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aiMOOC

Foot of pride - Bob Dylan - MOOC

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Einleitung

Foot of pride - Bob Dylan - MOOC

Thema: Bob Dylan – „Foot of Pride“ (1983)

Zielgruppe: Gymnasiale Oberstufe (Klasse 11–13), insbesondere Englisch, Musik, Ethik und Religion

Niveau: Mittelstufe bis anspruchsvolle Oberstufe, Englischkenntnisse ab B1/B2

Zeitbedarf: 2–3 Unterrichtsstunden

„Foot of Pride“ gehört zu den sprachlich besonders dichten Songs von Bob Dylan. Das Lied entstand 1983 während der Aufnahmen zum Album Infidels, wurde jedoch nicht auf diesem Album veröffentlicht. Erst 1991 erschien eine Aufnahme auf The Bootleg Series Vol. 1–3.

Im Mittelpunkt stehen Hochmut, Macht, moralische Widersprüche, gesellschaftliche Heuchelei und die Folgen menschlicher Entscheidungen. Dylan verbindet religiöse Bilder mit Alltagssprache, ungewöhnlichen Figuren und einem markanten Rock-Groove.

In diesem aiMOOC erforschst Du die Entstehung des Liedes, untersuchst seine musikalische Gestaltung und entwickelst eigene Interpretationen. Dabei lernst Du, zwischen überprüfbaren Fakten und begründeten Deutungen zu unterscheiden.

Bob Dylan bei einem Konzert 1984 in Rotterdam. Foto: Chris Hakkens, Wikimedia Commons, CC BY 2.0.

Lernziele

Nach diesem aiMOOC kannst Du:

Musikgeschichte: Die Entstehung und Veröffentlichung des Songs zeitlich einordnen.
Liedanalyse: Rhythmus, Gesang, Instrumentierung und musikalische Atmosphäre beschreiben.
Textinterpretation: Zentrale Motive erkennen und Deutungen am Text begründen.
Intertextualität: Die mögliche Verbindung zwischen dem Songtitel und einem Bibelpsalm erklären.
Coverversion: Unterschiede zwischen Dylans Aufnahme und Lou Reeds Interpretation untersuchen.
Medienkompetenz: Zwischen Quellenbelegen, Interpretationen und Vermutungen unterscheiden.

Entstehung und Veröffentlichung

Die Aufnahmen von 1983

Bob Dylan schrieb „Foot of Pride“ 1983. Der Song entstand im Zusammenhang mit den Aufnahmen für sein Studioalbum Infidels. Obwohl er im Studio aufgenommen wurde, gehörte er nicht zur endgültigen Titelauswahl.

Eine solche Aufnahme bezeichnet man als Outtake.

Für die Studioproduktion arbeitete Dylan unter anderem mit den Gitarristen Mark Knopfler und Mick Taylor sowie den jamaikanischen Musikern Robbie Shakespeare und Sly Dunbar zusammen.

Die offiziellen Angaben zur 2021 veröffentlichten Aufnahme vom 25. April 1983 nennen folgende Besetzung:

Bob Dylan: Gesang und Gitarre
Mark Knopfler und Mick Taylor: Gitarren
Alan Clark: Keyboards
Robbie Shakespeare: Bass
Sly Dunbar: Schlagzeug

Diese Besetzung zeigt, wie unterschiedliche musikalische Einflüsse in einer Studioproduktion zusammenkommen können.

Veröffentlichungen im Überblick

Jahr	Veröffentlichung	Bedeutung
1983	Infidels	Der Song entstand während der Sessions, wurde aber nicht für das Album ausgewählt.
1991	The Bootleg Series Vol. 1–3	Erste offizielle Veröffentlichung von „Foot of Pride“.
1992	The 30th Anniversary Concert Celebration	Lou Reed interpretierte den Song bei Dylans Jubiläumskonzert.
1993	Konzertalbum The 30th Anniversary Concert Celebration	Lou Reeds Konzertinterpretation wurde veröffentlicht.
2021	Springtime in New York: The Bootleg Series Vol. 16	Weitere Aufnahme von „Foot of Pride“ sowie frühere Fassungen unter dem Titel „Too Late“ wurden veröffentlicht.

Hörbeispiel: Bob Dylan – Foot of Pride, 1991 veröffentlichte Studioaufnahme

Offizieller Audioupload des Bob-Dylan-Kanals.

Hörauftrag: Achte beim ersten Hören auf die Sprechgeschwindigkeit, die Rolle des Schlagzeugs und die Wirkung des wiederkehrenden Refrains.

Vom Entwurf „Too Late“ zu „Foot of Pride“

Ein spannender Aspekt der Entstehungsgeschichte ist die frühere Songfassung „Too Late“.

Die 2021 erschienene Archivausgabe dokumentiert eine akustische und eine mit Band eingespielte Version von „Too Late“ vom 23. April 1983. Außerdem enthält sie eine Fassung von „Foot of Pride“ vom 25. April 1983.

Die Aufnahmen ermöglichen einen Einblick in Dylans kreativen Arbeitsprozess. Melodie, Sprachrhythmus, Text und Arrangement können sich während einer Studioproduktion verändern.

Hörbeispiel: Too Late – Band Version

Hörbeispiel: Foot of Pride – alternative Aufnahme aus den Infidels-Sessions

Beide Hörbeispiele stammen aus der offiziellen Veröffentlichung „Springtime in New York“ von 2021.

Vergleichsauftrag: Untersuche, wie sich die Wirkung eines Songs verändert, wenn Textgestaltung, Gesangsphrasierung oder Instrumentierung überarbeitet werden.

Musik und Klang

Rhythmus, Instrumente und Gesang

„Foot of Pride“ verbindet Elemente aus Rockmusik, Blues und rhythmisch betonter Bandmusik.

Besonders wichtig ist das Zusammenspiel von Bass und Schlagzeug. Es schafft einen gleichmäßigen rhythmischen Hintergrund, vor dem Dylan seine langen Textzeilen gestaltet.

Der Gesang wirkt stellenweise erzählend und fast gesprochen. Dylan variiert Betonung, Geschwindigkeit und Pausen, sodass die Worte nicht immer gleichmäßig auf den musikalischen Takt verteilt werden.

Dadurch entsteht eine Spannung zwischen dem stabilen Groove der Band und der beweglichen sprachlichen Gestaltung.

Mark Knopfler bei einem Auftritt 1979. Er gehörte zur Studiobesetzung von „Foot of Pride“. Foto: Klaus Hiltscher, Wikimedia Commons.

Mick Taylor als Gitarrist bei Bob Dylans Tournee 1984. Das Bild zeigt nicht die Studioaufnahme von 1983. Wikimedia Commons.

Sly Dunbar mit Robbie Shakespeare und Nils Petter Molvær beim TFF Rudolstadt 2015. Dunbar und Shakespeare bildeten auch bei den „Infidels“-Sessions ein Rhythmusgespann. Foto: Schorle, Wikimedia Commons, CC BY-SA 4.0.

Worauf solltest Du beim Hören achten?

Groove: Wie erzeugen Bass und Schlagzeug rhythmische Bewegung?
Phrasierung: An welchen Stellen verändert Dylan sein Sprechtempo?
Dynamik: Wie entwickeln sich Lautstärke und musikalische Spannung?
Refrain: Welche Wirkung hat die wiederholte Aussage über die Unumkehrbarkeit einer Entwicklung?
Arrangement: Welche Instrumente treten in den Vordergrund, welche unterstützen den Gesang?

Eine musikalische Interpretation wird überzeugender, wenn Du Deine Beobachtungen mit konkreten Stellen der Aufnahme begründest.

Sprache, Bibelbezüge und Deutung

Was bedeutet „Foot of Pride“?

Der englische Ausdruck pride kann je nach Zusammenhang Stolz, Hochmut oder Überheblichkeit bedeuten.

Für den Songtitel ist besonders das Motiv des Hochmuts interessant. Gemeint sein kann ein Stolz, der andere Menschen erniedrigt und schließlich zum eigenen Untergang beiträgt.

Die Wortverbindung „foot of pride“ findet sich bereits in der englischen King-James-Bibel, in Psalm 36,11. Der Psalm thematisiert die Bedrohung durch hochmütige und ungerechte Menschen.

In der Lutherbibel 2017 findet sich der entsprechende Gedanke in Psalm 36,12. Die abweichende Verszählung hängt mit unterschiedlichen Zählweisen zusammen.

Diese sprachliche Übereinstimmung macht eine biblische Anspielung plausibel. Sie beweist jedoch nicht, dass sich alle Einzelheiten des Songs aus dem Psalm erklären lassen.

Quellen zum Vergleich:

Psalm 36,11 – King James Version

Psalm 36 – Lutherbibel 2017

Zentrale Themen

Hochmut und Macht

Der Song zeichnet Bilder von Menschen, die gesellschaftlichen Einfluss besitzen oder nach Anerkennung streben. Als mögliche Deutung lässt sich darin eine Kritik an Machtmissbrauch und Überheblichkeit erkennen.

Heuchelei und moralische Widersprüche

Religiöse Sprache und moralische Ansprüche stehen im Song neben Hinweisen auf Eigennutz, Gewalt und Geld. Besonders die Verbindung religiöser Motive mit Schweizer Banken kann als Kritik an der Vermischung von Frömmigkeit und materiellem Interesse gelesen werden.

Schuld und Konsequenzen

Der wiederkehrende Refrain vermittelt den Eindruck, dass sich bestimmte Entwicklungen nicht einfach rückgängig machen lassen. Dadurch erhält der Song eine warnende und teilweise bedrohliche Atmosphäre.

Gesellschaftskritik

Dylans Figuren und Bilder können als Kommentare zu gesellschaftlicher Anpassung, Einfluss und fehlender Verantwortung verstanden werden.

Diese Aussagen sind Interpretationsangebote. Der Song nennt keine durchgehend eindeutige Handlung, die alle Personen und Bilder zweifelsfrei verbindet.

Sprache und Erzähltechnik

Ein auffälliges Merkmal ist die Verbindung scheinbar weit auseinanderliegender Bilder.

Dylan verwendet Metaphern, Anspielungen, direkte Anrede, ironisch wirkende Formulierungen und überraschende Szenenwechsel. Neben religiösen Bezügen tauchen auch kulturelle Verweise auf, beispielsweise auf den Schauspieler Errol Flynn.

Der Text wirkt stellenweise wie eine Montage: Einzelne Szenen werden aneinandergereiht, ohne dass alle Übergänge erklärt werden.

Das fordert Dich als Zuhörer heraus, selbst Beziehungen zwischen den Bildern herzustellen.

Eine gute Textanalyse trennt deshalb drei Ebenen:

Beobachtung: Welche Aussage oder welches sprachliche Bild steht tatsächlich im Text?
Deutung: Welche mögliche Bedeutung lässt sich daraus ableiten?
Begründung: Welche Textstelle oder welcher musikalische Eindruck stützt diese Deutung?

Den vollständigen urheberrechtlich geschützten Originaltext findest Du auf Bob Dylans offizieller Website.

Lou Reeds Interpretation von 1992

Am 16. Oktober 1992 fand im Madison Square Garden in New York ein Konzert zum 30-jährigen Aufnahmejubiläum Bob Dylans statt.

Zu den auftretenden Künstlern gehörte Lou Reed, der „Foot of Pride“ interpretierte.

Seine Darbietung ist eine eindrucksvolle Coverversion. Gegenüber Dylans Studioversion wirkt Reeds Vortrag besonders rau und rockorientiert. Diese Beschreibung ist eine Hörinterpretation, die Du selbst überprüfen kannst.

Die Konzertaufnahme wurde 1993 auf The 30th Anniversary Concert Celebration veröffentlicht.

Lou Reed auf einem späteren Konzertfoto aus Portland. Wikimedia Commons.

Der Madison Square Garden in New York, Aufnahme von 2016. Hier fand 1992 das Dylan-Jubiläumskonzert statt. Foto: Andrew nyr, Wikimedia Commons.

Hörbeispiel: Lou Reed – Foot of Pride, live 1992

Offizieller Audioupload des Lou-Reed-Kanals mit der 1992 aufgenommenen Livefassung.

Hörvergleich: Dylan und Reed

Merkmal	Analysefrage
Gesang	Wie unterscheiden sich Stimme, Artikulation und Betonung?
Rhythmus	Wie verändert sich die Wirkung des Grooves?
Gitarren	Welche Rolle spielen die Gitarren im Gesamtklang?
Atmosphäre	Welche Aufnahme wirkt auf Dich bedrohlicher, ironischer oder aggressiver?
Textwirkung	Wie beeinflusst die musikalische Interpretation Deine Wahrnehmung der Aussagen?

Halte bei Deinem Vergleich jeweils eine konkrete Hörbeobachtung fest. Persönliche Eindrücke sind willkommen, sollten aber nachvollziehbar erklärt werden.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Wer schrieb den Song „Foot of Pride“? (Bob Dylan) (!Lou Reed) (!Mark Knopfler) (!Mick Taylor)

Während der Aufnahmen zu welchem Album entstand „Foot of Pride“? (Infidels) (!Desire) (!Blood on the Tracks) (!Oh Mercy)

In welchem Jahr wurde „Foot of Pride“ erstmals offiziell veröffentlicht? (1991) (!1983) (!1993) (!2021)

Welche Veröffentlichung enthielt die erste offizielle Fassung? (The Bootleg Series Vol. 1–3) (!Highway 61 Revisited) (!Blonde on Blonde) (!Time Out of Mind)

Welcher biblische Text enthält die Wortverbindung foot of pride in der King James Version? (Psalm 36) (!Psalm 23) (!Das Hohelied) (!Die Apostelgeschichte)

Was bezeichnet ein Outtake? (Eine Aufnahme die nicht auf das ursprünglich geplante Album übernommen wurde) (!Ein vollständig improvisiertes Konzert) (!Eine ausschließlich instrumentale Komposition) (!Eine Übersetzung eines Liedtextes)

Welcher Musiker spielte bei der dokumentierten Studiofassung Schlagzeug? (Sly Dunbar) (!Lou Reed) (!Eric Clapton) (!Johnny Cash)

Unter welchem Titel existierte eine frühe Songfassung? (Too Late) (!Forever Young) (!Tangled Up in Blue) (!Hurricane)

Wer interpretierte „Foot of Pride“ beim Dylan-Jubiläumskonzert 1992? (Lou Reed) (!Paul Simon) (!David Bowie) (!Bruce Springsteen)

Was kennzeichnet eine begründete Songinterpretation? (Sie verbindet Beobachtungen mit nachvollziehbaren Belegen) (!Sie erklärt jede Vermutung zur bewiesenen Absicht des Autors) (!Sie berücksichtigt ausschließlich das Erscheinungsjahr) (!Sie verzichtet auf die Untersuchung der Musik)

Memory

Ordne die Begriffe ihren passenden Bedeutungen zu.

Infidels	Albumprojekt aus dem Jahr 1983
Outtake	Nicht für das ursprüngliche Album ausgewählte Aufnahme
Psalm 36	Biblischer Text mit Hochmutmotiv
Too Late	Frühe Fassung der Songidee
Lou Reed	Interpret der Konzertversion von 1992
Bootleg Series	Veröffentlichungsreihe mit Archivaufnahmen

Drag and Drop

Ordne den Personen und Begriffen ihre jeweilige Bedeutung zu.

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Bob Dylan	Komponist und ursprünglicher Sänger
Mark Knopfler	Gitarrist der Studiosessions
Robbie Shakespeare	Bassist der Studiosessions
Lou Reed	Sänger der bekannten Konzertinterpretation
Hochmut	Zentrales moralisches Motiv des Songtitels

Kreuzworträtsel

Infidels	Wie heißt das Studioalbum, bei dessen Aufnahmen der Song entstand?
Dylan	Wie lautet der Nachname des Komponisten von Foot of Pride?
Hochmut	Welcher deutsche Begriff beschreibt das kritische Motiv von pride?
Outtake	Wie nennt man eine Studioaufnahme, die zunächst nicht auf dem geplanten Album erscheint?
Reed	Wie lautet der Nachname des Interpreten der Konzertfassung von 1992?
Psalm	Welche Art biblischer Dichtung liefert einen sprachlichen Bezug zum Songtitel?

LearningApps

Lückentext

Bob Dylan schrieb „Foot of Pride“ im Jahr

.

Das Lied entstand während der Aufnahmen zum Album

.

Eine nicht für das ursprüngliche Album ausgewählte Studioaufnahme nennt man

.

Die erste offizielle Veröffentlichung erfolgte im Jahr

.

Die Veröffentlichungsreihe mit Archivaufnahmen heißt The

Series.

Eine frühe Fassung des Songs trägt den Titel

.

Der Gitarrist Mark

gehörte zur Studiobesetzung.

Der jamaikanische Musiker Robbie Shakespeare spielte

.

Sly Dunbar spielte bei der dokumentierten Session das

.

Das englische Wort pride kann im kritischen Zusammenhang mit

übersetzt werden.

Eine sprachliche Parallele zum Songtitel findet sich in einem biblischen

.

Der Musiker Lou

interpretierte das Lied beim Jubiläumskonzert 1992.

Eine eigene Songdeutung sollte durch nachvollziehbare

gestützt werden.

Offene Aufgaben

Leicht

Hörprotokoll: Höre Dylans Aufnahme und beschreibe die Stimmung mit fünf eigenen Adjektiven. Begründe zwei davon anhand des Klangs.
Wortfeld: Erstelle eine Mindmap zum englischen Begriff pride. Unterscheide positiven Stolz von negativem Hochmut.
Zeitleiste: Gestalte eine bebilderte Zeitleiste der Jahre 1983, 1991, 1992, 1993 und 2021.
Bildanalyse: Wähle zwei Bilder aus diesem aiMOOC und erläutere, welche Aspekte der Musikgeschichte sie veranschaulichen und was sie nicht belegen.

Standard

Bibelvergleich: Vergleiche Psalm 36 in der englischen King-James-Version und der Lutherbibel. Erkläre den Zusammenhang mit dem Songtitel.
Musikanalyse: Untersuche in einem kurzen Hörprotokoll das Zusammenspiel von Bass, Schlagzeug und Gesang.
Coverversion: Vergleiche Bob Dylans und Lou Reeds Interpretationen anhand von Stimme, Rhythmus und Atmosphäre.
Kreatives Schreiben: Verfasse einen eigenen kurzen Songtext oder Prosatext über Macht, Hochmut und Verantwortung. Verwende mindestens drei sprachliche Bilder.

Schwer

Textinterpretation: Entwickle zwei unterschiedliche Deutungen des Songs und belege beide anhand konkreter sprachlicher Beobachtungen.
Musikproduktion: Produziere eine eigene kurze musikalische Skizze, die zwischen festem Groove und freier Sprechphrasierung vermittelt. Verwende eigene Melodien und Klänge.
Dokumentarfilm: Erstelle ein drei- bis fünfminütiges Video über den Weg von „Too Late“ zu „Foot of Pride“. Verwende nachprüfbare Informationen, korrekt lizenzierte Bilder und eigene Kommentare.
Gesellschaftskritik: Untersuche an einem aktuellen, selbst gewählten Beispiel, wie Macht und moralische Selbstdarstellung miteinander in Konflikt geraten können. Vergleiche Deine Erkenntnisse mit einer möglichen Deutung des Songs, ohne die Figuren des Textes unbelegt realen Personen zuzuordnen.

Lernkontrolle

Text und Musik: Erkläre, wie ein gleichmäßiger Groove und ein unregelmäßig wirkender Sprachrhythmus gemeinsam Spannung erzeugen können. Belege Deine Antwort durch eine konkrete Hörbeobachtung.
Intertextualität: Beurteile, welchen zusätzlichen Bedeutungsraum Psalm 36 für den Titel eröffnet. Zeige auch, wo die Grenzen dieser Verbindung liegen.
Perspektivwechsel: Schreibe eine kurze Stellungnahme aus der Perspektive einer Figur, die unter dem Hochmut eines anderen Menschen leidet. Erläutere anschließend, wie diese Perspektive Deine Interpretation verändert.
Versionsvergleich: Untersuche, inwiefern Lou Reeds Interpretation die Wirkung des Songs verändert, obwohl Bob Dylan der Autor bleibt.
Quellenkritik: Erkläre den Unterschied zwischen der belegbaren Entstehungsgeschichte des Songs und der Interpretation seiner gesellschaftlichen Aussage.
Transfer: Entwickle ein Beispiel aus Schule, Beruf oder Öffentlichkeit, das den Unterschied zwischen berechtigtem Stolz und schädlichem Hochmut verdeutlicht. Prüfe, ob das Motiv einer unumkehrbaren Folge dazu passt.

Lernnachweis

Für einen erfolgreichen Lernnachweis erstellst Du ein eigenes Analyseprodukt. Möglich sind ein Essay, ein Podcast, eine Präsentation oder ein kommentiertes Video.

Wichtig sind folgende Bestandteile:

Historische Einordnung: Korrekte Darstellung der Entstehung 1983 und der späteren Veröffentlichungen.
Musikalische Analyse: Nachvollziehbare Untersuchung von Groove, Gesang, Instrumenten und Atmosphäre.
Textanalyse: Erklärung mindestens zweier zentraler Themen anhand konkreter Beobachtungen.
Biblischer Bezug: Sachlich richtiger Vergleich mit Psalm 36 und Unterscheidung zwischen sprachlicher Parallele und nachgewiesener Autorenabsicht.
Interpretationsvergleich: Begründeter Vergleich zwischen Dylan und Lou Reed.
Transferleistung: Eigenständige Verbindung zu einer heutigen Fragestellung über Macht, Verantwortung oder gesellschaftliche Moral.
Quellenarbeit: Angabe der verwendeten Quellen und Beachtung der Urheber- und Bildrechte.
Reflexion: Kurze Erklärung, welche Aussagen gesichert sind und wo Deine eigene Interpretation beginnt.

Bewertungskriterien: Sachliche Richtigkeit, Qualität der Begründungen, eigenständige Erkenntnisse, klare Darstellung und angemessene Quellenverwendung.

OERs zum Thema

Für den Song existiert nicht notwendigerweise ein eigener deutschsprachiger Wikipedia-Artikel. Die folgenden Artikel behandeln sein musikalisches und historisches Umfeld.

Wikipedia: Infidels

Wikipedia: Bob Dylan

Weiterführende Quellen

Offizielle Bob-Dylan-Website – Foot of Pride: Originaltext, Urheber und Veröffentlichungsnachweise.
Springtime in New York: Offizielle Angaben zu Aufnahmedaten, frühen Fassungen und Studiomusikern.
The 30th Anniversary Concert Celebration: Informationen zum Konzert und zur Interpretation durch Lou Reed.
Psalm 36,11 – King James Version: Englischer Bibeltext zum Vergleich.
Psalm 36 – Lutherbibel 2017: Deutsche Vergleichsfassung.
Wikimedia Commons – Bob Dylan: Weitere frei lizenzierte Bildmaterialien.

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