfolge
Gegenposition	starkes Argument
Gegenposition	mittleres Argument
Gegenposition	schwaches Argument
Drehpunkt	Wechsel der Position
Eigene Position	schwaches Argument
Eigene Position	mittleres Argument
Eigene Position	starkes Argument

Merksatz: Erst geht es von stark zu schwach. Nach dem Drehpunkt geht es von schwach zu stark.

Datei:Sanduhr Mainz 02.jpg

So sieht eine Erörterung aus

1. Einleitung: Du stellst das Thema und die Streitfrage vor.
2. Hauptteil: Du ordnest die Argumente nach dem Sanduhrprinzip.
3. Schluss: Du fasst zusammen und begründest Deine Position.

Ein gutes Argument besteht meist aus einer Behauptung, einer Begründung und einem Beispiel.

Mini-Beispiel

Streitfrage: Soll die Schule später beginnen?

Teil	Beispiel
Gegenposition	Ein später Beginn kann den Nachmittag verkürzen.
Drehpunkt	Trotzdem sprechen wichtige Gründe für einen späteren Beginn.
Eigene Position	Ausgeschlafene Jugendliche können sich oft besser konzentrieren.

Aufgaben zum Video

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1. Video-Notizen: Schreibe in einem Satz auf, was das Sanduhrprinzip ist.
2. Skizze: Zeichne eine Sanduhr und trage Gegenposition, Drehpunkt und eigene Position ein.
3. Reihenfolge: Notiere, wie die Gegenargumente und die eigenen Argumente geordnet werden.
4. Drehpunkt: Erkläre, welche Aufgabe der Drehpunkt im Text hat.
5. Anwendung: Plane mit dem Prinzip eine Erörterung zur Frage „Soll das Smartphone im Unterricht erlaubt sein?“.

Medien zum Vertiefen

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Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Wozu dient das Sanduhrprinzip? (Zum Ordnen einer dialektischen Erörterung) (!Zum Schreiben eines Gedichts) (!Zum Bestimmen von Wortarten) (!Zum Messen der Lesezeit)

Wie viele Positionen werden betrachtet? (Zwei Positionen) (!Nur eine Position) (!Drei feste Positionen) (!Keine Position)

Welche Position steht im ersten Block? (Die Gegenposition) (!Die eigene Position) (!Die Schlussfolgerung) (!Die Einleitung)

Mit welchem Gegenargument beginnt der erste Block? (Mit dem stärksten Gegenargument) (!Mit dem schwächsten Gegenargument) (!Mit einem zufälligen Gegenargument) (!Mit einem Beispiel ohne Argument)

Was geschieht am Drehpunkt? (Die Position wird gewechselt) (!Die Erörterung endet) (!Das Thema wird ausgetauscht) (!Alle Argumente werden gelöscht)

Mit welchem eigenen Argument beginnt der zweite Block? (Mit dem schwächsten eigenen Argument) (!Mit dem stärksten eigenen Argument) (!Mit einem Gegenargument) (!Mit der Überschrift)

Welches Argument steht am Ende des Hauptteils? (Das stärkste eigene Argument) (!Das schwächste Gegenargument) (!Das stärkste Gegenargument) (!Ein zufälliges Beispiel)

Was gehört zu einem vollständigen Argument? (Behauptung Begründung und Beispiel) (!Überschrift Reim und Pointe) (!Frage Titel und Datum) (!Einleitung Schluss und Quelle)

In welchem Teil liegt das Sanduhrprinzip vor allem? (Im Hauptteil) (!Nur in der Überschrift) (!Nur in der Einleitung) (!Im Literaturverzeichnis)

Warum endet die eigene Position mit dem stärksten Argument? (Damit die eigene Position überzeugend abschließt) (!Damit der Text kürzer wird) (!Damit keine Begründung nötig ist) (!Damit die Gegenposition gewinnt)

Memory

Sanduhrprinzip	blockweise Argumentation
Antithese	Gegenposition
These	eigene Position
Drehpunkt	Wechsel der Perspektive
stärkstes Gegenargument	Beginn des ersten Blocks
stärkstes eigenes Argument	Ende des zweiten Blocks

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Aufgabe
Einleitung	führt zur Streitfrage
Gegenposition	steht im ersten Argumentblock
Drehpunkt	verbindet die beiden Positionen
Eigene Position	steht im zweiten Argumentblock
Schluss	fasst das Ergebnis zusammen

Kreuzworträtsel

Antithese	Wie heißt die Position, die Du nicht vertrittst?
Drehpunkt	Wie heißt die Stelle, an der die Position wechselt?
Argument	Wie heißt eine begründete Aussage?
Beispiel	Was macht eine Begründung anschaulich?
Schluss	Welcher Textteil folgt nach dem Hauptteil?
Sanduhr	Welcher Gegenstand gibt dem Prinzip seinen Namen?

Lückentext

Vervollständige den Text.

Das Sanduhrprinzip wird bei einer genutzt. Im ersten Block steht die . Dieser Block beginnt mit dem Gegenargument. In der Mitte liegt der . Danach folgt die . Sie beginnt mit dem eigenen Argument. Der Hauptteil endet mit dem eigenen Argument.

Offene Aufgaben

Leicht

1. Erklärsatz: Erkläre das Sanduhrprinzip in höchstens drei Sätzen.
2. Sanduhr-Skizze: Zeichne den Aufbau und beschrifte alle Teile.
3. Argument erkennen: Markiere in einem kurzen Text Behauptung, Begründung und Beispiel.
4. Video-Zusammenfassung: Fasse das Lernvideo in fünf Stichworten zusammen.

Standard

1. Argumente ordnen: Ordne drei Gegenargumente von stark nach schwach und drei eigene Argumente von schwach nach stark.
2. Drehpunkt formulieren: Schreibe drei passende Übergänge zwischen den beiden Positionen.
3. Mini-Erörterung: Verfasse einen Hauptteil zur Frage „Soll es Hausaufgaben geben?“.
4. Partnerfeedback: Prüft gegenseitig, ob Eure Argumente richtig angeordnet sind.

Schwer

1. Vergleich: Vergleiche Sanduhrprinzip und Reißverschlussprinzip.
2. Debatte: Führe eine kurze Diskussion und übertrage die Argumente danach in eine Sanduhr-Gliederung.
3. Erklärvideo: Produziere ein eigenes Erklärvideo von höchstens zwei Minuten.
4. Textüberarbeitung: Verbessere eine ungeordnete Erörterung und begründe Deine Änderungen.

Lernkontrolle

1. Neue Streitfrage: Entwickle zu einem aktuellen Schulthema eine passende Sanduhr-Gliederung und erkläre Deine Reihenfolge.
2. Argumentstärke: Vergleiche zwei Argumente und begründe, welches stärker ist.
3. Wirkung des Schlusses: Erkläre, wie sich der Text verändert, wenn das stärkste eigene Argument nicht am Ende steht.
4. Perspektivwechsel: Formuliere einen Drehpunkt, der die Gegenposition fair aufnimmt und zur eigenen Position führt.
5. Transfer: Übertrage das Sanduhrprinzip auf eine mündliche Diskussion oder eine Präsentation.

Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis solltest Du:

1. das Sanduhrprinzip verständlich erklären,
2. Gegenposition und eigene Position unterscheiden,
3. Argumente nach ihrer Stärke ordnen,
4. einen passenden Drehpunkt formulieren,
5. eine kurze dialektische Erörterung planen oder schreiben.

Links

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