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D5 Fö - Wortfamilien mit einem Wortstamm

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Einleitung

D5 Fö - Wortfamilien mit einem Wortstamm

Du spielst mit einem Ball. Das Spiel macht Spaß. Später gehst du auf den Spielplatz.

Siehst du etwas? In spielen, Spiel und Spielplatz steckt immer spiel. Dieser gemeinsame Teil heißt Wortstamm. Solche Wörter bilden eine Wortfamilie.

Dein Ziel: Du findest gleiche Wortteile. Du ordnest Wörter. Du baust eigene kurze Sätze.

Du darfst Wörter anhören, zeigen, sagen oder schreiben. Du darfst jede Übung wiederholen.

So lernst du in kleinen Schritten

Nimm dir für jeden Schritt etwa 5 Minuten. Du darfst länger üben oder eine Pause machen.

Entdecken: Schau dir Wörter und Bilder an.
Gemeinsam üben: Lege Wortkarten mit Hilfe.
Selbst versuchen: Finde eine neue Wortfamilie.
Wiederholen: Prüfe deine Wörter und versuche es erneut.

Merke: Es geht nicht um Tempo. Jeder gefundene Wortstamm ist ein Erfolg.

Wortstamm und Wortfamilie

Wörter haben einen gemeinsamen Teil

Der Wortstamm ist der Wortteil, den du bei verwandten Wörtern wiederfindest. Die Wörter haben auch eine passende Bedeutung.

Wortkarte	Wort	Was bedeutet es?
GRÜN: Tunwort	spielen	Etwas tun
ORANGE: Namenwort	das Spiel	Ein Spiel
ORANGE: Namenwort	der Spieler	Eine Person, die spielt
ORANGE: Namenwort	der Spielplatz	Ein Ort zum Spielen

BLAU zeigt den gemeinsamen Wortstamm. GRÜN steht für ein Tunwort. ORANGE steht für ein Namenwort. Die Wörter GRÜN und ORANGE stehen auch auf den Karten. So kannst du ohne Farben mitlernen.

Das Wort Ball passt zum Thema Spielen. Aber es hat nicht den Stamm spiel. Darum gehört es nicht zu dieser Wortfamilie.

Stell dir einen Baum vor. Der Stamm hält die Äste zusammen. Bei einer Wortfamilie verbindet der Wortstamm die Wörter.

Hör genau hin

Klicke auf die Hörbeispiele. Höre jedes Wort zweimal. Sprich es nach oder zeige auf die passende Karte.

Hörwort 1: spielen

Hörwort 2: Spiel

Hörfrage: Welcher Teil klingt ähnlich? Zeige auf spiel.

Ohne Ton? Eine andere Person liest dir die Wörter vor. Oder du liest selbst leise.

Ein kurzes Erklärvideo

Schau dir das Video von Westermann in kleinen Abschnitten an. Du darfst jederzeit stoppen.

Deine Pause-Frage: Wo steckt spiel in Spielplatz?

Ein weiteres kurzes Video findest du hier: Wortfamilie – Erklärvideo bei Studyflix. Beide Videos sind freiwillig. Die Übungen funktionieren auch ohne Video.

Schritt 1: Gemeinsam Wörter finden

Die erste Übung mit Hilfe

Lege drei Karten vor dich: spielen, Spiel und Ball.

Lies oder höre alle drei Wörter.
Suche die Buchstaben spiel.
Lege spielen und Spiel nebeneinander.
Lege Ball zur Seite.

Das ist die Lösung: spielen und Spiel sind eine Wortfamilie. In beiden steckt spiel. Ball hat einen anderen Wortstamm.

BLAUE Stammkarte	GRÜNE Wortkarte	ORANGE Wortkarte
spiel	spielen	das Spiel

Sag es so: „Die Wörter gehören zusammen. Beide haben den Stamm spiel.“

Hilfen: Wähle, was du brauchst

Bildhinweis: Schau auf den Ball oder den Spielplatz.
Wortliste: spielen – Spiel – Spielplatz – Ball.
Satzstarter: „Ich sehe in beiden Wörtern ...“
Beispiel: spielen und Spiel haben den Stamm spiel.

Du kannst nur zeigen, die Wörter sprechen oder den Satz schreiben. Alles sind passende Wege zum Üben.

Bewegliche Wort- und Satzkarten

Schneide die Felder aus oder schreibe sie auf kleine Zettel. Schiebe sie auf dem Tisch. Du kannst die Karten auch mit dem Finger zeigen.

Wir	spielen	Ball.
Das	Spiel	beginnt.
Der	Spieler	lacht.

Bauauftrag: Lege zuerst Das – Spiel – beginnt. Dann mische die Karten. Finde den Satz noch einmal. Sage ihn laut.

Wichtig: Die blauen Felder zeigen hier ganze Wörter aus derselben Wortfamilie. Markiere darin zusätzlich spiel mit einem blauen Stift.

Schritt 2: Eine neue Wortfamilie entdecken

Malen und Malbuch

Du malst ein Bild. In der Schule liegt ein Malbuch. Eine Person, die Bilder malt, ist ein Maler oder eine Malerin.

Suche den gemeinsamen Teil:

Wort	Gleicher Teil
malen	mal
Malbuch	mal
Maler	mal
Malkasten	mal

Bei Maler und Malbuch steht am Anfang ein großes M. Das sind Namenwörter. malen ist ein Tunwort.

Mit Hilfe: Kreise in allen vier Wörtern mal ein. Allein: Nenne noch ein Wort aus der Wortfamilie, zum Beispiel Malerin.

Lesen und Lesebuch

In der Schule kannst du lesen. Eine Person, die liest, ist ein Leser oder eine Leserin. Zum Üben gibt es ein Lesebuch.

Der Stamm heißt les: lesen – Leser – Lesebuch.

Höre: lesen

Deine Aufgabe: Zeige auf den gemeinsamen Wortteil. Schreibe oder sage: „Ich erkenne les.“

Schritt 3: Jetzt schaffst du es selbst

Die Wortfamilie fahren

Du fährst mit dem Rad. Jemand anderes ist ein Fahrer. Vor einer Fahrt siehst du vielleicht eine Fahrkarte.

Höre: fahren

Dein Auftrag: Suche in fahren – Fahrer – Fahrkarte den gleichen Wortteil. Male ihn blau an oder nenne ihn.

Wortliste als Hilfe: fahr – mal – spiel.

Satzstarter: „Die Wörter gehören zusammen, weil ...“

Kontrolle: Der gemeinsame Teil ist fahr. Toll, wenn du ihn gefunden hast! Falls nicht: Vergleiche die ersten vier Buchstaben noch einmal.

Wortfamilien helfen beim Schreiben

Wenn du spielen kennst, kannst du Spielplatz leichter schreiben. In beiden steht spiel mit ie.

Wenn du lesen kennst, findest du les auch in Lesebuch.

Merksatz: „Ich suche den Wortstamm. So finde ich verwandte Wörter.“

Was ist anders: Wortfamilie oder gleiches Thema?

spielen – Spielplatz sind verwandt. Beide enthalten spiel.

spielen – Ball passen zum gleichen Thema. Aber Ball hat den Wortstamm spiel nicht.

Mini-Test: Passen malen und Buntstift in dieselbe Wortfamilie? Nein. Sie passen zum Thema Malen. Der gemeinsame Stamm mal fehlt im Wort Buntstift.

Schritt 4: Üben, wiederholen und Rückmeldung

Übe lieber kurz und mehrmals. Du kannst bei spiel anfangen und später mal, les oder fahr wählen.

So prüfst du dich:

Gefunden: „Super! Spiel und spielen haben beide den Stamm spiel.“
Fast gefunden: „Du hast Ball zum Spielen gelegt. Das Thema passt. Suche jetzt die gleichen Buchstaben spiel.“
Noch unsicher: „Schau auf die blaue Stammkarte. Vergleiche die Wörter noch einmal.“
Weiter geht es: „Jetzt versuche eine neue Wortfamilie.“

Das ist eine Hilfe beim Üben. Es ist kein Test zur Einstufung.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Wähle immer eine Antwort. Lies die Frage oder lass sie dir vorlesen.

Welche Wörter gehören zur Wortfamilie spiel? (Spiel und spielen) (!Ball und spielen) (!Fahrrad und malen) (!Buch und fahren)

Welcher Wortstamm steckt in Spieler? (spiel) (!Ball) (!fahr) (!les)

Welcher Wortstamm steckt in malen und Malbuch? (mal) (!spiel) (!lern) (!fahr)

Welches Wort gehört zu lesen? (Lesebuch) (!Spielplatz) (!Fahrrad) (!Malkasten)

Welches Wort ist ein Tunwort? (spielen) (!Spiel) (!Spielplatz) (!Spieler)

Welches Wort ist ein Namenwort? (Spiel) (!malen) (!lesen) (!fahren)

Welches Wort gehört zu fahren? (Fahrer) (!Leser) (!Maler) (!Spieler)

Welche drei Wörter gehören zusammen? (malen Maler Malbuch) (!malen Ball Tisch) (!fahren Leser Spiel) (!lesen Ball Spielplatz)

Welches Wort passt zu einem Buch zum Lesen? (Lesebuch) (!Fahrkarte) (!Spielplatz) (!Malkasten)

Warum gehören Spiel und Spieler zusammen? (Beide haben den Wortstamm spiel) (!Beide sind Tunwörter) (!Beide nennen ein Tier) (!Beide haben den Wortstamm fahr)

Memory

Finde zwei Karten, die zur gleichen Wortfamilie gehören. Lies die Wörter laut oder lass sie dir vorlesen.

spielen	das Spiel
malen	der Maler
lesen	das Lesebuch
fahren	der Fahrer
lernen	die Lernkarte
schreiben	das Schreibheft

Drag and Drop

Ordne das Wort seinem Wortstamm zu. Du kannst vorher mit deinen Wortkarten üben.

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Wortstamm
spielen	Stamm spiel
malen	Stamm mal
lesen	Stamm les
fahren	Stamm fahr
lernen	Stamm lern

Kreuzworträtsel

Lies oder höre die Fragen. Trage das passende Wort ein.

Spieler	Wie heißt eine Person, die an einem Spiel teilnimmt?
Malkasten	Wo bewahrt man oft Wasserfarben zum Malen auf?
Lesebuch	Wie heißt ein Buch mit Texten zum Lesen und Üben?
Fahrer	Wie heißt eine Person, die ein Fahrzeug fährt?
lernen	Welches Tunwort passt zu einer Lernkarte?
Schreibheft	Wie heißt ein Heft, in das du Wörter schreibst?

LearningApps

Hier kannst du nach weiteren Übungen suchen. Wähle eine kurze Aufgabe. Lass dir bei Bedarf helfen.

Lückentext

Lies immer nur einen Satz. Setze ein Wort ein. Du kannst die Lösungen auch erst sprechen.

Offene Aufgaben

Du kannst zeichnen, legen, sprechen oder schreiben. Nutze Hilfekarten, wenn du möchtest.

Leicht

Wortpaare zeigen: Zeige auf spielen und Spiel. Sage, welcher Teil gleich ist.
Blau markieren: Schreibe Spiel, Spielplatz und spielen ab. Kreise spiel blau ein.
Bild und Wort: Male einen Stift. Schreibe oder sprich dazu malen und Malbuch.
Hören und nachsprechen: Höre das Wort lesen. Sprich lesen und Lesebuch nach.

Standard

Karten sortieren: Lege spielen, Spiel, malen und Malbuch in zwei Gruppen. Erkläre mit spiel oder mal.
Satzstreifen legen: Baue den Satz Das Spiel beginnt. mit Papierkarten. Schreibe ihn ab oder lies ihn vor.
Farben prüfen: Markiere spielen grün und Spiel orange. Erkläre: Was tut man? Wie heißt das Namenwort?
Mini-Plakat: Gestalte ein Plakat zur Familie les mit lesen, Leser und Lesebuch.

Schwer

Neue Familie finden: Suche zu fahr drei Wörter. Markiere den Stamm und bilde einen Satz.
Schreib-Tipp erklären: Zeige an spielen und Spielplatz, warum beide mit ie geschrieben werden.
Genau unterscheiden: Lege spielen, Spielplatz und Ball. Erkläre, warum Ball nicht zur gleichen Wortfamilie gehört.
Eine Mini-Erklärung gestalten: Lege Wortkarten für malen – Malbuch – Maler. Erkläre sie in vier kurzen Sätzen. Du kannst die Karten zeigen statt ein Video aufzunehmen.

Lernkontrolle

Zeige, was du verstanden hast. Du darfst sprechen, legen, zeigen oder schreiben.

Begründen: Erkläre, warum spielen und Spielplatz zusammengehören. Zeige auf die Buchstaben.
Übertragen: Du kennst malen. Erkläre, warum Malbuch zur gleichen Familie gehört.
Unterscheiden: Entscheide bei lesen – Lesebuch – Buch, welche zwei Wörter den Stamm les haben. Begründe deine Wahl.
Anwenden: Lege oder schreibe einen Satz mit Fahrer. Suche dann das verwandte Tunwort.
Erklären: Ein Kind schreibt Spilplatz. Zeige mit spielen, welcher Buchstabe fehlt und warum.
Vergleichen: Erkläre mit malen und Maler, wie aus einer Tätigkeit ein Namenwort werden kann.

Lernnachweis

Für deinen Lernnachweis ist wichtig: Du zeigst mindestens zwei Wortfamilien. Du markierst ihren gemeinsamen Stamm. Du ordnest mindestens ein Tunwort und ein Namenwort zu. Du bildest einen kurzen Satz. Du erklärst an einem Beispiel, warum zwei Wörter zusammengehören.

Dein Lernnachweis kann aus gelegten Karten, einem Bild mit Wörtern, gesprochenen Antworten oder geschriebenen Sätzen bestehen. Eine Lehrkraft kann dir die Aufgabe vorlesen. Es werden keine Namen, Fotos oder persönlichen Aufnahmen benötigt.

OERs zum Thema

Wenn du mehr erfahren möchtest, kannst du diesen Artikel mit einer erwachsenen Person ansehen. Er ist deutlich schwerer als unsere Übungen.

Weitere geprüfte Sachquellen: Wikipedia: Wortfamilie, ZUM Grundschullernportal: Wortfamilien, Westermann: Sprache untersuchen.

Medien und Nutzungsrechte

Bilder aus Wikimedia Commons:

Soccer ball.svg – Pumbaa80, CC BY-SA 3.0.
Tree icon.svg – Nevit Dilmen, CC BY-SA 3.0.
Colored pencils.svg – Nevit Dilmen, CC BY-SA 3.0.
Open Book icon.svg – Icon Lauk, CC BY 3.0.
Simple bicycle symbol.svg – Sarang, gemeinfrei.

Hörbeispiele aus Wikimedia Commons:

spielen – Jeuwre, CC BY-SA 4.0.
Spiel – Jeuwre, CC BY-SA 4.0.
lesen – Kampy, CC BY-SA 3.0.
fahren – Kampy, CC BY-SA 3.0.

Die genauen Lizenzbedingungen findest du auf den verlinkten Dateiseiten. Bei einer Weiterverwendung sind insbesondere die Namensnennung und gegebenenfalls die Weitergabe unter gleicher Lizenz zu beachten.

Videos: Das Erklärvideo von Westermann ist bei YouTube veröffentlicht. Das ergänzende Video ist auf Studyflix verlinkt. Beide werden nur verlinkt oder eingebettet; ihre Inhalte werden nicht als frei lizenziert ausgegeben. Für alle Medien gibt es eine Aufgabe ohne Ton oder Video. Öffne externe Seiten nur mit passender Begleitung.

Hinweis zur Förderung: Dieser Kurs bietet Wahlmöglichkeiten und Hilfen. Er stellt keine Diagnose und nimmt keine schulrechtliche Einstufung vor. Teile keine persönlichen Daten in offenen Angeboten.