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Instrumente erkennen - Instrumente - Musik

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Instrumente erkennen - Instrumente - Musik




Instrumente erkennen - Instrumente - Musik


Einleitung

Kannst Du ein Musikinstrument am Bild oder am Klang erkennen? In diesem aiMOOC lernst Du einfache Merkmale kennen. Du schaust genau hin, hörst aufmerksam zu und ordnest Instrumente in Gruppen ein.

Am Ende kannst Du viele bekannte Instrumente erkennen und Deine Entscheidung erklären.


Genau hinschauen

Ein Instrument hat sichtbare Merkmale. Achte auf Form, Material und Spielweise.

Merkmal Frage Beispiel
Saite Siehst Du Saiten? Geige oder Gitarre
Taste Siehst Du schwarze und weiße Tasten? Klavier
Ventil Siehst Du Ventile aus Metall? Trompete
Trommel Siehst Du Felle, Becken oder Stöcke? Schlagzeug
Mundstück Wird das Instrument mit Luft gespielt? Flöte oder Klarinette


Saiteninstrumente

Bei Saiteninstrumenten schwingen Saiten. Sie werden gestrichen, gezupft oder angeschlagen.

Die Geige hat vier Saiten. Meist wird sie mit einem Bogen gestrichen. Ihr Klang kann hell und klar sein.

Die Gitarre hat meist sechs Saiten. Sie wird mit den Fingern oder einem Plektrum gezupft.


Blasinstrumente

Bei Blasinstrumenten bringt Luft etwas zum Schwingen.

Die Trompete ist aus Metall. Sie hat ein Mundstück und meist drei Ventile. Ihr Klang ist oft hell und kräftig.

Die Querflöte wird seitlich angeblasen. Ihr Klang ist oft leicht und klar.

Die Klarinette hat viele Klappen. In ihrem Mundstück schwingt ein dünnes Rohrblatt.


Schlaginstrumente

Schlaginstrumente werden geschlagen, geschüttelt oder gerieben. Viele von ihnen geben den Rhythmus an.

Das Schlagzeug besteht aus mehreren Trommeln und Becken. Es wird meist mit Stöcken gespielt.

Beim Xylophon werden Klangstäbe mit Schlägeln angeschlagen. Kurze Stäbe klingen höher als lange Stäbe.


Tasteninstrumente

Das Klavier wird über Tasten gespielt. Im Inneren schlagen kleine Hämmer gegen Saiten. Darum gehört es zu den Tasteninstrumenten und hat zugleich Saiten.


Genau hinhören

Der besondere Klang eines Instruments heißt Klangfarbe. Sie hilft Dir beim Erkennen.

  1. Tonhöhe: Klingt das Instrument eher hoch oder tief?
  2. Lautstärke: Klingt es eher leise oder kräftig?
  3. Klangfarbe: Klingt es hell, dunkel, weich, scharf oder rau?
  4. Spielweise: Hörst Du Streichen, Zupfen, Blasen oder Schlagen?

Höre einen Klang mehrmals. Beim ersten Hören achtest Du auf hoch oder tief. Beim zweiten Hören achtest Du auf die Klangfarbe. Beim dritten Hören entscheidest Du Dich.


Ein einfacher Erkennungsplan

  1. Sehen: Welche Teile erkennst Du?
  2. Hören: Wie klingt das Instrument?
  3. Ordnen: Zu welcher Instrumentengruppe passt es?
  4. Begründen: Nenne mindestens ein Merkmal.

Beispiel: „Ich vermute eine Trompete. Ich höre einen hellen, kräftigen Klang. Auf dem Bild sehe ich ein Mundstück und Ventile.“


Verwechslungsgefahr

Manche Instrumente sehen ähnlich aus oder klingen ähnlich.

Instrumente Guter Hinweis
Geige und Bratsche Die Bratsche ist größer und klingt meist tiefer.
Querflöte und Blockflöte Die Querflöte wird seitlich gehalten.
Trompete und Posaune Die Trompete hat Ventile. Die Posaune hat meist einen Zug.
Xylophon und Glockenspiel Das Xylophon hat meist Holzstäbe. Das Glockenspiel hat Metallplatten.
Klavier und Keyboard Das Klavier erzeugt den Klang mit Saiten. Das Keyboard erzeugt ihn elektronisch.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Woran erkennst Du eine Geige besonders gut? (An Saiten und einem Bogen) (!An Ventilen und einem Trichter) (!An Trommelfellen und Becken) (!An schwarzen und weißen Tasten)




Wie wird eine Trompete gespielt? (Mit Luft durch ein Mundstück) (!Mit einem Bogen über Saiten) (!Mit zwei Schlägeln auf Holzstäben) (!Mit Tasten und Pedalen)




Was hilft Dir beim Erkennen eines Instruments am Klang? (Die Klangfarbe) (!Die Farbe der Wand) (!Die Größe des Raumes) (!Die Zahl der Zuhörer)




Welches Instrument gehört zu den Schlaginstrumenten? (Das Schlagzeug) (!Die Klarinette) (!Die Geige) (!Die Trompete)




Welches Instrument wird über schwarze und weiße Tasten gespielt? (Das Klavier) (!Das Xylophon) (!Die Querflöte) (!Die Trompete)




Welches Instrument wird oft gezupft? (Die Gitarre) (!Die Pauke) (!Die Posaune) (!Die Querflöte)




Was beschreibt hoch oder tief bei einem Klang? (Die Tonhöhe) (!Die Form) (!Das Material) (!Das Gewicht)




Was gehört zu einem Schlagzeug? (Trommeln und Becken) (!Saiten und Bogen) (!Ventile und Mundstück) (!Tasten und Pedale)




Wie erkennst Du ein unbekanntes Instrument am besten? (Durch genaues Sehen und Hören) (!Nur durch Raten) (!Nur durch seine Farbe) (!Nur durch seinen Preis)




Zu welcher Gruppe gehört die Querflöte? (Zu den Blasinstrumenten) (!Zu den Saiteninstrumenten) (!Zu den Tasteninstrumenten) (!Zu den Zupfinstrumenten)





Memory

Geige wird mit einem Bogen gestrichen
Gitarre wird mit den Fingern gezupft
Trompete besitzt Ventile
Querflöte wird seitlich angeblasen
Schlagzeug besteht aus Trommeln und Becken
Klavier hat schwarze und weiße Tasten
Xylophon besitzt Klangstäbe





Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu. Erkennungsmerkmal
Geige Bogen und vier Saiten
Trompete Mundstück und Ventile
Querflöte langes Rohr und seitliches Anblasen
Schlagzeug Trommeln und Becken
Klavier schwarze und weiße Tasten




...


Kreuzworträtsel

Geige Welches Instrument wird meist mit einem Bogen gestrichen?
Gitarre Welches Instrument wird oft mit den Fingern gezupft?
Flöte Welches Blasinstrument kann seitlich angeblasen werden?
Trompete Welches Blechblasinstrument hat meist drei Ventile?
Klavier Welches Instrument hat schwarze und weiße Tasten?
Schlagzeug Welches Instrument besteht aus Trommeln und Becken?





LearningApps


Lückentext

Vervollständige den Text.
Bei einer Geige schwingen

.
Die Geige wird meist mit einem

gespielt.
Eine Trompete besitzt meist drei

.
Die Querflöte wird mit

gespielt.
Beim Schlagzeug werden Trommeln und

angeschlagen.
Das Klavier besitzt schwarze und weiße

.
Der besondere Klang eines Instruments heißt

.
Hoch oder tief beschreibt die

.
Beim Erkennen helfen genaues Sehen und gutes

.




Offene Aufgaben


Leicht

  1. Instrumentenkarte: Zeichne ein Instrument. Markiere zwei Teile, an denen Du es erkennst.
  2. Klangwort: Finde drei Wörter für den Klang eines Instruments, zum Beispiel hell, weich oder kräftig.
  3. Pantomime: Spiele ohne Instrument vor, wie Geige, Trompete oder Schlagzeug gespielt werden.
  4. Instrumentensuche: Suche zu Hause oder in der Schule nach Instrumenten. Notiere Name und Erkennungsmerkmal.


Standard

  1. Hörquiz: Spiele Deiner Gruppe drei kurze Instrumentenklänge vor. Die anderen raten und begründen.
  2. Lernplakat: Gestalte ein Plakat zu einer Instrumentengruppe mit Bildern und kurzen Sätzen.
  3. Interview: Befrage eine Person, die ein Instrument spielt. Frage nach Klang, Spielweise und Üben.
  4. Instrumentenvergleich: Vergleiche zwei ähnliche Instrumente in einer Tabelle.


Schwer

  1. Erklärvideo: Erstelle ein kurzes Video mit Tipps zum Erkennen von Instrumenten.
  2. Klangsammlung: Nimm erlaubte Instrumentenklänge auf und ordne sie nach hoch, tief, hell und dunkel.
  3. Erkennungsstation: Plane eine Lernstation mit Bildkarten, Hörbeispielen und Lösungen.
  4. Klavierfrage: Erkläre, warum das Klavier ein Tasteninstrument ist, obwohl in ihm Saiten schwingen.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

  1. Unbekannter Klang: Du hörst einen hohen, hellen Klang mit langen Tönen. Beschreibe, welche Instrumentengruppe möglich ist und welche weiteren Hinweise Du brauchst.
  2. Vergleich: Erkläre, wie Du Trompete und Querflöte auf einem Bild und am Klang unterscheiden kannst.
  3. Neue Zuordnung: Du siehst ein unbekanntes Instrument mit Saiten, einem langen Hals und einem großen Klangkörper. Ordne es einer Gruppe zu und begründe Deine Entscheidung.
  4. Fehler verbessern: Ein Kind verwechselt Xylophon und Glockenspiel. Entwickle zwei Tipps, die beim nächsten Mal helfen.
  5. Hörtest planen: Plane einen fairen Test mit drei Hörschritten. Erkläre, worauf die Lernenden bei jedem Schritt achten sollen.
  6. Mehrere Merkmale: Begründe, warum ein einzelnes Merkmal manchmal nicht reicht. Nutze ein Beispiel mit zwei ähnlichen Instrumenten.


Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis ist wichtig:

  1. Du erkennst mindestens acht Instrumente auf Bildern.
  2. Du ordnest Instrumente passenden Gruppen zu.
  3. Du beschreibst Klänge mit einfachen Fachwörtern.
  4. Du nutzt sichtbare und hörbare Merkmale.
  5. Du begründest Deine Entscheidung mit mindestens einem Hinweis.
  6. Du vergleichst zwei ähnliche Instrumente.
  7. Du arbeitest aufmerksam und respektvoll mit Hörbeispielen.




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