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D6 Fö - Höfliche und unhöfliche Sätze

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D6 Fö - Höfliche und unhöfliche Sätze

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D6 Fö - Höfliche und unhöfliche Sätze

Übung · Deutsch · Klasse 6 · Förderschwerpunkt Lernen

Lernbereich: Sprachwissen – Wortschatz und Kommunikation.

Dein Ziel: Du erkennst, wie Worte wirken. Du kannst eine unfreundliche Aussage freundlich sagen. Und du kannst freundlich „Nein“ sagen.


Einleitung

Auf dem Schulhof: Du möchtest einen Ball haben.

Satz A: „Gib mir den Ball!“

Satz B: „Kann ich den Ball bitte haben?“

Beide Sätze meinen fast das Gleiche. Satz A kann wie ein Befehl klingen. Satz B ist eine freundliche Frage. Die andere Person darf trotzdem Nein sagen.

Sprechblase für ein Gespräch

Denk nach: Welchen Satz würdest du lieber hören? Zeige auf A oder B. Sage einen Grund: „Satz ... klingt ...“


So lernst du

Übe in vier kurzen Runden. Jede Runde dauert ungefähr 5 bis 8 Minuten. Du darfst stoppen und später weitermachen. Wiederhole eine Runde so oft, wie du möchtest.

  1. Sehen: Schau auf Bilder und farbige Karten.
  2. Hören: Höre ein Wort an. Höre es gern noch einmal.
  3. Sprechen: Lies einen Satz vor oder sprich ihn nach.
  4. Wählen oder Schreiben: Zeige eine Antwort, sage sie oder schreibe sie auf.

Du brauchst keinen echten Namen, kein Foto und keine Aufnahme von dir.


Runde 1: Wie wirken die Worte?

Höflich heißt: Du sprichst respektvoll und achtest auf andere Menschen.

Unhöflich heißt hier: Ein Satz klingt grob oder verletzend. Das sagt nichts darüber, ob ein Mensch gut oder schlecht ist.

Wichtig: Nicht nur Wörter zählen. Auch der Tonfall und die Situation wirken mit. Ein kurzes „Nein“ kann völlig in Ordnung sein. Du musst nicht immer Ja sagen.

Wortkarte Wirkung und Beispiel
GRÜN · freundlich „Kannst du mir bitte helfen?“ – Das klingt nach einer Bitte.
ROT · grob „Hilf mir, sofort!“ – Das kann Druck machen.
GELB · Hilfewörter „bitte“, „danke“, „Entschuldigung“
BLAU · Satzanfänge „Kann ich ...?“, „Darf ich ...?“, „Könntest du ...?“

Die Farbe hilft beim Sortieren. Lies immer auch das Wort. Nicht alle Menschen sehen Farben gleich.

Eher freundlich Eher verletzend
Lächelndes Gesicht
Trauriges Gesicht
„Danke, das hilft mir.“ „Du kannst ja gar nichts.“

Mini-Übung: Zeige auf das Gesicht, das zu „Du kannst ja gar nichts“ passen könnte. Wichtig: Menschen fühlen nicht immer dasselbe.


Runde 2: Höre und sprich

Das sind einzelne Hörwörter. Klicke auf Abspielen. Höre. Sprich nach. Du kannst jedes Wort wiederholen.

Bitte:

Danke:

Entschuldigung:

Hallo:

Sprechprobe: Sage „Kannst du mir bitte helfen?“ einmal ruhig. Sage den Satz noch einmal gehetzt. Was ändert sich am Ton? Die Hördateien sprechen nur die einzelnen Wörter. Für ganze Sätze kannst du eine Lernbegleitung bitten, sie vorzulesen.


Kurzes Erklärvideo: Bitte, Danke, Entschuldigung

Schau auf die Beispiele. Halte das Video nach einer passenden Stelle an. Sprich nur einen Satz nach.

Hörfrage: Welches Wort kannst du sagen, wenn dir jemand hilft? Du kannst zeigen, sprechen oder schreiben.


Runde 3: Gemeinsam üben

Situation: Im Klassenraum brauchst du einen Stift.

Schritt 1: Lies: „Gib mir den Stift!“

Schritt 2: Nimm diese Satzkarten. Du kannst sie abschreiben, ausschneiden und auf dem Tisch verschieben.

Kannst du mir bitte den Stift geben?

Schritt 3: Lege oder lies die Teile in der richtigen Reihenfolge.

Beispiel: „Kannst du mir bitte den Stift geben?“

Schritt 4: Vergleiche beide Sätze. Der zweite Satz fragt und enthält „bitte“. Er lässt eher Raum für eine Antwort.

Daumen als Zeichen für eine gelungene Übung

Rückmeldung: Wenn du „Kannst du“ und „bitte“ benutzt hast, hast du einen guten Anfang gewählt. Fehlt noch ein Wort? Schau auf die blaue Satzkarte. Du kannst es erneut versuchen.


Beispieldialog als Video

Im Video hörst du Fragen beim Anbieten von Getränken. Achte auf „möchtest“ und „bitte“. Ein kurzer Ausschnitt reicht.

Gemeinsam sprechen: Eine Person fragt: „Möchtest du Wasser?“ Die andere sagt: „Ja, bitte. Danke.“ Oder: „Nein, danke.“


Runde 4: Jetzt bist du dran

Aufgabe: Aus „Mach Platz!“ soll eine freundliche Bitte werden.

Wähle deinen Weg: Zeige auf eine passende Karte. Oder sprich den Satz. Oder schreibe ihn auf.

Mach Platz!

Kannst du bitte etwas Platz machen?

Versuche es nun selbst mit „Sei still!“. Nutze „Könntest du bitte ...?“. Du darfst auch sagen, dass dich etwas stört: „Es ist mir zu laut. Könntest du bitte leiser sprechen?“

Stoppzeichen für eine klare Grenze

Auch ein Nein darf höflich sein: „Nein danke, ich möchte nicht mitmachen.“ Das ist eine klare Grenze. Niemand muss etwas Unangenehmes tun, nur um höflich zu wirken.


Vier Hilfen für dich

Du entscheidest, welche Hilfe du brauchst.

  1. Bildhinweis: Schau auf das lächelnde Gesicht für freundlich oder auf das Stoppzeichen für eine Grenze.
  2. Wortliste: bitte · danke · Entschuldigung · darf ich · kannst du · nein danke
  3. Satzstarter: „Kannst du bitte ...?“ oder „Ich möchte ...“
  4. Beispiel: „Gib mir den Radiergummi!“ wird zu „Kann ich bitte deinen Radiergummi haben?“

Ermutigendes Feedback: „Du hast aus einem Befehl eine Frage gemacht. Das klingt freundlicher.“ Wenn deine Antwort noch nicht passt: „Suche zuerst das Wort ‚bitte‘. Dann versuche es noch einmal.“ Ein zweiter Versuch ist Teil des Lernens.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Wähle bei jeder Frage eine Antwort. Du darfst das Quiz wiederholen.

Welcher Satz ist eine freundliche Bitte? (Kannst du mir bitte helfen?) (!Hilf mir sofort!) (!Du musst mir helfen!) (!Mach das jetzt!)




Was sagst du, wenn dir jemand hilft? (Danke) (!Los jetzt) (!Na endlich) (!Ist mir egal)




Welches Wort passt nach einem kleinen Versehen? (Entschuldigung) (!Selber schuld) (!Na und) (!Geh weg)




Wie kannst du freundlich Nein sagen? (Nein danke, ich möchte das nicht.) (!Halt den Mund!) (!Du nervst!) (!Geh weg!)




Wie fragst du freundlich nach einem Spiel? (Darf ich bitte mitspielen?) (!Ich spiele jetzt mit!) (!Lass das Spiel her!) (!Geh aus dem Weg!)




Wie bittest du freundlich um Ruhe? (Könntest du bitte leiser sprechen?) (!Sei still!) (!Du nervst!) (!Halt die Klappe!)




Was kann neben den Wörtern die Wirkung ändern? (Der Tonfall) (!Die Schuhgröße) (!Die Jahreszeit) (!Die Haarfarbe)




Was kannst du sagen, wenn du nicht helfen kannst? (Tut mir leid, heute schaffe ich es nicht.) (!Pech gehabt!) (!Mach es allein!) (!Du bist mir egal!)




Was macht aus einem Befehl oft eine freundliche Bitte? (Eine Frage mit bitte) (!Eine Beleidigung) (!Eine Drohung) (!Noch lauter reden)




Wie sagst du bei einem Streit freundlich, was du brauchst? (Ich möchte bitte ausreden.) (!Du redest nur Unsinn!) (!Halt jetzt den Mund!) (!Alles ist deine Schuld!)





Memory

Finde die passenden Paare. Lies sie danach laut oder lasse sie dir vorlesen.

Bitte Freundlich um etwas fragen
Danke Hilfe anerkennen
Entschuldigung Einen Fehler zugeben
Tonfall So klingt eine Stimme
Wunsch Etwas haben wollen
Zuhören Andere ausreden lassen
Respekt Andere ernst nehmen





Drag and Drop

Ordne zu: Welcher freundliche Satz passt zu welcher Situation? Du kannst die Wortkarten auch auf Papier verbinden.

Ordne die richtigen Begriffe zu. Thema
Kann ich bitte einen Stift haben? Etwas ausleihen
Darf ich bitte mitspielen? Bei einem Spiel mitmachen
Entschuldigung, das war mein Fehler. Einen Fehler zugeben
Danke für deine Hilfe. Sich bedanken
Nein danke, ich möchte nicht. Freundlich ablehnen





Kreuzworträtsel

Lies die Frage. Trage ein Wort ein. Du kannst die Wortliste aus den Hilfen verwenden.

Danke Was sagst du, wenn dir jemand geholfen hat?
Bitte Welches Wort macht eine Bitte oft freundlicher?
Entschuldigung Was sagst du nach einem Versehen?
Tonfall Wie heißt die Art, wie deine Stimme klingt?
Respekt Was zeigst du, wenn du andere ernst nimmst?
Wunsch Wie heißt etwas, das du gern haben möchtest?





LearningApps

Hier kannst du weitere Aufgaben zum Thema suchen. Wähle kurze Aufgaben und mache Pausen.


Lückentext

Setze immer ein Wort ein. Lies danach jeden fertigen Satz laut.

Vervollständige den Text.
Wenn du um etwas fragst, hilft oft das Wort

.
Wenn dir jemand hilft, kannst du

sagen.
Nach einem Versehen passt das Wort

.
Eine freundliche Bitte kann eine

sein.
Neben den Wörtern wirkt auch der

.
Wer andere ernst nimmt, zeigt

.
Du darfst freundlich

sagen.
Wenn du etwas haben möchtest, hast du einen

.
Wer zuhört, lässt andere

.
Ein Befehl kann auf andere Menschen

wirken.




Offene Aufgaben

So geht es: Du kannst zeigen, sprechen, malen, Karten legen oder schreiben. Wähle eine Aufgabe aus. Du musst nicht alle auf einmal schaffen.


Leicht

  1. Zwei Sätze: Zeige beim Beispiel mit dem Ball auf den freundlichen Satz.
  2. Gesichter: Male ein Gesicht, das zu einer freundlichen Bitte passt.
  3. Wortkarte: Schreibe das Wort „bitte“ groß auf eine grüne Karte.
  4. Nachsprechen: Höre „danke“ und sprich es zweimal nach.


Standard

  1. Satztausch: Forme „Gib mir das Heft!“ in eine freundliche Frage um.
  2. Kleines Spiel: Frage eine Lernperson freundlich nach einem Stift. Wechselt die Rollen.
  3. Stimme: Sprich denselben Satz ruhig und ärgerlich. Erzähle, was du hörst.
  4. Mini-Dialog: Spiele mit zwei Figuren eine Bitte und eine passende Antwort.


Schwer

  1. Streit lösen: Schreibe oder sprich zwei freundliche Sätze für einen kleinen Streit.
  2. Grenze zeigen: Erfinde einen Satz, mit dem du freundlich und klar Nein sagst.
  3. Karten-Spiel: Gestalte sechs Wort- und Satzkarten und erkläre einer Person deine Sortierung.
  4. Erklärfilm: Zeichne drei Bilder für ein kurzes Erklärvideo. Sprich dazu passende Sätze, ohne echte Namen oder Gesichter aufzunehmen.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

Du darfst dabei auf Hilfekarten schauen. Wichtig ist dein Gedanke, nicht das Auswendiglernen.

  1. Vergleichen: Warum klingt „Kann ich bitte mitspielen?“ oft freundlicher als „Ich spiele jetzt mit!“?
  2. Wirkung erkennen: Wie kann derselbe Satz mit ruhiger oder scharfer Stimme anders wirken?
  3. Übertragen: Mache aus „Gib mir Wasser!“ eine freundliche Bitte für die Pause.
  4. Grenzen achten: Warum darf eine Person trotz einer höflichen Frage Nein sagen?
  5. Lösung finden: Zwei Kinder wollen denselben Ball. Finde zwei Sätze, mit denen sie fair sprechen können.
  6. Begründen: Wähle bei einem deiner Sätze ein Hilfewort und erkläre, warum es passt.


Lernnachweis

Für deinen Lernnachweis zeigst du, was du schon kannst. Zeigen, Sprechen, Kartenlegen und Schreiben sind möglich.

  1. Du erkennst in einer Alltagssituation einen eher freundlichen und einen eher groben Satz.
  2. Du formulierst mindestens zwei grobe Sätze als freundliche Bitten neu.
  3. Du nutzt ein passendes Wort wie „bitte“, „danke“ oder „Entschuldigung“.
  4. Du erklärst mit einem einfachen Grund, warum ein Satz freundlich wirken kann.
  5. Du sagst freundlich und klar Nein, wenn du etwas nicht möchtest.
  6. Du nutzt bei Bedarf eine Hilfe und verbesserst einen Satz nach einer Rückmeldung.

Rückmeldung: „Das hast du schon gut gelöst: Du hast gefragt statt befohlen.“ Oder: „Schau auf die gelbe Wortkarte und probiere den Satz noch einmal.“ Es gibt keine Diagnose oder schulrechtliche Einstufung.




OERs zum Thema

Nachlesen: Höflichkeit beschreibt rücksichtsvolles Verhalten. Du musst den langen Wikipedia-Text nicht allein lesen. Eine Lernbegleitung kann einen passenden Teil vorlesen.

Falls die Seite im Rahmen nicht angezeigt wird: Wikipedia: Höflichkeit.

Bilder und Rechte: Sprechblase (Amada44), lachendes Gesicht und trauriges Gesicht (Tango Desktop Project), Stopp-Hand sowie Daumen hoch (Pratheeps) sind laut ihren Commons-Dateiseiten gemeinfrei.

Hördateien und Rechte: Bitte (Bleibein, später bearbeitet von Jeuwre; freie Lizenzen laut Dateiseite), Danke, Entschuldigung und Hallo (Jeuwre; CC BY-SA 4.0). Beachte bei einer Weiterverwendung die Lizenz und Namensnennung auf jeder Dateiseite.

Videos und Rechte: Deutsche Höflichkeit – Bitte, Danke, Entschuldigung (DeutschDream) und Was möchtest du trinken? (im Unterrichtsportal ZUM Deutsch Lernen nachgewiesen). YouTube-Videos sind nicht automatisch frei nachnutzbar. Öffne sie nur über die angebotenen Links oder Einbettungen.

Fachlicher Hinweis: Höflichkeit hängt vom Wortlaut, Ton und der Situation ab. Ein direkter Satz ist nicht immer unhöflich. Niemand muss einer Bitte zustimmen.


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