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This is America Songs gegen Diskriminierung - VideoQuiz

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This is America Songs gegen Diskriminierung - VideoQuiz




Kurzinfo

In diesem Video lernst Du am Beispiel von Childish Gambinos Meisterwerk "This Is America", wie visuelle Blicklenkung und akustische Kontraste unsere Wahrnehmung steuern. Es zeigt auf, wie wichtig Medienkompetenz im Zeitalter von Algorithmen und schnellem Social-Media-Konsum ist.


Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist das primäre Lernziel des Videos am Beispiel von "This Is America"? (Die Förderung von Medienkompetenz und kritischem Beobachten) (!Die Vermittlung einer reinen Künstlerbiografie) (!Die Vermarktung des neuen Albums von Childish Gambino) (!Eine Anleitung zum Erstellen von Tanzvideos)




Was beschreibt der im Video erwähnte "Rewatch-Effekt"? (Den Erkenntnisgewinn durch das wiederholte Anschauen eines komplexen Medienobjekts) (!Das automatische Abspielen von Musikvideos in Dauerschleife) (!Die Müdigkeit, die nach dem Schauen langer Videos eintritt) (!Das schnelle Überspringen von langweiligen Szenen)




Welcher Kontrast wird im Video zwischen Vorder- und Hintergrund analysiert? (Der ablenkende Tanz im Vordergrund steht im Kontrast zu Gewalt und Chaos im Hintergrund) (!Die helle Beleuchtung vorne steht im Kontrast zur Dunkelheit hinten) (!Die laute Sprache vorne steht im Kontrast zur Stille im Hintergrund) (!Die Natur im Vordergrund steht im Kontrast zu einer Großstadt im Hintergrund)




Wie nennt man in der Medienanalyse die gezielte Steuerung der Zuschaueraufmerksamkeit? (Blicklenkung) (!Bildrauschen) (!Tonschnitt) (!Kameraauflösung)




Welche erschütternde Zahl zur Waffengewalt in den USA (2024) wird im Video genannt? (44.447 Todesfälle durch Schusswaffen) (!Genau 10.000 Verletzte durch Unfälle) (!Es gab laut Statistik keine Todesfälle) (!Über eine Million Betroffene)




Wie teilen sich die Todesfälle durch Waffengewalt laut den CDC-Daten prozentual auf? (62% Suizide und 35% Tötungsdelikte) (!90% Unfälle und 10% Selbstverteidigung) (!50% Suizide und 50% Tötungsdelikte) (!10% Suizide und 90% Tötungsdelikte)




Welcher musikalische Kontrast prägt das Sounddesign des Songs? (Der Wechsel zwischen fröhlichen Gospel-Melodien und bedrohlichen Trap-Elementen) (!Der Wechsel zwischen klassischer Oper und lautem Heavy Metal) (!Ein durchgehender, ruhiger Jazz-Rhythmus ohne Brüche) (!Ein reiner A-cappella-Gesang ohne Instrumente)




Wie viel Prozent der US-Teenager nutzten laut Pew Research Center im Jahr 2024 YouTube? (90%) (!50%) (!10%) (!75%)




Welche Auszeichnung bestätigt die enorme künstlerische Relevanz des Werks? (Vier Grammys, darunter Record und Song of the Year) (!Ein Oscar für den besten Kurzfilm) (!Ein goldener Bär bei den Filmfestspielen) (!Keine Auszeichnungen, da es zu kontrovers war)




Welche vier Schritte umfasst das im Video vorgeschlagene Analyse-Framework? (Beobachtung, Kontext, Interpretation, Spekulation) (!Sehen, Hören, Fühlen, Vergessen) (!Aufnahme, Schnitt, Ton, Veröffentlichung) (!Suchen, Finden, Kopieren, Teilen)





Offene Aufgaben

Leicht

  1. Vorder- und Hintergrund: Beschreibe mit eigenen Worten, was im Vordergrund und was im Hintergrund des Videos passiert.
  2. Eigene Beobachtung: Schaue das Video ein zweites Mal an. Welche Details im Hintergrund fallen dir erst beim zweiten Mal auf?
  3. Gospel und Trap: Höre dir den Unterschied zwischen den fröhlichen und den düsteren Teilen des Songs an. Wie wirken diese auf dich?
  4. Grammy-Recherche: Finde heraus, welche vier Kategorien Childish Gambino bei den Grammys gewonnen hat.

Standard

  1. Blicklenkung im Alltag: Wo im Alltag (z.B. in der Werbung oder in Social-Media-Feeds) erlebst du eine ähnliche Blicklenkung wie im Musikvideo?
  2. Statistiken verstehen: Erkläre, warum das Video die realen Zahlen zur Waffengewalt nutzt, um das Kunstwerk zu analysieren.
  3. Plattformlogik: Diskutiere, wie Algorithmen auf YouTube oder TikTok beeinflussen, welche politischen Botschaften wir sehen.
  4. Das Analyse-Framework: Wende die ersten beiden Schritte des Frameworks (Beobachtung und Kontext) auf ein anderes Musikvideo deiner Wahl an.

Schwer

  1. Ambiguität in der Kunst: Erkläre den Begriff 'Ambiguität' anhand von 'This Is America'. Warum gibt es keine 'eine' richtige Interpretation?
  2. Contentifizierung: Diskutiere die Gefahr, dass ernste politische Kunstwerke durch virale Trends und 'Reaction-Videos' zu bloßem Unterhaltungs-Content werden.
  3. Kritischer Medienkonsum: Entwirf einen kurzen Leitfaden für deine Mitschülerinnen und Mitschüler, wie man Social-Media-Beiträge kritisch hinterfragt.
  4. Musik als Protest: Vergleiche 'This Is America' mit einem anderen bekannten Protestsong. Welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede im Sounddesign und in der Botschaft findest du?




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Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

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  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

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Bayern

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

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Berlin/Brandenburg

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
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Hamburg

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

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Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
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Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

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  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
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Sachsen (berufliches Gymnasium)

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

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  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

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  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

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  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

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Rheinland-Pfalz

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  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

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THE MONKEY DANCE




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