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Projekt Wärmepumpenmodernisierung – Wärmepumpenkonzepte für den Bestand vergleichen

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Projekt Wärmepumpenmodernisierung – Wärmepumpenkonzepte für den Bestand vergleichen

Projektorientierter aiMOOC für die berufliche Ausbildung

Fachbereich: Anlagenmechanik SHK, Versorgungstechnik, Gebäudetechnik und Energieberatung

Umfang: Sieben kurze Lerneinheiten und eine eigenständige Projektabgabe

Leitfrage: Welche Wärmepumpenlösung passt zu einem bestehenden Gebäude – und wie lässt sich diese Entscheidung fachlich begründen?

Lernprodukt: Ein fortlaufendes Projektdossier mit Gebäudeaufnahme, Wärmequellenvergleich, Aufstellskizzen, Simulationen, Prüfdaten, Sicherheitsbewertung und Konzeptentscheidung.

Bildimpuls: Was musst Du vor dem Einbau dieser Außeneinheit am Standort überprüfen?

Einleitung

Du arbeitest im Planungsteam eines SHK-Fachbetriebs. Eine bestehende Gasheizung soll modernisiert werden.

Dein Auftrag: Vergleiche eine Luft-Wasser-Wärmepumpe, eine Sole-Wasser-Wärmepumpe und eine Wasser-Wasser-Wärmepumpe.

Du untersuchst die Wärmequelle, die Einbaubedingungen, die erwartete Effizienz und die Sicherheit.

Wichtig: Du planst und dokumentierst. Arbeiten am Kältekreis, an unter Druck stehenden Bauteilen und an elektrischen Anlagen sind nicht Bestandteil Deiner eigenständigen Projektarbeit.

Lernziele

Nach diesem Kurs kannst Du Wärmequellen unterscheiden, Bestandsdaten kritisch bewerten, Aufstellvarianten skizzieren, einfache Energiesimulationen durchführen und fehlende Fachnachweise erkennen.

Du kannst außerdem eine Konzeptentscheidung begründen und ihre Voraussetzungen offen benennen.

Ausbildungsfall: Modernisierung eines Einfamilienhauses

Der Fall ist fiktiv. Alle nachfolgenden Gebäudedaten dienen ausschließlich der Ausbildung. Sie sind keine tatsächlichen Mess- oder Planungsnachweise.

Merkmal	Projektdaten
Gebäude	Einfamilienhaus, Baujahr 1988
Beheizte Fläche	145 m²
Bisherige Heizung	Gasheizkessel
Angegebener Gasverbrauch	24.000 kWh pro Jahr
Wärmeverteilung	Überwiegend Heizkörper
Beobachteter Vorlauf	Etwa 55 °C an einem kalten Tag
Garten	Kleine verfügbare Fläche
Nachbargebäude	Schlafraumfenster in etwa 6 m Entfernung vom untersuchten Aufstellbereich
Erdreich	Geologische Eignung nicht bekannt
Grundwasser	Ergiebigkeit, Qualität und Nutzungserlaubnis unbekannt
Heizlast	Noch nicht fachgerecht berechnet
Geplante Maßnahme	Dämmung der obersten Geschossdecke

Deine erste Erkenntnis: Aus einem Gasverbrauch lässt sich die erforderliche Wärmepumpenleistung nicht unmittelbar bestimmen. Erforderlich sind insbesondere eine fachgerechte Heizlastberechnung und die Prüfung der Heizflächen.

Dein fortlaufendes Projektdossier

Lege eine digitale Mappe oder eine Papiermappe mit sieben Blättern an.

Blatt	Inhalt	Nachweis
D1 – Bestand	Gebäudedaten und Unsicherheiten	Bestandsaufnahme
D2 – Wärmequellen	Vergleich der Konzepte	Vergleichsmatrix
D3 – Aufstellung	Lage, Abstände und Leitungen	Zwei beschriftete Skizzen
D4 – Simulation	Strombedarf und Sensitivität	Rechentabelle
D5 – Sicherheit	Kältemittel, Brand, Druck, Fachkunde, Genehmigungen	Prüfmatrix
D6 – Prüfdaten	Datenherkunft, Messgrößen und Plausibilität	Prüfprotokoll
D7 – Entscheidung	Auswahl, Begründung und offene Bedingungen	Eigene Konzeptabgabe

Kennzeichne jeden Wert mit gemessen, berechnet, angenommen oder noch offen. Ergänze Quelle und Datum.

Lerneinheit 1: Das Gebäude verstehen

Dauer: 15 Minuten

Lernimpuls

Nicht das Baujahr allein entscheidet über die Eignung einer Wärmepumpe. Wichtiger sind Wärmeverluste, Heizflächen und erforderliche Vorlauftemperaturen.

Wärmepumpen arbeiten im Allgemeinen effizienter, wenn zwischen Wärmequelle und Heizsystem ein möglichst kleiner Temperaturunterschied überwunden werden muss.

Beobachte im Schema, wie elektrische Energie zum Transport der Wärme eingesetzt wird.

Video des Bundesverbands Wärmepumpe: „Die magischen 55 °C“. Die Temperatur ist eine Orientierungshilfe und keine starre technische Einsatzgrenze.

Projektauftrag D1: Bestandsanalyse

Basis: Kennzeichne fünf Angaben des Ausbildungsfalls, die bereits vorliegen.

Anwendung: Erstelle eine Tabelle mit mindestens fünf noch fehlenden Planungsdaten.

Transfer: Erkläre, warum ein Austausch einzelner Heizkörper die spätere Effizienz verbessern könnte.

Begründetes Feedback: Ein Konzept ist erst belastbar, wenn Heizlast, Heizflächen und Systemtemperaturen zusammen betrachtet werden. Eine Verbrauchsangabe allein reicht nicht für die Leistungsdimensionierung.

Hilfe 1: Was weißt Du über das Gebäude – und was wird bisher nur vermutet?

Hilfe 2: Unterscheide jährliche Energiemengen in kWh von einer momentanen Heizleistung in kW.

Hilfe 3: Als offene Daten eignen sich Raumheizlasten, Heizkörperleistungen, Normaußentemperatur, Warmwasserbedarf und Heizkurve.

Lerneinheit 2: Die Funktionsweise verstehen

Dauer: 15 Minuten

Schema eines Kompressionswärmepumpenprozesses: Verdampfer, Verdichter, Verflüssiger und Expansionsorgan.

Eine Wärmepumpe transportiert Wärme aus einer kälteren Umgebung auf ein für die Heizung nutzbares Temperaturniveau. Dafür benötigt sie Antriebsenergie.

Die wichtigsten Bauteile sind Verdampfer, Verdichter, Verflüssiger und Expansionsventil.

Kurzfilm der Verbraucherzentrale Energieberatung zur Funktionsweise einer Wärmepumpe.

Leistungszahlen unterscheiden

COP: Leistungszahl bei festgelegten Prüfbedingungen.

SCOP: Saisonale Leistungszahl unter definierten standardisierten Bedingungen.

JAZ: Jahresarbeitszahl einer Anlage über eine festgelegte Mess- beziehungsweise Bilanzgrenze.

Vereinfacht gilt:

JAZ = abgegebene Wärmemenge / eingesetzte elektrische Energie

Die Bilanzgrenze und die erfassten Nebenverbraucher müssen dokumentiert werden.

Projektauftrag: Zeichne den Wärmefluss vom Außenbereich bis zu den Heizkörpern. Verwende unterschiedliche Farben für Umweltwärme, elektrischen Antrieb und nutzbare Heizwärme.

Feedback: Ein fachlich richtiger Energiefluss unterscheidet Quelle, Wärmepumpenprozess und Heizkreis. Die Wärmepumpe erzeugt nicht die gesamte Nutzwärme aus Strom.

Lerneinheit 3: Wärmequellen vergleichen

Dauer: 20 Minuten

Luft als Wärmequelle

Eine Luft-Wasser-Wärmepumpe nutzt Außenluft.

Vorteil: In vielen Bestandsgebäuden ohne Erschließung des Erdreichs realisierbar.

Prüfpunkte: Schall, Luftführung, Standort, Kondensat und Abtauwasser, Frostschutz, Leistung bei niedriger Außentemperatur.

Prüfe anhand der Darstellung den Wärmeweg von der Außenluft zum Heizsystem.

Erdreich als Wärmequelle

Eine Sole-Wasser-Wärmepumpe nutzt beispielsweise Erdwärmesonden oder Erdwärmekollektoren.

Vorteil: Das Erdreich kann in der Heizperiode vergleichsweise günstige Quelltemperaturen bereitstellen.

Prüfpunkte: Verfügbare Grundstücksfläche, Untergrund, Quellenauslegung, Bohr- beziehungsweise Erdarbeiten und wasserrechtliche Voraussetzungen.

Vergleiche horizontale Kollektoren mit vertikalen Erdsonden.

Beispiel eines horizontalen Erdwärmekollektors.

Grundwasser als Wärmequelle

Eine Wasser-Wasser-Wärmepumpe kann Grundwasser als Wärmequelle nutzen.

Vorteil: Unter geeigneten Bedingungen relativ günstige Quelltemperaturen.

Prüfpunkte: Wasserverfügbarkeit, Wasserchemie, Brunnenanlage, mögliche Verockerung, Rückführung und wasserrechtliche Zulässigkeit.

Achtung: Ein vorhandener Brunnen bedeutet nicht automatisch, dass eine Grundwasserwärmepumpe betrieben werden darf.

Vergleichsmatrix für D2

Kriterium	Luft-Wasser	Sole-Wasser	Wasser-Wasser
Wärmequelle	Außenluft	Erdreich	Grundwasser
Erschließung	Meist keine Bohrung	Kollektor oder Sonde	Brunnenanlage
Schallthema	Außenventilator beachten	Meist kein Außenventilator	Meist kein Außenventilator
Flächenbedarf	Aufstellfläche	Erschließungsfläche beziehungsweise Bohrpunkte	Brunnenstandorte und Leitungen
Wesentliche Unsicherheit	Schall und Leistung bei Kälte	Untergrund und Genehmigung	Ergiebigkeit und Wasserqualität
Status im Ausbildungsfall	Noch zu prüfen	Noch zu prüfen	Noch zu prüfen

Basis: Ordne jeder Wärmepumpe ihre Wärmequelle zu.

Anwendung: Übertrage die Standortbedingungen des Ausbildungsfalls in D2.

Transfer: Formuliere, welche Lösung Du zunächst genauer untersuchen würdest.

Begründetes Feedback: Eine Luft-Wasser-Wärmepumpe könnte wegen der begrenzten Gartenfläche einfacher umzusetzen sein. Sie darf aber erst empfohlen werden, wenn Aufstellung und Schall verträglich sind. Erdreich und Grundwasser dürfen ohne Eignungs- und Genehmigungsprüfung nicht als verfügbar angenommen werden.

Lerneinheit 4: Aufstellort und Sicherheit

Dauer: 20 Minuten

Einbaubedingungen

Bei einer außen aufgestellten Luft-Wasser-Wärmepumpe sind unter anderem Schallabstrahlung, Luftströmung, Wartungszugang, Leitungslängen, Fundament und Abtauwasser wichtig.

Ein Monoblockgerät besitzt einen werkseitig geschlossenen Kältekreis. Bei typischen außen aufgestellten Monoblocksystemen führen wasserführende Leitungen zum Gebäude.

Bei einer Split-Wärmepumpe können Kältemittelleitungen zwischen Innen- und Außenteil erforderlich sein. Diese Arbeiten sind entsprechend qualifizierten Fachkräften vorbehalten.

Die Monoblockbauweise beseitigt keine Kältemittel- oder Brandrisiken.

Projektskizzen für D3

Skizze A – Draufsicht: Zeichne Hauswand, geplante Außeneinheit, Grundstücksgrenze, Nachbarfenster, Luftansaugung, Ausblasrichtung und mögliche Schallausbreitung.

Skizze B – Funktionsschema: Zeichne Wärmequelle, Wärmepumpe, hydraulischen Heizkreis, Heizflächen und eine getrennt gekennzeichnete Trinkwassererwärmung.

Wichtig: Sicherheitsabstände werden nicht aus der Skizze geschätzt. Maßgeblich sind die Unterlagen des ausgewählten Geräts sowie die örtlichen Vorschriften.

Ein kostenloses Planungshilfsmittel ist der BWP-Schallrechner. Seine überschlägige Prognose ersetzt kein erforderliches individuelles Schallgutachten.

Sicherheitsprüfung 1: Kältemittel und Brand

Das natürliche Kältemittel R290 ist Propan. Es gehört zur Sicherheitsgruppe A3 und ist hochentzündlich.

Prüfe bei der Planung getrennt:

Prüfpunkt	Nachweis	Projektstatus
Kältemittelbezeichnung	Typenschild oder Datenblatt	Offen
Brennbarkeit und Gefährdungen	Sicherheitsdaten und Herstellerunterlagen	Offen
Gerätespezifischer Schutzbereich	Aufstellungsanleitung	Offen
Gebäudeöffnungen und Schächte	Maßstäbliche Standortprüfung	Offen
Mögliche Zündquellen	Fachliche Gefährdungsbeurteilung	Offen

Bei einem Kältemittelaustritt können insbesondere Gebäudeöffnungen, Vertiefungen und Zündquellen relevant sein. Die konkreten Schutzbereiche sind geräteabhängig.

Keine eigenständigen Versuche mit Kältemittel, Flammen oder Zündquellen durchführen.

Sicherheitsprüfung 2: Druck und Fachkunde

Ein Kältekreis enthält druckbeaufschlagte Bauteile. Deshalb sind neben Brandrisiken auch Druckgefährdungen zu berücksichtigen.

Prüfpunkt	Zuständigkeit
Zulässige Druckbeanspruchung und Sicherheitsausrüstung	Qualifizierte Fachplanung
Gerätekonformität und Herstellerunterlagen	Verantwortlicher Fachbetrieb
Erforderliche Sachkunde und Zertifikate	Verantwortlicher Fachbetrieb
Arbeiten am Kältekreis	Entsprechend qualifizierte und berechtigte Fachkräfte
Erforderliche Prüfungen und Freigaben	Dafür zuständige Fachpersonen

Die Verordnung (EU) 2024/573 und die Durchführungsverordnung (EU) 2024/2215 regeln unter anderem den Umgang mit fluorierten Kältemitteln beziehungsweise die Zertifizierung für bestimmte Tätigkeiten auch mit alternativen Kältemitteln.

Auszubildende öffnen, befüllen, entleeren, reparieren oder prüfen den Kältekreis nicht eigenständig. Dieser Lernkurs ist keine Sachkundeprüfung und ersetzt keine erforderliche Qualifikation.

Sicherheitsprüfung 3: Genehmigungen und Schnittstellen

Prüfe zusätzlich, jeweils bezogen auf das konkrete Bauvorhaben:

Wasserrecht: Sind Erdsonden oder Grundwassernutzung zulässig und welche behördlichen Verfahren sind erforderlich?
Immissionsschutz: Ist der gewählte Aufstellort schalltechnisch geeignet?
Elektroinstallation: Welche Netzanschluss- und elektrischen Schutzmaßnahmen muss ein Elektrofachbetrieb prüfen?
Heizungsinstallation: Welche hydraulischen Anforderungen, Frostschutzmaßnahmen und Prüfungen gelten?
Arbeitsschutz: Welche Gefährdungsbeurteilung und Zuständigkeiten sind notwendig?

Projektauftrag D5: Trage für jeden Prüfpunkt den Status nachgewiesen, offen oder nicht erfüllt ein und nenne die zuständige Fachperson.

Feedback: Eine gute Planung ist keine Freigabe zur Montage. Ein nicht erfüllter Sicherheitsnachweis darf nicht durch eine hohe Effizienzbewertung ausgeglichen werden.

Lerneinheit 5: Wärmepumpenkonzepte simulieren

Dauer: 20 Minuten

Einfache Energiesimulation für D4

Für die Übung nehmen wir eine jährlich abgegebene Wärmemenge von 18.000 kWh einschließlich Warmwasser an.

Diese Zahl ist eine Modellannahme. Sie ist weder aus dem Gasverbrauch direkt abgeleitet noch eine Heizlastberechnung.

Die folgenden Jahresarbeitszahlen sind ebenfalls ausdrücklich frei gewählte Rechenszenarien, keine Leistungsversprechen für bestimmte Geräte.

Szenario	Wärme pro Jahr	Angenommene JAZ	Rechnerischer Strombedarf
A – Luft-Wasser	18.000 kWh	3,2	5.625 kWh
B – Sole-Wasser	18.000 kWh	4,0	4.500 kWh

Formel: Strombedarf = Wärmeabgabe / JAZ

Ergebnis: Im Modell benötigt B jährlich 1.125 kWh weniger elektrische Energie als A.

Aber: Daraus ergibt sich noch keine wirtschaftliche oder bauliche Eignung. Investitionskosten, Wärmequellenerschließung, technische Grenzen und behördliche Voraussetzungen fehlen.

Sensitivität untersuchen

Variiere die angenommene JAZ der Luft-Wasser-Wärmepumpe.

JAZ	Strombedarf bei 18.000 kWh Wärme
3,0	6.000 kWh
3,5	Rund 5.143 kWh
4,0	4.500 kWh

Basis: Rechne die drei Zeilen selbst nach.

Anwendung: Erstelle ein Säulendiagramm für die Strombedarfe.

Transfer: Diskutiere, wie eine niedrigere Vorlauftemperatur die Effizienz beeinflussen könnte.

Begründetes Feedback: Bei gleicher abgegebener Wärme sinkt der rechnerische Strombedarf mit steigender JAZ. Ob eine höhere JAZ im konkreten Gebäude erreichbar ist, muss mit passenden Gerätedaten, Systemtemperaturen und einem geeigneten Simulationsverfahren geprüft werden.

Geeignete Planungswerkzeuge

Der Heizlastrechner des BWP unterstützt begrenzte Vorabschätzungen und ersetzt keine erforderliche vollständige Heizlastberechnung.

Weitere Werkzeuge findest Du unter BWP-Werkzeuge, darunter JAZ-Berechnung, Schallprognose und weitere Planungshilfen.

Dokumentiere immer Eingabedaten, Bilanzgrenze, Softwarestand und Aussagegrenzen Deiner Simulation.

Lerneinheit 6: Prüfdaten auswerten

Dauer: 15 Minuten

Aus Betriebsdaten lernen

Für das Dossier verwenden wir folgende fiktive Übungsdaten. Es handelt sich ausdrücklich nicht um eine reale Inbetriebnahmeprüfung.

Beobachtungsmonat	Wärmeabgabe	Stromaufnahme	Monatsarbeitszahl
Januar	3.600 kWh	1.200 kWh	3,0
April	2.500 kWh	625 kWh	4,0

Eine Monatsarbeitszahl darf nicht als Jahresarbeitszahl ausgegeben werden.

Die Werte sind nur dann sinnvoll vergleichbar, wenn Messstellen und Bilanzgrenzen gleich sind.

Film der Verbraucherzentrale Energieberatung über die Überprüfung und Optimierung einer Heizung.

D6 – Prüfprotokoll

Nachweis	Datenquelle	Status
Heizlast und Heizflächenauslegung	Fachplanung	Offen
Geräteleistung am Auslegungspunkt	Herstellerkennfeld	Offen
Erforderliche Vorlauftemperatur	Berechnung und Bestandsprüfung	Offen
Elektrische Leistungsaufnahme	Gerätedaten und Messkonzept	Offen
Wärmemengenerfassung	Messkonzept	Offen
Schall am maßgeblichen Immissionsort	Prognose oder Fachgutachten	Offen
Herstellerfreigaben und Sicherheitsdokumentation	Fachbetrieb	Offen
Inbetriebnahmeprotokoll	Berechtigte Fachpersonen	Später erforderlich

Projektauftrag: Markiere, welche Daten vor einer Empfehlung noch fehlen. Unterscheide dabei zwischen Planung, Herstellerprüfung und späterer Inbetriebnahme.

Feedback: Ein gutes Prüfprotokoll enthält nicht nur Zahlen, sondern auch Messstellen, Einheiten, Zeiträume, Verantwortlichkeiten und Unsicherheiten.

Lerneinheit 7: Eine eigene Konzeptentscheidung treffen

Dauer: 30 Minuten

Eine vorläufige Bewertung

Im Ausbildungsfall erscheint eine Luft-Wasser-Wärmepumpe als zunächst näher zu prüfende Variante plausibel, weil der Garten begrenzt ist und noch keine Eignung für Erdwärme oder Grundwasser nachgewiesen wurde.

Das ist keine technische Freigabe.

Die Empfehlung bleibt abhängig von Heizlast, Heizflächen, Schall, Geräteleistung, Kältemittelsicherheit und Einbaubedingungen.

Eine Sole-Wasser-Wärmepumpe kann eine Alternative sein, wenn Untergrund, Erschließung, Genehmigungen und Kosten passen.

D7 – Deine eigenständige Projektabgabe

Verfasse eine Entscheidungsvorlage für den Kunden oder die Kundin.

Deine Abgabe enthält den ausgewählten Konzeptvorschlag, die wichtigste Alternative, zwei Skizzen, eine Rechentabelle, relevante Prüfdaten, Sicherheits- und Genehmigungsvorbehalte und eine nachvollziehbare Begründung.

Kennzeichne fehlende Informationen sichtbar. Gib ausdrücklich an, welche Fachplanung vor der Umsetzung noch erfolgen muss.

Qualitätsfrage: Würdest Du Deine Empfehlung auch dann noch vertreten, wenn die Erdbohrung nicht genehmigt wird oder sich der geplante Luftwärmepumpenstandort als zu laut erweist?

Gestufte Projekthilfen und begründetes Feedback

Lernstufe	Auftrag	Hilfe	Qualitätsfeedback
Basis	Wärmequellen richtig zuordnen	Suche zuerst das Umweltmedium	Die Quelle muss technisch zum Anlagentyp passen
Anwendung	Zwei Konzepte anhand der Gebäudedaten vergleichen	Nutze die Matrix D2 und die Skizze D3	Eine Bewertung braucht konkrete Standortargumente
Transfer	Eine bedingte Empfehlung erstellen	Trenne nachgewiesene Eignung von offenen Prüfungen	Eine begründete Empfehlung benennt auch Gegenargumente und Ausschlussbedingungen

Feedback bei Fehlern:

Wenn Du Jahresenergie und Heizlast gleichsetzt, prüfe die Einheiten: kWh beschreibt Energie, kW eine Leistung.

Wenn Du die Variante mit der höchsten angenommenen JAZ automatisch auswählst, prüfe die Erschließungs- und Sicherheitsbedingungen.

Wenn Du keine offenen Fragen aufführst, prüfe, ob Deine Quellen tatsächlich alle Standortdaten liefern.

Wenn Du eine Zahl aus einer Simulation übernimmst, dokumentiere den dafür verwendeten Ansatz.

Fachliche Quellen und aktuelle Vorschriften

Recherchestand: 11. Oktober 2026.

In Deutschland gilt seit Juli 2026 das neue Gebäudemodernisierungsgesetz. Die vorherige pauschale Vorgabe, beim Heizungseinbau einen Anteil von mindestens 65 Prozent erneuerbarer Energien zu erreichen, wurde aufgehoben.

Quelle: Bundesregierung – Neues Gebäudemodernisierungsgesetz, 29.07.2026.

Die Heizungsförderung wurde zum 21. Juli 2026 angepasst. Förderhöhe und Antragsbedingungen müssen zum konkreten Vorhaben aktuell geprüft werden.

Quelle: KfW – Aktuelle Heizungsförderung.

Weitere überprüfte Fachquellen:

Fraunhofer ISE, 03.11.2025: Felduntersuchung von 77 Wärmepumpen in Bestandsgebäuden mit gemessenen Jahresarbeitszahlen zwischen 2,6 und 5,4.
Verbraucherzentrale, 11.03.2026: Wärmequellen und deren Einsatzbedingungen.
Verbraucherzentrale, 25.03.2026: Voraussetzungen, Heizflächen und Vorlauftemperaturen.
Umweltbundesamt: Umweltwärme, Schall und Wärmepumpen.
DGUV: Gefährdungen und fachkundiger Umgang mit Kältemitteln.
EU-Verordnung 2024/573: Fluorierte Treibhausgase und einschlägige Beschränkungen.
EU-Durchführungsverordnung 2024/2215: Zertifizierungsanforderungen.
Bundesverband Wärmepumpe: Werkzeuge für Heizlast, Arbeitszahl, Schall und Vorplanung.

Hinweis: Ältere Publikationen und Videos können mittlerweile überholte Rechts- oder Förderinformationen enthalten. Verwende sie für technische Grundlagen und prüfe aktuelle Regelungen anhand der geltenden amtlichen Quellen.

Bildnachweise und Medienrechte

Die folgenden eingebundenen Bilder stammen aus Wikimedia Commons. Lizenzstatus und Urheberangaben wurden anhand der jeweiligen Dateibeschreibungsseiten geprüft.

Datei	Urheber	Lizenz
Wärmepumpe Außeneinheit.jpg	Mueller felix	CC BY-SA 4.0
Heat-pump-simple DE.svg	MikeRun	CC BY-SA 4.0
Heatpump.svg	Ilmari Karonen	Gemeinfrei
Air Source Heat Pumps Diagram.jpg	Alexxyz1	CC0 1.0
Heatpump hg.svg	Hannes Grobe	CC BY-SA 4.0
Warmtepompcollector.jpg	Kbentekik, laut Dateieintrag angenommen	Gemeinfrei laut Commons-Dateieintrag

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Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Welche Wärmequelle nutzt eine Luft-Wasser-Wärmepumpe? (Außenluft) (!Trinkwasser) (!Erdgas) (!Heizungsrücklauf allein)

Welche Größe beschreibt die erforderliche Heizleistung am Auslegungspunkt? (Heizlast) (!Jahresstromverbrauch) (!Kältemittelfüllmenge) (!Grundstücksfläche)

Was beschreibt die Jahresarbeitszahl vereinfacht? (Abgegebene Wärme geteilt durch eingesetzte elektrische Energie) (!Elektrische Energie geteilt durch Grundstücksfläche) (!Vorlauftemperatur geteilt durch Heizlast) (!Anschaffungskosten geteilt durch Betriebsstunden)

Welche Voraussetzung ist für eine Erdsondenlösung besonders wichtig? (Geeigneter Untergrund und erforderliche wasserrechtliche Zulässigkeit) (!Ein Außenventilator in jedem Raum) (!Ein vorhandener Gasanschluss) (!Eine grundsätzlich entfallende Genehmigungsprüfung)

Weshalb ist die Vorlauftemperatur wichtig? (Sie beeinflusst den erforderlichen Temperaturhub und die Effizienz) (!Sie ersetzt die Heizlastberechnung) (!Sie bestimmt allein die Bohrtiefe) (!Sie beseitigt die Schallemissionen)

Was musst Du bei einer Luft-Wasser-Wärmepumpe schalltechnisch betrachten? (Geräteeigenschaften Aufstellung und maßgebliche Immissionsorte) (!Nur die Farbe des Außengeräts) (!Nur den Strompreis) (!Ausschließlich die Größe des Pufferspeichers)

Welche Eigenschaft besitzt das Kältemittel R290? (Es ist Propan und gehört zur hochentzündlichen Sicherheitsgruppe A3) (!Es ist nicht brennbar) (!Es darf ohne Fachkunde beliebig umgefüllt werden) (!Es macht eine Standortprüfung überflüssig)

Wer führt erforderliche Eingriffe in den Kältekreis durch? (Entsprechend qualifizierte und berechtigte Fachkräfte) (!Jede Person mit einem Projektdossier) (!Alle Auszubildenden ohne Aufsicht) (!Bewohner nach einer Videoanleitung)

Was ist für einen fairen Simulationsvergleich erforderlich? (Gleiche Bilanzgrenzen und dokumentierte Annahmen) (!Beliebige Eingabedaten ohne Quellen) (!Unterschiedliche Wärmemengen ohne Kennzeichnung) (!Ausschließlich die höchste angenommene Arbeitszahl)

Welche Aussage entspricht der bundesrechtlichen Änderung vom Juli 2026? (Die pauschale Vorgabe von mindestens 65 Prozent erneuerbarer Wärme entfiel) (!Alle Wärmepumpen wurden verboten) (!Die Heizungsförderung wurde vollständig abgeschafft) (!Jede Wärmepumpe darf ohne Fachbetrieb montiert werden)

Memory

Luft-Wasser-Wärmepumpe	Wärmequelle Außenluft
Sole-Wasser-Wärmepumpe	Wärmequelle Erdreich
Wasser-Wasser-Wärmepumpe	Wärmequelle Grundwasser
Heizlast	Benötigte Auslegungsleistung
Jahresarbeitszahl	Verhältnis von Jahreswärme zu Jahresstrom
Schallimmission	Geräusch am Empfangsort
R290	Brennbares Propan

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Projektdossier
Bestandsaufnahme	Gebäudedaten und fehlende Angaben
Vergleichsmatrix	Bewertung der Wärmequellen
Aufstellskizze	Lage und Einbaubedingungen
Simulation	Vergleich des rechnerischen Strombedarfs
Sicherheitsprüfung	Dokumentation von Risiken und Zuständigkeiten
Konzeptabgabe	Fachlich begründete Entscheidung

Kreuzworträtsel

Verdampfer	Welches Bauteil nimmt im Kältekreis Wärme aus der Umweltquelle auf?
Verdichter	Welches Bauteil erhöht Druck und Temperatur des gasförmigen Kältemittels?
Vorlauf	Wie heißt die Leitung mit dem Heizwasser in Richtung Heizflächen?
Erdreich	Welche natürliche Wärmequelle wird durch Sonden oder Kollektoren erschlossen?
Schall	Welche Emission ist am Standort einer Luftwärmepumpe besonders zu beachten?
Propan	Wie heißt das natürliche Kältemittel mit der Bezeichnung R290?

LearningApps

Lückentext

Die Luft-Wasser-Wärmepumpe verwendet die

als Wärmequelle.

Eine Sole-Wasser-Wärmepumpe kann thermische Energie aus dem

gewinnen.

Die Wasser-Wasser-Wärmepumpe kann unter geeigneten Bedingungen

nutzen.

Die Norm-Heizlast beschreibt die erforderliche

unter festgelegten Auslegungsbedingungen.

Im Kältekreis hebt der

Druck und Temperatur des Kältemittels an.

Die im Heizkreis benötigte

beeinflusst die Effizienz.

Das Verhältnis zwischen abgegebener Jahreswärme und bezogener Jahresenergie wird als

bezeichnet.

Geräusche einer Außeneinheit müssen hinsichtlich ihrer

beurteilt werden.

Das Kältemittel R290 heißt chemisch

.

Arbeiten am Kältekreis erfordern die jeweils notwendige

.

Fehlende Planungsdaten werden im Projektdossier ausdrücklich als

gekennzeichnet.

Die finale Konzeptentscheidung muss fachlich

werden.

Offene Aufgaben

Leicht

Wärmequellen: Gestalte drei Bildkarten zu Luft, Erdreich und Grundwasser und ergänze jeweils einen technischen Vorteil und eine Einschränkung.
Bestandsaufnahme: Übertrage die Gebäudedaten des Ausbildungsfalls in D1 und kennzeichne die fehlenden Informationen.
Wärmepumpe: Zeichne den Energiefluss einer Wärmepumpe und beschrifte Quelle, Verdampfer, Verdichter, Verflüssiger und Heizkreis.
Heizungstechnik: Erstelle ein Fachbegriffsplakat mit Heizlast, COP, SCOP, JAZ und Vorlauftemperatur.

Standard

Heizlastberechnung: Erstelle eine begründete Liste der Bestandsdaten, die eine Fachkraft für die Heizlast- und Heizflächenprüfung benötigt.
Schallschutz: Zeichne zwei alternative Außengerätestandorte und bewerte Luftführung, Nachbarfenster, Wartung und mögliche Schallausbreitung.
Energieeffizienz: Erstelle ein Diagramm für drei angenommene Jahresarbeitszahlen und erläutere die Auswirkungen auf den Strombedarf.
Erdwärmesonde: Recherchiere bei zuständigen Behörden, welche Nachweise für eine Erdwärmeerschließung an einem selbst gewählten Standort benötigt würden.

Schwer

Wärmepumpenplanung: Entwickle zwei vollständige Konzeptskizzen mit unterschiedlichen Wärmequellen und begründe die jeweiligen baulichen Voraussetzungen.
Gefährdungsbeurteilung: Gestalte eine Prüfmatrix für Kältemittel, Brandgefahr, Druck, Fachkunde und Aufstellbedingungen mit eindeutigen Zuständigkeiten.
Energieberatung: Erstelle ein dreiminütiges Beratungsvideo, das den fiktiven Kunden die Vorzüge und Grenzen Deiner Konzeptauswahl verständlich erklärt, ohne nicht freigegebene Montagehandlungen zu demonstrieren.
Projektmanagement: Verfasse eine technische Entscheidungsvorlage mit Vergleichsmatrix, Simulation, Skizzen, Sicherheitsvorbehalten, Quellenkritik und einem Plan für noch fehlende Fachnachweise.

Lernkontrolle

Bearbeite die folgenden Transferaufgaben schriftlich und begründe jeweils Deine Entscheidung.

Heizkörper: Ein Gebäude benötigt eine hohe Vorlauftemperatur. Vergleiche den möglichen Nutzen eines Heizkörpertauschs mit einer sofortigen Wahl einer größeren Wärmepumpe.
Erdwärme: Eine Sondenlösung erreicht im Modell eine höhere JAZ, die Bohrgenehmigung ist jedoch offen. Erkläre, warum sie noch nicht freigegeben werden darf.
Schallschutz: Das leisere von zwei Außengeräten steht in einer stark reflektierenden Gebäudeecke. Begründe, weshalb der Geräte-Schallleistungspegel allein nicht für die Standortwahl genügt.
Energieeffizienz: Zwei Simulationen zeigen unterschiedliche Strombedarfe, erfassen aber verschiedene Nebenverbraucher. Erkläre, wie Du einen fairen Vergleich herstellst.
Kältemittel: Ein R290-Monoblockgerät ist in der Nähe eines Kellerschachts vorgesehen. Beschreibe, welche Unterlagen und fachlichen Bewertungen vor einer Freigabe notwendig sind.
Heizungsmodernisierung: Nach der geplanten Gebäudedämmung verändert sich die Heizlast. Erläutere, welche Konsequenzen dies für Auswahl und Dimensionierung der Wärmepumpe haben kann.

Lernnachweis

Dein Lernnachweis ist das vollständige Projektdossier D1 bis D7.

Bewertungskriterium	Punkte
Bestandsdaten und Kennzeichnung von Unsicherheiten	20
Fachlicher Wärmequellenvergleich und beschriftete Skizzen	20
Nachvollziehbare Simulation und Ergebnisinterpretation	20
Prüfdokumentation und fachgerechte Sicherheitsabgrenzung	20
Begründete Konzeptentscheidung mit Alternativen	20
Gesamt	100

Zusätzliche Mindestanforderung: Die Sicherheits- und Fachkundevorbehalte müssen korrekt dargestellt sein. Eine Arbeit, die eigenständige unberechtigte Kältekreisarbeiten vorsieht oder eine nicht belegte Sicherheitsfreigabe behauptet, muss unabhängig von ihrer Punktzahl überarbeitet werden.

Erwartetes Reflexionsergebnis: Du kannst erklären, weshalb ein technisch plausibler Konzeptvorschlag noch keine freigegebene Ausführungsplanung ist.