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Fügeflächen prüfen und Werkstücke fixieren - Schmied

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Fügeflächen prüfen und Werkstücke fixieren - Schmied



Fügeflächen prüfen und Werkstücke fixieren - Schmied


Einleitung

Beim Herstellen eines Gitters, Beschlags, Werkzeugs oder geschmiedeten Bauteils entscheidet nicht erst der eigentliche Fügevorgang über die Qualität. Schon zuvor musst Du die Fügeflächen prüfen, die Bauteile korrekt ausrichten und die Werkstücke so fixieren, dass ihre Lage während der Bearbeitung erhalten bleibt. Eine saubere, passende und richtig positionierte Verbindung ist die Voraussetzung für Maßhaltigkeit, Belastbarkeit, Funktion und ein gutes Erscheinungsbild.

Der Lernkurs richtet sich an Auszubildende in der Metalltechnik, besonders an Lernende im Bereich Metallbau, Schmiedearbeiten und Metallgestaltung. Du lernst einen vollständigen Arbeitsablauf kennen: Arbeitsunterlagen auswerten, Fügeflächen beurteilen, Prüfmittel auswählen, Werkstücke ausrichten, geeignete Spannmittel einsetzen, die Fixierung kontrollieren und das Ergebnis dokumentieren.


Lernziele

Nach der Bearbeitung kannst Du erklären, welche Anforderungen an Fügeflächen gestellt werden, typische Fehlerbilder erkennen und passende Prüfmittel auswählen. Du kannst zwischen Halten, Positionieren, Spannen und Fixieren unterscheiden, eine sichere Spannstrategie planen und die Lage der Werkstücke nach dem Spannen erneut kontrollieren. Außerdem kannst Du begründen, wann ein Schmiedeschraubstock, ein Parallelschraubstock, Zwingen, Anschläge, Prismen, Schablonen oder eine Heftverbindung geeignet sind.


Fachliche Grundlagen


Ausbildungsbezug

Der Ausbildungsrahmenplan für Metallbauerinnen und Metallbauer führt im Bereich Fügen ausdrücklich das Prüfen der Oberflächenbeschaffenheit von Fügeflächen und der Formtoleranz sowie das Fixieren von Bauteilen in montagegerechter Lage auf.[1] Der Lernkurs überträgt diese berufliche Handlung auf typische Aufgaben im Schmiede- und Metallgestaltungsbereich.


Was sind Fügeflächen?

Fügeflächen sind die Oberflächenbereiche von zwei oder mehr Fügeteilen, die beim Herstellen einer Verbindung unmittelbar zusammenwirken. Welche Eigenschaften sie benötigen, hängt vom Fügeverfahren, vom Werkstoff, von der Belastung und von der geforderten Funktion ab. Eine Schraubverbindung verlangt beispielsweise tragfähige Auflageflächen und passende Bohrungen. Beim Schweißen müssen Nahtbereich und Nahtflanken entsprechend der Arbeitsanweisung vorbereitet sein. Beim Kleben sind Sauberkeit, Vorbehandlung und Einhaltung der Verarbeitungsvorgaben besonders wichtig. Beim Feuerschweißen müssen die Kontaktflächen passend vorbereitet und schädliche Oxidschichten nach dem betrieblich festgelegten Verfahren entfernt oder in ihrer Bildung begrenzt werden.

Eine Fügefläche muss deshalb nicht grundsätzlich spiegelglatt sein. Entscheidend ist, dass Oberflächenform, Oberflächenbeschaffenheit und Maßlage für die vorgesehene Verbindung geeignet sind. Unzulässige Grate, Zunder, Rost, Öl, Fett, Schmutz, Beschichtungsreste, tiefe Riefen, Verformungen oder Beschädigungen können das Anliegen, Ausrichten oder Verbinden behindern.


Anforderungen aus Arbeitsunterlagen ableiten

Bevor Du prüfst, wertest Du Zeichnung, Arbeitsplan, Stückliste, Schweißanweisung, Montagevorgabe oder betriebliche Prüfanweisung aus. Achte besonders auf Bezugsflächen, Maße, Toleranzen, Winkel, Spaltmaße, Lochbilder, Oberflächenangaben und die Reihenfolge der Arbeitsschritte. Nur aus diesen Vorgaben lässt sich entscheiden, ob eine festgestellte Abweichung zulässig ist.

Ein sinnvoller Grundsatz lautet: Erst die Anforderung klären, dann prüfen, dann bearbeiten. Unnötiges Schleifen oder Feilen kann Maße verändern, Kanten verrunden und die Passung verschlechtern.


Typische Prüfkriterien

  1. Sauberkeit: Die Fügefläche ist frei von Stoffen, die das Anliegen oder den Fügevorgang beeinträchtigen.
  2. Gratfreiheit: Schneid- und Bohrgrate verhindern kein vollflächiges Anliegen und verursachen keine Verletzungsgefahr.
  3. Ebenheit und Geradheit: Die Fläche entspricht der geforderten Form und zeigt keine unzulässige Wölbung oder Verwindung.
  4. Winkligkeit und Parallelität: Die Lage zueinander stimmt mit Zeichnung, Lehre oder Schablone überein.
  5. Passgenauigkeit: Kontur, Lochbild, Überdeckung und Fügespalt entsprechen der Arbeitsvorgabe.
  6. Unversehrtheit: Risse, Kerben, Einbrandstellen, Schlagstellen oder Materialausbrüche werden erkannt und beurteilt.
  7. Werkstoffgerechter Zustand: Zunder, Oxide, Beschichtungen oder Rückstände werden nur so weit entfernt, wie es Verfahren und Vorgabe verlangen.


Sichtprüfung und Prüfmittel

Die Sichtprüfung steht am Anfang. Sorge für ausreichende Beleuchtung, reinige die Fläche und betrachte sie aus mehreren Richtungen. Mit der Fingerkuppe darfst Du nur an kalten, entgrateten und sicher abgelegten Werkstücken prüfen. Heiße oder scharfkantige Teile werden niemals ungeschützt ertastet.

Für Maße und Geometrie nutzt Du geeignete Prüfmittel. Ein Messschieber misst Außen-, Innen- und Tiefenmaße. Der Haarwinkel oder Anschlagwinkel prüft die Winkligkeit. Ein Stahllineal oder eine geeignete Prüfgerade zeigt Abweichungen der Geradheit. Mit einer Fühlerlehre lässt sich ein Lichtspalt zwischen Prüfgerade und Werkstück quantifizieren. Schablonen und Lehren ermöglichen schnelle Wiederholprüfungen. Prüfmittel müssen sauber, unbeschädigt und für die geforderte Genauigkeit geeignet sein.


Werkstücke ausrichten und fixieren


Halten, Positionieren, Spannen und Fixieren

Diese Begriffe beschreiben unterschiedliche Aufgaben:

  1. Halten: Ein Werkstück wird gegen Herabfallen oder unkontrollierte Bewegung gesichert.
  2. Positionieren: Das Werkstück wird an die vorgesehene Stelle und Orientierung gebracht.
  3. Ausrichten: Maße, Winkel, Achsen, Kanten oder Fugen werden auf die Soll-Lage eingestellt.
  4. Spannen: Durch eine kontrollierte Spannkraft wird das Werkstück an Auflagen und Anschläge gedrückt.
  5. Fixieren: Die geprüfte Lage wird für den folgenden Arbeitsgang ausreichend sicher erhalten.

Eine gute Fixierung nimmt die zu erwartenden Kräfte auf, ohne das Werkstück unzulässig zu verformen. Sie behindert den Arbeitsgang nicht, verdeckt keine wichtigen Prüfstellen und lässt eine Zwischenkontrolle zu.


Geeignete Spann- und Hilfsmittel

  1. Parallelschraubstock: für kalte Werkstücke bei Feil-, Säge-, Montage- und Richtarbeiten; Schutzbacken können empfindliche Oberflächen schonen.
  2. Schmiedeschraubstock: auch Flaschen- oder Beinschraubstock; für typische Schmiedearbeiten wie Biegen, Tordieren, Meißeln oder Bearbeiten heißer Werkstücke geeignet, wenn er fachgerecht befestigt ist.
  3. Schraub- und Hebelzwingen: zum Anpressen an Schweißtisch, Richtplatte, Anschlag oder Montagelehre.
  4. Prismen und V-Blöcke: zur verdrehsicheren Aufnahme runder Werkstücke.
  5. Anschläge und Distanzstücke: zum reproduzierbaren Positionieren und zum Einstellen definierter Abstände.
  6. Schablonen und Vorrichtungen: für wiederkehrende Bauteile und konstante Geometrien.
  7. Heftpunkte: nur nach Freigabe des Fügeverfahrens; sie sichern die Lage vor dem Fertigschweißen, können aber Schrumpfung und Verzug verursachen.
  8. Schmiedezangen: zum sicheren Führen heißer Werkstücke; das Maul muss zum Querschnitt passen und das Werkstück formschlüssig oder sicher kraftschlüssig erfassen.


Der Schmiedeschraubstock im Vergleich

Der Schmiedeschraubstock ist so aufgebaut, dass die bewegliche Backe schwenkt und das lange Bein Kräfte in Richtung Boden ableiten kann. Er ermöglicht schnelles Einspannen und eignet sich für Belastungen, die bei Schmiedearbeiten durch Schläge, Biegen oder Tordieren entstehen. Ein Parallelschraubstock führt seine bewegliche Backe dagegen geradlinig und hält die Backen bei unterschiedlichen Öffnungsweiten weitgehend parallel. Er ist für viele kalte Montage- und Bearbeitungsarbeiten geeignet, aber nicht automatisch für schwere Schmiedeschläge vorgesehen. Maßgeblich sind immer Bauart, Zustand, Befestigung und betriebliche Freigabe.


Spannstrategie planen

Lege zuerst Bezugsflächen und Anschläge fest. Danach bestimmst Du, in welche Richtung die Spannkraft wirken soll. Das Werkstück soll vollständig an seinen Auflagen anliegen. Spannkräfte werden möglichst nahe an den Auflagepunkten eingeleitet, damit dünne oder lange Werkstücke nicht durchgebogen werden. Große Überstände erhöhen Schwingung und Biegemoment. Lange Bauteile erhalten eine zusätzliche Auflage oder Abstützung.

Spanne nur so fest wie nötig. Zu geringe Spannkraft erlaubt Verrutschen; zu hohe Spannkraft kann Profile eindrücken, Bleche verziehen, Gewinde überlasten oder Oberflächen beschädigen. Bei einseitiger Belastung eines Parallelschraubstocks kann ein passendes Gegenstück auf der freien Backenseite die Schiefstellung der Backen verringern. Runde Teile benötigen geeignete Prismen oder Rohrspannbacken statt einer unsicheren Linienberührung.

Das folgende Ausbildungsvideo zeigt das Einspannen in einem Maschinenschraubstock. Übertrage daraus die Grundprinzipien von sauberen Auflagen, geringer Auskragung und anschließender Kontrolle; für Schmiedearbeiten gelten zusätzlich die Anforderungen des jeweiligen Schmiedeschraubstocks.


Besonderheiten bei heißen Werkstücken

Heiße Werkstücke werden mit einer zum Querschnitt passenden Schmiedezange geführt. Der Griffpunkt liegt so, dass das Werkstück sicher beherrscht wird und die vorgesehene Bearbeitungszone frei bleibt. Vor dem Schlag, Meißeln oder Tordieren prüfst Du den Sitz erneut. Schutzbacken aus Kunststoff oder andere temperaturempfindliche Hilfsmittel sind für heiße Werkstücke ungeeignet. Heiße Teile werden nach betrieblicher Regel eindeutig abgelegt oder gekennzeichnet, weil ihre Temperatur nicht allein anhand der Glühfarbe sicher beurteilt werden kann.


Arbeitsablauf in der Praxis


Schrittfolge

  1. Auftrag klären: Zeichnung, Fügeverfahren, Werkstoff, Toleranzen und Prüfmerkmale bestimmen.
  2. Arbeitsplatz vorbereiten: Auflagen, Spannmittel, Prüfmittel und persönliche Schutzausrüstung kontrollieren.
  3. Fügeflächen reinigen: Schmutz, lose Oxide, Zunder oder Grat nach Arbeitsanweisung entfernen, ohne Funktionsmaße unnötig zu verändern.
  4. Sichtprüfung durchführen: Oberfläche auf Beschädigung, Risse, Kerben, Verformung und Fremdstoffe prüfen.
  5. Geometrie prüfen: Maße, Ebenheit, Geradheit, Winkel, Parallelität, Lochbild und Fügespalt mit geeigneten Prüfmitteln kontrollieren.
  6. Probeweise zusammenstellen: Bauteile an Bezugsflächen und Anschlägen anlegen.
  7. Ausrichten und fixieren: Spannmittel so ansetzen, dass die Soll-Lage erhalten bleibt und das Bauteil nicht verformt wird.
  8. Nachmessen: Nach jedem wesentlichen Spannschritt Maße, Winkel und Fügespalt erneut prüfen.
  9. Fügen oder bearbeiten: Nur bei stabiler und freigegebener Lage mit dem vorgesehenen Arbeitsgang beginnen.
  10. Zwischen- und Endkontrolle: Heftpunkte, Wärmeeintrag oder Bearbeitungskräfte können die Lage verändern; deshalb erneut prüfen und Ergebnis dokumentieren.


Kontrollfragen vor Arbeitsbeginn

  1. Liegen aktuelle Arbeitsunterlagen und eindeutige Sollwerte vor?
  2. Sind Fügeflächen sauber, gratfrei und für das Verfahren geeignet?
  3. Sind Prüfmittel einsatzfähig und ausreichend genau?
  4. Passen Spannmittel, Spannrichtung und Spannkraft zur Werkstückform?
  5. Sind lange, runde, dünne oder heiße Werkstücke zusätzlich gesichert?
  6. Bleiben Bearbeitungszone, Fuge und Prüfstellen zugänglich?
  7. Wurde die Lage nach dem Spannen erneut gemessen?
  8. Sind Gefährdungen durch Hitze, scharfe Kanten, Funken, Quetschstellen und wegfliegende Teile beherrscht?


Arbeitssicherheit und Qualität

Eine Fixierung ist nur dann fachgerecht, wenn sie zugleich sicher ist. Prüfe Schraubstock, Spindel, Backen, Befestigung, Zwingen und Auflagen auf Schäden. Verlängere den Spannhebel nicht eigenmächtig. Halte Hände aus Quetsch- und Schlagbereichen. Werkstücke werden bei Maschinen- oder Schleifarbeiten nicht mit der Hand gehalten, sondern mit geeigneten Spannmitteln gesichert. Verwende die betriebliche persönliche Schutzausrüstung und beachte Betriebsanweisungen, Herstellerangaben sowie die Unterweisung.[2]

Qualität entsteht durch Prüfen vor, während und nach dem Fixieren. Ein Werkstück kann vor dem Spannen maßhaltig sein und sich durch ungeeignete Spannkraft verformen. Ebenso können Heftpunkte oder Wärmeeintrag einen Winkel verändern. Dokumentiere Abweichungen, Nacharbeit und Prüfergebnis nachvollziehbar, besonders bei sicherheits- oder funktionsrelevanten Verbindungen.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist eine Fügefläche? (Ein Oberflächenbereich der Fügeteile, der an der Verbindung mitwirkt) (!Jede beliebige Sichtfläche eines fertigen Werkstücks) (!Nur die Oberfläche eines Schmiedehammers) (!Ausschließlich eine lackierte Außenfläche)




Welcher Arbeitsschritt steht vor der Auswahl eines Prüfmittels? (Anforderungen aus Zeichnung oder Arbeitsanweisung klären) (!Werkstück ohne Prüfung fest verschweißen) (!Alle Flächen spiegelglatt schleifen) (!Spannhebel mit einem Rohr verlängern)




Womit lässt sich ein kleiner Spalt unter einer Prüfgeraden messen? (Mit einer Fühlerlehre) (!Mit einer Schmiedezange) (!Mit einem Körner) (!Mit einem Schlackenhammer)




Warum wird nach dem Spannen erneut gemessen? (Weil die Spannkraft Lage oder Form verändern kann) (!Weil Prüfmittel nur an gespannten Werkstücken funktionieren) (!Weil jede Zwinge das Werkstück erwärmt) (!Weil eine Sichtprüfung danach verboten ist)




Welches Spannmittel ist für typische Schlag- und Tordierarbeiten des Schmieds besonders geeignet? (Ein fachgerecht befestigter Schmiedeschraubstock) (!Ein unbefestigter Tischschraubstock) (!Eine Kunststoffklemme) (!Eine frei gehaltene Kombizange)




Was gilt für die Spannkraft? (Sie muss sicher halten, ohne unzulässig zu verformen) (!Sie muss immer maximal groß sein) (!Sie darf nur auf dünne Blechmitten wirken) (!Sie ist unabhängig von Werkstoff und Geometrie)




Wie werden runde Werkstücke zweckmäßig gegen Verdrehen gesichert? (Mit geeigneten Prismen oder Rohrspannbacken) (!Mit einer ebenen Kunststoffplatte) (!Mit lose aufgelegtem Papier) (!Nur durch Handkraft)




Welche Aussage zu Graten an Fügeflächen ist richtig? (Unzulässige Grate können das Anliegen der Bauteile verhindern) (!Grate verbessern grundsätzlich jede Passung) (!Grate ersetzen Anschläge und Lehren) (!Grate sind nur bei Holzwerkstücken relevant)




Was ist beim Heften zu beachten? (Heftpunkte können Schrumpfung und Verzug verursachen) (!Heftpunkte machen jede Nachmessung überflüssig) (!Heftpunkte sind ein rein mechanisches Spannmittel) (!Heftpunkte dürfen ohne Freigabe überall gesetzt werden)




Welche Maßnahme erhöht die Sicherheit bei langen Werkstücken? (Eine zusätzliche Auflage oder Abstützung) (!Ein möglichst großer freier Überstand) (!Das Lösen aller Anschläge) (!Das Halten mit einer Hand während der Bearbeitung)





Memory

Fügefläche Bereich, der an der Verbindung mitwirkt
Fühlerlehre Prüfmittel für schmale Spalte
Anschlagwinkel Prüfmittel für Winkligkeit
Schmiedeschraubstock Spannmittel für typische Schlag- und Tordierarbeiten
Prisma Aufnahme für runde Werkstücke
Schutzbacke Schonung empfindlicher kalter Oberflächen
Anschlag Wiederholbares Positionieren
Heftpunkt Vorläufige thermische Lagesicherung





Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu. Thema
Sichtprüfung Verschmutzung und Beschädigung erkennen
Messschieber Außenmaß und Innenmaß prüfen
Fühlerlehre Fügespalt bestimmen
Prisma Rundmaterial verdrehsicher aufnehmen
Schmiedeschraubstock Heißes Werkstück für Schlagarbeit fixieren




...


Kreuzworträtsel

Fügefläche Wie heißt der Oberflächenbereich, der an einer Verbindung mitwirkt?
Messschieber Welches Prüfmittel misst Außen-, Innen- und Tiefenmaße?
Fühlerlehre Welches Prüfmittel bestimmt einen schmalen Spalt?
Schraubstock Welches Spannmittel besitzt feste und bewegliche Backen?
Winkligkeit Welche geometrische Eigenschaft wird mit einem Anschlagwinkel geprüft?
Spannkraft Welche Kraft hält ein Werkstück an Auflagen und Anschlägen?





LearningApps


Lückentext

Vervollständige den Text.

Vor dem Prüfen müssen die Anforderungen aus der

oder Arbeitsanweisung geklärt werden. Ein Oberflächenbereich, der an einer Verbindung mitwirkt, heißt

. Die erste Beurteilung erfolgt meist durch eine sorgfältige

. Ein schmaler Spalt unter einer Prüfgeraden kann mit einer

gemessen werden. Runde Werkstücke werden zweckmäßig in einem

abgestützt. Die Spannkraft muss sicher halten, darf das Werkstück aber nicht unzulässig

. Für typische Schlag- und Tordierarbeiten eignet sich ein fachgerecht befestigter

. Nach dem Spannen werden Maße und Lage erneut

. Bei heißen Werkstücken muss das Zangenmaul zum

passen. Heftpunkte können durch Schrumpfung einen

verursachen.




Offene Aufgaben


Leicht

  1. Fehlerbild-Sammlung: Fotografiere oder skizziere vier typische Mängel an kalten Übungswerkstücken und beschrifte Grat, Rost, Verformung und Verschmutzung.
  2. Prüfmittel-Steckbrief: Erstelle einen Steckbrief zu Messschieber, Anschlagwinkel und Fühlerlehre mit Einsatzbereich, Handhabung und Pflege.
  3. Spannmittel-Rundgang: Untersuche in der Lehrwerkstatt fünf Spannmittel und ordne jedem eine geeignete Werkstückform zu.
  4. Sicherheitskarte: Gestalte eine kompakte Karte mit den wichtigsten Regeln für Quetschstellen, heiße Werkstücke und lange Bauteile.


Standard

  1. Prüfplan: Entwickle für eine geschraubte Winkelverbindung einen Prüfplan mit Sollmerkmal, Prüfmittel, Prüfreihenfolge und Dokumentation.
  2. Spannversuch: Spanne ein dünnwandiges Profil mit unterschiedlichen zulässigen Spannkräften und untersuche, wann eine messbare Verformung entsteht.
  3. Vorrichtungsskizze: Zeichne eine einfache Vorrichtung mit Auflagen, Anschlägen und Zwingen für zwei gleiche Rahmenbauteile.
  4. Videoanalyse: Analysiere eines der eingebetteten Videos und notiere fachgerechte sowie verbesserungsfähige Schritte beim Positionieren und Spannen.


Schwer

  1. Fehlerursachenanalyse: Untersuche eine Baugruppe mit falschem Winkel und entwickle eine Ursachen-Wirkungs-Kette von Fügefläche über Spannstrategie bis Endmaß.
  2. Schmiedezangen-Projekt: Vergleiche mehrere Zangenmäuler, begründe ihre Eignung für unterschiedliche Querschnitte und führe unter Aufsicht eine Halteprobe durch.
  3. Heftfolge planen: Entwickle für einen kleinen geschweißten Rahmen eine Heft- und Prüfreihenfolge, die Verzug möglichst begrenzt.
  4. Ausbildungsstation: Plane eine praktische Lernstation, an der andere Auszubildende Fügeflächen prüfen, ein Werkstück fixieren und das Ergebnis anhand eines Bewertungsbogens kontrollieren.




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Lernkontrolle

  1. Arbeitsplanung: Erkläre für eine konkrete Baugruppe, wie Fügeverfahren, Werkstoff, Geometrie und Belastung die Anforderungen an die Fügeflächen verändern.
  2. Prüfmittelwahl: Du erkennst einen Lichtspalt und einen falschen Winkel. Wähle passende Prüfmittel, beschreibe die Reihenfolge und begründe die Auswahl.
  3. Spannstrategie: Entwickle für ein langes Flachprofil eine sichere Auflage- und Spannlösung. Berücksichtige Überstand, Biegung, Zugänglichkeit und Nachmessung.
  4. Fehlertransfer: Ein Rahmen stimmt vor dem Heften, danach aber nicht mehr. Analysiere mögliche Ursachen und entwirf einen verbesserten Arbeitsablauf.
  5. Werkzeugvergleich: Vergleiche Schmiedeschraubstock und Parallelschraubstock für eine kalte Feilarbeit und eine heiße Tordierarbeit. Begründe die jeweilige Wahl.
  6. Qualitätsdokumentation: Entwirf ein kurzes Prüfprotokoll, das Sollwerte, Istwerte, Abweichungen, Nacharbeit und Freigabe nachvollziehbar abbildet.




Lernnachweis

Für einen Lernnachweis solltest Du zeigen, dass Du:

  1. Anforderungen an Fügeflächen aus Arbeitsunterlagen ableiten kannst.
  2. typische Oberflächen- und Formfehler fachsprachlich benennst.
  3. geeignete Prüfmittel auswählst, korrekt anwendest und pflegst.
  4. Werkstücke an Bezugsflächen ausrichtest und eine passende Spannstrategie begründest.
  5. Schmiedeschraubstock, Parallelschraubstock, Zwingen, Prismen und Anschläge sicher unterscheidest.
  6. die Lage nach dem Spannen sowie nach Heft- oder Wärmeeinwirkung erneut kontrollierst.
  7. Gefährdungen erkennst und Schutzmaßnahmen einhältst.
  8. Prüfergebnisse verständlich dokumentierst und Abweichungen bewertest.

Als praktischer Nachweis eignet sich eine Arbeitsprobe: Du prüfst zwei vorbereitete Fügeteile, wählst Prüf- und Spannmittel, richtest die Bauteile nach Zeichnung aus, fixierst sie sicher und dokumentierst die Kontrolle vor und nach dem Spannen.




Einzelnachweise


OERs zum Thema


Fachliche Quellen und Vertiefung

  1. Ausbildungsrahmenplan Metallbauer und Metallbauerin
  2. DGUV: Metall – Ein Handbuch für Lehrkräfte
  3. DGUV Regel 109-607: Branche Metallbau
  4. Fügen (Fertigungstechnik)
  5. Schmieden
  6. Schraubstock
  7. Messschieber
  8. Prüfmittel


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