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Projekt Energieeffiziente Werkstatt – Ein Werkstatt-Energiekonzept präsentieren

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Projekt Energieeffiziente Werkstatt – Ein Werkstatt-Energiekonzept präsentieren

Einleitung

Dein Projekt: Du entwickelst ein Energiekonzept für eine Metallwerkstatt und präsentierst eine begründete Entscheidung.

Dein Ziel: Energieeinsparungen berechnen, Belege prüfen, Grenzen erkennen und Maßnahmen nachvollziehbar priorisieren.

Zielgruppe: Berufliche Ausbildung, insbesondere Metalltechnik, Elektrotechnik, Mechatronik und Technische Gebäudeausrüstung.

Lernformat: Sechs kurze Lerneinheiten von jeweils ungefähr 10–15 Minuten, ergänzt durch selbstständige Projektarbeit und eine Abschlusspräsentation.

Bildimpuls: Welche Verbraucher einer Metallwerkstatt könnten besonders viel Energie benötigen? Das Foto ist ein Anschauungsbeispiel, keine Aufnahme des Ausbildungsfalls.

Videoinspiration: Auszubildende stellen ein Energie-Scouts-Projekt vor. Beobachte, wie ein betriebliches Projekt präsentiert wird.

Dein Arbeitsauftrag

Du arbeitest als Energie-Scout im fiktiven Ausbildungsbetrieb Metallwerkstatt Nord.

Die Werkstattleitung möchte wissen:

Wo wird Elektrische Energie benötigt?
Welche Einsparungen sind rechnerisch möglich?
Welche Angaben lassen sich belegen?
Welche Unsicherheiten müssen geklärt werden?
Welche Maßnahmen sollten zuerst geprüft werden?
Wie kannst Du Deine Empfehlung verständlich präsentieren?

Wichtig: Die Zahlen des Ausbildungsfalls sind erfundene Übungsdaten, keine tatsächlichen betrieblichen Messergebnisse. Du musst Schätzungen, Simulationen und Messungen immer unterscheiden.

Sicherheit hat Vorrang

Sicherheitsregel: Du verwendest digitale Simulationen, bereitgestellte Prüfprotokolle oder ausdrücklich freigegebene, berührungssichere und strombegrenzte Schulungsmodelle.

Reale Elektroarbeiten, Änderungen elektrischer Anlagen und elektrische Prüfungen dürfen nur entsprechend qualifizierte und beauftragte Personen im Rahmen der geltenden Vorschriften durchführen. Die Anforderungen der DGUV Vorschrift 3 sind zu beachten.

Auch Druckluftanlagen, Absaugungen und Sicherheitseinrichtungen dürfen nicht eigenmächtig verändert oder außer Betrieb gesetzt werden.

Kein Quiz, keine Simulation und keine gute Projektnote erteilen eine Arbeits-, Prüf- oder Betriebsfreigabe.

Fachquelle: DGUV Vorschrift 3

Dein fortlaufendes Projektdossier

Lege eine digitale Projektmappe an. Nach jeder Lerneinheit ergänzt Du einen neuen Baustein.

Baustein	Dein Ergebnis
D1	Werkstattskizze und Energiefluss
D2	Daten- und Belegregister
D3	Simulationen und Prüfdaten
D4	Maßnahmenvergleich
D5	Prioritäten und Unsicherheiten
D6	Präsentation und eigene Empfehlung

Pflicht für jeden Beleg: Quelle, Datum, Einheit, Betriebszustand, Erhebungsart und Unsicherheit.

Kennzeichne Deine Angaben:

M: Modellannahme oder Schätzung
S: Simulation
P: dokumentiertes Prüfergebnis aus einem geeigneten Schulungsmodell
B: belastbarer betrieblicher Nachweis, sofern tatsächlich vorhanden
Q: externe Fachquelle

Eine Simulation ist kein betrieblicher Messnachweis.

Der Ausbildungsfall

Die fiktive Metallwerkstatt Nord betreibt sechs Arbeitsplätze, Maschinen, Beleuchtung, Druckluftversorgung und Absaugung.

Kenngröße	Vorgabe	Datenstatus
Jahresstromverbrauch	18.000 kWh	M
Angenommener Arbeitspreis	0,30 €/kWh	M
Jährliche Stromkosten	5.400 €	Berechnung aus M
Betrachtungszeitraum	Ein Jahr	M

Die Stromkostenrechnung berücksichtigt nur den angenommenen Arbeitspreis. Grundpreise, Leistungspreise, Steuern, Wartung und Preisänderungen werden hier nicht modelliert.

Deine Leitfrage: Welche Maßnahmen sind trotz unvollständiger Informationen verantwortbar zu empfehlen?

Lerneinheit 1 – Energieflüsse sichtbar machen

Lernziel: Du erkennst Energieverbraucher und erstellst eine einfache Übersicht.

Ein Stromzähler erfasst Energie. Der Zähler allein erklärt aber noch nicht, welcher Verbraucher wie viel benötigt.

Energiepfad als Skizze

Energiezufuhr	Verbraucher	Energieanwendung
Stromversorgung	Beleuchtung	Licht
Stromversorgung	Kompressor	Druckluft
Stromversorgung	Absaugung	Luftförderung
Stromversorgung	Werkzeugmaschinen	Bearbeitung

Merksatz: Leistung wird in Watt oder Kilowatt angegeben. Energie wird beispielsweise in Kilowattstunden erfasst.

$E = P \cdot t$

Bei Leistung in Kilowatt und Zeit in Stunden ergibt sich Energie in Kilowattstunden.

Basis: Markiere in Deiner Skizze drei Verbraucher.

Anwendung: Zeichne deren Energiefluss mit Pfeilen.

Transfer: Erkläre, warum der größte Verbraucher nicht automatisch das größte Einsparpotenzial besitzt.

Hilfe 1: Denke an Nutzungsdauer und Leerlauf.

Hilfe 2: Unterscheide notwendige Energie von vermeidbaren Verlusten.

Feedback: Gut begründet ist Deine Lösung, wenn sie Leistung, Betriebszeit und tatsächlichen Bedarf berücksichtigt. Die bloße Anzahl von Geräten reicht nicht.

Dossier D1: Beschriftete Werkstattskizze mit drei möglichen Prüfpunkten.

Lerneinheit 2 – Daten und Belege überprüfen

Lernziel: Du unterscheidest Messung, Annahme und Simulation.

Ein Wärmebild macht Temperaturunterschiede sichtbar. Es beweist allein weder eine bestimmte elektrische Leistung noch eine konkrete jährliche Energieeinsparung.

Das Datenregister

Angabe	Nachweisfrage
Leistungsaufnahme	Gemessen oder Datenblattwert?
Betriebsstunden	Erfasst oder geschätzt?
Energieverbrauch	Für welchen Zeitraum?
Strompreis	Welche Tarifbestandteile?
Temperaturbild	Welche Randbedingungen?
Einsparprognose	Welche Annahmen gelten?

Basis: Sortiere die Fallzahlen nach Modellannahme und Berechnung.

Anwendung: Erstelle ein Prüfblatt mit Quelle, Einheit, Betriebszustand und Datum.

Transfer: Erkläre, warum ein kurzer Messzeitraum für eine Jahresprognose unzureichend sein kann.

Hilfe 1: Denke an Schichten, Wochenenden und saisonale Unterschiede.

Hilfe 2: Frage, ob der Messzeitraum den normalen Betrieb repräsentiert.

Feedback: Belastbar wird eine Prognose erst mit nachvollziehbaren Daten, passenden Betriebsbedingungen und einer dokumentierten Unsicherheit.

Dossier D2: Datenregister mit Belegstatus und offenen Fragen.

Lerneinheit 3 – Beleuchtung simulieren

Lernziel: Du berechnest eine mögliche Energieeinsparung und beurteilst ihre Grenzen.

Video: Energieoptimierung in der Werkstatt – Beleuchtung, TSG.

Modellrechnung Beleuchtung

Fallannahme	Wert
Anzahl Leuchten	18
Alte Systemleistung je Leuchte	60 W
Neue Systemleistung je Leuchte	25 W
Nutzungsdauer	1.600 h/Jahr
Investition	900 €

Die Wattangaben sind angenommene gesamte Leistungsaufnahmen, keine verifizierten Produktdaten.

$E_{Ersparnis} = \frac{18 \cdot (60 - 25) \cdot 1600}{1000}$

Ergebnis: 1.008 kWh/Jahr

Kostenersparnis: 1.008 kWh × 0,30 €/kWh = 302,40 €/Jahr.

Einfache Amortisation: 900 € / 302,40 € pro Jahr ≈ 2,98 Jahre.

Nicht berücksichtigt: Wartung, Preisänderungen, Lebensdauer und gegebenenfalls erforderliche zusätzliche Umbauten.

Sankey-Darstellung der Energieumwandlung einer Leuchtstofflampe. Die Grafik ist keine Berechnung für die Metallwerkstatt Nord.

Basis: Rechne die Einsparung nach.

Anwendung: Simuliere 1.200 statt 1.600 Betriebsstunden.

Transfer: Begründe, weshalb eine geringere Leistungsaufnahme allein noch keine geeignete Werkstattbeleuchtung garantiert.

Hilfe 1: Nutze die Formel Leistung mal Zeit.

Hilfe 2: Prüfe Beleuchtungsstärke, Blendung, Farbwiedergabe und Sehaufgabe.

Feedback: Bei 1.200 Stunden ergibt das Modell 756 kWh/Jahr. Fachlich ausreichend ist die Empfehlung nur, wenn die Beleuchtungsanforderungen ebenfalls geprüft werden.

Fachquelle: ASR A3.4 – Beleuchtung und Sichtverbindung

Dossier D3a: Rechenblatt, veränderte Simulation und notwendige Prüfungen.

Lerneinheit 4 – Druckluft und Standby beurteilen

Lernziel: Du erkennst versteckte Energieverluste und bewertest Modellannahmen.

Video: Energieoptimierung in der Werkstatt – Druckluft, TSG.

Simulation Druckluft

Im Übungsmodell wird eine vermeidbare mittlere elektrische Leistungsaufnahme von 0,75 kW angenommen.

Modellgröße	Wert
Angenommene vermeidbare Leistung	0,75 kW
Betroffene Betriebszeit	1.600 h/Jahr
Maßnahmekosten	450 €

Modellergebnis:

0,75 kW × 1.600 h = 1.200 kWh/Jahr

1.200 kWh × 0,30 €/kWh = 360 €/Jahr

450 € / 360 € pro Jahr = 1,25 Jahre einfache Amortisation.

Grenze: Die vermeidbare Leistung wurde nicht gemessen. Das Ergebnis ist deshalb keine nachgewiesene Einsparung. Ein realer Prüfauftrag müsste Druckluftbedarf, Lastzustände und mögliche Leckagen fachgerecht untersuchen.

Anschauungsvideo: Ein Schulungssimulator veranschaulicht Druckluftleckagen. Es ist keine Anleitung zum selbstständigen Eingriff in Druckluftanlagen.

Zweites Szenario: Standby

Modellannahme	Wert
Geräte im Standby	5
Leistungsaufnahme je Gerät	40 W
Vermeidbare Standbyzeit	1.200 h/Jahr
Angenommener Maßnahmenaufwand	120 €

Modellergebnis: 240 kWh/Jahr, 72 €/Jahr und ungefähr 1,67 Jahre einfache Amortisation.

Sicherheit: Notwendige Schutzfunktionen, Prozesssteuerungen und sicherheitsrelevante Versorgung dürfen nicht eigenmächtig abgeschaltet werden.

Basis: Vergleiche die Energieeinsparung der beiden Modelle.

Anwendung: Halbiere die vermeidbare Zeit im Druckluftmodell und berechne die neue Ersparnis.

Transfer: Erkläre, welche zusätzlichen Nachweise Du vor einer tatsächlichen Maßnahme benötigst.

Hilfe 1: Es geht um Betriebszeiten, Betriebszustände und Prozesssicherheit.

Hilfe 2: Prüfe, ob der vermutete Verbrauch wirklich vermeidbar ist.

Feedback: Bei halbierter Zeit sinkt die Druckluft-Modellersparnis auf 600 kWh/Jahr. Die höhere Ausgangsersparnis ist noch kein Grund für eine sofortige Umsetzung ohne Prüfung.

Praxisquelle: dena: Energieeffiziente Drucklufttechnik in der Produktion

Dossier D3b: Zwei Szenarien, Datenlücken und ein sicherer Prüfauftrag.

Lerneinheit 5 – Prioritäten nachvollziehbar setzen

Lernziel: Du triffst eine Entscheidung, die auch Unsicherheiten und Sicherheit berücksichtigt.

Video: Energieoptimierung in der Werkstatt – Absaugung, TSG. Prüfe, warum Energieeinsparung nicht zulasten notwendiger Schutzfunktionen gehen darf.

Die drei Maßnahmen im Vergleich

Maßnahme	Modellierte Einsparung	Modellierte Kostenersparnis	Einfache Amortisation
Beleuchtung	1.008 kWh/Jahr	302,40 €/Jahr	2,98 Jahre
Druckluft	1.200 kWh/Jahr	360 €/Jahr	1,25 Jahre
Standby	240 kWh/Jahr	72 €/Jahr	1,67 Jahre

Alle Werte sind Modellwerte, keine bestätigten betrieblichen Einsparungen. Die Maßnahmen dürfen nur addiert werden, wenn sich ihre Wirkungen nicht überschneiden.

Deine Entscheidungsmatrix

Bewerte jede Maßnahme mit den Kriterien:

Sicherheit: Sind Schutzfunktionen und Arbeitsbedingungen gewährleistet?
Nachweisqualität: Sind Leistungsaufnahme und Nutzungszeit belegt?
Wirtschaftlichkeit: Passen Investition, Ersparnis und Nutzungsdauer zusammen?
Umsetzbarkeit: Welche Fachkräfte und Freigaben werden benötigt?
Betriebliche Wirkung: Bleiben Qualität und Produktionsfähigkeit erhalten?

Basis: Ordne die Maßnahmen nach modellierter Energieeinsparung.

Anwendung: Erstelle eine zweite Reihenfolge unter Berücksichtigung der Nachweisqualität.

Transfer: Verteidige eine andere Priorität als die rein rechnerisch größte Ersparnis.

Hilfe 1: Die größte Modellzahl besitzt nicht automatisch die höchste Sicherheit.

Hilfe 2: Ein Prüfauftrag kann die sinnvollste erste Maßnahme sein.

Feedback: Eine überzeugende Entscheidung nennt ihre Kriterien und erläutert, warum sie wichtige Unsicherheiten nicht übergeht.

Umweltwirkung richtig einordnen

Das Umweltbundesamt gibt für den deutschen Strommix 2025 durchschnittlich 344 g direkte CO₂-Emissionen je verbrauchter kWh an.

Damit entsprechen 1.200 kWh rechnerisch etwa 413 kg direkten CO₂-Emissionen bei Verwendung dieses historischen Faktors.

Grenze: Dies ist eine vereinfachte Modellrechnung mit einem Jahresdurchschnittswert von 2025. Sie bildet weder automatisch die tatsächlichen Emissionen eines Betriebs noch sämtliche Vorkettenemissionen ab.

Quelle: Umweltbundesamt: Strom- und Wärmeversorgung in Zahlen

Dossier D4 und D5: Vergleichstabelle, begründete Reihenfolge, Unsicherheiten und Verantwortlichkeiten.

Lerneinheit 6 – Das Energiekonzept präsentieren

Lernziel: Du präsentierst eine überprüfbare Empfehlung, keine unbelegte Erfolgsgeschichte.

Videobeispiel: Auszubildende präsentieren ein Energie-Scouts-Projekt. Achte besonders auf Belege und die Begründung der vorgeschlagenen Maßnahmen.

Aufbau Deiner Präsentation

Folie	Inhalt	Visualisierung
Einstieg	Problem und Projektziel	Werkstattskizze
Ausgangslage	Verbrauch und Datenqualität	Übersicht
Maßnahmen	Drei Szenarien	Diagramm
Prüfung	Belege und Unsicherheiten	Prüfprotokoll
Entscheidung	Prioritäten und Begründung	Entscheidungsmatrix
Abschluss	Empfehlung und nächster Schritt	Maßnahmenfahrplan

Basis: Gestalte eine übersichtliche Vergleichsfolie.

Anwendung: Halte einen dreiminütigen Kurzvortrag mit mindestens zwei konkreten Belegen.

Transfer: Beantworte die kritische Frage: „Warum sollen wir Geld investieren, obwohl die Einsparung bisher nur simuliert wurde?“

Hilfe 1: Trenne Potenzial und bestätigten Nutzen.

Hilfe 2: Empfiehl einen überprüfbaren nächsten Schritt mit fachlicher Verantwortung.

Feedback: Deine Präsentation überzeugt, wenn Zuhörende Zahlen nachrechnen, Quellen nachvollziehen und offene Fragen erkennen können.

Dossier D6: Sechs Folien, Kurzvortrag, eigene schriftliche Empfehlung und Quellenverzeichnis.

Gestufte Hilfen für Dein Projekt

Hilfestufe	Unterstützung
Stufe 1 – Orientierung	Welche Größe suchst Du? Welche Einheit ist vorgegeben?
Stufe 2 – Struktur	Verwende die Formeln für Energie, Kosten und Amortisation.
Stufe 3 – Prüfung	Vergleiche Ergebnis, Datenquelle und Unsicherheit.
Stufe 4 – Entscheidung	Berücksichtige Sicherheit, Wirtschaftlichkeit und Nachweisqualität.

Selbstprüfung: Kann eine andere Person Deine Berechnung nachvollziehen, ohne Dich fragen zu müssen?

Interaktive Aufgaben

Die interaktiven Aufgaben unterstützen Dein Lernen. Sie ersetzen weder die Projektdokumentation noch fachliche Prüfungen oder betriebliche Freigaben.

Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist das wichtigste Ergebnis des Werkstatt-Energieprojekts? (Ein begründetes Energiekonzept mit nachvollziehbaren Belegen) (!Ein möglichst langer Bericht) (!Eine Liste ohne überprüfte Annahmen) (!Eine sofortige technische Umrüstung)

In welcher Einheit wird elektrische Energie üblicherweise abgerechnet? (Kilowattstunde) (!Kilowatt) (!Volt) (!Ampere)

Wie berechnest Du elektrische Energie bei konstanter Leistungsaufnahme? (Leistung mal Zeit) (!Leistung geteilt durch Zeit) (!Spannung mal Betriebsjahre) (!Strompreis mal Leistung)

Welche Einsparung ergibt das Beleuchtungsmodell? (1008 Kilowattstunden pro Jahr) (!240 Kilowattstunden pro Jahr) (!360 Kilowattstunden pro Jahr) (!18000 Kilowattstunden pro Jahr)

Welche Aussage über Simulationen ist richtig? (Simulationsergebnisse hängen von ihren Annahmen ab) (!Simulationen beweisen reale Einsparungen) (!Simulationen ersetzen alle Messungen) (!Simulationen erteilen eine Betriebsfreigabe)

Was beschreibt ein Lastgang? (Den zeitlichen Verlauf einer Leistungsaufnahme) (!Die Einkaufskosten eines Geräts) (!Die Farbe einer Kontrollleuchte) (!Die Gesamtlänge einer Leitung)

Warum muss eine neue Werkstattbeleuchtung fachlich geprüft werden? (Weil die Beleuchtung zur Sehaufgabe und zu den Schutzanforderungen passen muss) (!Weil jede LED dieselbe Beleuchtungsstärke erzeugt) (!Weil nur die Stromkosten wichtig sind) (!Weil die Anzahl der Lampen allein ausreicht)

Wie lange beträgt die einfache Amortisation im Druckluftmodell? (1,25 Jahre) (!0,75 Jahre) (!4 Jahre) (!12 Jahre)

Was ist bei ungesicherten Verbrauchsdaten die geeignete Vorgehensweise? (Weitere fachgerechte Prüfungen und belastbare Nachweise einplanen) (!Die Einsparung als garantiert angeben) (!Sicherheitsfunktionen testweise abschalten) (!Alle Unsicherheiten aus der Präsentation entfernen)

Wer darf eine erforderliche reale Elektroarbeit ausführen? (Entsprechend qualifizierte und beauftragte Personen im zulässigen Verantwortungsrahmen) (!Alle Lernenden nach einem bestandenen Quiz) (!Jede Person mit einem Smartphone) (!Alle Beschäftigten nach einer Simulation)

Quiz-Feedback: Überprüfe bei Fehlern besonders die Unterscheidung von Leistung und Energie, die Herkunft von Daten sowie die Zuständigkeit für sicherheitsrelevante Arbeiten.

Memory

Finde die zusammengehörigen Begriffe und Bedeutungen.

Kilowatt	Einheit der Leistung
Kilowattstunde	Einheit der Energie
Lastgang	Zeitliches Leistungsprofil
Leckage	Unbeabsichtigter Druckluftaustritt
Amortisationszeit	Zeitraum bis zum rechnerischen Investitionsrückfluss
Quellenbeleg	Nachweis einer Information
Unsicherheit	Grenze der Ergebnissicherheit

Drag and Drop

Ordne die Belegarten den richtigen Aussagen zu.

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Datenblatt	Nennleistung
Lastgang	Zeitlicher Betriebsverlauf
Rechenmodell	Szenarioschätzung
Bildnachweis	Medienlizenz
Prüfprotokoll	Dokumentiertes Prüfergebnis

Feedback: Ein Datenblatt beschreibt Produkteigenschaften. Es beweist nicht automatisch die tatsächliche Leistungsaufnahme während des Betriebs.

Kreuzworträtsel

Energie	Welche physikalische Größe wird in Kilowattstunden angegeben?
Leistung	Welche physikalische Größe wird in Kilowatt angegeben?
Leckage	Wie heißt ein unbeabsichtigter Austritt von Druckluft?
Lastgang	Wie nennt man den zeitlichen Verlauf der Leistungsaufnahme?
Amortisation	Wie heißt das rechnerische Zurückverdienen einer Investition?
Simulation	Wie heißt die modellhafte Nachbildung eines technischen Vorgangs?

LearningApps

Suche nach passenden ergänzenden Lernübungen. Die Suchergebnisse sind keine fachliche Freigabe und müssen vor einer Verwendung geprüft werden.

Lückentext

Die elektrische Leistung wird häufig in

angegeben.

Die elektrische Energie lässt sich in

angeben.

Eine zeitabhängige Darstellung der Leistungsaufnahme bezeichnet man als

.

Ungewollt austretende Druckluft bezeichnet man als

.

Ein rechnerisch nachgebildeter Betriebszustand ist eine

.

Die einfache Amortisationszeit ergibt sich aus der Investition geteilt durch die jährliche

.

Die technischen Anforderungen an die Beleuchtung eines Arbeitsplatzes hängen unter anderem von der

ab.

Ein überprüfbarer Nachweis über eine fachgerechte Prüfung kann in einem

dokumentiert werden.

Eine nachvollziehbare Empfehlung muss auch ihre

benennen.

Reale Elektroarbeiten setzen die erforderliche fachliche Qualifikation und

voraus.

Offene Aufgaben

Bearbeite zwölf Projektaufgaben. Ergänze Dein Projektdossier bei jeder Aufgabe um mindestens einen eigenen Beitrag.

Leicht

Energieverbrauch: Fotografiere oder zeichne drei typische Energieverbraucher einer Werkstatt und beschreibe ihre Aufgabe. Verwende nur genehmigte Aufnahmen.
Energiefluss: Gestalte eine beschriftete Werkstattskizze mit Verbrauchern und Energieanwendungen.
Datenqualität: Kennzeichne im Ausbildungsfall alle Angaben als Modellannahme oder Berechnung.
Energieeffizienz: Erstelle ein kleines Erklärplakat, das Kilowatt und Kilowattstunde unterscheidet.

Standard

Energiekosten: Erstelle eine Tabellenkalkulation für die drei Szenarien und überprüfe sämtliche Ergebnisse.
Technische Dokumentation: Entwickle ein Prüfblatt für ein geeignetes berührungssicheres Schulungsmodell oder bereitgestellte Simulationsdaten.
Beleuchtung: Gestalte einen Vorher-Nachher-Vergleich mit technischen Anforderungen und offenen Prüfaufträgen.
Projektpräsentation: Entwickle sechs übersichtliche Präsentationsfolien einschließlich Quellen- und Mediennachweisen.

Schwer

Wirtschaftlichkeitsrechnung: Untersuche unterschiedliche Betriebszeiten und Strompreise und stelle deren Wirkung in einem Diagramm dar.
Risikobewertung: Interviewe nach Absprache eine zuständige Fachperson zu Sicherheit, Betriebsabläufen und erforderlichen Freigaben.
Entscheidungsanalyse: Entwerfe eine gewichtete Entscheidungsmatrix und begründe Deine Kriterien.
Transferleistung: Erstelle ein alternatives Energiekonzept für eine Kfz-Werkstatt, Tischlerei oder Schulwerkstatt und erläutere die Grenzen der Übertragbarkeit.

Lernkontrolle

Diese Aufgaben prüfen Deine Fähigkeit, Wissen zu übertragen und Entscheidungen fachlich zu begründen.

Priorisierung: Zwei Maßnahmen besitzen ähnliche Amortisationszeiten, aber unterschiedliche Datenqualität. Entscheide Dich für einen nächsten Schritt und begründe ihn.
Messunsicherheit: Eine Messung aus einer einzigen Schicht soll für das ganze Jahr gelten. Erkläre die Schwächen und plane bessere Prüfdaten.
Arbeitsschutz: Eine besonders energiesparende Abschaltung beeinträchtigt möglicherweise die Absaugung. Entwickle eine sichere Alternative und benenne Verantwortlichkeiten.
Wirtschaftlichkeit: Der Strompreis steigt, aber die Nutzungsdauer einer neuen Anlage ist unklar. Untersuche, wie sich Deine Empfehlung verändern könnte.
Kommunikation: Eine Vorgesetzte verlangt eine garantierte Einsparung aus einer Simulation. Formuliere eine sachlich begründete Antwort.
Qualitätssicherung: Ein Projektteam behauptet, durch drei Maßnahmen insgesamt 20 Prozent Strom zu sparen. Entwickle einen Plan, um die Behauptung anhand geeigneter Daten zu überprüfen.

Begründetes Feedback für die Lernkontrolle:

Qualitätsmerkmal	Woran erkennst Du eine gute Lösung?
Fachlichkeit	Begriffe, Einheiten und Rechenwege stimmen.
Belege	Behauptungen besitzen nachvollziehbare Quellen.
Transfer	Neue Bedingungen werden berücksichtigt.
Sicherheit	Fachliche Zuständigkeiten und Schutzmaßnahmen bleiben gewahrt.
Reflexion	Unsicherheiten und Gegenargumente werden erkennbar.

Eine begründete alternative Lösung kann richtig sein, wenn sie fachlich nachvollziehbar und sicher ist.

Lernnachweis

Dein individueller Lernnachweis besteht aus einer nachvollziehbaren Projektabgabe und einem kurzen Fachgespräch.

Reiche folgende Bestandteile ein:

Ein eigenes Projektziel für die Werkstatt.
Eine beschriftete Werkstatt- und Energieflussskizze.
Ein Datenregister mit Quellen, Einheiten und Belegstatus.
Mindestens zwei dokumentierte Simulationen.
Ein bereitgestelltes oder an einem geeigneten Schulungsmodell erhobenes Prüfprotokoll, klar von betrieblichen Nachweisen abgegrenzt.
Einen Maßnahmenvergleich mit vollständigen Rechenwegen.
Eine begründete Prioritätenentscheidung.
Eine Darstellung der Unsicherheiten, Risiken und notwendigen fachlichen Prüfungen.
Eine sechs Folien umfassende Präsentation.
Eine eigene schriftliche Empfehlung mit Quellen- und Mediennachweisen.
Eine Reflexion darüber, welche Aussagen noch nicht nachgewiesen sind.

Bewertung: Entscheidend sind die fachliche Qualität, Eigenständigkeit, Sicherheit, Belegbarkeit und begründete Entscheidung – nicht allein die Höhe der berechneten Einsparungen.

Keine automatische Freigabe: Weder ein bestandener Lernnachweis noch ein Quizresultat ersetzen eine rechtlich und fachlich erforderliche Prüfung, Beauftragung oder Freigabe.

OERs zum Thema

Wikipedia-Grundlagen

Vertiefung: Energieeffizienz, Energiemanagement, Druckluft, Leistung, Kilowattstunde, Amortisationsrechnung und Nachhaltigkeit.

Geprüfte Fachquellen

DGUV – Vorschrift 3: Sicherheit elektrischer Anlagen und Betriebsmittel.
BAuA – ASR A3.4: Beleuchtung und Sichtverbindung.
dena – Praxisbeispiel Druckluft: Dokumentierte Einsparungen in einem konkreten Produktionsbetrieb, nicht übertragbar als garantierter Werkstattwert.
Umweltbundesamt – Strom und Wärme: Strommix und CO₂-Emissionsfaktoren.
IHK – Energie-Scouts: Beispiele für Ausbildungsprojekte.
TSG – Energieoptimierung in der Werkstatt: Videoreihe über Beleuchtung, Druckluft, Absaugung und weitere Themen.
PhET – Energy Forms and Changes: Digitale Simulation von Energieformen und Energieübertragung, als konzeptionelle Ergänzung, nicht zur Freigabe realer Anlagen.

Mediennachweise und Medienrechte

Wikimedia Commons – Bilddateien mit überprüften Dateiseiten:

Metal workshop (1).jpg – Jalamcy2023, CC BY-SA 4.0.
Electricity meter.JPG – Editor abcdef, CC0 1.0.
Thermal-image.jpg – MartinThoma, CC0 1.0.
Led light bulb - led lamp 2.png – Tommaso.sansone91, CC0 1.0.
Fluorescent Energy.svg – Wtshymanski, CC BY-SA 3.0.
Air compressor.webp – Wikideas1, CC0 1.0.

YouTube – geprüfte Fundstellen:

Energie-Scouts THIELE – über die IHK-Webseite nachgewiesen.
Energie-Scouts MPG – über die IHK-Webseite nachgewiesen.
Beleuchtung – TSG-Videoreihe.
Druckluft – TSG-Videoreihe.
Absaugung – TSG-Videoreihe.
Druckluft-Leckage-Simulator – auf der Webseite von ANALYZE HSE verlinkt.

Rechtehinweis: Beachte bei CC-BY-SA-Dateien die Namensnennung, die Lizenzverlinkung und gegebenenfalls die Weitergabe unter gleichen Bedingungen bei Bearbeitungen. Für jedes Bild gelten die Angaben auf seiner Commons-Dateiseite. Die YouTube-Videos werden lediglich eingebettet oder verlinkt; sie sind damit nicht automatisch frei zur Bearbeitung oder Weiterverbreitung lizenziert.

Quellenkritik: Prüfe fachliche Aussagen, Erscheinungsdatum, Anwendungsbereich und wirtschaftliche Interessen. Herstellerbeispiele ersetzen keine unabhängige Prüfung der eigenen Werkstatt. Die erfundenen Übungsdaten besitzen keine externe Belegquelle.