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D5 Fö - Schilder und Hinweise verstehen

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D5 Fö - Schilder und Hinweise verstehen

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D5 Fö - Schilder und Hinweise verstehen

Abschnitt: Einstieg. Dieser Kurs ist für die Klasse 5 mit dem Förderschwerpunkt Lernen gedacht.

Das lernst Du: Du erkennst wichtige Wörter auf Schildern. Du verstehst einfache Hinweise. Du weißt, was Du dann tun kannst.

So lernst Du: Schau ein Bild an. Höre ein Wort. Sage oder zeige die Antwort. Du kannst jede Aufgabe noch einmal machen.


Einleitung

Du bist in der Schule. Du musst zur Toilette.

Im Flur siehst Du dieses Schild:

WC bedeutet: Hier geht es zur Toilette.

Hör das Wort WC:

Vorlesetext: „Ich sehe WC. Ich suche die Toilette. Ich beachte den Pfeil.“


Gemeinsam üben

Eine Person zeigt auf die Buchstaben W und C im Foto. Du zeigst mit. Dann sagst Du: „WC.“

Frage: Was hilft Dir beim Finden? Die Buchstaben WC und der Pfeil.

Beispiel-Antwort: „Das Schild zeigt mir den Weg zum WC.“


Jetzt Du allein

Sieh Dir das Foto noch einmal an. Suche die Buchstaben WC. Zeige darauf oder schreibe WC auf ein Blatt. Falls Du Hilfe brauchst, höre das Wort erneut.

Gut gemacht, wenn Du WC gefunden hast! Du hast ein wichtiges Wort erkannt.


Dein Trick für jedes Schild

SCHAU: Sieh das Bild und die Schrift an.

LIES: Suche das wichtigste Wort.

HANDLE: Überlege, was Du tun sollst.

Merksatz: „Ich schaue. Ich lese. Ich handle.“

Das i kann auf einen Ort mit Informationen hinweisen. Ein Bild-Zeichen mit wenig Details heißt Piktogramm.


Kleine Lernzeiten

Lerneinheit Das übst Du Zeit als Vorschlag
Einstieg WC erkennen etwa 5 Minuten
Wege Eingang, Ausgang, Pfeil etwa 5 Minuten
Sicherheit Vorsicht, Verbot, Notausgang etwa 5 Minuten
Regeln Hände waschen, leise etwa 5 Minuten
Wiederholung Schild suchen und erklären etwa 5 Minuten

Du darfst Pausen machen. Du darfst jede Einheit wiederholen. Beginne bei dem Schild, das Du schon kennst.


Lernschritt 1: Den Weg finden

AUSGANG heißt: Hier geht es nach draußen.

Hör das Wort Ausgang:

EINGANG heißt: Hier kommst Du hinein.

Ein PFEIL zeigt eine Richtung. Er kann nach rechts, links, oben oder unten zeigen. Achte darauf, zu welchem Schild der Pfeil gehört.

Vorlesetext: „Ich suche den Ausgang. Ich lese das Schild. Ich folge dem passenden Pfeil.“

Übung: Zeige in Deinem Raum nach rechts. Zeige nach links. Sage: „Hier entlang.“

Wichtig: Ein normaler Ausgang ist nicht immer ein Notausgang.


Lernschritt 2: Aufpassen und sicher handeln

ACHTUNG! RUTSCHGEFAHR bedeutet: Der Boden kann glatt sein.

Das mache ich: Ich gehe langsam und vorsichtig. Ich renne nicht.

BETRETEN VERBOTEN bedeutet: Hier darf ich nicht hineingehen. Auf diesem Foto schützt der Hinweis ein Dünengebiet.

STOPP heißt: Halt an.

Hör das Wort Stopp:


Ein wichtiges Zeichen: Notausgang

Dieses grüne Bild zeigt einen Rettungsweg oder Notausgang. Der Weg ist für einen Notfall wichtig.

So kann das Schild in einem Gebäude aussehen:

Das mache ich: Bei Gefahr beachte ich die Anweisungen der Erwachsenen und die Regeln am Ort. Ich bleibe nicht stehen, um Fotos zu machen.

Wichtig: Teste Notausgänge nicht allein. Im Ernstfall brauchst Du einen sicheren Weg.

Hör das Wort Hilfe:


Kurzer Modellfilm zum Sicherheitsschild

Gemeinsam schauen: Sieh Dir ein Zeichen an. Stoppe das Video. Sage dann: „Ich sehe ... Das heißt ... Ich mache ...“

Tipp für die Begleitung: Nur ein oder zwei Zeichen ansehen. Danach pausieren. Das Video zeigt Sicherheitszeichen und ist nicht eigens für die Klasse 5 erstellt.

Weiterer kurzer Modellfilm: Napo: Sicherheitszeichen. Wähle dort die Szene Rettungsweg. Die gezeichnete Figur zeigt, warum Zeichen helfen. Eine Person kann das Geschehen kurz erklären.


Lernschritt 3: Hinweise im Alltag

HÄNDE WASCHEN bedeutet: Ich wasche meine Hände mit Wasser und Seife.

Dieses echte Schild mit Bildern gibt eine Anleitung:

Die Wörter auf dem Foto sind auf Englisch. Du musst sie hier nicht lesen. Achte auf die Bilder der Hände.

BITTE LEISE bedeutet: Ich spreche ruhig, zum Beispiel in einer Bibliothek.

Wortkarte
BITTE LEISE

Hör das Wort leise:

Vorlesetext: „Ich sehe BITTE LEISE. Ich spreche mit ruhiger Stimme.“

Übung: Sprich den Satz „Guten Morgen“ erst laut und dann leise. Welche Stimme passt zum Schild?


Hilfen: So kannst Du antworten

Hilfe 1 – Bildhinweis: Schau zuerst auf das Foto oder das Bild-Zeichen. Suche das große Wort.

Hilfe 2 – Wortliste: WC – AUSGANG – EINGANG – STOPP – LEISE – VORSICHT – HÄNDE WASCHEN – NOTAUSGANG.

Hilfe 3 – Satzstarter: „Ich sehe ...“ / „Das heißt ...“ / „Ich mache ...“

Hilfe 4 – Beispiel: „Ich sehe LEISE. Das heißt: ruhig sprechen. Ich rede leise.“

Du hast die Wahl: Du kannst eine Antwort anklicken, anhören, zeigen, sprechen oder aufschreiben. Eine Begleitperson kann Dir die Frage vorlesen. Benutze bei Bedarf die Vorlesefunktion Deines Geräts.

So hilft die Rückmeldung: „Du hast den Pfeil entdeckt. Das ist gut, weil der Pfeil den Weg zeigt. Schau jetzt auf das Wort und versuche es noch einmal.“


Interaktive Markierkarten

So geht es: Schau auf das Foto. Markiere das passende Wort durch Anklicken. Probiere es erneut, wenn Du unsicher bist.


Markierkarte: WC

Welches Wort passt zu diesem Foto?

WC
LEISE
STOPP


Rückmeldung: WC ist richtig. Die zwei Buchstaben zeigen Dir eine Toilette. Falls Du anders gewählt hast: Schau noch einmal auf die Buchstaben.


Markierkarte: Ausgang

Welches Wort hilft Dir, nach draußen zu finden?

AUSGANG
VORSICHT
LEISE


Rückmeldung: AUSGANG ist richtig. Das Wort zeigt einen Weg aus dem Gebäude. Suche auch den Pfeil.


Markierkarte: Vorsicht

Welches Wort passt zur Warnung vor dem glatten Boden?

RUTSCHGEFAHR
EINGANG
WC


Rückmeldung: RUTSCHGEFAHR ist richtig. Du sollst aufpassen und langsam gehen. Versuch es ruhig noch einmal.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Was bedeutet WC? (Toilette) (!Sporthalle) (!Schulbus) (!Tafel)




Was bedeutet AUSGANG? (Hier geht es nach draußen) (!Hier ist eine Küche) (!Hier muss man schlafen) (!Hier steht eine Uhr)




Was bedeutet EINGANG? (Hier komme ich hinein) (!Hier ist das Dach) (!Hier wird gemalt) (!Hier ist eine Ampel)




Was machst Du bei BITTE LEISE? (Ich spreche ruhig) (!Ich rufe laut) (!Ich singe laut) (!Ich klatsche laut)




Was machst Du bei ACHTUNG RUTSCHGEFAHR? (Ich gehe langsam und vorsichtig) (!Ich renne schnell) (!Ich springe herum) (!Ich rutsche mit Absicht)




Was zeigt ein Notausgangsschild? (Einen Rettungsweg bei Gefahr) (!Einen Platz zum Spielen) (!Einen Ort zum Essen) (!Einen Weg zur Sporthalle)




Was bedeutet HÄNDE WASCHEN? (Ich wasche die Hände mit Wasser und Seife) (!Ich ziehe Schuhe an) (!Ich schalte das Licht aus) (!Ich schließe das Fenster)




Was heißt BETRETEN VERBOTEN? (Ich gehe hier nicht hinein) (!Ich muss hier spielen) (!Ich darf hier alles machen) (!Ich soll hier warten und essen)




Wozu dient ein Pfeil auf einem Hinweisschild? (Er zeigt eine Richtung) (!Er zeigt immer die Uhrzeit) (!Er zeigt immer eine Note) (!Er zeigt immer einen Namen)




Was tust Du, wenn Du ein Schild nicht verstehst? (Ich halte an einer sicheren Stelle und frage nach) (!Ich renne einfach los) (!Ich ignoriere jede Warnung) (!Ich reiße das Schild ab)




Feedback: Bei einer richtigen Antwort hast Du das wichtige Wort gut erkannt. Bei einer falschen Antwort schau noch einmal auf Bild und Wort. Dann versuche es erneut. Üben hilft!


Memory

Finde die Paare: Ein Schildwort passt zu einer Bedeutung.

WC Ort mit Toilette
AUSGANG Weg nach draußen
EINGANG Weg hinein
LEISE Mit ruhiger Stimme
VORSICHT Gut aufpassen
STOPP Anhalten
PFEIL Zeigt eine Richtung
NOTAUSGANG Rettungsweg bei Gefahr





Drag and Drop

Ordne das Schildwort der passenden Handlung zu.

Ordne die richtigen Begriffe zu. Bedeutung
WC Toilette finden
AUSGANG Nach draußen gehen
LEISE Ruhig sprechen
VORSICHT Langsam sein und aufpassen
HÄNDE WASCHEN Hände mit Seife reinigen
BETRETEN VERBOTEN Nicht hineingehen





Kreuzworträtsel

AUSGANG Wie heißt der Weg aus einem Gebäude?
EINGANG Wie heißt der Weg in ein Gebäude?
VORSICHT Welches Wort sagt Dir, dass Du aufpassen sollst?
TOILETTE Welchen Ort suchst Du beim Schild WC?
STOPP Welches Wort bedeutet Anhalten?
PFEIL Welches Zeichen zeigt eine Richtung?





LearningApps

Hier kannst Du nach weiteren Aufgaben zu Schildern suchen. Die Suchergebnisse können unterschiedlich sein.


Lückentext

Tipp: Lies jeden Satz für sich. Nutze bei Bedarf die Wortliste von oben.

Vervollständige den Text.
Die Buchstaben

zeigen Dir den Weg zur Toilette.
Das Wort

weist den Weg nach draußen.
Durch den

kommst Du in ein Gebäude.
Ein

zeigt eine Richtung.
Bei glattem Boden ist

wichtig.
Das Wort

bedeutet Anhalten.
Bei BITTE LEISE sprichst Du

.
Vor dem Essen sollst Du die Hände

.
Ein grünes Rettungszeichen kann einen

zeigen.
Wenn Du etwas nicht verstehst, fragst Du nach

.




Offene Aufgaben

Du kannst zeigen, sprechen, zeichnen oder schreiben. Wähle eine Hilfe, wenn Du sie brauchst.


Leicht

  1. Wortsuche: Zeige auf dem Bildschirm die Wörter WC, AUSGANG und LEISE. Sprich sie nach.
  2. Bildkarte: Male ein einfaches WC-Schild und schreibe WC dazu.
  3. Hörspiel: Höre WC und STOPP. Sage zu jedem Wort, was es bedeutet.
  4. Leise spielen: Spiele eine Szene vor: Du siehst BITTE LEISE und sprichst ruhig.


Standard

  1. Schilderrunde: Gehe mit einer Begleitperson durch die Schule. Suche zwei Schilder. Erkläre, was sie bedeuten.
  2. Zwei Sätze: Wähle ein Schild. Ergänze mündlich oder schriftlich: „Ich sehe ...“ und „Ich mache ...“.
  3. Mini-Comic: Male drei Bilder: Schild sehen, Wort lesen, passend handeln.
  4. Fotovergleich: Nutze nur erlaubte, menschenleere Schildfotos oder die Bilder im Kurs. Finde das besser lesbare Schild und erkläre warum.


Schwer

  1. Eigenes Schild: Gestalte für den Klassenraum ein Schild mit Bild und zwei Wörtern. Prüfe, ob andere es verstehen.
  2. Schilder vergleichen: Vergleiche WC und NOTAUSGANG. Erkläre, warum diese Zeichen verschiedene Aufgaben haben.
  3. Was würdest Du tun?: Denke Dir eine Situation mit einem nassen Boden aus. Erkläre zwei sichere Handlungen.
  4. Modellvideo: Drehe mit Begleitung einen kurzen Clip von höchstens 30 Sekunden, der ein selbst gezeichnetes Schild erklärt. Zeige keine Personen, Namen oder privaten Orte. Ein Video ist freiwillig.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

Hier geht es nicht nur um Wörter. Zeige, wie Du sie im Alltag nutzt. Du darfst mündlich, mit Bildkarten oder schriftlich antworten.

  1. Neuer Ort: Du bist in einem fremden Gebäude und suchst das WC. Beschreibe, wie Dir Wörter, Bilder und Pfeile helfen.
  2. Nasser Boden: Auf dem Boden liegt Wasser. Daneben steht ACHTUNG RUTSCHGEFAHR. Erkläre, was Du machst und warum.
  3. Zwei Ausgänge: Vergleiche AUSGANG und NOTAUSGANG. Erkläre, wann ein Rettungszeichen besonders wichtig ist.
  4. Unklares Schild: Du verstehst ein Zeichen nicht. Spiele vor, wie Du ruhig stehen bleibst und um Hilfe bittest.
  5. Schild verbessern: Ein Schild ist zu klein und schwer zu lesen. Zeichne eine deutlichere Version und begründe Deine Wahl.
  6. Leise sein: In der Bibliothek reden andere laut. Erkläre freundlich, was BITTE LEISE bedeutet und warum das helfen kann.


Lernnachweis

Du kannst zeigen, was Du gelernt hast, ohne Deine persönlichen Daten anzugeben.

  1. Du erkennst mindestens drei wichtige Wörter auf Schildern.
  2. Du kannst zu einem Schild sagen oder zeigen, was es bedeutet.
  3. Du verbindest mindestens zwei Schilder mit einer passenden Handlung.
  4. Du erklärst an einem Beispiel, warum ein Warnhinweis hilft.
  5. Du nutzt Bild, Wort oder Pfeil, wenn Du einen Weg suchst.
  6. Du kannst um Hilfe bitten, wenn Du ein Schild nicht verstehst.
  7. Du zeigst ein selbst gestaltetes Schild oder erklärst ein Beispiel aus dem Kurs.

Rückmeldung für Dich: „Das Schild hast Du erkannt. Deine Handlung passt dazu, weil Du den Hinweis beachtet hast.“ Wenn etwas noch schwer ist: „Schau auf das Bild, höre das Wort noch einmal und probiere es erneut.“

Der Kurs stellt keine Diagnose und vergibt keine schulrechtliche Einstufung.


OERs zum Thema

Zum Weiterlesen mit Begleitung: Piktogramm, Hinweis, Rettungszeichen, Sicherheitskennzeichen.

Quellen zur Sache:

  1. Wikipedia: Piktogramm – Bildzeichen und ihre Bedeutung.
  2. Wikipedia: Rettungszeichen – grüne Zeichen und Rettungswege.
  3. Stiftung Kinder forschen: Piktogramme – Bildzeichen im Alltag entdecken.


Bild-, Hör- und Videonachweise

Fotos aus Wikimedia Commons:

  1. WC-Schild.JPG – Sigismund von Dobschütz, CC BY 3.0.
  2. Aha zum Ausgang.JPG – TeWeBs, CC BY-SA 4.0.
  3. Achtung! Rutschgefahr Schild.jpg – Naturpuur, CC BY 4.0.
  4. Betreten verboten! Das gesamte Dünengebiet ist Naturschutz!.jpg – Sebastian Martin Dicke, CC BY-SA 4.0.
  5. Emergency exit.jpg – Megalesius, CC BY-SA 3.0.
  6. Hand washing instructions sign.JPG – BurtAlert, CC BY 3.0.

Freie Bildzeichen aus Wikimedia Commons:

  1. Info Sign.svg – Amada44, gemeinfrei.
  2. Emergency Exit ISO Pictogram (green).svg – alerante nach Eco-Mo Foundation, laut Commons frei nutzbar.
  3. Wash-Your-Hands-Information-hygiene sign.svg – Amousey, CC0.

Hörwörter aus Wikimedia Commons:

  1. WC, Ausgang, Stopp, Hilfe – Jeuwre, CC BY-SA 4.0.
  2. leise – Kampy, CC BY-SA 3.0.

Videos: J4Y-Traffic: Sicherheitszeichen und Verbotszeichen und Napo: Best Signs Story. Die Videos werden nur extern eingebettet oder verlinkt. Ihre Inhalte sind nicht automatisch frei zum Kopieren.

Hinweis für Begleitpersonen: Vorlesetexte sind Skripte zum Vorlesen oder für die Vorlesefunktion. Die verlinkten Hördateien sprechen einzelne Wörter, keine ganzen Sätze. Bei eigenen Fotos: Nur Schilder ohne Personen, Namen, Kennzeichen oder private Angaben aufnehmen; vorher Erlaubnis einholen. Sicherheitswege nicht selbstständig erproben.


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