D8 G - Quellen nachvollziehbar angeben

D8 G - Quellen nachvollziehbar angeben
D8 G - Quellen nachvollziehbar angeben
Mini-Beschreibung: Dokumentiere grundlegende Quellenangaben für Text, Bild, Audio, Video und Webseite. Du lernst mit Quellenkarten, Fehlerbeispielen und kurzen Medienchecks.
Zielgruppe: Klasse 8, Deutsch, Baden-Württemberg, G-Niveau

Was fehlt hier? Eine Behauptung braucht einen nachvollziehbaren Beleg. Genau darum geht es in diesem aiMOOC.
Motivierende Startaufgabe: Quellen-Detektiv
Stell Dir vor: In einer Präsentation stehen ein Foto, ein Satz aus einem Artikel und ein kurzer Videoclip. Unter allem steht nur: „Quelle: Internet“.
| Dein Auftrag | Frage |
|---|---|
| 🔎 Markieren | Welche drei Medien wurden fremd übernommen? |
| 🧩 Ordnen | Welche Angaben brauchst Du, damit andere die Quelle wiederfinden? |
| ⚠️ Prüfen | Reicht „Quelle: Internet“? Begründe in einem Satz. |
Satzstarter: „Die Angabe reicht nicht, weil …“
Lernziele
Nach diesem Kurs kannst Du …
- Quellenangaben zu Text, Bild, Audio, Video und Webseite mit einfachen Quellenkarten festhalten.
- direkte und sinngemäße Übernahmen kennzeichnen.
- zwischen Quelle und Nutzungsrecht/Lizenz unterscheiden.
- typische Fehler in Quellenangaben erkennen und verbessern.
- Quellenangaben einer KI-Ausgabe mit Originalquelle, Regel und verlässlicher Webseite prüfen.
- eigene Medienprodukte mit nachvollziehbaren Quellenhinweisen gestalten.
Vorwissen aktivieren
Ordne spontan zu. Es geht noch nicht um Perfektion.
| Begriff | Deine erste Idee |
|---|---|
| Quelle | Woher stammt eine Information oder ein Medium? |
| Urheberin oder Urheber | Wer hat ein Werk geschaffen? |
| URL | Wo ist eine Webseite oder Datei im Netz zu finden? |
| Lizenz | Unter welchen Bedingungen darf ein Werk genutzt werden? |
| Zitat | Wörtlich übernommene Stelle aus einer Quelle |
Selbstcheck: Wenn Du drei Begriffe erklären kannst, hast Du schon eine gute Grundlage.
Einleitung
Eine Quellenangabe macht sichtbar, woher eine Information, ein Bild, ein Ton oder ein Video stammt. Andere sollen die Quelle möglichst wiederfinden und prüfen können. Der Landesbildungsserver Baden-Württemberg betont für das grundlegende Niveau: Übernommene Textstellen müssen gekennzeichnet werden, und verwendete Quellen gehören in ein Quellenverzeichnis.
Landesbildungsserver Baden-Württemberg: Richtig zitieren – grundlegendes Niveau
Der Bildungsplan Deutsch für Klassen 7/8 verbindet Medienarbeit mit dem sachgerechten Nutzen, Reflektieren und Gestalten von Medien. Quellen sollen aufgabengerecht genutzt und Urheberrechte beachtet werden.
Bildungsplan Baden-Württemberg: Deutsch 7/8 – Medien
Merkkasten: Quelle ist nicht dasselbe wie Erlaubnis

| 💡 Merke |
|---|
| Quellenangabe = Woher kommt etwas? Lizenz oder Erlaubnis = Was darf ich damit tun? Eine Namensnennung allein erlaubt nicht automatisch jede Weiterverwendung. |
Medienquelle: Creative Commons, Datei „CC BY icon.svg“, Wikimedia Commons. Lizenzhinweise stehen auf der Dateibeschreibungsseite.
Die Fünf-Medien-Regel
Du arbeitest in diesem Kurs immer mit denselben fünf Fragen:
| Medium | Frage 1 | Frage 2 | Frage 3 |
|---|---|---|---|
| 📖 Text | Wer hat geschrieben? | Wie heißt der Text? | Wo und wann erschien er? |
| 🖼️ Bild | Wer hat das Bild erstellt? | Wie heißt es? | Quelle und Lizenz? |
| 🎧 Audio | Wer spricht oder produziert? | Wie heißt die Aufnahme? | Quelle und Lizenz? |
| 🎬 Video | Wer ist Kanal oder Produzent? | Wie heißt das Video? | Plattform, Datum, URL? |
| 🌐 Webseite | Wer ist verantwortlich? | Wie heißt die Seite? | URL und Abrufdatum? |
Wichtig: Gibt es eine Angabe nicht, erfindest Du sie nicht.
Quellenkarte 1: Text

Medienquelle: Xaeman, „Book icon.svg“, Public Domain, Wikimedia Commons.
| 📖 Quellenkarte Text | Eintragen |
|---|---|
| Autorin/Autor | Name, wenn angegeben |
| Titel | Titel des Buches oder Textes |
| Jahr | Erscheinungsjahr |
| Fundstelle | Seite bei einem Buch oder genauer Abschnitt |
| Veröffentlichung | Verlag, Zeitschrift oder Webseite |
Kurzbeispiel: Jana Beispiel (2024): Tiere im Stadtpark. Lernverlag, S. 18.
Fehler: „Buch über Tiere, Seite 18“ Besser: Name + Titel + Jahr + Fundstelle so angeben, dass die Quelle auffindbar wird.
Quellenkarte 2: Bild
| 🖼️ Quellenkarte Bild | Eintragen |
|---|---|
| Urheberin/Urheber | Name oder klar genannte Organisation |
| Bildtitel | Titel oder Dateiname |
| Fundort | Plattform oder Webseite |
| URL | Link zur Bild- oder Dateibeschreibung |
| Lizenz | zum Beispiel CC BY, CC BY-SA, CC0 oder Public Domain |
Beispiel aus diesem Kurs: Xaeman: „Book icon.svg“, Wikimedia Commons, Public Domain, Dateibeschreibung siehe oben.
Fehler: „Bild: Google“ Warum falsch? Eine Suchmaschine ist meist nur der Weg zur Fundstelle, nicht die eigentliche Quelle.
Quellenkarte 3: Audio

Medienquelle: aldezir, „Microphone icon.svg“, aus Openclipart, CC0/Public Domain, Wikimedia Commons.
Hörbeispiel:
| 🎧 Quellenkarte Audio | Beispiel zum Hörbeispiel |
|---|---|
| Urheber | Jeuwre |
| Titel/Datei | De-hallo.ogg |
| Jahr | 2019 |
| Plattform | Wikimedia Commons |
| Lizenz | CC BY-SA 4.0 |
| URL | Dateibeschreibungsseite auf Wikimedia Commons |
Commons-Dateibeschreibung des Hörbeispiels
Mini-Aufgabe: Öffne die Dateibeschreibung. Markiere gedanklich Autor, Datum, Quelle und Lizenz.
Quellenkarte 4: Video

Medienquelle: abgeleitet aus freien Icon-Sammlungen, „Camera and video camera icon.png“, Wikimedia Commons; Details und Lizenz auf der Dateibeschreibung.
Medienhinweis: „Richtig zitieren“ von musstewissen Deutsch. Auf das Video verweist auch der Schülerwettbewerb des Landtags von Baden-Württemberg; musstewissen Deutsch wurde von funk produziert.
Schülerwettbewerb Baden-Württemberg: Recherche
| 🎬 Quellenkarte Video | Eintragen |
|---|---|
| Kanal/Produzent | Wer veröffentlicht? |
| Videotitel | Vollständiger Titel |
| Datum | Veröffentlichungsdatum, wenn sichtbar |
| Plattform | zum Beispiel YouTube |
| URL | direkter Videolink |
| Stelle | bei genauer Übernahme zusätzlich Zeitmarke |
Mini-Auftrag: Stoppe das Video an einer Stelle mit einer wichtigen Regel. Notiere eine Zeitmarke und formuliere den Inhalt in eigenen Worten.
Quellenkarte 5: Webseite

Medienquelle: Dcapillae, „Website icon.svg“, CC0, Wikimedia Commons.
| 🌐 Quellenkarte Webseite | Eintragen |
|---|---|
| Autorin/Autor oder Organisation | wenn klar genannt |
| Seitentitel | Überschrift der konkreten Seite |
| Datum | Veröffentlichungs- oder Änderungsdatum, wenn vorhanden |
| URL | vollständiger Link |
| Abrufdatum | Tag, an dem Du die Seite geprüft hast |
Beispiel: Landesbildungsserver Baden-Württemberg: „Richtig zitieren – grundlegendes Niveau“, URL, abgerufen am 21.09.2026.
Fehler: „Wikipedia“ Besser: Nenne den konkreten Artikel und die passende URL. Bei veränderlichen Seiten ist ein genauer Versionslink besonders hilfreich.
Direkt, sinngemäß oder selbst formuliert?
| Art | Erkennungszeichen | Quelle? |
|---|---|---|
| Direktes Zitat | Wortlaut übernommen und in Anführungszeichen | Ja |
| Sinngemäße Übernahme | Inhalt in eigenen Worten | Ja |
| Eigene Idee | selbst entwickelt, nicht aus einer Quelle übernommen | normalerweise keine fremde Quelle nötig |
Merksatz: Auch wenn Du fremde Informationen in eigenen Worten wiedergibst, muss ihre Herkunft nachvollziehbar bleiben.
Video-Check: Quellen zu Text, Video und Internet
Arbeitsauftrag: Notiere zwei Angaben, die im Video für eine nachvollziehbare Quelle wichtig sind. Vergleiche sie anschließend mit den fünf Quellenkarten oben.
Bildquellen in der Praxis
Prüfauftrag: Welche Angaben würdest Du heute zusätzlich kontrollieren, bevor Du ein Bild weiterverwendest? Nutze die Wörter Urheber, Fundort und Lizenz.
Lizenz-Schnellcheck

| Zeichen | Einfach erklärt |
|---|---|
| CC BY | Nutzung nach Lizenzbedingungen; Namensnennung ist erforderlich. |
| CC BY-SA | Namensnennung; Bearbeitungen müssen unter derselben oder einer kompatiblen Lizenz weitergegeben werden. |
| CC0 | Rechte wurden soweit möglich freigegeben; die Quelle trotzdem zu dokumentieren ist für schulische Nachvollziehbarkeit sinnvoll. |
| Public Domain | Gemeinfreies bzw. entsprechend freigegebenes Material; Herkunft weiterhin dokumentieren. |
Achtung: Eine Lizenz musst Du auf der Original- oder Dateibeschreibungsseite prüfen. Nicht raten.
Creative Commons: Lizenzen und Bedingungen
Fehlerwerkstatt: Was stimmt hier nicht?
| Fehlerbeispiel | Problem | Verbesserung |
|---|---|---|
| „Quelle: Internet“ | Zu ungenau | konkrete Webseite, Titel, URL und weitere verfügbare Angaben nennen |
| „Bild: Google“ | Suchmaschine statt Originalquelle | Bildseite oder Dateibeschreibung nennen |
| „Video von YouTube“ | Titel und Kanal fehlen | Kanal/Produzent, Titel, Plattform, URL, Datum ergänzen |
| „KI sagt, Quelle ist Müller 2022“ | Quelle wurde nicht geprüft | Originalquelle suchen und Angaben vergleichen |
| „CC-Bild, also ohne Namen nutzbar“ | Lizenzbedingung möglicherweise falsch verstanden | Lizenzseite prüfen und erforderliche Namensnennung übernehmen |
Übung mit Hilfestufen: Repariere eine Quellenangabe
Ausgangslage: Auf einer Folie steht ein Foto. Darunter: „Quelle: Google“.
Aufgabe: Formuliere, welche Angaben Du noch brauchst.
| Hilfestufe | Hilfe |
|---|---|
| 🟢 Hilfe 1 | Beginne mit: „Ich brauche zuerst den Namen der Person oder Organisation, die …“ |
| 🟡 Hilfe 2 | Denke an: Urheber – Titel – Fundort – URL – Lizenz. |
| 🔵 Hilfe 3 | Nutze die Quellenkarte Bild weiter oben. |
Musterlösung: Ich suche die Originalfundstelle des Bildes und notiere Urheber, Bildtitel oder Dateiname, Plattform/Quelle, URL und Lizenz.
Feedback: Hast Du nur „Google“ durch eine andere Suchmaschine ersetzt, ist die Quelle noch nicht repariert.
Quellenkarten-Sprint
Erstelle zu jedem Medium eine Mini-Quellenkarte. Verwende nur Angaben, die Du wirklich findest.
| Station | Medium | Pflichtfelder |
|---|---|---|
| A | Text | Name – Titel – Jahr – Fundstelle |
| B | Bild | Urheber – Titel – Fundort – Lizenz |
| C | Audio | Urheber – Titel – Plattform – Lizenz |
| D | Video | Kanal – Titel – Plattform – URL |
| E | Webseite | Organisation/Name – Seitentitel – URL – Abrufdatum |
KI-Spirale: KI nutzen, aber selbst belegen
| Schritt | Was Du tust |
|---|---|
| 1 | Aufgabe verstehen: Welche Quelle soll dokumentiert werden? |
| 2 | Selbst denken: Welche Angaben findest Du ohne KI? |
| 3 | Eigenen Lösungsansatz entwickeln: Fülle die Quellenkarte zuerst selbst aus. |
| 4 | Konkrete KI-Frage stellen: Zum Beispiel: „Welche Angabe fehlt in meiner Bildquelle?“ |
| 5 | Vergleichen: Prüfe die KI-Ausgabe mit Originalseite, Regel, Wörterbuch oder verlässlicher Quelle. |
| 6 | Fehler suchen: Gibt es erfundene Autorennamen, Jahreszahlen, URLs oder Lizenzen? |
| 7 | Verbessern: Korrigiere Deine eigene Quellenkarte. |
| 8 | Kennzeichnen: Notiere transparent, wofür Du KI-Unterstützung genutzt hast. |
Merkkasten: KI ersetzt keine eigene Textarbeit und keine Prüfung an der Originalquelle.
KI-Fehlerbeispiel
KI-Ausgabe: „Das Bild ‚Book icon.svg‘ stammt von Max Beispiel und ist CC BY 4.0.“
Prüfung an der Originalquelle: Die Commons-Dateibeschreibung nennt Xaeman als Autor und Public Domain.
Lerneffekt: Eine glatt klingende KI-Antwort kann erfundene Angaben enthalten. Öffne deshalb die Originalseite.
Wiederholung in 60 Sekunden
| Frage | Kurzantwort |
|---|---|
| Woher kommt etwas? | Quelle |
| Wer hat es geschaffen? | Urheberin oder Urheber |
| Wo finde ich es? | Fundstelle oder URL |
| Was darf ich damit tun? | Lizenz oder Erlaubnis prüfen |
| Was mache ich bei fehlenden Angaben? | Nicht erfinden |
Selbstkontrolle
Setze gedanklich ein Häkchen.
- Ich kann bei einem Text Autor, Titel und Fundstelle nennen.
- Ich erkenne, warum „Quelle: Google“ nicht reicht.
- Ich kann bei Bild und Audio nach einer Lizenz suchen.
- Ich kann bei einem Video Kanal, Titel und URL dokumentieren.
- Ich kann bei Webseiten ein Abrufdatum ergänzen.
- Ich prüfe KI-Quellenangaben an der Originalquelle.
Auswertung: 5–6 Häkchen: bereit für den Kompetenzcheck. 3–4 Häkchen: Quellenkarten noch einmal nutzen. 0–2 Häkchen: mit Quellenkarte 1 beginnen und Schritt für Schritt wiederholen.
Kompetenzcheck
| Ich kann … | Noch mit Hilfe | Schon selbstständig |
|---|---|---|
| eine Quellenkarte ausfüllen | ☐ | ☐ |
| Fehler in einer Quellenangabe erklären | ☐ | ☐ |
| Quelle und Lizenz unterscheiden | ☐ | ☐ |
| eine KI-Quellenangabe überprüfen | ☐ | ☐ |
| ein eigenes Medienprodukt mit Quellenhinweis erstellen | ☐ | ☐ |
Reflexion
Beantworte drei kurze Sätze:
- Heute habe ich verstanden, dass …
- Beim nächsten Referat achte ich besonders auf …
- Eine KI-Angabe vertraue ich erst, wenn …
Transfer: Dein Mini-Medienprodukt
Erstelle eine Folie oder ein digitales Lernplakat mit:
- einem selbst formulierten Satz,
- einem offen lizenzierten oder gemeinfreien Bild,
- einem kurzen Audio- oder Videohinweis,
- vollständigen Quellenkarten unter den verwendeten Medien.
Zusatz: Wenn KI geholfen hat, schreibe zum Beispiel: „KI-Unterstützung: Vorschlag zur Struktur; Quellen selbst geprüft.“
Folgekurs-Empfehlung
Als nächstes passen besonders Quellen bewerten, Urheberrecht, Creative Commons und Plagiate vermeiden. Dort geht es nicht nur um das Angeben, sondern stärker um das Bewerten und rechtssichere Nutzen von Medien.
Quellen und OER-Grundlagen dieses aiMOOCs
- Landesbildungsserver Baden-Württemberg: Richtig zitieren – grundlegendes Niveau
- Landesbildungsserver Baden-Württemberg: Regeln und Beispiele
- Bildungsplan Baden-Württemberg: Deutsch 7/8 – Medien
- Schülerwettbewerb des Landtags von Baden-Württemberg: Recherche
- Creative Commons: CC-Lizenzen
- Wikipedia: Quellenangabe
- Wikimedia Commons: CC BY icon.svg
- Wikimedia Commons: CC BY-SA icon.svg
- Wikimedia Commons: Book icon.svg
- Wikimedia Commons: Microphone icon.svg
- Wikimedia Commons: De-hallo.ogg
- Wikimedia Commons: Website icon.svg
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Wozu dient eine Quellenangabe vor allem? (Sie macht die Herkunft einer Information nachvollziehbar) (!Sie macht jede Nutzung automatisch erlaubt) (!Sie ersetzt die Prüfung einer Quelle) (!Sie beweist immer die Richtigkeit einer Information)
Welche Angabe ist für ein Buch besonders wichtig? (Autor Titel Jahr und Fundstelle) (!Nur die Farbe des Buchcovers) (!Nur die Suchmaschine) (!Nur der Kaufpreis)
Was ist bei einer Bildquelle besser als Quelle Google? (Die Originalfundstelle mit Urheber Titel URL und Lizenz) (!Nur der Suchbegriff) (!Nur das Wort Internet) (!Nur der Dateityp)
Was gehört zu einer einfachen Videoquelle? (Kanal Titel Plattform und URL) (!Nur die Videolänge) (!Nur die Lautstärke) (!Nur die Zahl der Aufrufe)
Was ergänzt man bei einer Webseite sinnvoll? (Ein Abrufdatum) (!Eine erfundene Seitenzahl) (!Eine zufällige Jahreszahl) (!Den Namen der Suchmaschine)
Was bedeutet ein direktes Zitat? (Der Wortlaut wird übernommen und gekennzeichnet) (!Der Inhalt wird frei erfunden) (!Die Quelle wird weggelassen) (!Nur das Thema wird genannt)
Braucht eine sinngemäße Übernahme eine Quellenangabe? (Ja weil die Information aus einer fremden Quelle stammt) (!Nein weil keine Wörter übernommen wurden) (!Nein wenn die Quelle im Internet steht) (!Nur wenn ein Bild dabei ist)
Was beschreibt eine Lizenz? (Unter welchen Bedingungen ein Werk genutzt werden darf) (!Wie lang eine URL ist) (!Wie beliebt ein Video ist) (!Wie viele Seiten ein Buch hat)
Was machst Du wenn eine KI einen Autor nennt den Du nicht findest? (Du prüfst die Originalquelle und übernimmst den Namen nicht ungeprüft) (!Du erfindest ein Veröffentlichungsjahr) (!Du lässt die Quellenangabe ganz weg) (!Du nennst die KI als Urheber des Originals)
Was gilt wenn eine Quellenangabe fehlt? (Du suchst die Originalquelle und erfindest keine Angaben) (!Du schreibst einfach Quelle Internet) (!Du setzt irgendeinen Namen ein) (!Du nennst eine Suchmaschine als Urheber)
Memory
| Quelle | Herkunft einer Information |
| Urheber | Person oder Organisation hinter einem Werk |
| URL | genaue Internetadresse |
| Lizenz | Nutzungsbedingungen eines Werkes |
| Abrufdatum | Zeitpunkt der letzten Prüfung einer Webseite |
| Zeitmarke | genaue Stelle in Audio oder Video |
| Zitat | wörtlich übernommene Textstelle |
| Quellenkarte | geordnete Sammlung wichtiger Quellenangaben |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Thema |
|---|---|
| Urheber und Titel | Grundangaben bei einem Bild |
| Kanal und Videotitel | Grundangaben bei einem Onlinevideo |
| Autor und Seite | wichtige Angaben bei einem Buchzitat |
| URL und Abrufdatum | wichtige Angaben bei einer Webseite |
| Lizenz und Fundort | wichtige Angaben bei offenem Medienmaterial |
Kreuzworträtsel
| Quelle | Wie nennt man die Herkunft einer Information? |
| Urheber | Wie heißt die Person die ein Werk geschaffen hat? |
| Webseite | Welche Onlinequelle hat meistens eine URL? |
| Lizenz | Welcher Begriff beschreibt Nutzungsbedingungen? |
| Zeitmarke | Wie heißt die genaue Stelle in einem Video oder Audio? |
| Zugriffsdatum | Welches Datum zeigt wann eine Internetquelle geprüft wurde? |
LearningApps
Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Quellenkarte: Fülle eine Quellenkarte zu einem Buch aus Deinem Deutschunterricht aus.
- Bildquelle: Suche auf Wikimedia Commons ein Bild und notiere Urheber, Titel, Fundort und Lizenz.
- Fehleranalyse: Verbessere die Angabe „Quelle: Internet“ so weit wie möglich.
- Webseite: Wähle eine Webseite des Landesbildungsservers und notiere Seitentitel, URL und Abrufdatum.
Standard
- Audioquelle: Untersuche die Datei „De-hallo.ogg“ auf Wikimedia Commons und erstelle eine vollständige Audio-Quellenkarte.
- Videoquelle: Wähle ein Lernvideo und dokumentiere Kanal, Titel, URL, Datum und eine wichtige Zeitmarke.
- Quellenvergleich: Vergleiche die Quellenangaben desselben Themas in einem Buch und auf einer Webseite.
- KI und Quellen: Lass eine KI eine Quellenangabe vorschlagen und prüfe jede Angabe an der Originalseite. Markiere Fehler.
Schwer
- Medienprodukt: Gestalte eine Infokarte mit Text, Bild und Audio. Gib jede fremde Quelle nachvollziehbar an.
- Lizenzprüfung: Vergleiche zwei Commons-Dateien mit unterschiedlichen Lizenzen und erkläre, was Du bei der Nutzung beachten musst.
- Quellenleitfaden: Erstelle für Deine Klasse einen einseitigen Leitfaden „So gebe ich Quellen an“ mit fünf Medienarten.
- Transferaufgabe: Überarbeite eine ältere eigene Präsentation und ergänze fehlende Quellenangaben sowie eine kurze Kennzeichnung der KI-Nutzung.


Lernkontrolle
- Quellen reparieren: Du erhältst die Angabe „Foto: Google“. Beschreibe Schritt für Schritt, wie Du die Originalquelle findest und welche Angaben Du danach notierst.
- Quelle oder Lizenz: Erkläre an einem eigenen Beispiel den Unterschied zwischen Herkunftsnachweis und Nutzungserlaubnis.
- Medienvergleich: Erstelle je eine Quellenkarte für Text, Bild und Video zum selben Thema und erkläre, welche Felder sich unterscheiden.
- KI-Prüfung: Eine KI nennt Autor, Jahr und URL. Entwickle eine Prüfroutine, mit der Du feststellst, ob alle drei Angaben stimmen.
- Fehler begründen: Erkläre, warum „Quelle: YouTube“ und „Quelle: Wikipedia“ meist nicht genau genug sind.
- Transfer: Gestalte eine einzelne Präsentationsfolie zu einem selbst gewählten Thema mit einem fremden Medium und einer vollständigen, nachvollziehbaren Quellenangabe.
Lernnachweis
Für einen Lernnachweis zu diesem Thema ist wichtig:
- Du kannst eine Quelle so dokumentieren, dass andere sie wiederfinden können.
- Du kennst die wichtigsten Angaben für Text, Bild, Audio, Video und Webseite.
- Du unterscheidest Quellenangabe und Lizenz.
- Du kennzeichnest direkte und sinngemäße Übernahmen.
- Du kannst typische Fehlerbeispiele verbessern.
- Du prüfst KI-generierte Quellenangaben an der Originalquelle.
- Du kennzeichnest KI-Unterstützung transparent.
- Du gestaltest ein eigenes kleines Medienprodukt mit nachvollziehbaren Quellen.
OERs zum Thema
Landesbildungsserver Baden-Württemberg: Zitierregeln und Beispiele
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