Industrielle Messtechnik und Prüfplanung – Kalibrierung und Prüfung unterscheiden
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Industrielle Messtechnik und Prüfplanung – Kalibrierung und Prüfung unterscheiden
Zielgruppe: Ausbildung in Metall-, Mechatronik-, Fertigungs- und Qualitätsberufen.
Kurzbeschreibung: Du unterscheidest Kalibrierung und Prüfung, verstehst Rückführbarkeit, ordnest Dokumentation und Zuständigkeiten zu und leitest sichere Entscheidungen für die Prüfplanung ab.
Sicherheit und Zuständigkeit: Dieser Lernkurs ist keine Arbeitsfreigabe. Praktische Werkstattarbeiten, Messungen an Maschinen, Werkstoffprüfungen oder der Umgang mit Prüfmitteln erfolgen nur nach betrieblicher Unterweisung, Gefährdungsbeurteilung, Freigabe und mit zuständiger Aufsicht. Bei unklarem Messmittelstatus, beschädigten Prüfmitteln oder fehlender Freigabe stoppst Du die Tätigkeit und meldest den Fall an die zuständige Person.
Einleitung
In der Fertigung tauchen zwei Tätigkeiten oft direkt nacheinander auf: Ein Messgerät wird kalibriert, danach wird mit ihm ein Werkstück geprüft. Beides hat mit Messen zu tun, aber Ziel, Bezugsgröße, Dokumentation und Verantwortung sind verschieden.
Video-Hinweis: Das englischsprachige Mitutoyo-Video zeigt beispielhaft die Kalibrierung eines Messschiebers. Es dient der Veranschaulichung und ersetzt weder betriebliche Verfahren noch gültige Normen oder eine Unterweisung.
Lernziele
Nach dem Kurs kannst Du:
- Kalibrierung und Prüfung anhand ihres Zwecks unterscheiden.
- Rückführbarkeit als dokumentierte, ununterbrochene Kalibrierkette erklären.
- einen einfachen Prüfplan lesen und fehlende Angaben erkennen.
- Kalibrier- und Prüfaufzeichnungen den richtigen Rollen zuordnen.
- bei unklarem Prüfmittelstatus eine sichere Eskalation statt einer eigenmächtigen Freigabe wählen.
Kurze Lerneinheiten
Lerneinheit 1: Kalibrieren heißt Beziehungen bestimmen
Eine Kalibrierung stellt unter festgelegten Bedingungen die Beziehung zwischen bekannten Referenzwerten eines Normals und den Anzeigen eines Messmittels her. Zu einem belastbaren Ergebnis gehört die Messunsicherheit. Das VIM weist außerdem darauf hin: Kalibrieren ist nicht dasselbe wie Justieren.
Merksatz: Kalibrierung beantwortet vor allem: Wie verhält sich mein Messmittel im Vergleich zu einer Referenz?
| Kalibrierung betrachtet | Typisches Ergebnis |
|---|---|
| Messmittel oder Normal | Anzeigeabweichung beziehungsweise Kalibrierfunktion |
| Referenzwerte | Bezug zu einem Normal |
| Messbedingungen | dokumentierte Bedingungen |
| Unsicherheit | Messunsicherheit des Kalibrierergebnisses |
Lerneinheit 2: Prüfen heißt Merkmale bestimmen und Anforderungen bewerten
Im Kurs verwenden wir Prüfung im industriellen Sinn: Ein Merkmal eines Werkstücks oder Produkts wird nach einem festgelegten Verfahren bestimmt. Wenn der Prüfplan eine Annahmeentscheidung fordert, wird das Ergebnis mit der Spezifikation und der festgelegten Entscheidungsregel verglichen.
Merksatz: Prüfung beantwortet: Welche Eigenschaft hat das Prüfobjekt und erfüllt es die festgelegte Anforderung?
| Frage | Kalibrierung | Prüfung |
|---|---|---|
| Objekt | Messmittel oder Normal | Werkstück, Produkt, Probe oder Prozessmerkmal |
| Bezug | Referenzwert eines Normals | Prüfverfahren und Spezifikation |
| Ergebnis | Beziehung, Abweichung und Unsicherheit | Merkmalswert und gegebenenfalls Konformitätsentscheidung |
| Automatisches Gut oder Schlecht | Nein | Nur wenn eine Entscheidungsregel vorgesehen ist |
Lerneinheit 3: Justieren ist ein Eingriff
Justierung verändert ein Messsystem so, dass es vorgegebene Anzeigen liefert. Eine Kalibrierung dagegen bestimmt und dokumentiert die Beziehung zur Referenz, ohne dass dieser Begriff selbst einen Eingriff verlangt. Nach einer Justierung ist in der Regel eine erneute Kalibrierung nötig.
Achtung: Eine Nullstellung oder Justage darf nur im Rahmen der betrieblichen Vorgaben und der eigenen Befugnis erfolgen.
Lerneinheit 4: Rückführbarkeit gehört zum Messergebnis
Metrologische Rückführbarkeit bedeutet nach VIM: Ein Messergebnis kann über eine dokumentierte, ununterbrochene Kette von Kalibrierungen auf eine geeignete Referenz bezogen werden; jede Stufe trägt zur Messunsicherheit bei.
| SI-Referenz | → | Nationales Metrologieinstitut oder anerkannte Referenz | → | Kalibrierlabor | → | betriebliches Normal | → | Messmittel | → | Messergebnis |
Wichtig: Rückführbarkeit ist keine bloße Geräte-Eigenschaft und bedeutet nicht automatisch, dass ein Ergebnis für jeden Zweck genau genug ist. Die Messunsicherheit muss zur Prüfaufgabe passen.
Video-Hinweis: Das englischsprachige Mitutoyo-Video zeigt Endmaße als wichtige Referenzen der Längenmesstechnik. Praktisches Anschieben und Verwenden von Endmaßen erfolgt nur nach Unterweisung und betrieblichem Verfahren.
Lerneinheit 5: Ein Kalibrierschein ist kein Freibrief
Ein Kalibrierschein liefert Messwerte, Abweichungen, Unsicherheiten und Angaben zur Durchführung. Ob das Messmittel für eine konkrete Prüfung geeignet ist, entscheidet sich erst aus Prüfanforderung, Messunsicherheit, Messbereich, Zustand, Kalibrierstatus und betrieblicher Regel.
Fiktive Messwertansicht zu Lernzwecken – kein echter Kalibrierschein:
| Referenzwert | Anzeige | Anzeigeabweichung |
|---|---|---|
| 5,000 mm | 5,004 mm | +0,004 mm |
| 10,000 mm | 10,006 mm | +0,006 mm |
| 20,000 mm | 20,006 mm | +0,006 mm |
Leseregel: Ist die Anzeigeabweichung als Anzeige minus Referenz definiert, wird eine positive Abweichung bei einer Korrektur entsprechend berücksichtigt. In realen Verfahren sind Vorzeichen, Korrektur und Unsicherheit immer dem gültigen Kalibrierschein und der Arbeitsanweisung zu entnehmen.
Lerneinheit 6: Prüfplanung macht Entscheidungen reproduzierbar
Ein Prüfplan sollte so konkret sein, dass eine dafür qualifizierte Person weiß, was, womit, wie, wann und nach welcher Regel geprüft und dokumentiert wird.
| Element | Beispiel |
|---|---|
| Prüfmerkmal | Außendurchmesser |
| Soll und Toleranz | 20,00 mm ± 0,05 mm |
| Prüfmittel | Bügelmessschraube mit eindeutiger Geräte-ID |
| Status | freigegeben, Kalibrierstatus gültig, Zustand geprüft |
| Verfahren | festgelegte Messstellen und Messbedingungen |
| Häufigkeit | nach betrieblichem Prüfplan |
| Entscheidungsregel | dokumentierte Regel unter Berücksichtigung der Messunsicherheit |
| Nachweis | Werkstück-ID, Messwert, Prüfmittel-ID, Datum, prüfende Person, Entscheidung |
Lerneinheit 7: Rollen und Zuständigkeiten
Zuständigkeiten werden betrieblich festgelegt. Typisch sind folgende Rollen; die tatsächliche Freigaberegel Deines Betriebs hat Vorrang.
| Rolle | Typische Aufgabe |
|---|---|
| Prüfplanung oder Qualitätswesen | Prüfmerkmal, Verfahren, Entscheidungsregel und Reaktion festlegen |
| Prüfmittelmanagement oder Messtechnik | Prüfmittel erfassen, Kalibrierstatus überwachen, Rückführungsnachweise verwalten |
| Qualifizierte prüfende Person | nach Prüfplan messen, dokumentieren und Abweichungen melden |
| Kalibrierlabor | Kalibrierung im festgelegten Kompetenzbereich durchführen und Ergebnis berichten |
| Freigabeberechtigte Stelle | Annahme, Sperrung, Sonderfreigabe oder weitere Maßnahmen nach Betriebsregel entscheiden |
Grundsatz: Wer misst, darf nicht automatisch jede Freigabeentscheidung treffen. Verantwortungen müssen eindeutig geregelt sein.
Lerneinheit 8: Werkstoffprüfung und Messmittelkalibrierung nicht vermischen
Ein Werkstoffbild oder eine Härteprüfung betrifft Eigenschaften des Prüfobjekts. Die Kalibrierung betrifft dagegen das Mess- oder Prüfsystem, das für solche Ergebnisse eingesetzt wird.
Bildbezug: Die Mikroaufnahme zeigt ferritisch-perlitischen Stahl. Sie steht für die Ebene Werkstoffmerkmal beziehungsweise Prüfobjekt.
Diagrammbezug: Die Brinell-Skizze zeigt eine Werkstoffprüfung. Auch hier müssen die eingesetzten Messeinrichtungen und Referenzen für ihren Zweck geeignet und – soweit erforderlich – rückgeführt sein.
Konkreter Ausbildungsfall: Welle 20,00 mm
Du arbeitest in einer Ausbildungsstation der Qualitätssicherung. Eine Stahlwelle hat laut Zeichnung einen Außendurchmesser von 20,00 mm ± 0,05 mm. Der Prüfplan nennt eine Bügelmessschraube mit Geräte-ID M-042. Auf dem Gerät ist der Kalibrierstatus lesbar und gültig; der Zustand ist unauffällig. Für die Lernaufgabe wird ein Messwert von 20,04 mm angenommen.
Wichtig: Die folgenden Werte sind didaktische Beispieldaten. Sie ersetzen keinen betrieblichen Kalibrierschein und keine reale Konformitätsentscheidung.
| Information | Ausbildungsfall |
|---|---|
| Werkstückspezifikation | 19,95 mm bis 20,05 mm |
| Gemessener Wert | 20,04 mm |
| Kalibrierinformation M-042 bei 20 mm | Anzeigeabweichung +0,006 mm |
| Kalibrierunsicherheit | Beispielwert U = 0,004 mm |
| Prüfprozess | eigene, betriebsbezogen zu bewertende Messunsicherheit erforderlich |
| Entscheidung | nur nach festgelegter Entscheidungsregel |
Trennung im Fall: Das Vergleichen von M-042 mit rückgeführten Referenzen ist Kalibrierung. Das Messen des Wellendurchmessers ist Prüfung. Die Aussage Werkstück annehmen ist eine Konformitätsentscheidung nach der dafür festgelegten Regel.
Gestufte Hilfe zum Ausbildungsfall
Hilfe 1 – Begriffe: Frage zuerst: Ist das Objekt ein Messmittel oder ein Werkstück?
Messmittel → denke an Kalibrierung. Werkstückmerkmal → denke an Prüfung.
Hilfe 2 – Dokumente: Suche im Fall nach zwei verschiedenen Nachweisen.
Für M-042 brauchst Du Kalibrier- beziehungsweise Prüfmittelstatus und zugehörige Nachweise. Für die Welle brauchst Du Prüfplan und Prüfaufzeichnung.
Hilfe 3 – Entscheidung: Ein Wert nahe der Toleranzgrenze ist nicht nur eine Rechenaufgabe.
Prüfe die festgelegte Entscheidungsregel und die für den Prüfprozess relevante Messunsicherheit. Eine Kalibrierunsicherheit allein beschreibt nicht automatisch die gesamte Unsicherheit der Werkstückprüfung.
Basisaufgabe mit begründetem Feedback
Aufgabe: Ordne zu: M-042 gegen Endmaße vergleichen und Durchmesser der Welle bestimmen.
Feedback anzeigen
M-042 gegen Endmaße vergleichen gehört zur Kalibrierung, weil ein Messmittel mit Referenzwerten verglichen wird. Den Wellendurchmesser bestimmen gehört zur Prüfung, weil ein Merkmal des Werkstücks ermittelt wird.
Anwendungsaufgabe mit begründetem Feedback
Aufgabe: Der Kalibrieraufkleber von M-042 ist gültig. Darfst Du deshalb jedes beliebige Maß damit prüfen? Begründe.
Feedback anzeigen
Nein. Ein gültiger Status ist notwendig, aber die Eignung hängt zusätzlich von Messbereich, Auflösung, Messunsicherheit, Zustand, Verfahren, Umgebungsbedingungen und der geforderten Toleranz ab. Deshalb ist der Prüfplan entscheidend.
Transferaufgabe mit begründetem Feedback
Aufgabe: Bei einer Schichtübergabe ist die Geräte-ID am Messmittel unlesbar, der Messwert liegt gleichzeitig nahe an der Toleranzgrenze. Formuliere einen sicheren Entscheidungsweg.
Feedback anzeigen
Die Prüfung wird nicht eigenmächtig fortgesetzt oder freigegeben. Zuerst wird der Messmittelstatus eindeutig geklärt, das betriebliche Verfahren angewendet und die zuständige Stelle informiert. Erst mit freigegebenem Prüfmittel und gültiger Entscheidungsregel kann ein belastbarer Nachweis entstehen. Das schützt vor einer Entscheidung auf Basis eines nicht eindeutig zugeordneten Messmittels.
Dokumentation kompakt
Was gehört typischerweise zum Kalibriernachweis?
| Nachweis | Warum wichtig? |
|---|---|
| eindeutige Geräte- oder Normal-ID | Zuordnung des Ergebnisses |
| Kalibrierverfahren und Messpunkte | Nachvollziehbarkeit |
| verwendete Referenzen | Rückführungsweg |
| Umgebungs- und Randbedingungen | Bewertung relevanter Einflüsse |
| Ergebnisse und Messunsicherheit | metrologische Aussage |
| Datum und verantwortliche Stelle | zeitliche und organisatorische Zuordnung |
Was gehört typischerweise zur Prüfaufzeichnung?
| Nachweis | Warum wichtig? |
|---|---|
| Werkstück-, Los- oder Auftrags-ID | Zuordnung zum Prüfobjekt |
| Prüfmerkmal und Spezifikation | eindeutiges Soll |
| Prüfmittel-ID und Status | Nachweis des eingesetzten Mittels |
| Messwert oder Prüfergebnis | technische Grundlage der Entscheidung |
| Entscheidungsregel und Ergebnis | nachvollziehbare Konformitätsbewertung |
| Datum und prüfende Person | Rückverfolgbarkeit des Vorgangs |
Prüfmittelstatus und Kalibrierintervalle
Ein Kalibrierintervall ist nicht pauschal für alle Geräte gleich. ILAC-G24/OIML D 10 nennt unter anderem Gerätetyp, Herstellerempfehlung, frühere Kalibrierergebnisse, Wartung, Nutzung, Verschleiß, Umgebungsbedingungen und benötigte Messgenauigkeit als Einflussgrößen. Intervalle werden deshalb risikobasiert festgelegt und anhand von Erfahrungen überprüft.
Praxisregel für Lernende: Du legst ein Intervall nicht eigenmächtig fest. Du prüfst den freigegebenen Status und folgst dem Prüfmittelmanagement Deines Betriebs.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Was ist das Hauptziel einer Kalibrierung? (Die Beziehung zwischen Referenzwerten und Anzeigen mit zugehöriger Messunsicherheit bestimmen) (!Ein Werkstück automatisch freigeben) (!Ein Messgerät grundsätzlich reparieren) (!Eine Toleranz für ein Bauteil festlegen)
Was steht bei einer industriellen Prüfung im Mittelpunkt? (Ein Merkmal des Prüfobjekts nach einem festgelegten Verfahren bestimmen) (!Eine SI Einheit neu definieren) (!Immer das Messgerät justieren) (!Den Kalibrierschein ersetzen)
Was beschreibt metrologische Rückführbarkeit? (Einen dokumentierten ununterbrochenen Bezug eines Messergebnisses über Kalibrierungen zu einer Referenz) (!Nur einen Aufkleber auf dem Messgerät) (!Eine Garantie für fehlerfreie Messungen) (!Eine Freigabe durch den Maschinenbediener)
Welche Aussage zur Justierung ist richtig? (Sie verändert das Messsystem mit dem Ziel vorgegebener Anzeigen) (!Sie ist immer identisch mit Kalibrierung) (!Sie ersetzt jede spätere Kalibrierung) (!Sie ist eine Werkstoffprüfung)
Was folgt aus einem Kalibrierschein allein? (Keine automatische Aussage zur Konformität eines Werkstücks) (!Jedes Werkstück ist freigegeben) (!Das Messmittel passt zu jeder Toleranz) (!Die Messunsicherheit der Werkstückprüfung ist immer null)
Was ist bei unklarem oder abgelaufenem Prüfmittelstatus die richtige Reaktion? (Prüfung stoppen und den Status nach betrieblicher Regel klären lassen) (!Einfach weiterprüfen) (!Den Aufkleber selbst verlängern) (!Das Messergebnis ohne Geräte-ID eintragen)
Wie werden Kalibrierintervalle sinnvoll festgelegt? (Risikobasiert unter Berücksichtigung von Nutzung Verlauf Gerät und Anforderungen) (!Für alle Messmittel grundsätzlich gleich) (!Nur nach dem Kaufpreis) (!Ausschließlich nach persönlichem Gefühl)
Welche Angabe gehört typischerweise in einen Kalibriernachweis? (Messergebnisse und zugehörige Messunsicherheit) (!Die private Telefonnummer der prüfenden Person) (!Der Verkaufspreis des Werkstücks) (!Die Pausenzeit der Fertigung)
Wer entscheidet über Zuständigkeiten bei Prüfung und Freigabe? (Die festgelegte betriebliche Organisation und ihre Verfahren) (!Immer der Auszubildende allein) (!Automatisch der Hersteller des Messmittels) (!Beliebige Personen ohne Beauftragung)
Was ist nach einer Justierung eines Messsystems in der Regel erforderlich? (Eine erneute Kalibrierung) (!Eine sofortige Werkstückfreigabe) (!Das Entfernen aller Aufzeichnungen) (!Ein Wechsel des Werkstoffs)
Memory
| Kalibrierung | Beziehung zwischen Referenzwert und Anzeige |
| Prüfung | Merkmal eines Prüfobjekts bestimmen |
| Rückführbarkeit | Dokumentierte ununterbrochene Kalibrierkette |
| Normal | Referenz für einen Größenwert |
| Messunsicherheit | Quantifiziert die Unsicherheit eines Messergebnisses |
| Justierung | Veränderung eines Messsystems |
| Prüfplan | Festlegung von Merkmal Verfahren und Entscheidung |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Thema |
|---|---|
| Kalibrieren | Messmittel mit Referenzwerten vergleichen |
| Prüfen | Werkstückmerkmal nach Verfahren bestimmen |
| Justieren | Anzeige eines Messsystems gezielt verändern |
| Rückführen | Messergebnis über Kalibrierkette auf Referenz beziehen |
| Prüfplanung | Verfahren Zuständigkeit und Entscheidungsregel festlegen |
Kreuzworträtsel
| Kalibrierung | Wie heißt das Bestimmen der Beziehung zwischen Referenzwert und Anzeige? |
| Prüfplan | Welches Dokument legt Merkmale Verfahren und Entscheidungen fest? |
| Justierung | Wie heißt der gezielte Eingriff in ein Messsystem? |
| Endmaß | Wie heißt eine häufige Längenreferenz in der industriellen Messtechnik? |
| Toleranz | Wie heißt der zulässige Bereich eines Merkmals? |
| Messunsicherheit | Welche Kenngröße gehört zu einem vollständigen Kalibrierergebnis? |
LearningApps
Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Begriffskarten: Erstelle zwei Karten mit den Überschriften Kalibrierung und Prüfung und ordne je drei typische Aussagen zu.
- Bildanalyse: Beschrifte am Commons-Bild des Messschiebers Anzeigeelemente und notiere, welche davon für eine Messung wichtig sind.
- Dokumentencheck: Markiere in einem vom Ausbildungsbetrieb freigegebenen Musterprüfplan Prüfmerkmal, Prüfmittel, Häufigkeit, Entscheidungsregel und Dokumentation.
- Messwerttabelle: Berechne aus den drei fiktiven Kalibrierdaten im Kurs die Anzeigeabweichungen und erkläre das Vorzeichen.
Standard
- Prüfplan entwerfen: Entwirf für die fiktive Welle einen kompakten Prüfplan. Begründe die Wahl des Prüfmittels und nenne fehlende Informationen, die vor einer realen Prüfung geklärt werden müssten.
- Grenzfall bewerten: Beschreibe, warum ein Messwert nahe der Toleranzgrenze ohne festgelegte Entscheidungsregel nicht automatisch zu einer sicheren Freigabe führt.
- Rollenmatrix: Erstelle eine Matrix für Prüfplanung, Prüfmittelmanagement, prüfende Person und Freigabestelle. Trenne Ausführung, Kontrolle und Entscheidung.
- Fachinterview: Befrage nach Absprache eine zuständige Fachkraft im Betrieb zu Kalibrierstatus, Sperrung und Eskalation. Dokumentiere nur freigegebene, nicht vertrauliche Informationen.
Schwer
- Intervallstrategie: Entwickle für ein fiktives Messmittel zwei unterschiedliche Nutzungsszenarien und begründe, warum dieselbe Kalibrierfrist nicht zwingend zu beiden passt.
- Entscheidungsregeln vergleichen: Vergleiche zwei denkbare Entscheidungsregeln für grenznahe Messwerte und diskutiere das Risiko falscher Annahme und falscher Ablehnung.
- Folgenanalyse: Ein Messmittel wird nachträglich als außerhalb der festgelegten Anforderungen erkannt. Entwickle einen nachvollziehbaren Ablauf zur Bewertung bereits geprüfter Teile, ohne eine Freigabe vorwegzunehmen.
- Erklärmedium erstellen: Erstelle ein kurzes Schaubild oder Video mit dem Titel Kalibrieren ist nicht Prüfen. Nutze mindestens zwei geprüfte Quellen und kennzeichne Bildlizenzen.
|
|
Lernkontrolle
- Transferfall Prüfmittelwechsel: Ein vorgesehenes Prüfmittel ist gesperrt. Entwickle einen Entscheidungsweg für ein mögliches Ersatzmessmittel und begründe, welche Nachweise vor der Nutzung nötig sind.
- Unterbrochene Kette: In einer Dokumentation fehlt der Nachweis für eine Referenzstufe. Erkläre, welche Aussage dadurch unsicher wird und welche Stelle den Sachverhalt klären sollte.
- Toleranz und Unsicherheit: Zwei Messverfahren liefern denselben Zahlenwert, aber unterschiedliche Unsicherheiten. Erkläre, warum daraus unterschiedliche Konformitätsrisiken entstehen können.
- Änderung am Messgerät: Nach einer Justierung soll sofort weitergeprüft werden. Beurteile den Vorschlag fachlich und organisatorisch.
- Rückverfolgung: Entwirf die minimale Informationskette, mit der Monate später nachvollzogen werden kann, welches Messmittel welches Los geprüft hat.
- Zuständigkeitskonflikt: Eine Person möchte gleichzeitig prüfen, eine Abweichung übergehen und das Los freigeben. Analysiere, welche Risiken entstehen und wie klare Rollen diese reduzieren.
Lernnachweis
Für einen Lernnachweis solltest Du zeigen, dass Du:
- Kalibrierung, Prüfung und Justierung in einem unbekannten Fall sicher auseinanderhalten kannst.
- Rückführbarkeit als Eigenschaft eines Messergebnisses mit dokumentierter Kalibrierkette erklären kannst.
- aus Toleranz, Prüfverfahren, Messunsicherheit und Messmittelstatus einen begründeten Prüfweg ableiten kannst.
- Kalibrier- und Prüfaufzeichnungen unterscheiden und auf Vollständigkeit prüfen kannst.
- Zuständigkeiten und Eskalationswege nachvollziehbar beschreibst, ohne Dir selbst eine nicht erteilte Freigabebefugnis zuzuschreiben.
- Medien und Quellen mit nachvollziehbarer Herkunft und Lizenzangabe verwenden kannst.
Fachliche Quellen
Die Aussagen im Kurs wurden gegen folgende fachliche Quellen geprüft. Normtexte werden nicht reproduziert, sondern nur didaktisch zusammengefasst.
- JCGM VIM 3, 2.39 Calibration: internationale Begriffsgrundlage zur Kalibrierung.
- JCGM VIM 3, 2.41 Metrological traceability: Definition der metrologischen Rückführbarkeit.
- JCGM VIM 3, 3.11 Adjustment: Abgrenzung der Justierung von der Kalibrierung.
- ISO/IEC 17025:2017: Anforderungen an die Kompetenz von Prüf- und Kalibrierlaboratorien; die Ausgabe 2017 wurde laut ISO 2023 bestätigt.
- ISO CASCO – Testing: Prüfung beziehungsweise Testing als Bestimmung von Eigenschaften nach einem Verfahren.
- DAkkS – Prüf- und Kalibrierlabore: Rolle akkreditierter Prüf- und Kalibrierlaboratorien.
- ILAC Guidance Series, G24:2022: Leitfaden zur Festlegung und Überprüfung von Rekalibrierintervallen.
Medien und Rechte
Alle eingebetteten Bilder wurden über Wikimedia Commons geprüft; maßgeblich bleibt die jeweilige Dateibeschreibungsseite.
| Medium | Lizenzstatus laut Commons | Einsatz im Kurs |
|---|---|---|
| Vernier caliper.svg | CC BY 2.5, CC BY-SA 3.0 oder GFDL | Messschieber und Messwertansicht |
| Micrometer.svg | CC BY-SA 4.0 | Messschraube und Ablesung |
| GaugeBlockMetricSet.jpg | Mehrfachlizenz mit CC BY-SA und GFDL | Endmaße als Referenzen |
| Testing gauge block wringability.svg | CC BY-SA 3.0 | Diagramm zum Umgang mit Endmaßen |
| Dial Test Indicator in Use.jpg | CC BY-SA 4.0 | Prüfmittel im Werkstattkontext |
| Ferrite-perlite-steel-A285.jpeg | Public Domain als US-Bundeswerk | Werkstoffbild Stahl |
| BrinellHardness.svg | Mehrfachlizenz mit CC BY-SA und GFDL | Diagramm zur Werkstoffprüfung |
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