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Bob Dylan – House of the Risin’ Sun

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Bob Dylan – House of the Risin’ Sun




Bob Dylan – House of the Risin’ Sun


Einleitung

Bob Dylan – House of the Risin’ Sun behandelt Bob Dylans frühe Aufnahme des traditionsreichen amerikanischen Folksongs House of the Risin’ Sun. Dylan nahm seine Fassung am 20. November 1961 in New York auf. Sie erschien am 19. März 1962 auf seinem Debütalbum Bob Dylan, das von John Hammond produziert wurde.

Das Lied ist keine Eigenkomposition Dylans. Es gehört zur mündlich und durch Tonaufnahmen weitergegebenen Folktradition. Seine Urheberschaft ist ungeklärt. Dylans künstlerische Leistung liegt in der Auswahl, Bearbeitung und Interpretation eines bereits lange zirkulierenden Liedes.

Im Mittelpunkt dieses aiMOOCs stehen die Geschichte des Songs, Dylans Verhältnis zur Vorlage von Dave Van Ronk, die Wirkung von Stimme und akustischer Gitarre, die Erzählperspektive, die offenen Bedeutungen des titelgebenden Hauses und die Frage, wie sich ein Traditional durch immer neue Versionen verändert.

Lernziele: Nach der Bearbeitung dieses Kurses kannst Du die wichtigsten Stationen der Überlieferung beschreiben, Dylans Fassung musikalisch und sprachlich untersuchen, zwischen Komposition und Arrangement unterscheiden, verschiedene Interpretationen vergleichen und Fragen nach kultureller Weitergabe, Autorschaft und Verantwortung begründet diskutieren.


Historischer Hintergrund


Ein Traditional mit ungeklärtem Ursprung

House of the Rising Sun ist ein amerikanisches Volkslied, das zeitweise auch unter dem Titel Rising Sun Blues überliefert wurde. Bei einem Traditional existiert häufig keine eindeutig feststellbare Urheberperson. Text, Melodie, Perspektive und Begleitung können sich bei jeder Weitergabe verändern. Diesen Vorgang bezeichnet man als Folk Process: Musizierende übernehmen vorhandenes Material, passen es an ihre Zeit und Ausdrucksabsicht an und geben es in veränderter Form weiter.

Die älteste bekannte gedruckte Textfassung erschien 1925. Die älteste erhaltene Tonaufnahme spielten Clarence Ashley und Gwen Foster 1933 ein. 1937 nahm der Volksliedforscher Alan Lomax in Middlesboro im US-Bundesstaat Kentucky eine Fassung der jungen Sängerin Georgia Turner auf. Solche Feldaufnahmen waren für die Dokumentation mündlich tradierter Musik besonders wichtig.


Eine Überlieferungskette

Die Geschichte des Liedes lässt sich nicht als gerade Linie von einer Originalfassung zu späteren Kopien verstehen. Sinnvoller ist das Bild eines Netzes aus Varianten.

  1. Clarence Ashley und Gwen Foster: Ihre Aufnahme von 1933 gilt als älteste bekannte erhaltene Tonaufnahme des Liedes.
  2. Georgia Turner und Alan Lomax: Die Feldaufnahme von 1937 dokumentiert eine weibliche Erzählperspektive.
  3. Woody Guthrie, Josh White, Lead Belly, Pete Seeger und Joan Baez: Unterschiedliche Interpretationen hielten das Lied in Folk-, Blues- und Revival-Kreisen lebendig.
  4. Dave Van Ronk: Der Gitarrist und Sänger entwickelte in der New Yorker Folkszene eine einflussreiche Bearbeitung.
  5. Bob Dylan: Dylan griff Van Ronks Gestaltung auf und veröffentlichte 1962 eine intensive akustische Fassung.
  6. The Animals: Die britische Band machte das Lied 1964 mit elektrischer Gitarre, Orgel, Bass und Schlagzeug weltweit bekannt.


Bob Dylan und die New Yorker Folkszene


Greenwich Village um 1961

Als Dylan 1961 nach New York City kam, wurde Greenwich Village zu einem zentralen Ort seiner künstlerischen Entwicklung. In Cafés, Clubs und Wohnungen begegneten sich Musikerinnen und Musiker, hörten einander zu und tauschten Lieder aus. Das Repertoire bestand aus Blues, Balladen, Gospel, Country-Songs und politischen Liedern.

Dylans erstes Album enthält überwiegend Bearbeitungen älteren Materials und nur zwei Eigenkompositionen. Diese Auswahl macht sichtbar, wie intensiv er sich zu Beginn seiner Karriere mit musikalischen Vorbildern und Traditionen auseinandersetzte.


Dave Van Ronks Einfluss

Dave Van Ronk gehörte zu den prägenden Figuren des Folk- und Blues-Revivals in Greenwich Village. Dylan erklärte in den Begleittexten seines Debütalbums, er habe Risin’ Sun zwar schon gekannt, aber erst durch Van Ronks Gesang wirklich verstanden. Van Ronk berichtete später, Dylan habe seine noch nicht veröffentlichte Bearbeitung übernommen, obwohl Van Ronk selbst eine Aufnahme plante.

  1. Mündliche Überlieferung: In der Folkszene war es üblich, Lieder voneinander zu lernen und weiterzuentwickeln.
  2. Arrangement: Van Ronks konkrete harmonische und gitarristische Gestaltung war eine individuelle kreative Leistung.
  3. Anerkennung: Einflüsse sollten sichtbar gemacht und gewürdigt werden.
  4. Musikethik: Macht, Bekanntheit und wirtschaftlicher Erfolg beeinflussen, wem eine Bearbeitung später zugeschrieben wird.


Die Aufnahme von 1961 und das Album von 1962


Produktion und Besetzung

Dylans Debütalbum wurde in zwei Sitzungen am 20. und 22. November 1961 im Columbia Recording Studio in New York aufgenommen. Produzent war John Hammond. Bei House of the Risin’ Sun steht die Verbindung aus Solostimme und akustischer Gitarrenbegleitung im Zentrum.

Die reduzierte Besetzung erzeugt eine unmittelbare Wirkung. Stimme, Atem, Rhythmus und Gitarrenanschlag tragen die dramatische Entwicklung allein.


Titel und Schreibweise

Auf Dylans Album lautet der Titel House of the Risin’ Sun. Das verkürzte Risin’ bildet eine umgangssprachliche Aussprache von rising ab. Andere Veröffentlichungen verwenden den Titel The House of the Rising Sun oder Rising Sun Blues.

Der Titel dieses aiMOOCs übernimmt exakt die gewählte Form: Bob Dylan – House of the Risin’ Sun.


Musikalische Analyse


Stimme und Ausdruck

Dylans Gesang wirkt rau, angespannt und erzählerisch. Einzelne Silben werden gedehnt, Akzente verschoben und Zeilen mit unterschiedlicher Intensität gestaltet. Dadurch entsteht der Eindruck, die Erzählfigur berichte aus persönlicher Erfahrung.

  1. Klangfarbe: Wie verändert sich die Stimme zwischen zurückgenommenen und kraftvollen Passagen?
  2. Phrasierung: Wo setzt Dylan Pausen, Dehnungen und Betonungen?
  3. Dynamik: Wie verändert sich die Lautstärke innerhalb einer Strophe?
  4. Artikulation: Welche Wörter wirken scharf, gepresst, offen oder beinahe gesprochen?
  5. Interpretation: Welche Haltung vermittelt die Stimme gegenüber Schuld, Erinnerung, Warnung und Schicksal?


Gitarrenbegleitung

Die Gitarre schafft mit einer wiederkehrenden Akkordfolge und einem beständigen Bewegungsmuster einen klanglichen Rahmen. Die Harmonik wirkt kreisend: Die Musik schreitet voran und kehrt zugleich immer wieder zu vertrauten Spannungen zurück. Dieses Prinzip passt zur Erzählung einer Figur, die sich aus einem zerstörerischen Lebenslauf nicht lösen kann.

  1. Puls: Die Gitarre hält die Erzählung in Bewegung.
  2. Akkordfolge: Wiederkehrende harmonische Stationen verbinden die Strophen.
  3. Spannung und Auflösung: Die Harmonik steigert Unruhe, ohne alle Konflikte endgültig zu lösen.
  4. Textur: Akkordbestandteile lassen die Begleitung rhythmisch und melodisch erscheinen.
  5. Zusammenspiel: Gesang und Gitarre reagieren aufeinander.


Form und Wiederholung

Das Lied ist strophisch aufgebaut. Eine weitgehend gleichbleibende musikalische Grundlage trägt mehrere Textstrophen. Der wiederkehrende Verweis auf das Haus in New Orleans wirkt wie ein refrainartiger Rahmen. Die kreisförmige Struktur verstärkt den Eindruck von Gefangenschaft und Unausweichlichkeit.


Text, Erzählung und Deutung


Die Erzählstimme

Dylans Fassung verwendet eine weiblich markierte Ich-Stimme. Die Erzählfigur blickt auf ein beschädigtes Leben zurück, verbindet ihr Schicksal mit einem Haus in New Orleans und warnt eine jüngere Schwester davor, denselben Weg einzuschlagen.

Für die Analyse ist wichtig, zwischen Interpret und lyrischer Figur zu unterscheiden. Bob Dylan singt in der ersten Person, aber das erzählende Ich ist nicht automatisch mit seiner Biografie gleichzusetzen.


Zentrale Motive

  1. Das Haus: Konkreter Ort, gesellschaftliche Institution oder Symbol eines zerstörerischen Milieus.
  2. New Orleans: Geografischer Schauplatz und kulturell aufgeladener Erinnerungsraum.
  3. Glücksspiel: Zeichen für Abhängigkeit, Ruhelosigkeit und Verlust.
  4. Familie: Verbindung der individuellen Geschichte mit sozialen Beziehungen.
  5. Warnung: Versuch, aus eigener Erfahrung eine Lehre für die nächste Generation abzuleiten.
  6. Zugmotiv: Bild für Reise, Rückkehr, Übergang und fehlende Freiheit.
  7. Kette: Symbol für Zwang, Schuld, Strafe oder selbstzerstörerische Bindung.


Was ist das House of the Rising Sun?

Die historische Identität des Hauses ist nicht eindeutig geklärt. In verschiedenen Deutungen erscheint es als Bordell, Gefängnis, Spielhaus, Kneipe oder allgemeines Symbol für einen Ort des sozialen Abstiegs. Keine dieser Lesarten lässt sich für alle überlieferten Fassungen zweifelsfrei beweisen.


Vergleich mit anderen Versionen


Georgia Turner und die Feldaufnahme

Die 1937 von Alan Lomax aufgenommene Version Georgia Turners ist für die Überlieferungsgeschichte besonders wichtig. Sie zeigt, dass die weibliche Perspektive nicht erst durch Dylan entstand und dokumentiert eine Aufführung außerhalb eines kommerziellen Tonstudios.


Dave Van Ronk und Bob Dylan

  1. Wie wird der musikalische Puls organisiert?
  2. Wie stark wirkt die Gitarre als Begleit- oder Gegenstimme?
  3. Wie unterscheiden sich Stimmklang, Tempo und dramatische Steigerung?
  4. Welche Textvarianten werden ausgewählt?
  5. Welche Wirkung entsteht durch die jeweilige Aufnahmesituation?


The Animals und der Weg zum Folk Rock

Die 1964 veröffentlichte Fassung von The Animals machte das Lied zu einem internationalen Hit. Eine elektrische Gitarre eröffnet die Aufnahme mit einem markanten Arpeggio, die Orgel prägt den Klangraum, und Eric Burdons Gesang steigert die dramatische Wirkung. Die Erzählfigur ist in dieser Version männlich markiert.


Autorschaft, Arrangement und kulturelle Weitergabe


Komposition oder Bearbeitung?

Eine Komposition bezeichnet die schöpferische Gestaltung eines musikalischen Werks. Ein Arrangement gestaltet vorhandenes Material neu, etwa durch andere Akkorde, Instrumente, Formteile, Rhythmen oder Stimmen. Bei einem Traditional ist die Lage komplex, weil kein eindeutig festgelegtes Original existiert.

  1. Traditionelles Material: Grundhandlung, zentrale Motive und Teile der Melodie wurden über längere Zeit weitergegeben.
  2. Van Ronks Einfluss: Seine Bearbeitung prägte Dylans Zugang zum Song.
  3. Dylans Interpretation: Stimme, Tempo, Phrasierung, Gitarrenspiel und dramatische Gestaltung geben der Aufnahme eine eigene Identität.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Auf welchem Album erschien Dylans Fassung 1962? (Bob Dylan) (!Highway 61 Revisited) (!Blonde on Blonde) (!Blood on the Tracks)




Wie ist House of the Risin’ Sun grundsätzlich einzuordnen? (Als traditioneller Folksong) (!Als Opernarie) (!Als Instrumentalkonzert) (!Als Werbejingle)




Von welchem Musiker übernahm Dylan entscheidende Anregungen für seine Bearbeitung? (Dave Van Ronk) (!Alan Price) (!John Lennon) (!Miles Davis)




Wer nahm 1937 eine wichtige Fassung von Georgia Turner auf? (Alan Lomax) (!John Hammond) (!Mickie Most) (!George Martin)




Welche Besetzung prägt Dylans Aufnahme besonders? (Solostimme und akustische Gitarre) (!Sinfonieorchester und Chor) (!Elektronische Beats und Synthesizer) (!Bläserquintett ohne Gesang)




Welche Perspektive verwendet Dylans Liedfassung? (Eine weiblich markierte Ich-Perspektive) (!Einen allwissenden Erzähler ohne Beteiligung) (!Einen Nachrichtensprecher) (!Einen Dialog zwischen zwei Polizisten)




Was beschreibt der Begriff Arrangement? (Die Neugestaltung vorhandenen musikalischen Materials) (!Die Herstellung einer Schallplatte) (!Die Lautstärke eines Konzertsaals) (!Die Lebensgeschichte eines Musikers)




Welche Stadt bildet den Schauplatz des Liedes? (New Orleans) (!Chicago) (!Los Angeles) (!Boston)




Welche Band machte den Song 1964 als elektrische Rockfassung weltweit bekannt? (The Animals) (!The Beach Boys) (!The Byrds) (!The Doors)




Welche Aussage über das titelgebende Haus ist sachgerecht? (Seine genaue historische Identität ist nicht eindeutig geklärt) (!Es war nachweislich Dylans Elternhaus) (!Es bezeichnet sicher ein Opernhaus) (!Es lag eindeutig in Greenwich Village)





Memory

Traditional Über Generationen verändertes Lied ohne eindeutig bekannte Urheberschaft
Arrangement Individuelle Gestaltung einer vorhandenen musikalischen Vorlage
Feldaufnahme Tondokumentation außerhalb eines regulären Studios
Erzählstimme Perspektive, aus der die Handlung eines Liedes vermittelt wird
Folk Process Veränderung von Liedern durch wiederholte Weitergabe
Greenwich Village Zentrum der New Yorker Folkszene





Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu. Bedeutung für die Überlieferung
Clarence Ashley und Gwen Foster Frühe erhaltene kommerzielle Tonaufnahme
Georgia Turner Von Alan Lomax dokumentierte Feldaufnahme
Dave Van Ronk Prägende New Yorker Folkbearbeitung
Bob Dylan Intensive akustische Albumfassung
The Animals Elektrisch verstärkte Rockfassung





Kreuzworträtsel

Dylan Wie lautet der Nachname des Interpreten der Albumfassung von 1962?
Lomax Welcher Volksliedforscher nahm Georgia Turner auf?
Arrangement Wie heißt die individuelle Bearbeitung vorhandenen musikalischen Materials?
NewOrleans Welche Stadt ist der Schauplatz des Liedes?
Erzählstimme Wie nennt man die Perspektive, aus der ein Lied seine Handlung vermittelt?
Arpeggio Wie heißt das nacheinander erfolgende Erklingen der Töne eines Akkords?





LearningApps


Lückentext

Vervollständige den Text.

House of the Risin’ Sun gehört zur amerikanischen

. Die älteste bekannte erhaltene Tonaufnahme stammt von Clarence Ashley und Gwen

. Alan Lomax nahm Georgia Turner im Jahr 1937 bei einer

auf. Bob Dylan orientierte sich bei seiner Bearbeitung besonders an Dave Van

. Dylans Albumfassung erschien auf seinem Debütalbum mit dem Titel

. Die reduzierte Besetzung verbindet Gesang mit akustischer

. Die Handlung wird in Dylans Fassung aus einer weiblich markierten

erzählt. Das titelgebende Haus befindet sich im Lied in

. Eine individuelle Neugestaltung vorhandenen Materials nennt man

. The Animals verwandelten das Lied später in eine elektrisch verstärkte

.




Offene Aufgaben


Leicht

  1. Hörprotokoll: Höre Dylans Aufnahme zweimal und notiere Beobachtungen zu Stimme, Gitarre und Dynamik.
  2. Bildinterpretation: Gestalte eine Collage zum titelgebenden Haus und erkläre Deine Symbole.
  3. Begriffskarte: Erstelle eine Mindmap mit Traditional, Arrangement, Erzählstimme, Feldaufnahme und Folk Process.
  4. Strophenhandlung: Fasse die Handlung in eigenen Worten zusammen, ohne den Songtext abzuschreiben.


Standard

  1. Versionsvergleich: Vergleiche Dylans Aufnahme mit einer Fassung von Georgia Turner, Dave Van Ronk oder The Animals.
  2. Podcast: Produziere einen Audiobeitrag über die Überlieferungskette des Songs.
  3. Rollenmonolog: Schreibe einen inneren Monolog der Erzählfigur vor ihrer Rückkehr nach New Orleans.
  4. Interviewprojekt: Befrage eine Musikerin oder einen Musiker zum Arrangieren traditioneller Lieder.


Schwer

  1. Musikanalyse: Erstelle eine Form- und Wirkungsanalyse von Dylans Aufnahme.
  2. Forschungsdossier: Recherchiere drei frühe Versionen des Songs und entwickle eine kommentierte Zeitleiste.
  3. Eigenes Arrangement: Entwickle eine eigene kurze Bearbeitung und kennzeichne übernommene sowie selbst gestaltete Elemente.
  4. Musikethik-Debatte: Diskutiere, ob Dylans Übernahme von Van Ronks Bearbeitung legitimer Folk Process, unfaire Aneignung oder beides war.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

  1. Zusammenhang von Form und Inhalt: Erkläre, wie die wiederkehrende musikalische Struktur den Eindruck eines Schicksalskreislaufs unterstützt.
  2. Perspektivwechsel: Untersuche, wie sich die Wirkung verändern würde, wenn die Geschichte aus Sicht der Mutter, Schwester oder des Spielers erzählt würde.
  3. Medienwandel: Vergleiche eine Feldaufnahme, Dylans Studioaufnahme und die Rockfassung der Animals.
  4. Urheberschaftsmodell: Entwickle ein Schaubild, das Traditional, Bearbeitung, Interpretation und Tonaufnahme unterscheidet.
  5. Historische Einordnung: Begründe, weshalb Dylans Debütalbum trotz weniger Eigenkompositionen bedeutsam ist.
  6. Transfer auf Gegenwartsmusik: Vergleiche Dylans Umgang mit Quellen mit einem aktuellen Song, der ältere Musik neu verwendet.




Lernnachweis

  1. Eine sachlich korrekte Zeitleiste mit mindestens fünf Stationen der Überlieferung.
  2. Eine genaue Höranalyse von Dylans Aufnahme mit musikalischen Fachbegriffen.
  3. Eine Textdeutung, die zwischen Interpret und Erzählfigur unterscheidet.
  4. Ein begründeter Vergleich mit mindestens einer anderen Fassung.
  5. Eine reflektierte Auseinandersetzung mit Arrangement, Autorschaft und Anerkennung.
  6. Eine nachvollziehbare Dokumentation der verwendeten Quellen.
  7. Ein eigenes Produkt, etwa Podcast, Essay, Video, Präsentation oder Arrangement.




OERs zum Thema



Lernbereiche

  1. Musikgeschichte: Überlieferung eines amerikanischen Traditionals vom frühen 20. Jahrhundert bis zum Folk Rock.
  2. Musikanalyse: Untersuchung von Stimme, Gitarre, Form, Harmonik, Dynamik und Phrasierung.
  3. Englischunterricht: Arbeit an Erzählperspektive, Symbolik und sprachlicher Gestaltung eines englischsprachigen Songs.
  4. Medienbildung: Vergleich von Feldaufnahme, Studioaufnahme, Schallplatte und elektrischer Rockproduktion.
  5. Kulturelle Bildung: Reflexion über Folk Process, Autorschaft, Anerkennung und kulturelle Weitergabe.
  6. Ethik: Beurteilung fairer Quellenangabe und Verantwortung beim Bearbeiten vorhandener Werke.


Quellen und Medienhinweise

  1. Offizielle Bob-Dylan-Songseite
  2. Offizielle Bob-Dylan-Albumseite
  3. Alan Lomax Kentucky Recordings
  4. Wikimedia Commons: Bob Dylan
  5. Wikimedia Commons: Dave Van Ronk
  6. Wikimedia Commons: Alan Lomax
  7. Wikimedia Commons: New Orleans


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