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Schmiede-Grundlagen und Werkstatt – Essen und Wärmequellen vergleichen

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Schmiede-Grundlagen und Werkstatt – Essen und Wärmequellen vergleichen

Zielgruppe: Ausbildung in Metalltechnik, Metallbau, Metallgestaltung und verwandten Berufen

Kurzbeschreibung: Du vergleichst Festbrennstoffessen und Gasschmiedeöfen. Im Mittelpunkt stehen Brennstoff, Luftführung, Abgase, heiße Werkstoffe, Feuer- und Brandgefahren.

Sicherheitsgrenze: Dieser Kurs ersetzt keine betriebliche Unterweisung. Zünden, Regeln, Beschicken, Schmieden und Arbeiten an Gas- oder Abgasanlagen erfolgen ausschließlich unter unmittelbarer fachlicher Anleitung und nach Gefährdungsbeurteilung, Betriebsanweisung und Herstellerangaben. Keine unbeaufsichtigten Versuche.

Einleitung

Eine Esse bringt Metall auf Schmiedetemperatur. Entscheidend ist nicht nur, wie viel Wärme entsteht, sondern auch, woher die Verbrennungsluft kommt, wie Abgase erfasst werden und welche Gefahren durch Feuer, Brennstoff und heiße Werkstücke entstehen.

Du lernst zwei Grundprinzipien kennen: die Festbrennstoffesse mit Kohle, Koks oder Holzkohle und den Gasschmiedeofen mit Brenngas. Beide können fachgerecht eingesetzt werden. Beide brauchen wirksame Schutzmaßnahmen.

Merksatz: Eine Wärmequelle ist nur dann geeignet, wenn Arbeitsaufgabe und Arbeitsschutz zusammenpassen.

Ausbildungsfall: 24 gleiche S-Haken

Dein Ausbildungsbetrieb soll 24 gleichartige S-Haken aus Stahl fertigen. Zur Verfügung stehen eine Festbrennstoffesse mit geprüftem Rauchabzug und ein betriebsbereiter Gasschmiedeofen mit geeigneten Sicherheitseinrichtungen.

Deine Aufgabe: Wähle später eine Wärmequelle und begründe die Entscheidung mit vier Kriterien: Wärmezone, Wiederholbarkeit, Abgase und Gefährdungen.

Hilfe 1 – Orientierung: Frage zuerst: Wird punktuell oder möglichst gleichmäßig erwärmt?

Hilfe 2 – Vergleich: Prüfe danach Brennstoff, Luftführung, feste Rückstände und Abgase.

Hilfe 3 – Sicherheitsentscheidung: Sind Abgasführung, Lüftung, Gasinstallation oder Schutzmaßnahmen ungeklärt, lautet die Entscheidung: nicht betreiben und fachliche Klärung veranlassen.

Lerneinheit 1: Festbrennstoffesse verstehen

Die Zeichnung zeigt das Grundprinzip: Brennstoff liegt in der Feuerschüssel. Ein Gebläse führt Verbrennungsluft von unten oder seitlich zu. Rauch und Verbrennungsgase müssen über eine wirksame Erfassung abgeführt werden.

Bauteil	Aufgabe
Feuerschüssel	Nimmt Brennstoff und Feuerzone auf
Luftdüse und Gebläse	Führen Verbrennungsluft zu
Rauchhaube oder Abzug	Erfasst Rauch und Verbrennungsgase
Arbeitsbereich	Hält Werkstück und Werkzeug in sicherer Reichweite

Wichtig: Mehr Luft ist nicht automatisch besser. Die Luftführung wird nur nach Unterweisung und passend zur Anlage eingestellt.

Beobachtungsauftrag: Achte im Video darauf, wo sich die aktive Feuerzone bildet, wo frischer Brennstoff liegt und wann die Luftzufuhr verändert wird.

Entscheidungsfrage: Welche Bedingungen müssen vor einer praktischen Vorführung geprüft sein?

Begründetes Feedback: Eine tragfähige Antwort nennt mindestens Rauchabzug oder Lüftung, freien Arbeitsbereich, geeignete persönliche Schutzausrüstung, Löschmöglichkeit und fachliche Aufsicht. Das Video ist Beobachtungsmaterial und kein Ersatz für betriebliche Unterweisung.

Lerneinheit 2: Brennstoffe vergleichen

Brennstoff	Typische Merkmale	Arbeitsschutz
Schmiedekohle	Bildet eine konzentrierte Feuerzone; frische Kohle kann deutlich rauchen	Rauch, Staub, Funken, Schlacke und Kohlenmonoxid beachten
Koks	Weniger flüchtige Bestandteile als rohe Kohle; gut konzentrierbare Feuerzone	Weiterhin heiße Brennstoffteile und gefährliche Verbrennungsgase möglich
Holzkohle	Leicht, reaktiv und schwefelarm	Funkenflug, Staub, hoher Brennstoffverbrauch und Kohlenmonoxid möglich

Entscheidend: Brennstoffqualität, zugelassene Anlage, Gefährdungsbeurteilung und Betriebsanweisung bestimmen den Einsatz.

Lerneinheit 3: Gasschmiedeofen verstehen

Ein Gasschmiedeofen erzeugt Wärme durch kontrollierte Verbrennung eines Brenngases. Zur sicheren Anlage gehören je nach Bauart und Betriebsweise unter anderem geeignete Druckregelung, zugelassene Leitungen und Verbindungen sowie erforderliche Einrichtungen gegen unkontrollierten Gasaustritt oder Flammenausfall.

Nie verändern oder überbrücken: Sicherheitseinrichtungen, Brenner, Druckregelung und Gasleitungen werden nicht eigenmächtig umgebaut.

Beobachtungsauftrag: Notiere drei Bauteile oder Schutzfunktionen, die im Video erwähnt werden. Vergleiche sie anschließend mit der betrieblichen Gasanlage.

Entscheidungsfrage: Darf eine im Video gezeigte Lösung ungeprüft übernommen werden?

Begründetes Feedback: Nein. Videos können unterschiedliche Länder, Bauarten und Regeln zeigen. Maßgeblich sind die zugelassene Anlage, Herstellerangaben, die betriebliche Gefährdungsbeurteilung und die in Deutschland geltenden Arbeitsschutzregeln.

Lerneinheit 4: Wärmequellen direkt vergleichen

Beobachtungsauftrag: Vergleiche im Video nicht nur die Temperatur. Achte auf Feuergröße, Werkstückzugang, Brennstoffhandhabung, Rückstände und Arbeitsumgebung.

Kriterium	Festbrennstoffesse	Gasschmiedeofen
Wärmezone	Sehr lokal formbar	Häufig gleichmäßigere Ofenzone
Prozessführung	Feuer muss aktiv gepflegt werden	Wiederholbare Ofenbedingungen sind gut möglich
Feste Rückstände	Asche und Schlacke möglich	Keine festen Brennstoffrückstände
Typische Abgasgefahren	Rauch, Kohlenmonoxid und Partikel möglich	Kohlenmonoxid, Kohlendioxid und weitere Verbrennungsprodukte möglich
Zusätzliche Gefahren	Funkenflug und glühender Brennstoff	Brenngasaustritt, Brand und explosionsfähige Atmosphäre
Geeignetheit	Oft günstig für gezielte, örtliche Erwärmung	Oft günstig für wiederholte Erwärmung ähnlicher Werkstücke

Achtung: Ein Gasschmiedeofen ist nicht „abgasfrei“. Auch bei Gasverbrennung können gefährliche Verbrennungsprodukte entstehen.

Lerneinheit 5: Luftführung und Kohlenmonoxid

Verbrennung braucht Sauerstoff. Bei unvollständiger Verbrennung kann Kohlenmonoxid, CO entstehen. CO ist farb- und geruchlos und kann schwere Vergiftungen verursachen.

Bei Festbrennstoffessen führt das Gebläse Luft in die Feuerzone. Bei Gasschmiedeöfen werden Brenngas und Verbrennungsluft im Brennersystem zusammengeführt. Fehlende oder ungeeignete Luftführung kann die Verbrennung verschlechtern.

Sicherheitsregel: Technische Lüftung und Abgaserfassung haben Vorrang. Ein CO-Warngerät kann ergänzen, ersetzt aber keine geeignete Lüftung, keine Gefährdungsbeurteilung und keine Wartung.

Bei Gasgeruch, Warnsignal oder Verdacht auf Abgasbelastung: Arbeit nach betrieblichem Notfallplan stoppen, Gefahrenbereich verlassen und die verantwortliche Fachkraft informieren. Keine eigenmächtigen Fehlersuchen im Gefahrenbereich.

Lerneinheit 6: Heiße Werkstoffe, Feuer und Brandgefahr

Stahl kann noch gefährlich heiß sein, wenn keine deutliche Glühfarbe mehr sichtbar ist. Heiße Zangen, Werkstücke, Schlacke und Funken können Verbrennungen oder Brände verursachen.

Für Festbrennstoffessen nennt die BGHM unter anderem funktionsfähigen Rauchabzug, geeignete Schutzausrüstung, Löschmittel und ausreichenden Abstand zu brennbaren Stoffen. Betriebliche Vorgaben können strengere Anforderungen festlegen.

Praktische Demonstration: Zünden, Luftregeln, Beschicken und Schmieden werden nur von oder unter unmittelbarer Leitung einer fachkundigen Person durchgeführt. Lernende arbeiten nie unbeaufsichtigt an einer brennenden Esse oder einem betriebenen Gasschmiedeofen.

Ausbildungsfall lösen

Für die 24 gleichartigen S-Haken spricht häufig die gute Wiederholbarkeit für den Gasschmiedeofen, wenn die Anlage dafür geeignet ist, Lüftung und Abgasführung funktionieren und alle betrieblichen Schutzmaßnahmen erfüllt sind.

Die Festbrennstoffesse kann vorteilhaft sein, wenn eine sehr örtlich begrenzte Wärmezone gebraucht wird oder die Werkstückgeometrie dies besser unterstützt.

Musterentscheidung: „Ich wähle für die Serie den Gasschmiedeofen, weil die gleichartige Erwärmung der 24 Werkstücke gut wiederholbar ist. Die Entscheidung gilt nur bei geprüfter Anlage, wirksamer Lüftung und eingehaltenen Gas- und Brandschutzmaßnahmen.“

Kernidee: Arbeitsschutz kann jede Produktivitätsentscheidung überstimmen.

Basis-, Anwendungs- und Transferaufgaben

Basisaufgabe: Ordne in der Zeichnung der Festbrennstoffesse Feuerschüssel, Luftzufuhr und Rauchabzug zu. Benenne anschließend bei der Gasanlage Gasflasche, Ventil und Druckregelung.

Feedback: Deine Lösung ist fachlich tragfähig, wenn du bei jedem Bauteil nicht nur den Namen, sondern auch seine Sicherheitsfunktion nennen kannst.

Anwendungsaufgabe: Vergleiche für den Ausbildungsfall beide Wärmequellen in den vier Kriterien Wärmezone, Wiederholbarkeit, Abgase und Gefährdungen. Triff danach eine begründete Auswahl.

Feedback: Eine gute Entscheidung nennt mindestens einen Prozessvorteil und zwei notwendige Schutzbedingungen. „Gas ist sauberer“ allein reicht nicht, weil auch Gasverbrennung gefährliche Abgase erzeugen kann.

Transferaufgabe: Für eine Vorführung außerhalb der Stammwerkstatt ist nicht dokumentiert, ob Lüftung, Aufstellort und Sicherheitseinrichtungen ausreichen. Entscheide, wie vorzugehen ist.

Feedback: Die richtige Priorität ist, die Vorführung nicht zu starten, bis eine fachkundige Person Aufstellbedingungen, Gefährdungsbeurteilung, Brandschutz und sichere Abgasführung geprüft hat. Eine improvisierte Lösung ist kein Ersatz.

Gestufte Hilfen

Stufe 1 – Sehen: Markiere zuerst Brennstoff, Luftweg, Wärmezone und Abgasweg.

Stufe 2 – Erklären: Frage bei jedem System: Was kann brennen? Was kann austreten? Was bleibt heiß?

Stufe 3 – Entscheiden: Wähle nur eine Wärmequelle, deren technische und organisatorische Schutzmaßnahmen für den konkreten Arbeitsplatz geklärt sind.

Medien- und Quellencheck

Die Bilder stammen aus Wikimedia Commons. Die Lizenzen wurden über die jeweiligen Dateibeschreibungsseiten geprüft. Bei YouTube-Videos bleiben die Rechte beim jeweiligen Kanal beziehungsweise Rechteinhaber; im Kurs werden sie nur eingebettet. Für die Sicherheitsbewertung wurden die Aussagen mit deutschen Arbeitsschutzquellen gegengeprüft.

Medium	Lernzweck	Rechtehinweis
Coal-forge-diagram.svg	Bauteile und Luftweg einer Kohleesse	Wikimedia Commons, CC BY-SA 3.0
Traditional Blacksmith Forge.jpg	Aufbau einer traditionellen Schmiede	Wikimedia Commons, CC BY-SA 4.0
Propane cylinder valve 001.jpg	Ventil einer Propanflasche	Wikimedia Commons, CC BY-SA 4.0
Two-stage-regulator.svg	Prinzip der Druckregelung	Wikimedia Commons, CC BY-SA 3.0
Carbon Monoxide Molecular Model.svg	Kohlenmonoxid visualisieren	Wikimedia Commons, gemeinfrei
Carbon-monoxide-sign.JPG	CO-Gefahr thematisieren	Wikimedia Commons, gemeinfrei
Blacksmith working.jpg	Heißarbeit beobachten	Wikimedia Commons, CC BY-SA 2.0
Blacksmith's hammer on hot metal and anvil (30162594246).jpg	Heißen Werkstoff erkennen	Wikimedia Commons, CC0
Fire extinguisher training.jpg	Brandschutz visualisieren	Wikimedia Commons, CC BY-SA 4.0
Starting and maintaining a coal forge fire – Black Bear Forge	Feuerzone und Luftführung beobachten	YouTube-Embed; kein OER-Status behauptet
Propane in the blacksmith shop – Black Bear Forge	Gasversorgung und Risiken beobachten	YouTube-Embed; kein OER-Status behauptet
Coal Forge Vs Gas Forge – Christ Centered Ironworks	Wärmequellen vergleichen	YouTube-Embed; kein OER-Status behauptet

Fachlich geprüfte Quellen

BGHM: Arbeitsschutz Kompakt Nr. 118 „Schmiedeessen“, Stand 07/2020
DGUV: Fachbereich AKTUELL FBHM-106 „Sicherer Betrieb von Gasschmiedeöfen“, Ausgabe 10/2019
DGUV: DGUV Regel 110-010 „Verwendung von Flüssiggas“, aktualisierte Fassung 11/2024
DGUV: DGUV Information 213-033 „Gefahrstoffe in Werkstätten“, Ausgabe 11/2022
Wikipedia: Esse und Wikipedia: Schmieden dienen der Grundorientierung; für Arbeitsschutz haben die betrieblichen und berufsgenossenschaftlichen Regeln Vorrang

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Welche Aufgabe hat die Luftzufuhr einer Festbrennstoffesse? (Sie versorgt die Verbrennung gezielt mit Luft) (!Sie kühlt das Werkstück während des Schmiedens) (!Sie ersetzt den Rauchabzug) (!Sie löscht die Feuerzone automatisch)

Welches gefährliche Gas kann bei unvollständiger Verbrennung entstehen? (Kohlenmonoxid) (!Sauerstoff) (!Helium) (!Argon)

Welche Eigenschaft macht Kohlenmonoxid besonders tückisch? (Es ist farb- und geruchlos) (!Es ist immer blau sichtbar) (!Es riecht stark nach Schwefel) (!Es bildet sofort sichtbaren Staub)

Was muss vor dem Betrieb einer Festbrennstoffesse unter anderem geprüft werden? (Die Funktion von Rauchabzug und Lüftung) (!Die Lautstärke des Radios) (!Die Farbe des Ambosses) (!Die Anzahl der Fenstergriffe)

Welche Aufgabe kann eine Schlauchbruchsicherung bei einer Gasanlage übernehmen? (Sie begrenzt unkontrollierten Gasfluss bei einem Schlauchschaden) (!Sie erhöht automatisch die Schmiedetemperatur) (!Sie ersetzt jede Lüftung) (!Sie kühlt die Gasflasche)

Welche Aussage über einen Gasschmiedeofen ist richtig? (Auch bei Gasverbrennung können gefährliche Abgase entstehen) (!Ein Gasschmiedeofen ist grundsätzlich abgasfrei) (!Bei Gasbetrieb ist Lüftung überflüssig) (!Gasbetrieb beseitigt jede Brandgefahr)

Wie ist ein Werkstück zu behandeln, das nicht mehr sichtbar glüht? (Es kann weiterhin gefährlich heiß sein) (!Es ist automatisch handwarm) (!Es darf sofort mit bloßen Händen angefasst werden) (!Es kann keine Brandgefahr mehr verursachen)

Was ist beim Arbeiten in der Nähe brennbarer Stoffe entscheidend? (Der vorgeschriebene Sicherheitsabstand und ein freier Gefahrenbereich) (!Ein möglichst dunkler Arbeitsplatz) (!Eine offene Gasflasche als Reserve) (!Das Abdecken heißer Werkstücke mit Papier)

Welche Rolle haben Prozessvideos in diesem Kurs? (Sie unterstützen Beobachtung und Entscheidung, ersetzen aber keine fachliche Unterweisung) (!Sie erlauben unbeaufsichtigte Versuche) (!Sie ersetzen die Betriebsanweisung) (!Sie machen die Gefährdungsbeurteilung überflüssig)

Wovon sollte die Wahl einer Wärmequelle hauptsächlich abhängen? (Von Arbeitsaufgabe, Anlage und sicheren Betriebsbedingungen) (!Nur von persönlicher Gewohnheit) (!Nur vom Preis des Brennstoffs) (!Nur von der Farbe der Flamme)

Memory

Feuerschüssel	Brennstoffbett
Gebläse	Verbrennungsluft
Rauchhaube	Abgaserfassung
Druckregler	Betriebsdruck
Schlauchbruchsicherung	Gasstopp
Kohlenmonoxid	Giftgas

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Feuerschüssel	Festbrennstoffesse
Druckregler	Gasschmiedeofen
Rauchabzug	Abgasführung
Gebläse	Luftführung
Heißzone	Verbrennungsgefahr

Kreuzworträtsel

Feuerschüssel	Wie heißt der Bereich einer Festbrennstoffesse, in dem der Brennstoff liegt?
Gebläse	Welches Bauteil fördert Verbrennungsluft zur Feuerzone?
Propan	Welches Brenngas wird häufig in mobilen Gasschmiedeöfen verwendet?
Rauchabzug	Wie heißt die Einrichtung zum Erfassen von Rauch und Verbrennungsgasen?
Kohlenmonoxid	Welches farb- und geruchlose Giftgas kann bei unvollständiger Verbrennung entstehen?
Schlacke	Wie heißt ein fester Rückstand, der bei Festbrennstoffessen auftreten kann?

LearningApps

Lückentext

Bei der Festbrennstoffesse fördert das

Verbrennungsluft zur Feuerzone.

Der Rauchfang dient der Erfassung von

.

Bei unvollständiger Verbrennung kann giftiges

entstehen.

Kohlenmonoxid ist farb- und

.

Bei Flüssiggas sorgt die

für geeignete Betriebsbedingungen der Anlage.

Eine Schlauchbruchsicherung kann bei einem Schlauchschaden den

begrenzen.

Gasschmiedeöfen sind nicht

.

Auch nicht mehr sichtbar glühendes Metall kann schwere

verursachen.

Vor Arbeitsbeginn wird die Funktion der

geprüft.

Praktische Demonstrationen erfolgen nur unter fachlicher

.

Offene Aufgaben

Leicht

Bauteile erkennen: Beschrifte auf dem Bild der Festbrennstoffesse Feuerschüssel, Luftweg, Feuerzone und Rauchabzug.
Gefahrenkarte: Gestalte eine kleine Karte mit vier Symbolen für Hitze, Feuer, Abgase und Brennstoff.
Videobeobachtung: Protokolliere bei einem eingebetteten Video drei sichtbare Prozessmerkmale und zwei mögliche Gefahren, ohne den Vorgang praktisch nachzuahmen.
Brennstoffvergleich: Erstelle drei Karten zu Schmiedekohle, Koks und Holzkohle mit je einem Prozessmerkmal und einer Gefahr.

Standard

Entscheidungsmatrix: Bewerte den Ausbildungsfall nach Wärmezone, Wiederholbarkeit, Abgasen und Gefährdungen und begründe deine Wahl.
Abgasweg: Zeichne auf einem vorgegebenen Werkstattgrundriss den Weg von der Wärmequelle bis zur sicheren Abgaserfassung ein und bespreche ihn mit der Fachausbildung.
Fachinterview: Befrage eine Ausbilderin, einen Ausbilder oder eine Arbeitsschutzfachkraft dazu, welche Prüfungen vor dem Betrieb der Esse durchgeführt werden.
Beobachtete Demonstration: Beobachte unter unmittelbarer fachlicher Leitung, wie eine Lehrperson die Luftzufuhr oder Ofenleistung verändert, und protokolliere nur sichtbare Auswirkungen. Keine eigene unbeaufsichtigte Bedienung.

Schwer

Sicherheitsvideo: Plane ein zweiminütiges Erklärvideo zu Abgas- und Brandgefahren. Reale Zünd- oder Schmiedeszenen dürfen nur im freigegebenen Ausbildungsbetrieb und unter direkter fachlicher Aufsicht gefilmt werden.
Gefährdungsbeurteilung: Entwirf eine strukturierte Prüfliste für die Auswahl zwischen Festbrennstoffesse und Gasschmiedeofen und lasse sie fachlich gegenprüfen.
Mediencheck: Wähle eine Aussage aus einem Prozessvideo und prüfe sie anhand von BGHM- oder DGUV-Unterlagen. Dokumentiere Übereinstimmungen und Unterschiede.
Transferplanung: Plane auf Papier eine mobile Schmiedevorführung. Berücksichtige Aufstellort, Abgasführung, Gas- oder Brennstofflagerung, Brandschutz, Zuschauerbereich und Aufsicht. Die Planung wird vor jeder praktischen Umsetzung fachlich freigegeben.

Lernkontrolle

Abgasproblem analysieren: Nach dem Nachlegen von Kohle nimmt die Rauchentwicklung deutlich zu. Erkläre mögliche Zusammenhänge zwischen frischem Brennstoff, Luftführung und Abgaserfassung und leite sichere organisatorische Schritte ab.
Gasgeruch bewerten: Während einer Vorführung wird Gasgeruch wahrgenommen. Begründe, warum die Arbeit nicht einfach fortgesetzt oder durch eigenmächtige Fehlersuche „schnell repariert“ werden darf.
Wärmequelle auswählen: Vergleiche eine Serie von 30 gleichen Kleinteilen mit einem langen, unregelmäßig zu erwärmenden Einzelstück. Begründe, warum unterschiedliche Wärmequellen sinnvoll sein können.
CO-Schutz erklären: Begründe, warum ein CO-Warngerät eine Lüftungs- und Abgasanlage nicht ersetzt.
Restwärme beurteilen: Ein Stahlteil glüht nicht mehr sichtbar. Erkläre, warum es trotzdem als heiß behandelt werden muss und welche organisatorische Kennzeichnung sinnvoll ist.
Internetvideo prüfen: Ein Video empfiehlt eine Veränderung an Brenner oder Sicherheitseinrichtung. Entwickle Kriterien, mit denen du entscheidest, ob diese Information im Ausbildungsbetrieb überhaupt berücksichtigt werden darf.

Lernnachweis

Für einen erfolgreichen Lernnachweis solltest Du zeigen, dass Du:

die wichtigsten Bauteile einer Festbrennstoffesse und eines Gasschmiedeofens funktional erklären kannst
Brennstoff, Luftführung, Wärmezone, Rückstände und Abgase vergleichst
Kohlenmonoxid- und Brandgefahren begründet einordnest
heiße Werkstoffe auch ohne sichtbare Glut als Gefährdung erkennst
für den Ausbildungsfall eine Wärmequelle mit Prozess- und Sicherheitsargumenten auswählst
Stop-Kriterien wie unklare Abgasführung, Gasgeruch oder fehlende Aufsicht benennst
Medienaussagen anhand fachlicher Quellen prüfst
praktische Demonstrationen nur unter fachlicher Anleitung planst und keine unbeaufsichtigten Versuche vorsiehst

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