Steuerungslogik und Ablaufmodelle – UND ODER und NICHT anwenden
Steuerungslogik und Ablaufmodelle – UND ODER und NICHT anwenden
Kurzbeschreibung: Verknüpfungen für einfache Steuerungsaufgaben. Du arbeitest mit einer virtuellen Förderanlage, Signalverläufen sowie interaktiven Steuerungs- und Diagnoseaufgaben. Die Daten des Ausbildungsfalls sind fiktiv.
Zielgruppe: Ausbildung in Elektrotechnik, Mechatronik, Automatisierungstechnik und verwandten Berufen.

Lernziele
Nach dem Kurs kannst Du:
- UND aus einer Aufgabenbeschreibung ableiten und prüfen.
- ODER für alternative Einschaltbedingungen einsetzen.
- NICHT zur Signalumkehr verwenden.
- Wahrheitstabellen lesen und erstellen.
- einfache SPS-Verknüpfungen in Funktions- oder Kontaktlogik deuten.
- Signalverläufe zur Diagnose nutzen.
- Verknüpfungslogik von einem einfachen Ablaufmodell unterscheiden.
- Steuerungsbedingungen begründen und auf neue Fälle übertragen.
Ausbildungsfall: Virtuelle Sortierstation
Du unterstützt die Inbetriebnahme einer kleinen, virtuellen Sortierstation. Ein Förderband transportiert Werkstücke zu einer Prüfposition.
Fiktive Signale:
| Adresse | Signal | Bedeutung bei 1 |
|---|---|---|
| I1 | Startfreigabe | Anlage soll fördern |
| I2 | Schutzbereich frei | virtueller Freigabestatus liegt vor |
| I3 | Werkstück erkannt | Sensor meldet Werkstück |
| I4 | Störung | virtuelle Störung liegt an |
| Q1 | Förderband | Motorbefehl EIN |
| Q2 | Warnleuchte | Warnung EIN |
| Q3 | Prüfanzeige | Werkstück an Prüfposition |
Didaktische Steuerungsregeln:
Q1 = I1 UND I2 UND NICHT I4
Q2 = I4 ODER NICHT I2
Q3 = I3 UND I2
Wichtig: Der Ausbildungsfall bildet nur logische Zusammenhänge ab. Reale Schutzfunktionen von Maschinen dürfen nicht allein mit einer gewöhnlichen SPS-Verknüpfung umgesetzt werden. Dafür sind eine fachgerechte Risikobeurteilung sowie geeignete sicherheitsbezogene Steuerungstechnik erforderlich.

Lerneinheit 1: Binäre Signale lesen
Ein binäres Signal besitzt für die Logik zwei Zustände: 0 und 1. In einer Steuerung können diese Zustände zum Beispiel „nicht aktiv/aktiv“ oder „Bedingung nicht erfüllt/erfüllt“ bedeuten.
| I1 | Bedeutung |
|---|---|
| 0 | Startfreigabe fehlt |
| 1 | Startfreigabe liegt vor |
Merke: Erst die Signalbedeutung festlegen, dann die Logik bilden.

Lerneinheit 2: UND anwenden
Bei UND wird der Ausgang nur 1, wenn alle geforderten Eingänge 1 sind.
| A | B | A UND B |
|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
| 0 | 1 | 0 |
| 1 | 0 | 0 |
| 1 | 1 | 1 |
Ausbildungsfall: Das Förderband soll nur laufen, wenn die Startfreigabe und der Freigabestatus vorliegen.

Mini-Aufgabe UND
I1 = 1, I2 = 0, I4 = 0. Darf Q1 einschalten?
Hilfe 1: Prüfe zuerst I1 UND I2.
Hilfe 2: Bei UND reicht eine einzige 0 aus, damit das Ergebnis 0 wird.
Begründetes Feedback: Q1 bleibt 0. Obwohl Startfreigabe vorhanden ist und keine Störung anliegt, fehlt I2. Damit ist nicht jede notwendige Bedingung erfüllt.
Lerneinheit 3: ODER anwenden
Bei ODER wird der Ausgang 1, sobald mindestens eine Bedingung 1 ist.
| A | B | A ODER B |
|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
| 0 | 1 | 1 |
| 1 | 0 | 1 |
| 1 | 1 | 1 |
Ausbildungsfall: Die Warnleuchte soll leuchten, wenn eine Störung anliegt oder die Freigabe fehlt.

Mini-Aufgabe ODER
I4 = 0 und I2 = 0. Was geschieht mit Q2?
Hilfe 1: Q2 = I4 ODER NICHT I2.
Hilfe 2: Aus I2 = 0 wird durch NICHT der Wert 1.
Begründetes Feedback: Q2 wird 1. Obwohl I4 keine Störung meldet, ist NICHT I2 = 1. Bei ODER genügt eine aktive Bedingung.
Lerneinheit 4: NICHT anwenden
NICHT kehrt einen binären Zustand um.
| A | NICHT A |
|---|---|
| 0 | 1 |
| 1 | 0 |

Typischer Denkfehler: „I2 = 0“ und „NICHT I2 = 0“ sind nicht dasselbe. Nach der Negation gilt: NICHT 0 = 1.
Mini-Aufgabe NICHT
I4 = 1. Welchen Wert hat NICHT I4?
Hilfe 1: NICHT vertauscht 0 und 1.
Begründetes Feedback: NICHT I4 = 0. Eine aktive Störung wird durch die Negation zu einer nicht erfüllten Freigabebedingung.
Video: Grundfunktionen in LOGO!
Das Video behandelt UND, ODER und NOT an einer Kleinsteuerung und vergleicht die Funktionen mit der Schaltungstechnik.
Lerneinheit 5: Verknüpfungen kombinieren
Die Förderbedingung lautet:
Q1 = I1 UND I2 UND NICHT I4
Arbeite von innen nach außen:
- NICHT I4 bestimmen.
- alle drei Bedingungen vergleichen.
- Q1 nur dann auf 1 setzen, wenn alle drei Werte 1 sind.
| I1 | I2 | I4 | NICHT I4 | Q1 |
|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
| 1 | 0 | 0 | 1 | 0 |
| 1 | 1 | 0 | 1 | 1 |
| 1 | 1 | 1 | 0 | 0 |
Virtuelle Anlage: Steuerung prüfen
Stell Dir vor, Du beobachtest das Bedienpanel der virtuellen Anlage.
| Test | I1 | I2 | I3 | I4 | Erwartetes Q1 | Erwartetes Q2 | Erwartetes Q3 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| B | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| C | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 |
| D | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 |
| E | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 |
Diagnoseauftrag: Decke zunächst die Ausgangsspalten gedanklich ab und berechne Q1, Q2 und Q3 selbst.

Signalverlauf lesen
Die folgende Messreihe ist fiktiv und dient nur dem Training.
| Zeitpunkt | I1 | I2 | I3 | I4 | Q1 | Q2 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| t0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| t1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 |
| t2 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 |
| t3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| t4 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 |
| t5 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 |
| t6 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Diagnosefrage: Warum fällt Q1 bei t3 ab?
Hilfe 1: Prüfe I4.
Hilfe 2: Q1 enthält NICHT I4.
Begründetes Feedback: Bei t3 wird I4 = 1. Daraus folgt NICHT I4 = 0. Da Q1 eine UND-Verknüpfung ist, erzwingt diese 0 den Ausgangszustand 0.
Lerneinheit 6: Von der Verknüpfung zum Ablaufmodell
Eine reine Verknüpfung bildet den Ausgang direkt aus aktuellen Eingangszuständen. Ein Ablaufmodell beschreibt dagegen Zustände und Übergänge.
Vereinfachter Ablauf der Sortierstation:
| Zustand | Aktion | Übergang |
|---|---|---|
| Bereit | Förderband aus | I1 UND I2 UND NICHT I4 |
| Fördern | Förderband ein | I3 ODER I4 |
| Prüfen | Werkstück auswerten | Prüfung beendet |
| Störung | Förderband aus, Warnung ein | Störung behoben |
Kernidee: UND, ODER und NICHT können Bedingungen für Übergänge innerhalb eines Ablaufmodells bilden.
Video: Binäre Verknüpfungen
Das Video führt in binäre Verknüpfungen und die Arbeit mit einer SPS-Programmierumgebung ein.
Training mit gestuften Hilfen
Basisaufgabe
Aufgabe: Eine Lampe Q4 soll nur leuchten, wenn I5 und I6 gleichzeitig 1 sind. Gib die Verknüpfung an.
Hilfe 1: „gleichzeitig“ weist auf eine Verknüpfung hin, bei der alle Bedingungen erfüllt sein müssen.
Hilfe 2: Verwende UND.
Lösung: Q4 = I5 UND I6.
Begründetes Feedback: UND ist passend, weil Q4 nur dann 1 werden darf, wenn beide Eingangssignale 1 sind.
Anwendungsaufgabe
Aufgabe: Eine Meldung Q5 soll erscheinen, wenn Sensor I7 ausgelöst hat oder Sensor I8 ausgelöst hat, aber nur wenn die Freigabe I9 vorhanden ist.
Hilfe 1: Fasse zuerst die beiden Sensoren zusammen.
Hilfe 2: Bilde I7 ODER I8 und verknüpfe das Ergebnis mit I9.
Lösung: Q5 = (I7 ODER I8) UND I9.
Begründetes Feedback: ODER bildet die alternativen Sensorbedingungen. UND sorgt anschließend dafür, dass die gemeinsame Freigabe zwingend erfüllt sein muss.
Transferaufgabe
Aufgabe: Ein Lüfter Q6 soll laufen, wenn eine Temperaturanforderung I10 vorliegt, eine Betriebsfreigabe I11 vorhanden ist und keine Störung I12 aktiv ist. Übertrage das Prinzip der Sortierstation.
Hilfe 1: „keine Störung“ verlangt eine Negation.
Hilfe 2: Alle drei Freigabebedingungen müssen gleichzeitig erfüllt sein.
Lösung: Q6 = I10 UND I11 UND NICHT I12.
Begründetes Feedback: Die Struktur entspricht Q1 der Sortierstation. Du hast damit ein bekanntes Logikmuster auf einen neuen technischen Kontext übertragen.
Diagnosewerkstatt
Fehlerbild 1: Q1 bleibt 0, obwohl I1 = 1 und I4 = 0.
Prüfstrategie: I2 kontrollieren. Ist I2 = 0, ist die UND-Kette unterbrochen.
Fehlerbild 2: Q2 leuchtet, obwohl I4 = 0.
Prüfstrategie: NICHT I2 prüfen. Bei I2 = 0 wird NICHT I2 = 1 und damit Q2 = 1.
Fehlerbild 3: Q3 bleibt 0, obwohl I3 = 1.
Prüfstrategie: Q3 = I3 UND I2. Daher zusätzlich I2 kontrollieren.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Wann wird bei einer UND-Verknüpfung der Ausgang 1? (Wenn alle erforderlichen Eingänge 1 sind) (!Wenn mindestens ein Eingang 1 ist) (!Wenn alle Eingänge 0 sind) (!Wenn ein Eingang negiert wird)
Wann wird bei einer ODER-Verknüpfung der Ausgang 1? (Wenn mindestens ein Eingang 1 ist) (!Nur wenn alle Eingänge 1 sind) (!Nur wenn alle Eingänge 0 sind) (!Nur wenn ein Eingang negiert ist)
Was ergibt NICHT 1? (0) (!1) (!UND) (!ODER)
Welche Verknüpfung passt zu der Aussage Start und Freigabe müssen gleichzeitig anliegen? (UND) (!ODER) (!NICHT) (!XOR)
Welche Verknüpfung passt zu der Aussage Warnung bei Störung oder fehlender Freigabe? (ODER) (!UND) (!NICHT) (!Speicher)
Was geschieht mit Q1 bei I1 gleich 1 I2 gleich 1 und I4 gleich 1? (Q1 wird 0) (!Q1 wird 1) (!Q1 wechselt ständig) (!Q1 ist nicht bestimmbar)
Warum wird I4 in der Förderbedingung negiert? (Weil keine Störung vorliegen soll) (!Weil immer eine Störung vorliegen soll) (!Weil I1 ersetzt werden soll) (!Weil ODER nicht erlaubt ist)
Wozu dient eine Wahrheitstabelle? (Sie zeigt Ausgänge für mögliche Eingangskombinationen) (!Sie misst eine Motorspannung) (!Sie ersetzt jede Sicherheitsfunktion) (!Sie speichert ein SPS Programm)
Was unterscheidet ein Ablaufmodell von einer einfachen Verknüpfung? (Es beschreibt Zustände und Übergänge) (!Es kennt keine Eingangssignale) (!Es kann keine Logik enthalten) (!Es besteht nur aus einem Ausgang)
Welcher Diagnose-Schritt ist bei einer UND-Kette sinnvoll wenn der Ausgang 0 bleibt? (Jede notwendige Eingangbedingung einzeln prüfen) (!Nur den Ausgang umbenennen) (!Alle Eingänge auf 0 setzen) (!Die Wahrheitstabelle ignorieren)
Memory
| UND | alle Bedingungen erfüllt |
| ODER | mindestens eine Bedingung erfüllt |
| NICHT | Signal wird umgekehrt |
| Wahrheitstabelle | Eingangskombinationen und Ergebnis |
| Eingang | Sensorsignal für die Logik |
| Ausgang | Steuerbefehl an einen Aktor |
| Ablaufmodell | Zustände und Übergänge |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Thema |
|---|---|
| UND-Verknüpfung | Alle notwendigen Bedingungen müssen erfüllt sein. |
| ODER-Verknüpfung | Mindestens eine Bedingung muss erfüllt sein. |
| NICHT-Verknüpfung | Der Eingangszustand wird umgekehrt. |
| Signalverlauf | Zustände werden über mehrere Zeitpunkte verglichen. |
| Ablaufmodell | Zustände werden durch Übergangsbedingungen verbunden. |
Kreuzworträtsel
| Wahrheitstabelle | Wie heißt die Darstellung aller Eingangskombinationen mit ihren Ergebnissen? |
| Negation | Wie heißt die logische Umkehr eines Signals? |
| Steuerung | Wie nennt man die zielgerichtete Beeinflussung eines technischen Ablaufs? |
| Ausgang | Wie heißt in einer SPS ein Signal das einen Aktor ansteuern kann? |
| Diagnose | Wie heißt die systematische Suche nach einer Fehlerursache? |
| Ablaufmodell | Wie heißt eine Darstellung mit Zuständen und Übergängen? |
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Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Wahrheitstabelle erstellen: Erstelle eine Tabelle für zwei Eingänge A und B und trage A UND B ein.
- ODER-Verknüpfung untersuchen: Formuliere drei Alltagssituationen, in denen mindestens eine von zwei Bedingungen genügt.
- Negation darstellen: Zeichne einen Signalverlauf für A und NICHT A über sechs frei gewählte Zeitpunkte.
- Signalbegriffe zuordnen: Erstelle eine Skizze mit Sensor, Eingang, Logik, Ausgang und Aktor.
Standard
- Virtuelle Förderanlage: Entwickle fünf Testfälle für Q1 und begründe jeweils das erwartete Ergebnis.
- Diagnoseplan: Entwirf eine Prüfreihenfolge für den Fall Q1 bleibt unerwartet 0.
- Logik übersetzen: Formuliere die Gleichung Q2 = I4 ODER NICHT I2 vollständig in Alltagssprache.
- Ablaufmodell erstellen: Zeichne die Zustände Bereit, Fördern, Prüfen und Störung und ergänze passende Übergangsbedingungen.
Schwer
- Steuerungsfall entwickeln: Entwickle eine neue virtuelle Anlage mit mindestens vier Eingängen und zwei Ausgängen. Nutze UND, ODER und NICHT.
- Signaldiagnose dokumentieren: Erstelle einen fiktiven Signalverlauf mit mindestens acht Zeitpunkten und baue absichtlich einen unplausiblen Ausgangswert ein. Lass einen Partner den Fehler finden.
- Logik optimieren: Vergleiche zwei unterschiedliche logische Formulierungen für dieselbe Steuerungsaufgabe und begründe, welche verständlicher zu warten ist.
- Transferprojekt: Erstelle ein kurzes Erklärvideo oder eine Bildfolge, in der Du die Logik eines technischen Systems aus Deinem Ausbildungsbereich erläuterst. Verwende ausschließlich selbst erstellte oder rechtlich zulässige Medien.


Lernkontrolle
- Steuerungsanalyse: Eine Maschine soll nur starten, wenn Freigabe A und Freigabe B vorliegen und keine Störung C aktiv ist. Leite die Logik her und begründe jeden Operator.
- Fehlerdiagnose: Ein Ausgang bleibt trotz Startsignal 0. Entwickle eine systematische Prüfstrategie anhand der logischen Bedingungen statt einzelne Bauteile zufällig auszutauschen.
- Signalverlauf interpretieren: Erstelle für eine selbst gewählte Logik einen Signalverlauf und erkläre zwei Zeitpunkte, an denen sich der Ausgang ändert.
- Ablauf und Verknüpfung vergleichen: Erkläre an einem technischen Beispiel, warum eine reine Verknüpfung nicht immer ausreicht und wann ein Ablaufmodell sinnvoll wird.
- Logik übertragen: Übertrage das Muster Start UND Freigabe UND NICHT Störung auf einen anderen Ausbildungsfall und begründe die neue Signalbedeutung.
- Diagnose bewerten: Zwei Auszubildende schlagen unterschiedliche Fehlerprüfungen vor. Entwickle Kriterien, nach denen Du entscheidest, welche Reihenfolge effizienter und nachvollziehbarer ist.
Lernnachweis
Für einen Lernnachweis solltest Du zeigen, dass Du:
- die Bedeutung von 0 und 1 im jeweiligen Steuerungsfall eindeutig festlegst.
- UND, ODER und NICHT korrekt aus einer Beschreibung ableitest.
- Wahrheitstabellen sicher interpretierst.
- kombinierte Verknüpfungen schrittweise prüfst.
- Signalverläufe zur Diagnose nutzt.
- zwischen Verknüpfungslogik und Ablaufmodell unterscheidest.
- eine Lösung fachlich begründest und auf einen neuen Fall überträgst.
- bei realen Anlagen zwischen didaktischer Logik und erforderlicher Sicherheitstechnik unterscheidest.
Quellen und Medienrechte
Fachliche Quellen:
- Boolesche Algebra – Wikipedia: UND, ODER und NICHT als boolesche Operatoren.
- Logikgatter – Wikipedia: Grundfunktionen und Wahrheitstabellen.
- Speicherprogrammierbare Steuerung – Wikipedia: Grundlagen der SPS.
- Siemens LOGO! System Manual: Dokumentation der Grundfunktionen AND, OR und NOT.
Verwendete Wikimedia-Commons-Medien:
- LogicGates.svg: CC BY 3.0 oder GFDL, je nach gewählter Lizenz.
- Ladder Logic AND gate PLC.jpg: CC BY-SA 4.0.
- Ladder Logic OR gate PLC.jpg: CC BY-SA 4.0.
- Ladder logic NOT gate PLC.jpg: CC BY-SA 4.0.
- Switch and LED PLC connection address.jpg: CC BY-SA 4.0.
- PLC Control Panel.png: Public Domain.
- Programmable logic controller.jpg: GFDL.
Videos: Die eingebetteten YouTube-Videos werden über den YouTube-Player wiedergegeben. Rechte am Videoinhalt verbleiben bei den jeweiligen Rechteinhabern.
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