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Die KI-Werkstatt Zukunftswerkstatt Schule - VideoQuiz

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Die KI-Werkstatt Zukunftswerkstatt Schule - VideoQuiz




Kurzinfo

In diesem Video lernst Du die verschiedenen Rollen in einer KI-Werkstatt kennen. Du erfährst, warum menschliche Sprachkompetenz im Zeitalter der künstlichen Intelligenz wichtiger ist als je zuvor. Entdecke, wie präzise Prompts und kritisches Denken die Qualität von KI-Ergebnissen bestimmen.


Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist laut Video die Folge von ungenauen Fragen an eine KI? (Ungenaue Ergebnisse) (!Systemabstürze) (!Perfekte Antworten) (!Automatische Korrektur)




Welches Werkzeug ist das wichtigste für die Sprachsteuerung einer KI? (Der Prompt) (!Die Tastatur) (!Das Ladekabel) (!Der Bildschirm)




Welche vier Schritte gehören zum Werkzeugkasten für den perfekten Prompt? (Rolle festlegen, Aufgabe beschreiben, Kriterien nennen, Format verlangen) (!PC starten, Browser öffnen, Text kopieren, Abschicken) (!Suchen, Finden, Kopieren, Einfügen) (!Anmelden, Bezahlen, Nutzen, Abmelden)




Was unterscheidet einen Prompt Designer von einem UX Writer? (Der Prompt Designer spricht zur KI, der UX Writer spricht zum Menschen) (!Der Prompt Designer programmiert, der UX Writer zeichnet) (!Der Prompt Designer arbeitet mit Bildern, der UX Writer mit Ton) (!Der Prompt Designer kontrolliert die Ethik, der UX Writer die Finanzen)




Welche Rolle hat die KI in der Zone der 'Macher' (Kreation)? (Ein schneller Brainstorming-Partner) (!Der alleinige Entscheidungsträger) (!Ein fehlerfreies Lexikon) (!Der Programmierer des Codes)




Warum muss ein flüssig geschriebener KI-Text kritisch geprüft werden? (Er ist nicht automatisch richtig, passend oder fair) (!Er enthält immer Rechtschreibfehler) (!Er ist für Menschen unlesbar) (!Er wird nach wenigen Minuten gelöscht)




Was ist eine der Hauptaufgaben eines Faktencheckers bei KI-Texten? (Behauptungen markieren und mit verlässlichen Quellen vergleichen) (!Den Text komplett neu schreiben) (!Die KI lauter sprechen lassen) (!Das Design der Webseite ändern)




Was versteht man im Zusammenhang mit KI unter einem 'Bias'? (Eine Verzerrung, die zu einseitigen oder unfairen Ergebnissen führt) (!Ein technischer Hardware-Defekt) (!Ein besonders schneller Prozessor) (!Ein spezielles Speicherformat)




Wie unterscheidet sich die Arbeit eines menschlichen Projektmanagers von der KI? (KI koordiniert Daten, Menschen koordinieren Menschen) (!KI bezahlt die Mitarbeiter, Menschen schreiben Berichte) (!KI plant die Ferien, Menschen arbeiten durch) (!KI macht keine Fehler, Menschen machen alle Fehler)




Welches UNESCO-Zitat zur KI wird im Video hervorgehoben? (KI soll Lernende unterstützen, nicht deren Urteil ersetzen) (!KI wird Lehrer vollständig überflüssig machen) (!KI darf in Schulen nicht verwendet werden) (!KI lernt schneller als jeder Mensch)





Offene Aufgaben

Leicht

  1. Prompt erstellen: Schreibe einen einfachen Prompt für eine KI, in dem du eine Rolle (z.B. Geschichtslehrer) und eine klare Aufgabe formulierst.
  2. KI-Vorteile nennen: Notiere drei kreative Berufe aus dem Video, in denen eine KI als Brainstorming-Partner helfen kann.
  3. Flüssig vs. Richtig: Erkläre in eigenen Worten, warum ein flüssig geschriebener Text nicht automatisch wahr sein muss.
  4. Eigene KI-Erfahrung: Beschreibe eine Situation, in der du schon einmal eine ungenaue Antwort von einer KI erhalten hast.

Standard

  1. Prompt-Baukasten anwenden: Erstelle einen Prompt nach dem 4-Schritte-Modell (Rolle, Aufgabe, Kriterien, Format) für ein Referatsthema deiner Wahl.
  2. Faktencheck durchführen: Nimm eine Behauptung aus einem KI-generierten Text und überprüfe sie mithilfe von zwei verschiedenen, verlässlichen Internetquellen.
  3. Bias im Alltag: Recherchiere ein Beispiel für einen 'Bias' (Vorurteil/Verzerrung) in modernen KI-Anwendungen und beschreibe es kurz.
  4. UX-Schreiben üben: Formuliere eine Fehlermeldung für eine App so um, dass sie besonders klar, empathisch und ohne manipulative Tricks (UX Writing) wirkt.

Schwer

  1. KI-Ethik diskutieren: Diskutiere die Frage: 'Nur weil wir ein Bild oder einen Text mit KI in Sekunden erstellen können, sollten wir es auch tun?' Finde Argumente dafür und dagegen.
  2. Der Redaktions-Workflow: Wende den Redaktions-Workflow (Zweck, Zielgruppe, Aufbau, Formulierung) auf einen kurzen Aufsatzentwurf an und dokumentiere deine Änderungen.
  3. Mensch vs. Maschine im Projektmanagement: Analysiere, an welchen Stellen ein menschlicher Projektmanager in einem Team unersetzbar ist, selbst wenn eine KI alle Zeitpläne perfekt berechnet.
  4. Zukunft der Schule mit KI: Entwirf ein Konzept für eine 'Zukunftswerkstatt Schule', in der Schülerinnen und Schüler lernen, KI-Werkzeuge verantwortungsvoll und kritisch zu nutzen.




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Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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THE MONKEY DANCE




The Monkey DanceaiMOOCs

  1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
  13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
  14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
  15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
  16. Will You Be Mine: #Love
  17. Arbeitsheft
  18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


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