M7 M - Sparen, Zinsen und Laufzeiten modellieren

M7 M - Sparen, Zinsen und Laufzeiten modellieren
M7 M - Sparen, Zinsen und Laufzeiten modellieren
Mini-Beschreibung: Du untersuchst fiktive Sparmodelle mathematisch und vergleichst Zinssatz, Startkapital, Sparrate und Laufzeit. Du arbeitest auf M-Niveau, Klasse 7 mit Prozentrechnung, Zinsrechnung, Tabellenkalkulation und Diagrammen. Der Kurs dient der Finanzbildung, enthält aber keine konkrete Anlageberatung.

Einleitung
Ein Sparmodell ist eine vereinfachte mathematische Beschreibung. Wir legen deshalb zuerst Regeln fest und rechnen dann nachvollziehbar weiter.
Unser fiktives Jahresmodell:
- Zu Jahresbeginn liegt ein Kapital vor.
- Darauf werden einmal jährlich Zinsen berechnet.
- Danach wird eine feste jährliche Sparrate eingezahlt.
- Gebühren, Steuern, Inflation und wechselnde Zinssätze werden im Grundmodell nicht berücksichtigt.
Damit gilt Schritt für Schritt:
Dabei ist das Startkapital, der Zinssatz in Prozent, die jährliche Sparrate und die Anzahl der Jahre.
Wichtig: Das ist ein Lernmodell. Reale Sparprodukte können andere Regeln haben.
Lernziele
Nach dem aiMOOC kannst Du
- Zinsen als Prozentwert eines Kapitals berechnen.
- einen Zinseszinsprozess iterativ Jahr für Jahr darstellen.
- Startkapital, Zinssatz, Sparrate und Laufzeit gezielt verändern.
- Ergebnisse zwischen Rechnung, Tabelle und Diagramm übertragen.
- eine Tabellenkalkulation zum Modellieren verwenden.
- digitale Ergebnisse durch Überschlag und Gegenrechnung prüfen.
- Modellannahmen fachsprachlich erklären und Grenzen des Modells benennen.
Vorwissen-Check

1. Prozent als Anteil
2. Prozentwert
Bei 500 € und 2 % gilt:
Der Zinsbetrag beträgt 10 €.
3. Dynamische Prozent-Zahlengerade
Verschiebe den Regler und ordne Prozent, Dezimalzahl und Anteil einander zu.
4. Dynamischer Prozentstreifen
Selbstcheck: Kannst Du erklären, warum 3 % dasselbe wie ist? Wenn nicht, wiederhole zuerst Prozentrechnung.
Das Sparmodell verstehen
Vier Stellschrauben
| Größe | Bedeutung |
|---|---|
| Startkapital | |
| Zinssatz pro Jahr | |
| Sparrate pro Jahr | |
| Laufzeit in Jahren |
Denkfrage: Welche Größe verändert nur den Anfang? Welche Größen wirken in jedem weiteren Rechenschritt?
Beispiel: Ein Jahr Schritt für Schritt
Gegeben sind 500 € Startkapital, 2 % Zins und 120 € jährliche Sparrate.
Schritt 1 – Zinsen
Schritt 2 – Kapital nach Zinsen
Schritt 3 – Sparrate addieren
Also gilt:
Kurzform
Animierter Blick auf Zinseszins

Die Animation zeigt: Wird der Zinsbetrag dem Kapital zugeschlagen, kann er in späteren Perioden selbst wieder verzinst werden.
Iterativ weiterrechnen
Für unser Modell gilt immer wieder derselbe Rechenschritt:
| Jahr | Kapital in € |
|---|---|
| 0 | 500,00 |
| 1 | 630,00 |
| 2 | 762,60 |
| 3 | 897,85 |
| 4 | 1.035,81 |
| 5 | 1.176,53 |
Beobachtung: Der jährliche Zinsbetrag steigt, weil das Kapital wächst.
Interaktives Zinseszins-Diagramm
Verändere im Modell den Zinssatz und beobachte die Kurve. Beschreibe nicht nur, dass sie sich verändert, sondern wie.
Ein weiteres dynamisches Modell vergleicht einfache Verzinsung und Zinseszins:
Sparmodelle vergleichen
Vergleich dreier fiktiver Modelle
Alle Modelle verwenden dieselbe Regel: jährliche Verzinsung, danach jährliche Sparrate.
| Modell | Start | Zins | Rate | nach 5 Jahren |
|---|---|---|---|---|
| A | 500 € | 2 % | 120 € | 1.176,53 € |
| B | 800 € | 2 % | 60 € | 1.195,51 € |
| C | 500 € | 3 % | 120 € | 1.216,73 € |
Auftrag: Erkläre die Unterschiede mit mindestens zwei der Begriffe Startkapital, Zinssatz, Sparrate und Laufzeit.

Was bewirken die Stellschrauben?
Startkapital erhöhen: Schon im ersten Jahr wird ein größerer Betrag verzinst.
Zinssatz erhöhen: Der prozentuale Zuwachs wird in jedem Zinsjahr größer.
Sparrate erhöhen: Nach jeder Einzahlung steht für spätere Jahre mehr Kapital im Modell zur Verfügung.
Laufzeit erhöhen: Der Rechenschritt wird häufiger wiederholt.
Mathematische Begründung: Entscheidend ist nicht nur ein einzelner Zinsbetrag. Der neue Wert wird jeweils zur Grundlage des nächsten Rechenschritts.
Tabellenkalkulation

Eine Tabellenkalkulation eignet sich besonders für iterative Modelle, weil eine Formel nach unten kopiert werden kann.
Eingaben
| Zelle | Inhalt |
|---|---|
| E2 | 2 |
| E3 | 120 |
| A2 | 0 |
| B2 | 500 |
Formeln
| Zelle | Formel |
|---|---|
| A3 | =A2+1 |
| B3 | =B2*(1+$E$2/100)+$E$3 |
Ziehe beide Formeln nach unten. Die Dollarzeichen machen aus E2 und E3 absolute Zellbezüge. So bleiben Zinssatz und Sparrate beim Kopieren fest.
Tabellenkalkulationsvorlagen der Lehrerfortbildung Baden-Württemberg
Diagramm erstellen und prüfen
- Markiere Jahr und Kapital.
- Erstelle ein Liniendiagramm.
- Beschrifte beide Achsen mit Größe und Einheit.
- Prüfe, ob die Skalierung die Entwicklung sinnvoll zeigt.
- Vergleiche mindestens zwei Modelle im selben Diagramm.
Kritische Prüfung: Ein Diagramm kann durch abgeschnittene Achsen oder ungeeignete Skalierung Unterschiede größer oder kleiner wirken lassen.

Übungen mit Hilfestufen und Feedback
Übung 1: Zinsbetrag
Ein fiktives Konto enthält 750 €. Der Zinssatz beträgt 2 %.
Berechne den Zinsbetrag für ein Jahr.
Hilfe 1 anzeigen
Berechne zuerst von 750 €.
Hilfe 2 anzeigen
Feedback und Lösung
. Der Zinsbetrag beträgt 15 €.
Übung 2: Zwei Jahre modellieren
Gegeben: , und .
Berechne und mit
.
Hilfe
Rechne immer erst mit dem aktuellen Kapital weiter. Verwende für Jahr 2 also statt erneut .
Feedback und Lösung
Übung 3: Modellvergleich mit Tabelle
Erstelle zwei Tabellenkalkulationsmodelle:
Modell X: 400 € Startkapital, 2 % Zins, 150 € Sparrate.
Modell Y: 700 € Startkapital, 2 % Zins, 90 € Sparrate.
Untersuche 8 Jahre und finde das erste Jahr, in dem eines der Modelle höher liegt.
Hilfestufe
Nutze für beide Modelle dieselbe Jahres-Spalte und zwei Kapital-Spalten. Vergleiche die Werte zeilenweise.
Feedback
Eine gute Lösung enthält Tabelle, Diagramm, das gefundene Jahr und eine kurze Begründung. Prüfe mindestens einen Tabellenwert per Hand.
Typische Fehler
| Fehler | Korrektur |
|---|---|
| 2 % wird als 2 eingesetzt | |
| Jedes Jahr wird wieder mit gerechnet | Immer mit dem aktuellen weiterrechnen |
| Sparrate wird vor statt nach der Verzinsung addiert | Die Modellregel vorher festlegen und durchgehend beibehalten |
| Zellbezug verschiebt sich | Konstanten mit absoluten Zellbezügen sichern |
| Diagramm wird ungeprüft übernommen | Achsen, Einheit, Skalierung und Datenbereich kontrollieren |
Selbstkontrolle
Prüfe Dein Ergebnis mit drei Wegen:
- Überschlag: Muss das Kapital größer oder kleiner als ohne Zinsen sein?
- Gegenrechnung: Rechne mindestens ein Jahr per Hand nach.
- Darstellungswechsel: Stimmen Tabelle und Diagramm überein?
Ohne Zinsen wären bei 500 € Startkapital und 120 € Sparrate nach fünf Jahren:
Das Zinsmodell mit 2 % liefert 1.176,53 €. Ein Ergebnis unter 1.100 € wäre in diesem Modell unplausibel.
Digitale Werkzeuge, KI und Datenschutz
- Gib keine personenbezogenen Daten in Tabellen, KI-Systeme oder Lernplattformen ein.
- Nutze für Aufgaben fiktive Namen und fiktive Geldbeträge.
- Prüfe Formeln aus Tabellenkalkulation und KI durch eigene Rechnung.
- Eine KI-Ausgabe kann Fehler enthalten und ersetzt keine mathematische Begründung.
- Speichere nur Daten, die für die Lernaufgabe nötig sind.
Transfer
Frage 1: Zwei Modelle haben nach fünf Jahren fast denselben Wert. Bedeutet das, dass sie mathematisch gleich aufgebaut sind? Begründe.
Frage 2: Wie verändert sich ein Diagramm, wenn nur die Laufzeit von 5 auf 10 Jahre erhöht wird?
Frage 3: Entwickle ein eigenes fiktives Modell, bei dem ein kleineres Startkapital durch eine größere Sparrate ausgeglichen werden soll. Begründe mit Tabelle und Diagramm.
Kompetenzcheck
Du bist auf einem sicheren M-Niveau, wenn Du
- aus einem Sachtext die vier Modellgrößen erkennst.
- eine passende iterative Rechenregel aufstellst.
- mindestens drei Jahre fehlerfrei berechnest.
- eine Tabellenkalkulation mit relativen und absoluten Zellbezügen nutzt.
- ein Diagramm fachsprachlich beschreibst.
- zwei Lösungswege vergleichst und begründest.
- Grenzen des Modells nennst.
Reflexion
- Welche Darstellung hilft Dir am meisten: Rechnung, Tabelle oder Diagramm?
- An welcher Stelle musstest Du eine Modellannahme bewusst beachten?
- Wie hast Du ein digitales Ergebnis geprüft?
- Welche Änderung an Startkapital, Zinssatz, Sparrate oder Laufzeit hatte in Deinem Beispiel den stärksten sichtbaren Effekt?
Folgekurs
Im Folgekurs kannst Du untersuchen, wie sich andere Einzahlungszeitpunkte, wechselnde Zinssätze oder monatliche Sparraten auf das Modell auswirken. Später führt der Weg zu exponentiellem Wachstum und zur Formel
für ein Modell ohne zusätzliche Sparraten.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Was bedeutet der Zinssatz von 3 % im Modell? (3 von 100 Teilen des verzinsten Kapitals) (!3 Euro unabhängig vom Kapital) (!Das Kapital wird durch 3 geteilt) (!Die Sparrate beträgt automatisch 3 Euro)
Welche Dezimalzahl gehört zu 2 %? (0,02) (!0,2) (!2) (!0,002)
Was ist im Kurs mit Startkapital gemeint? (Der Kapitalbetrag zu Beginn des Modells) (!Die Summe aller späteren Zinsen) (!Die Laufzeit in Jahren) (!Der Zinssatz als Dezimalzahl)
Welcher Rechenschritt passt zum Modell mit jährlicher Sparrate nach der Verzinsung? (Aktuelles Kapital verzinsen und danach Sparrate addieren) (!Sparrate verdoppeln und danach Zinssatz abziehen) (!Startkapital in jedem Jahr erneut verwenden) (!Laufzeit zum Zinssatz addieren)
Warum entsteht bei Zinseszins ein wachsender Zinsbetrag? (Weil bereits gutgeschriebene Zinsen später mitverzinst werden) (!Weil der Zinssatz jedes Jahr automatisch steigt) (!Weil die Laufzeit jedes Jahr kleiner wird) (!Weil das Startkapital jedes Jahr neu eingezahlt wird)
Wozu dient ein absoluter Zellbezug in der Tabellenkalkulation? (Ein fester Eingabewert bleibt beim Kopieren unverändert) (!Die Formel wird automatisch gelöscht) (!Das Diagramm erhält eine zweite Achse) (!Die Jahreszahl wird immer auf null gesetzt)
Welche Darstellung zeigt die Entwicklung des Kapitals über mehrere Jahre besonders anschaulich? (Ein Liniendiagramm) (!Eine ungeordnete Wortliste) (!Nur ein einzelner Endwert) (!Eine Überschrift ohne Daten)
Was solltest Du bei einem digitalen Ergebnis tun? (Mindestens einen Wert durch eigene Rechnung prüfen) (!Jedes Ergebnis ungeprüft übernehmen) (!Nur die Farben des Diagramms bewerten) (!Persönliche Kontodaten ergänzen)
Welche Größe beschreibt, wie lange das Modell durchlaufen wird? (Laufzeit) (!Sparrate) (!Startkapital) (!Prozentwert)
Warum ist das Sparmodell keine konkrete Anlageberatung? (Es untersucht fiktive mathematische Zusammenhänge unter vereinfachten Annahmen) (!Es garantiert reale Gewinne) (!Es vergleicht konkrete Banken) (!Es empfiehlt ein bestimmtes Finanzprodukt)
Memory
| Startkapital | Kapital zu Beginn |
| Zinssatz | Prozentualer Zuwachs pro Zinsperiode |
| Sparrate | Regelmäßiger zusätzlicher Betrag |
| Laufzeit | Anzahl betrachteter Jahre |
| Zinseszins | Mitverzinsung früherer Zinsen |
| Tabellenkalkulation | Digitales Werkzeug für iterative Berechnungen |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Bedeutung |
|---|---|
| Startkapital | Anfangswert des Modells |
| Zinssatz | Prozentangabe pro Jahr |
| Zinsbetrag | Ergebnis der Prozentrechnung auf das Kapital |
| Sparrate | Zusätzliche regelmäßige Einzahlung |
| Laufzeit | Dauer des untersuchten Modells |
Kreuzworträtsel
| Kapital | Wie heißt der Geldbetrag, auf den Zinsen berechnet werden? |
| Zinsen | Wie heißt der Geldbetrag, der aus dem Zinssatz berechnet wird? |
| Sparrate | Wie heißt der regelmäßig zusätzlich eingezahlte Betrag? |
| Laufzeit | Wie heißt die Dauer des Modells? |
| Prozent | In welcher Einheit wird der Zinssatz meist angegeben? |
| Diagramm | Welche Darstellung zeigt die Entwicklung über die Zeit grafisch? |
LearningApps
Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Prozentrechnung: Erstelle einen Prozentstreifen für 1 %, 5 %, 10 % und 25 % und ordne die passenden Dezimalzahlen zu.
- Zinsrechnung: Erfinde drei fiktive Startkapital-Zinssatz-Paare und berechne jeweils den Zinsbetrag für ein Jahr.
- Diagramm: Zeichne die Kapitalwerte 500 €, 630 €, 762,60 € und 897,85 € in ein Koordinatensystem und beschreibe die Entwicklung.
- Fehleranalyse: Formuliere eine falsche Zinsrechnung und erkläre anschließend genau, wo der Fehler liegt.
Standard
- Tabellenkalkulation: Erstelle ein Sparmodell mit frei gewählten fiktiven Werten und berechne mindestens acht Jahre.
- Modellvergleich: Vergleiche zwei Modelle, bei denen jeweils nur eine Stellschraube verändert wird.
- Diagrammanalyse: Erzeuge zu Deinen beiden Modellen ein gemeinsames Liniendiagramm und erkläre drei Unterschiede.
- Erklärvideo: Produziere ein kurzes Video oder eine Bildschirmaufnahme, in der Du einen Rechenschritt mit Fachbegriffen erklärst; verwende keine personenbezogenen Daten.
Schwer
- Modellieren: Finde zwei unterschiedliche fiktive Modelle, die nach fünf Jahren möglichst ähnliche Endwerte liefern, und begründe Deinen Lösungsweg.
- Laufzeit: Bestimme mit Tabellenkalkulation näherungsweise, nach wie vielen Jahren ein selbst gewählter Zielwert überschritten wird.
- Kritische Medienbildung: Erzeuge zwei Diagramme mit denselben Daten, aber unterschiedlichen Achsenskalierungen, und erkläre, wie dadurch der Eindruck verändert wird.
- Künstliche Intelligenz: Lass eine KI eine Tabellenformel für Dein Modell vorschlagen, prüfe sie mit einer Handrechnung und dokumentiere Korrekturen.


Lernkontrolle
- Modellannahmen: Erkläre, warum die Reihenfolge „erst verzinsen, dann Sparrate addieren“ zu anderen Ergebnissen führen kann als die umgekehrte Reihenfolge.
- Darstellungswechsel: Überführe eine gegebene Wertetabelle in eine Rechenregel und anschließend in ein Diagramm.
- Vergleich: Zwei Sparmodelle enden nach sechs Jahren beim gleichen Betrag. Nenne mindestens zwei Gründe, warum ihre Entwicklung vorher trotzdem verschieden sein kann.
- Plausibilitätsprüfung: Ein Tabellenblatt zeigt nach fünf Jahren weniger Kapital als das Startkapital, obwohl Zinssatz und Sparrate positiv sind. Entwickle eine systematische Fehlersuche.
- Transfer: Plane ein fiktives Modell, bei dem ein kleineres Startkapital durch eine größere Sparrate ausgeglichen werden soll. Begründe mathematisch.
- Digitale Kompetenz: Beurteile ein Diagramm danach, ob Achsen, Skalierung und Datenbereich eine faire Interpretation ermöglichen.
Lernnachweis
Für einen erfolgreichen Lernnachweis solltest Du zeigen, dass Du
- Zinsbetrag und Kapitalentwicklung korrekt berechnen kannst.
- den iterativen Rechenweg nachvollziehbar notierst.
- Startkapital, Zinssatz, Sparrate und Laufzeit sicher unterscheidest.
- eine Tabellenkalkulation mit geeigneten Zellbezügen einsetzt.
- aus Deinen Daten ein korrekt beschriftetes Diagramm erzeugst.
- mindestens zwei fiktive Modelle vergleichst und fachsprachlich begründest.
- eine digitale Rechnung durch Handrechnung oder Überschlag kontrollierst.
- die Grenzen des vereinfachten Sparmodells erklärst.
OERs zum Thema
GeoGebra: einfache Verzinsung und Zinseszins vergleichen
Lehrerfortbildung Baden-Württemberg: Sparen mit Zinseszins
Quellen und Medienhinweise
- Bildungsplan Baden-Württemberg, Mathematik Sekundarstufe I, M-Niveau
- Wikimedia Commons: Piggy Bank
- Wikimedia Commons: Compound interest
- Wikimedia Commons: Compound interest chart
- Wikimedia Commons: LibreOffice Calc mit Diagramm
- Wikimedia Commons: Percent sign icon
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