M7 G - Relative Häufigkeiten berechnen und interpretieren

M7 G - Relative Häufigkeiten berechnen und interpretieren
M7 G - Relative Häufigkeiten berechnen und interpretieren
Mini-Beschreibung: Du berechnest relative Häufigkeiten und verbindest sie mit Brüchen, Dezimalzahlen und Prozenten. Du arbeitest mit übersichtlichen Tabellen, Prozentstreifen und Kreisdiagrammen. Alle Aufgaben sind für Klasse 7, G-Niveau aufgebaut: kleinschrittig, anschaulich und mit vielen Selbstkontrollen.

Kurzer Einstieg
In einer Lerngruppe wurden 20 Würfe mit einem Würfel notiert. Die Zahl 6 kam 8-mal vor.
| Größe | Wert |
|---|---|
| Gesamtzahl der Würfe | |
| Absolute Häufigkeit der 6 | |
| Relative Häufigkeit |
Satzstarter: „Die 6 kam bei _____ aller Würfe vor. Das entspricht _____ %.“
Die wichtigste Formel
Dabei bedeutet:
- : Wie oft kommt das Ergebnis tatsächlich vor?
- : Wie viele Beobachtungen gibt es insgesamt?
- : Welcher Anteil der Gesamtzahl gehört zu diesem Ergebnis?
Merksatz: Relative Häufigkeit bedeutet Anteil an der Gesamtzahl.
Lernziele
Nach diesem aiMOOC kannst Du:
- Relative Häufigkeit aus absoluter Häufigkeit und Gesamtzahl berechnen.
- eine relative Häufigkeit als Bruch, Dezimalzahl und Prozent schreiben.
- Daten in einer übersichtlichen Häufigkeitstabelle darstellen.
- Prozentstreifen und Kreisdiagramme lesen und einfache Anteile eintragen.
- Ergebnisse vergleichen, begründen und digitale Darstellungen kritisch prüfen.
Vorwissen-Check
1. Bruch zu Dezimalzahl
2. Dezimalzahl zu Prozent
3. Anteil erkennen
Von 10 Feldern sind 4 markiert.
Selbstcheck: Wenn Du bei den ersten beiden Aufgaben unsicher warst, wiederhole kurz Brüche, Dezimalzahlen und Prozentrechnung.
Vier Darstellungen für denselben Anteil

| Darstellung | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|
| Bruch | 25 von 100 | |
| Dezimalzahl | 25 Hundertstel | |
| Prozent | 25 von 100 | |
| relative Häufigkeit | ein Viertel aller Beobachtungen |

Denkfrage: Warum zeigen , und denselben Anteil?
Prozentstreifen
Ein Prozentstreifen zeigt immer das Ganze als 100 %.
| 10 % | 10 % | 10 % | 10 % | 10 % | 10 % | 10 % | 10 % | 10 % | 10 % |
Hier sind 4 von 10 gleich großen Teilen markiert.
Satzstarter: „Im Prozentstreifen sind _____ von 10 Teilen markiert. Deshalb beträgt der Anteil _____ %.“
Relative Häufigkeit Schritt für Schritt
Beispiel 1: Lieblingsobst
20 Lernende stimmen anonym ab. 5 wählen Apfel.
Schritt 1: Gesamtzahl erkennen
Schritt 2: Absolute Häufigkeit erkennen
Schritt 3: In die Formel einsetzen
Schritt 4: Kürzen
Schritt 5: Umwandeln
Antwortsatz: „Die relative Häufigkeit für Apfel beträgt , also .“
Interaktive Selbstkontrolle
Feedback: Prüfe zuerst, ob Du durch die Gesamtzahl geteilt hast. .
Beispiel 2: Zwei Gruppen vergleichen
Gruppe A: 8 von 20 wählen Fahrrad.
Gruppe B: 12 von 40 wählen Fahrrad.
Obwohl in Gruppe B mehr Personen Fahrrad gewählt haben, ist der Anteil in Gruppe A größer.
Satzstarter: „Die absolute Häufigkeit ist bei _____ größer, aber die relative Häufigkeit ist bei _____ größer, weil _____ % größer als _____ % sind.“
Häufigkeitstabelle
Eine Tabelle hilft Dir, nichts zu vergessen.
| Verkehrsmittel | absolute Häufigkeit | relative Häufigkeit | Prozent |
|---|---|---|---|
| Fahrrad | 8 | ||
| Bus | 6 | ||
| zu Fuß | 4 | ||
| Auto | 2 | ||
| Summe | 20 |
Wichtige Kontrolle:
Kreisdiagramme verstehen

Eine Hälfte des Kreises entspricht:

Für einfache Kreisdiagramme hilfreich:
| Anteil | Prozent | Winkel |
|---|---|---|
Medienauftrag: Stoppe das Video an einem Rechenschritt. Notiere den Anteil zuerst als Prozent und dann als Winkel. Prüfe selbst nach.
Dynamische Zahlengerade
Nutze in GeoGebra die waagrechte Achse als Zahlengerade.
- Markiere , und .
- Schreibe daneben , und .
- Prüfe: Liegt zwischen und ?
Digitale Kontrolle: Ein Werkzeug kann falsch bedient werden. Vergleiche die digitale Anzeige deshalb immer mit Deiner eigenen Rechnung.
Bewegliche Bruchvorstellung
Stell Dir den Kreis als Ganzes vor. Ein Anteil kann als Bruchstück des Ganzen sichtbar werden.

Bewege die Vorstellung im Kopf: Vier gleich große Viertel ergeben zusammen wieder .
Diagramm-Animation: Was passiert bei vielen Versuchen?

Bei wenigen Versuchen kann die relative Häufigkeit stark schwanken. Bei vielen Wiederholungen kann sie sich stabilisieren. Eine relative Häufigkeit aus einem Versuch ist aber nicht automatisch eine sichere Wahrscheinlichkeit.
Beobachtungsauftrag: Achte in der Animation auf die ersten Schritte. Vergleiche sie mit den späteren Schritten.
Lernvideo: absolute und relative Häufigkeit
Video-Check: Schreibe nach dem Video in einem Satz den Unterschied zwischen absoluter und relativer Häufigkeit auf.
Übungen mit Hilfestufen und Feedback
Übung 1: 4 von 20
Berechne die relative Häufigkeit.
Hilfe 1: Kürze den Bruch durch 4.
Hilfe 2: Schreibe als Dezimalzahl.
Feedback:
. Wenn Du 80 % erhalten hast, hast Du wahrscheinlich den Rest statt des gesuchten Anteils berechnet.
Übung 2: 15 von 25
Hilfe:
Kürze durch 5: .
Feedback:
.
Übung 3: Tabelle ergänzen
| Ergebnis | |||
|---|---|---|---|
| A | 5 | 10 | ? |
| B | 3 | 12 | ? |
| C | 9 | 15 | ? |
Feedback:
A:
B:
C:
Übung 4: Vergleichen statt nur zählen
Klasse X: 9 von 18 wählen Option A.
Klasse Y: 12 von 30 wählen Option A.
Aufgabe: Formuliere einen Vergleichssatz.
Mögliches Feedback:
„In Klasse Y ist die absolute Häufigkeit größer. In Klasse X ist aber der relative Anteil größer: 50 % statt 40 %.“
Typische Fehler
| Fehler | Beispiel | So prüfst Du |
|---|---|---|
| Zähler und Nenner vertauscht | Der Anteil muss zwischen und liegen. | |
| Durch falsche Gesamtzahl geteilt | 6 Treffer, aber nur durch 10 statt durch 30 geteilt | Frage: „Wie viele Beobachtungen gibt es insgesamt?“ |
| Dezimalzahl falsch in Prozent umgewandelt | . | |
| Absolute Häufigkeiten unterschiedlich großer Gruppen direkt verglichen | 12 ist größer als 9 | Erst die Anteile berechnen. |
| Diagramm ungeprüft übernommen | Kreisanteile ergeben mehr als 100 % | Summe der Anteile kontrollieren. |
Selbstkontrolle
Plausibilitätscheck:
- Ist mein Ergebnis zwischen und ?
- Liegt mein Prozentsatz zwischen und ?
- Ergeben alle Kategorien zusammen ?
Transfer: Daten aus Deinem Alltag
Erhebe in Deiner Lerngruppe eine anonyme kleine Stichprobe, zum Beispiel zu bevorzugten Pausenaktivitäten. Notiere keine Namen und keine personenbezogenen Daten.
Erstelle danach:
- eine Häufigkeitstabelle,
- die relativen Häufigkeiten,
- eine Prozentdarstellung,
- ein Kreisdiagramm oder einen Prozentstreifen.
Prüffrage: Ist Deine Darstellung wirklich passend oder könnte sie einen falschen Eindruck erzeugen?
Kompetenzcheck
Kannst Du diese Aussagen mit „ja“, „noch unsicher“ oder „noch nicht“ beantworten?
| Ich kann ... | ja | noch unsicher | noch nicht |
|---|---|---|---|
| anwenden. | □ | □ | □ |
| Bruch, Dezimalzahl und Prozent verbinden. | □ | □ | □ |
| relative Häufigkeiten in Tabellen eintragen. | □ | □ | □ |
| Prozentstreifen und Kreisdiagramme lesen. | □ | □ | □ |
| zwei Gruppen mit relativen Häufigkeiten vergleichen. | □ | □ | □ |
| digitale Ergebnisse auf Plausibilität prüfen. | □ | □ | □ |
Reflexion
Beantworte kurz:
- Welcher Rechenschritt ist für Dich am sichersten?
- Wo hilft Dir eine Zeichnung mehr als eine Rechnung?
- Wie erkennst Du, ob ein Ergebnis unplausibel ist?
- Welche Darstellung findest Du verständlicher: Tabelle, Prozentstreifen oder Kreisdiagramm? Begründe.
Hinweis zu KI: KI kann Rechenwege vorschlagen. Prüfe Zahlen, Nenner, Prozente und Schlussfolgerungen immer selbst. Eine KI-Ausgabe ersetzt keine mathematische Begründung.
Folgekurs
Als Nächstes passt: M7 G - Wahrscheinlichkeiten mithilfe relativer Häufigkeiten schätzen.
Dort untersuchst Du, wie relative Häufigkeiten bei wiederholten Zufallsexperimenten genutzt werden können, um Wahrscheinlichkeiten zu beschreiben.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Wie berechnet man die relative Häufigkeit? (Absolute Häufigkeit durch Gesamtzahl teilen) (!Gesamtzahl durch absolute Häufigkeit teilen) (!Absolute Häufigkeit und Gesamtzahl addieren) (!Absolute Häufigkeit mit 100 addieren)
Bei 20 Versuchen tritt ein Ergebnis 5-mal auf. Wie groß ist die relative Häufigkeit? (0,25) (!0,5) (!0,75) (!2,5)
Welche Prozentzahl gehört zu 0,4? (40 Prozent) (!4 Prozent) (!0,4 Prozent) (!400 Prozent)
Welcher Bruch entspricht 25 Prozent? (Ein Viertel) (!Ein Halb) (!Drei Viertel) (!Ein Fünftel)
Was beschreibt die absolute Häufigkeit? (Die tatsächliche Anzahl eines Ergebnisses) (!Den Anteil als Dezimalzahl) (!Den Anteil als Prozentwert) (!Die Größe eines Kreiswinkels)
Welche Summe haben die relativen Häufigkeiten aller Kategorien einer vollständigen Verteilung? (1) (!10) (!50) (!360)
Was entspricht 50 Prozent in einem Kreisdiagramm? (Ein Halbkreis) (!Ein Viertelkreis) (!Drei Viertel des Kreises) (!Ein Zehntel des Kreises)
Gruppe A hat 8 Treffer bei 20 Versuchen. Wie groß ist der Anteil? (40 Prozent) (!20 Prozent) (!60 Prozent) (!80 Prozent)
Warum sind relative Häufigkeiten beim Vergleich unterschiedlich großer Gruppen nützlich? (Sie beziehen die Anzahl auf die jeweilige Gesamtzahl) (!Sie machen alle absoluten Häufigkeiten gleich) (!Sie verändern die Stichprobengröße) (!Sie löschen kleine Werte)
Welche Kontrolle passt zu einem berechneten Wert von 1,4 als relative Häufigkeit? (Der Wert ist unplausibel, weil er größer als 1 ist) (!Der Wert ist immer richtig) (!Der Wert entspricht 14 Prozent) (!Der Wert muss mit 360 multipliziert werden)
Memory
| Absolute Häufigkeit | tatsächliche Anzahl |
| Relative Häufigkeit | Anteil an der Gesamtzahl |
| Dezimaldarstellung | Zahl zwischen 0 und 1 |
| Prozentwert | Anteil von hundert |
| Kreisdiagramm | Anteile als Kreissektoren |
| Stichprobenumfang | Gesamtzahl der Beobachtungen |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Thema |
|---|---|
| Absolute Häufigkeit | 8 von 20 |
| Relative Häufigkeit | 0,4 |
| Bruchdarstellung | zwei Fünftel |
| Prozentdarstellung | 40 Prozent |
| Kreisanteil | 40 Prozent des Vollkreises |
Kreuzworträtsel
| Anteil | Wie nennt man den Teil einer Gesamtmenge? |
| Prozent | Welche Darstellung bedeutet Anteil von hundert? |
| Dezimalzahl | Wie heißt die Schreibweise wie 0,25? |
| Kreisdiagramm | Welche Darstellung zeigt Anteile als Kreissektoren? |
| Stichprobe | Wie heißt eine untersuchte Auswahl von Beobachtungen? |
| Häufigkeit | Welcher Begriff beschreibt, wie oft etwas vorkommt? |
LearningApps
Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Häufigkeitstabelle: Erfinde eine kleine Tabelle mit insgesamt 20 Beobachtungen und drei Kategorien. Berechne alle relativen Häufigkeiten.
- Prozentstreifen: Zeichne einen Prozentstreifen für 30 %, 50 % und 80 %.
- Bruch und Prozent: Gestalte drei Karten, auf denen jeweils ein Bruch, eine Dezimalzahl und der passende Prozentwert zusammengehören.
- Fehlersuche: Erfinde einen falschen Rechenweg zu und erkläre, wie man den Fehler erkennt.
Standard
- Kreisdiagramm: Stelle eine Verteilung mit 25 %, 25 % und 50 % als Kreisdiagramm dar und erläutere die Winkel.
- Vergleich von Gruppen: Erfinde zwei unterschiedlich große Gruppen, bei denen die größere absolute Häufigkeit nicht zur größeren relativen Häufigkeit gehört.
- Datenerhebung: Führe eine kleine anonyme Umfrage ohne Namen durch. Erstelle Tabelle, relative Häufigkeiten und Prozentwerte.
- Erklärvideo: Produziere ein kurzes Lernvideo, in dem Du an einem eigenen Beispiel erklärst.
Schwer
- Diagrammkritik: Suche ein öffentliches Diagramm mit Prozentwerten und prüfe, ob Darstellung, Summe und Beschriftung plausibel sind.
- Digitale Mathematik: Erstelle mit einer Tabellenkalkulation ein Kreisdiagramm aus selbst gewählten Daten und vergleiche es mit Deiner Handrechnung.
- Zufallsexperiment: Führe 20, dann 50 und dann 100 Münzwürfe oder eine digitale Simulation durch. Vergleiche die relativen Häufigkeiten.
- KI und Mathematik: Lass Dir von einer KI einen Rechenweg zu einer relativen Häufigkeit erklären. Prüfe jeden Schritt selbst und dokumentiere mindestens eine Kontrolle.


Lernkontrolle
- Vergleichen: Zwei Gruppen liefern 18 von 30 und 24 von 50 Treffer. Entscheide mithilfe relativer Häufigkeiten, welche Gruppe den größeren Anteil hat, und begründe.
- Darstellungswechsel: Übersetze in Dezimalzahl, Prozent und eine passende Kreisdiagramm-Idee. Erkläre die Zusammenhänge.
- Fehleranalyse: Eine Person behauptet: „12 Treffer sind immer besser als 9 Treffer.“ Zeige mit zwei unterschiedlich großen Gesamtzahlen, warum diese Aussage falsch sein kann.
- Plausibilität: In einer Tabelle stehen 35 %, 40 %, 20 % und 15 %. Prüfe die Darstellung und erkläre, welches Problem vorliegt.
- Transfer: Entwickle eine kleine reale Fragestellung, bei der relative Häufigkeiten sinnvoller als absolute Häufigkeiten sind. Begründe Deine Wahl.
- Medienkritik: Vergleiche eine manuell gezeichnete und eine digital erzeugte Darstellung derselben Daten. Prüfe, ob beide dieselbe Aussage transportieren.
Lernnachweis
Für einen erfolgreichen Lernnachweis ist wichtig:
- Du setzt sicher ein.
- Du gibst relative Häufigkeiten als Bruch, Dezimalzahl und Prozent an.
- Du erklärst Rechenwege nachvollziehbar.
- Du liest Häufigkeitstabellen, Prozentstreifen und Kreisdiagramme.
- Du vergleichst unterschiedlich große Gruppen mit relativen Häufigkeiten.
- Du prüfst, ob Ergebnisse zwischen und beziehungsweise zwischen und liegen.
- Du begründest, warum eine Darstellung passend oder möglicherweise irreführend ist.
- Du kontrollierst digitale Ergebnisse und KI-Ausgaben eigenständig.
OERs zum Thema
Freie und geprüfte Medien

- Wikimedia Commons: 100 grid.svg – 100er-Feld zum Darstellen von Brüchen und Dezimalzahlen.
- Wikimedia Commons: 100 percent grid with 25 shaded.svg – 25 von 100 Feldern.
- Wikimedia Commons: 25% pie chart.svg – Viertelkreis als 25-%-Darstellung.
- Wikimedia Commons: 50% pie chart.svg – Halbkreis als 50-%-Darstellung.
- Wikimedia Commons: 75% pie chart.svg – Dreiviertelkreis als 75-%-Darstellung.
- Wikimedia Commons: Lawoflargenumbersanimation.gif – Animation zur Stabilisierung relativer Häufigkeiten.
- YouTube: absolute und relative Häufigkeit – Rechenbeispiel.
- YouTube: Kreisdiagramm erstellen – Prozentwerte in Kreiswinkel übertragen.
Rechtssicher nutzen: Prüfe bei Commons-Dateien die jeweilige Lizenzseite und nenne Urheber und Lizenz, wenn die Lizenz dies verlangt. Verwende keine personenbezogenen Daten in eigenen Erhebungen.
Verknüpfte Lernbereiche
aiMOOC-Projekte
NEWSLernweltNOAH fragen