M6 Fö - Relative Häufigkeit als einfacher Anteil
Einleitung
M6 Fö - Relative Häufigkeit als einfacher Anteil
Bereich: Übung · Mathematik · Klasse 6 · Daten und Zufall
Dein Ziel: Du kannst 5 von 10 Stimmen dem Bild eine Hälfte zuordnen.
Das ist wichtig: Eine relative Häufigkeit sagt, wie groß ein Teil von allen Stimmen ist. Wir sagen auch: Anteil.
Merke: 5 von 10 = 5/10 = 1/2 = die Hälfte. Das sind auch 50 von 100 oder 50 %.

Bild zum Merken: Eine Hälfte des Kreises ist gefüllt. Die andere Hälfte ist frei. Textalternative: Der Kreis besteht aus zwei gleich großen Teilen; ein Teil ist markiert.
So übst Du
Du findest drei kurze Einheiten. Plane für jede etwa 5 bis 10 Minuten. Du darfst pausieren, wiederholen und ohne Zeitdruck üben.
Jede Einheit hat drei Schritte: 1. Beispiel ansehen · 2. mit Material legen · 3. selbst lösen.
Du kannst zeigen, sprechen, hören, legen, zeichnen, tippen oder rechnen. Du musst nicht alles auf einmal machen. Die Hilfen kannst Du einzeln öffnen und schließen.
Material: zehn kleine Karten oder Plättchen, zwei Farben, Papier und Stift. Du brauchst keine echten Namen und sammelst keine persönlichen Daten.
Übungseinheiten
Einheit 1: Fünf von zehn Stimmen (etwa 5–8 Minuten)
Schritt 1 – Aus dem Alltag: Zehn Stimmkarten liegen auf dem Tisch. Fünf Stimmen sind für Wasser. Fünf Stimmen sind für Tee. Jede Karte zählt genau einmal.
| Wahl | Zeichen für die Stimmen | Anzahl |
|---|---|---|
| Wasser | ● ● ● ● ● | 5 |
| Tee | ○ ○ ○ ○ ○ | 5 |
| Zusammen | fünf Punkte und fünf Kreise | 10 |
Schritt 2 – Lege mit: Lege zehn Plättchen. Schiebe fünf nach links und fünf nach rechts. Beide Gruppen sind gleich groß. Jede Gruppe ist eine Hälfte von allen zehn.
Schritt 3 – Wähle ein Bild: Welcher Streifen zeigt fünf markierte Felder von zehn? Zähle die Zeichen. Ein dunkles Zeichen ist ein markiertes Feld.
Bild A: ■■■■■□□□□□ Bild B: ■■■■□□□□□□ Bild C: ■■■■■■□□□□
Deine Antwort: Zeige, sage oder tippe A, B oder C. Auf Wunsch kannst Du den Streifen mit zehn eigenen Kästchen nachlegen.
Bildhinweis: Suche den Streifen mit gleich vielen dunklen und hellen Feldern.
Material: Lege zehn Plättchen in zwei Reihen. In jeder Reihe liegen fünf.
Rechenplan: Zähle zuerst alle Felder. Zähle dann die dunklen Felder. Prüfe: Sind beide Gruppen gleich groß?
Vorgemacht: Bild A hat 5 dunkle und 5 helle Felder. 5 + 5 = 10. Deshalb zeigt Bild A genau eine Hälfte.
Richtig: Bild A. Dort sind 5 von 10 Feldern markiert. Bei B sind es 4, bei C sind es 6. Wenn Du anders gewählt hast: Zähle die dunklen Felder noch einmal und versuche es erneut. Nächster Schritt: Lege Bild A mit echten Plättchen.
Einheit 2: Strichliste und Balken (etwa 5–10 Minuten)
Schritt 1 – Aus dem Alltag: Wir zählen dieselben zehn Stimmen. Für jede Stimme malen wir einen Strich. Vier gerade Striche und ein Querstrich stehen für fünf.

Bildhinweis: Von links nach rechts siehst Du eine, zwei, drei, vier und fünf Striche. Textalternative: Beim fünften Strich wird die Vierergruppe durchgestrichen.
| Wahl | Strichliste | Stimmen |
|---|---|---|
| Wasser | 5 | |
| Tee | 5 | |
| Zusammen | zwei Fünfergruppen | 10 |
Schritt 2 – Mit Material: Lege für jede Stimme einen Stein. Mache für jeden Stein einen Strich. Male den fünften Strich quer. Zähle: 5 + 5 = 10.
Die Symboltabelle: Ein Zeichen steht für eine Stimme. Bei Wasser gibt es fünf Punkte und bei Tee fünf Kreise. Die Zeichen sind keine zusätzlichen Stimmen.
Das Balkenbild: Ein Kästchen im Balken steht für eine Stimme. Beide Balken sind gleich lang.
Wasser: ■■■■■ = 5 Stimmen
Tee: ■■■■■ = 5 Stimmen
12345

Bildhinweis: Auf dem Commons-Beispiel erkennst Du die Form von Balken. Die Zahlen im Bild gehören nicht zu unserer Wasser-und-Tee-Umfrage. Textalternative: Balken zeigen Anzahlen durch ihre Länge.
Schritt 3 – Allein: Male zwei Balken mit je fünf gleich großen Feldern. Sprich oder schreibe: „Fünf von zehn Stimmen sind für Wasser. Das ist die Hälfte.“
Bildhinweis: Vergleiche die beiden gleich langen Balken.
Material: Lege für jeden Balken fünf gleiche Steine nebeneinander.
Rechenplan: 5 Stimmen für Wasser + 5 Stimmen für Tee = 10 Stimmen insgesamt. Anteil Wasser: 5 von 10.
Vorgemacht: Zeichne fünf Kästchen für Wasser. Zeichne fünf Kästchen für Tee. Zähle insgesamt zehn. Ein Balken zeigt damit die Hälfte der Stimmen.
Das passt: Beide Balken haben genau fünf Kästchen. Fehlt ein Kästchen? Ergänze es und zähle neu. Sind es sechs? Streiche eines. Nächster Schritt: Vergleiche das Balkenbild mit dem halben Kreis.
Einheit 3: Die Hälfte im Hunderterfeld (etwa 5–10 Minuten)
Schritt 1 – Aus dem Alltag: Ein Hunderterfeld hat 100 gleich große Kästchen. Die Hälfte davon sind 50 Kästchen. Damit kannst Du fünf von zehn Stimmen groß zeigen.

Bildhinweis: Das Commons-Bild ist ein leeres Feld mit zehn Reihen und zehn Spalten. Textalternative: 10 mal 10 Kästchen sind zusammen 100 Kästchen.
Schritt 2 – Male am Material: Zeichne ein Hunderterfeld auf Papier oder nutze eine gedruckte Vorlage. Male fünf ganze Reihen an. In jeder Reihe sind zehn Kästchen. Du malst also 5 · 10 = 50 Kästchen an.
So sieht die Lösung als Zeichenbild aus: Jede Zeile hat zehn Zeichen. Die oberen fünf Zeilen sind dunkel. Die unteren fünf Zeilen bleiben leer.
■■■■■■■■■■ ■■■■■■■■■■ ■■■■■■■■■■ ■■■■■■■■■■ ■■■■■■■■■■ □□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□
Zähle mit: 5 Reihen · 10 Kästchen = 50 dunkle Kästchen. 5 weitere Reihen · 10 Kästchen = 50 helle Kästchen. 50 + 50 = 100. Das ist eine Hälfte.
Schritt 3 – Allein: Ordne zusammen: 5 von 10 Stimmen – 50 von 100 Kästchen – ein halber Kreis.

Bildhinweis: Suche im Commons-Bild den Kreis mit zwei gleich großen Stücken, von denen eines gefärbt ist. Die weiteren Kreise sind andere Bruchteile. Textalternative: Eine Hälfte bedeutet einer von zwei gleich großen Teilen.
Rechenweg, wenn Du mit Zahlen arbeiten möchtest:
- Alle Stimmen: 10.
- Stimmen für Wasser: 5.
- Anteil: 5 : 10 = 0,5.
- Gleicher Anteil: 5/10 = 1/2 = 50/100 = 50 %.
Bildhinweis: Du brauchst gleich viel Dunkles wie Helles. Schau auf die Reihen.
Material: Decke fünf Reihen mit Papierstreifen ab. Die anderen fünf Reihen bleiben sichtbar.
Rechenplan: 10 Reihen sind das Ganze. 5 Reihen sind die Hälfte. Jede Reihe hat 10 Felder. Also 5 mal 10 = 50.
Vorgemacht: Zähle fünf gefärbte Reihen mit je zehn Feldern: 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 50. Im ganzen Feld liegen 100 Felder. 50 von 100 ist die Hälfte.
Gut überprüfbar: Bei 5 von 10 und 50 von 100 ist jeweils die Hälfte markiert. Wenn mehr als fünf Reihen gefärbt sind, ist es mehr als die Hälfte. Nächster Schritt: Male auf einem neuen Feld genau fünf Reihen an.
Hören, Sprechen und Wiederholen
Höre die kurzen vorhandenen Sprachaufnahmen: Sie sprechen nur die Wörter aus, nicht die ganze Aufgabe. Lies dazu die Wörter: „fünf“, „zehn“, „halb“.
Wenn ein Ton nicht startet, nutze die Aufnahme „Fünf“, Aufnahme „Zehn“ oder Aufnahme „halb“ auf Wikimedia Commons.
Hör- und Sprechauftrag: Höre „fünf“, „zehn“, „halb“. Lege dazu fünf von zehn Plättchen zur Seite. Sage, zeige oder tippe: „Fünf von zehn ist halb.“
Kurze Modellvideos zum Nachsehen
Video 1: Studyflix erklärt die absolute und relative Häufigkeit (etwa 2 Minuten). Stoppe nach dem Beispiel und lege fünf von zehn Plättchen selbst. Das Video enthält auch schwierigere Begriffe.
Video 2: Daniel Jung erklärt absolute und relative Häufigkeit (etwa 2 Minuten). Schau besonders darauf, was gezählt wird und was „Anteil“ bedeutet.
Video 3: ObachtMathe zeigt Diagrammarten. Suche die Balken und den Kreis. Du darfst das Video jederzeit stoppen.
Ohne Video: Nutze die Commons-Bilder und die Aufgaben mit Plättchen. Das reicht für alle drei Einheiten.
Du entscheidest: Wie viel möchtest Du üben?
Du kannst eine Aufgabe oder mehrere bearbeiten. Verwende zuerst 2 von 4, 5 von 10 oder 10 von 20 Plättchen. Alle drei Beispiele zeigen die Hälfte: 2 : 4 = 0,5; 5 : 10 = 0,5; 10 : 20 = 0,5.
Du wählst mit Unterstützung die passende Menge, das Material und die Antwortform. Die Auswahl ist keine automatische Leistungs- oder Diagnosestufe. Es gibt kein Zeitlimit und keinen Abzug für weitere Versuche.
Rückmeldung: Vergleiche Dein Ergebnis nach jeder Aufgabe mit der aufklappbaren Lösung. Passt es noch nicht, zähle erst das Ganze und dann den Teil. Versuche es erneut. Als nächstes kannst Du die gleiche Aufgabe legen, malen oder sprechen.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Wähle jeweils eine Antwort. Prüfe Dein Ergebnis. Du darfst die Fragen erneut versuchen.
Wie viel ist fünf von zehn? (Die Hälfte) (!Ein Drittel) (!Ein Viertel) (!Das Doppelte)
Das stimmt, weil fünf markierte und fünf freie Felder gleich viel sind. Weiter: Lege beide Fünfergruppen. Wenn es noch nicht passt, zähle neu und versuche es noch einmal.
Wie viele Stimmen sind fünf plus fünf? (Zehn Stimmen) (!Fünf Stimmen) (!Acht Stimmen) (!Zwölf Stimmen)
Das stimmt, weil 5 + 5 = 10. Weiter: Zähle zehn Karten nach. Wenn es noch nicht passt, zähle neu und versuche es noch einmal.
Wie viele Striche brauchst Du für fünf Stimmen? (Fünf Striche) (!Zwei Striche) (!Drei Striche) (!Zehn Striche)
Das stimmt, weil eine Stimme genau einen Strich bekommt. Weiter: Zeichne eine Fünfergruppe. Wenn es noch nicht passt, zähle neu und versuche es noch einmal.
Was bedeutet der Anteil fünf von zehn? (Fünf Stimmen von insgesamt zehn Stimmen) (!Fünf Stimmen von insgesamt fünf Stimmen) (!Zehn Stimmen von insgesamt fünf Stimmen) (!Zehn Stimmen von insgesamt zehn Stimmen)
Das stimmt, weil wir den Teil und die Gesamtzahl nennen. Weiter: Zeige fünf von zehn Plättchen. Wenn es noch nicht passt, zähle neu und versuche es noch einmal.
Wie lang ist der Wasserbalken bei fünf Wasserstimmen und einem Feld je Stimme? (Fünf Felder) (!Vier Felder) (!Sechs Felder) (!Zehn Felder)
Das stimmt, weil jedes Kästchen genau eine Stimme zeigt. Weiter: Male fünf Kästchen. Wenn es noch nicht passt, zähle neu und versuche es noch einmal.
Was bedeutet ein Punkt in unserer Symboltabelle? (Eine Stimme) (!Zwei Stimmen) (!Fünf Stimmen) (!Zehn Stimmen)
Das stimmt, weil ein Punkt in dieser Tabelle eine Stimme ersetzt. Weiter: Lege fünf Punkte. Wenn es noch nicht passt, zähle neu und versuche es noch einmal.
Wie viele Kästchen sind die Hälfte von hundert? (Fünfzig Kästchen) (!Zehn Kästchen) (!Fünf Kästchen) (!Hundert Kästchen)
Das stimmt, weil 50 + 50 = 100. Weiter: Decke fünf von zehn Reihen ab. Wenn es noch nicht passt, zähle neu und versuche es noch einmal.
Was ist die Hälfte von vier? (Zwei) (!Eins) (!Drei) (!Vier)
Das stimmt, weil 2 + 2 = 4. Weiter: Lege zwei gleiche Zweiergruppen. Wenn es noch nicht passt, zähle neu und versuche es noch einmal.
Wie viele Plättchen sind die Hälfte von zwanzig? (Zehn) (!Fünf) (!Acht) (!Zwanzig)
Das stimmt, weil 10 + 10 = 20. Weiter: Lege zwei Zehnergruppen. Wenn es noch nicht passt, zähle neu und versuche es noch einmal.
Welcher Anteil ist kleiner als eine Hälfte? (Vier von zehn) (!Fünf von zehn) (!Sechs von zehn) (!Zehn von zehn)
Das stimmt, weil 4 kleiner als 5 ist. Weiter: Ergänze ein Feld, damit die Hälfte von zehn entsteht. Wenn es noch nicht passt, zähle neu und versuche es noch einmal.
So kannst Du Dich prüfen: Fünf von zehn = Hälfte. Fünf plus fünf = zehn. Ein Strich und ein Punkt stehen jeweils für eine Stimme. Bei fünf Wasserstimmen ist der Balken fünf Felder lang. Im Hunderterfeld sind fünfzig Kästchen die Hälfte. Bei vier Plättchen ist die Hälfte zwei, bei zwanzig ist sie zehn. Vier von zehn ist weniger als die Hälfte, weil vier kleiner als fünf ist. Nächster Versuch: Lege die schwierige Aufgabe mit Plättchen.
Memory
Finde die Wortpaare. Sprich die Wörter laut oder zeige die passenden Karten.
| Gesamtzahl | Alle Stimmen zusammen |
| Stimmenzahl | Anzahl für eine Wahl |
| Strichliste | Ein Strich für jede Stimme |
| Hälfte | Einer von zwei gleich großen Teilen |
| Symboltabelle | Ein Zeichen für jede Stimme |
| Balkenbild | Die Länge zeigt die Anzahl |
| Hunderterfeld | Zehn Reihen mit je zehn Kästchen |
Drag and Drop
Schiebe die passenden Wörter zueinander. Du kannst es ohne Zeitdruck mehrfach versuchen.
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Erklärung |
|---|---|
| Strichliste | Stimmen durch Striche zählen |
| Symboltabelle | Stimmen durch gleiche Zeichen zeigen |
| Balkenbild | Anzahlen mit langen oder kurzen Balken zeigen |
| Hälfte | Einer von zwei gleich großen Teilen |
| Anteil | Ein Teil im Vergleich zum Ganzen |
Kreuzworträtsel
Lies die Fragen. Wenn Du möchtest, lass sie Dir vorlesen.
| Hälfte | Wie heißt ein Teil, wenn etwas in zwei gleich große Teile geteilt wird? |
| Stimme | Wie heißt eine einzelne Wahl auf einer Karte? |
| Balken | Was zeigt mit seiner Länge eine Anzahl im Diagramm? |
| Strichliste | Wie heißt eine Liste, in der Du für jede Stimme einen Strich machst? |
| Anteil | Wie heißt ein Teil im Vergleich zum Ganzen? |
| Umfrage | Wie heißt das Sammeln von Antworten auf dieselbe Frage? |
LearningApps
Weitere Übungen kannst Du hier suchen. Du musst keine persönlichen Angaben machen.
Lückentext
Setze ein Wort ein. Falls Du nicht schreiben möchtest, sage das Wort und bitte eine Lernbegleitung, es einzutragen.
Offene Aufgaben
Du kannst Aufgaben auswählen. „Leicht“, „Standard“ und „Schwer“ benennen nur die Aufgaben. Das ist keine Einstufung von Dir.
Leicht
- Stimmkarten: Lege zehn Karten. Färbe fünf Karten gleich.
- Hälfte: Falte ein Blatt in zwei gleich große Teile und zeige eine Hälfte.
- Strichliste: Male fünf Zählstriche. Der fünfte ist quer.
- Symboltabelle: Lege fünf gleiche Knöpfe und daneben fünf andere Knöpfe.
Standard
- Umfrage: Stelle mit anonymen Karten eine Frage mit zwei Möglichkeiten. Lege fünf Karten auf jede Seite.
- Balkendiagramm: Zeichne zwei Balken mit je fünf Kästchen und beschrifte sie.
- Hunderterfeld: Färbe fünf von zehn Reihen. Erkläre, warum das fünfzig Kästchen sind.
- Bruchrechnung: Erkläre mit Plättchen, warum 5/10 dasselbe ist wie 1/2.
Schwer
- Vergleich von Anteilen: Lege 2 von 4 und 5 von 10. Begründe, warum beide die Hälfte zeigen.
- Daten darstellen: Zeige dieselben zehn Stimmen als Strichliste, Symboltabelle und Balkenbild.
- Fehler finden: Eine Person sagt: „Vier von zehn ist die Hälfte.“ Zeige mit Material, warum das nicht stimmt.
- Erklärvideo: Erkläre mit einer Zeichnung oder mit beweglichen Karten, warum fünf von zehn die Hälfte sind. Du musst nichts filmen oder hochladen.


Lernkontrolle
Nutze Plättchen, Bilder, gesprochene Antworten oder kurze Rechnungen.
- Begründung: In einer Umfrage wählen fünf Personen Wasser und fünf Tee. Zeige an zwei Bildern, warum Wasser die Hälfte der Stimmen hat.
- Darstellungswechsel: Du siehst fünf Zählstriche für Wasser. Lege dazu einen Balken. Welche Information ist gleich geblieben?
- Fehleranalyse: In einem Balken sind vier von zehn Kästchen markiert. Jemand sagt „die Hälfte“. Verbessere das Bild und begründe Deine Änderung.
- Transfer: Zeige an zwanzig Plättchen die gleiche Hälfte wie bei fünf von zehn. Erkläre Deinen Weg.
- Vergleich: Zwei gleich lange Balken gehören zu insgesamt zehn Stimmen. Welche Zusatzangabe brauchst Du, um sicher zu wissen, dass jeder Balken fünf Stimmen zeigt?
- Diagramm verstehen: Vergleiche fünf von zehn und drei von zehn. Zeige mit Material, welcher Anteil größer ist und warum.
Lernnachweis
Du kannst Deinen Lernweg ohne Namen dokumentieren. Zeige durch Legen, Zeigen, Malen, Sprechen, Tippen oder Rechnen:
- dass Du zehn Stimmen insgesamt erkennen kannst;
- dass Du fünf passende Stimmen sicher abzählst;
- dass Du fünf von zehn dem Bild einer Hälfte zuordnest;
- dass Du eine Strichliste und ein Balkenbild dazu erstellen kannst;
- dass Du im Hunderterfeld fünfzig von hundert Feldern als Hälfte zeigst;
- dass Du mit eigenen Worten erklärst: „Fünf von zehn ist die Hälfte“;
- dass Du einen Fehler durch erneutes Zählen selbst prüfen und verbessern kannst.
Wichtig: Das ist eine Lernhilfe und keine automatische Beurteilung, Diagnose oder schulrechtliche Einstufung. Du kannst jeden Schritt wiederholen.
OERs zum Thema
Wikipedia für Begleitpersonen: Der Fachartikel ist schwerer als unsere Übungen. Die Grundidee stimmt überein: Die relative Häufigkeit ist ein Anteil.
Geprüfte Quellen und Mediennachweise
Fachliche Grundlagen:
- Bildungsplan 2022 Baden-Württemberg: Mathematik, Förderschwerpunkt Lernen, Abschnitt 2.2.5 „Leitidee Daten und Zufall“. Maßgeblich sind Daten erheben, Strichlisten führen, Diagramme lesen und verschiedene Darstellungen nutzen.
- Wikipedia: Relative Häufigkeit. Anteil = passende Anzahl geteilt durch Gesamtzahl.
Wikimedia-Commons-Dateien: Alle hier verwendeten Bild- und Hörmedien stammen aus vorhandenen Commons-Dateien. Jede Dateiseite nennt Urheber und Lizenz.
- 50% pie chart.svg – Blackcoffee Wik; gemeinfrei (Public Domain); halb gefüllter Kreis.
- Tally marks.svg – Benjamin D. Esham; gemeinfrei (Public Domain); ein bis fünf Zählstriche.
- Tally b05.svg – новое тождество (Nowotoj); gemeinfrei (Public Domain); blaue Fünfergruppe.
- Tally r05.svg – новое тождество (Nowotoj); gemeinfrei (Public Domain); rote Fünfergruppe.
- Bar chart simple.png – Tiffandry; CC BY-SA 4.0; allgemeines Balkendiagramm, nicht die Daten unserer Umfrage.
- 100 grid.svg – Daniel Maak; CC BY-SA 4.0; leeres Hunderterfeld.
- Fraction Circles Shaded.png – Zapotz; CC0 1.0; gefärbte Bruchkreise.
- De-Fünf.ogg – Jeuwre; CC BY-SA 4.0; Hörwort „Fünf“.
- De-Zehn.ogg – Jeuwre; CC BY-SA 4.0; Hörwort „Zehn“.
- De-halb.ogg – Katrin Boxberger und Bernadette Perrin-Riou, Shtooka Project; CC BY 3.0 US; Hörwort „halb“.
YouTube-Modellvideos (externe Angebote, nicht Commons):
- Studyflix: Absolute und relative Häufigkeit berechnen; Beispielvideo zur Rechnung.
- Mathe by Daniel Jung: Absolute und relative Häufigkeit; kurzer Rechenweg.
- ObachtMathe: Diagramme einfach erklärt; Balken- und Kreisdiagramme.
Hinweis: Bei fehlender Wiedergabe eines Bildes, Tons oder Videos kannst Du alle Übungen mit den Textalternativen und Plättchen durchführen. Die Zeichenbilder und selbst gemalten Kästchen sind mathematische Aufgaben, keine zusätzlich produzierten Mediendateien. Die Aufgaben verlangen keine Namen, Fotos, Kontaktdaten oder sonstigen persönlichen Angaben. Externe Videodienste können beim Abspielen eigene Daten verarbeiten; Du kannst stattdessen die Textaufgaben nutzen.
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