E5 G - My timetable – Einen Stundenplan verstehen

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E5 G - My timetable – Einen Stundenplan verstehen

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E5 G - My timetable – Einen Stundenplan verstehen

Mini-Beschreibung: Lies einen einfachen englischen Stundenplan. Finde days, subjects und times. Antworte mit kurzen englischen Chunks.

Zielgruppe: Englisch als erste Fremdsprache, Klasse 5, G-Niveau, Baden-Württemberg.

Start: Look, listen, say

Look: Was erkennst Du im Bild? Suche Wochentage, Fächer und Uhrzeiten.

Listen: Höre ein kurzes Stück. Stoppe und starte neu. Höre zweimal.

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Say: Sprich langsam nach: at eight o'clock – at nine o'clock – at ten fifteen.

Hilfe: Es geht nicht um perfekten Akzent. Wichtig ist: verständlich sprechen.

Deine Lernziele

Du kannst am Ende:

1. einen einfachen Stundenplan lesen.
2. nach einem Fach oder einer Uhrzeit fragen.
3. mit on + day und at + time kurz antworten.

Mini-Wörter

English	Hilfe
Monday	Montag
Tuesday	Dienstag
Wednesday	Mittwoch
Thursday	Donnerstag
Friday	Freitag
English	Englisch
Maths	Mathe
PE	Sport
Art	Kunst
Music	Musik

Drei wichtige Wörter: day = Tag · subject = Fach · time = Uhrzeit

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Listen and repeat: Höre ein Wort. Pause. Sprich es nach. Höre noch einmal.

Vorwissen-Check

Was kennst Du schon? Antworte zuerst ohne Hilfe.

Check 1: Which word is a day? Monday / Music

Feedback: Monday ✓

Check 2: Which word is a subject? Friday / Art

Feedback: Art ✓

Check 3: Complete: at ___ o'clock

Feedback: Zum Beispiel: at eight o'clock ✓

Maya's timetable

Maya is a fictional pupil in Class 5A. Alle Daten sind erfunden.

Time	Monday	Tuesday	Wednesday	Thursday	Friday
8:00	English	Maths	PE	English	Art
9:00	Maths	Music	English	PE	Maths
10:15	Art	English	Music	Maths	English

Read like this:

Monday – 8:00 – English

Tuesday – 9:00 – Music

Friday – 10:15 – English

Interactive timetable cards

Klick auf eine Karte. Lies. Sprich den Satz. Klappe sie zu und sage ihn noch einmal.

MONDAY · 8:00

English
Say: I have English on Monday at eight o'clock.

TUESDAY · 9:00

Music
Say: I have Music on Tuesday at nine o'clock.

WEDNESDAY · 8:00

PE
Say: I have PE on Wednesday at eight o'clock.

THURSDAY · 10:15

Maths
Say: I have Maths on Thursday at ten fifteen.

FRIDAY · 8:00

Art
Say: I have Art on Friday at eight o'clock.

See → hear → understand

Chunk 1: When is PE?
Answer: PE is on Wednesday at eight o'clock.

Chunk 2: What time is Music on Tuesday?
Answer: It is at nine o'clock.

Deutsch-Hilfe: on steht vor dem Tag. at steht vor der Uhrzeit.

Listen again

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Auftrag: Höre die Wochentage. Sprich nur Monday to Friday nach. Wiederhole das Video-Stück, so oft Du möchtest.

Offline-Alternative: Eine Lehrkraft oder Lernpartnerin liest langsam vor: Monday. Tuesday. Wednesday. Thursday. Friday. Du zeigst dabei auf die passende Spalte im Stundenplan.

Understand: Find it!

1. What is on Tuesday at 9:00?

Show feedback

Music ✓

2. When is PE?

Show feedback

Wednesday at 8:00 and Thursday at 9:00 ✓

3. What is on Friday at 10:15?

Show feedback

English ✓

Say it

Mini-dialog:

A: When is English?
B: English is on Monday at eight o'clock.
A: Thanks!
B: You're welcome.

Satzstarter:

When is ...?

... is on ... at ... .

What time is ...?

It is at ... .

Sprich erst mit Vorlage. Dann decke sie ab. Sprich noch einmal.

Use it: Your mini timetable

Erfinde drei Stunden. Nutze nur bekannte Wörter.

Day	Time	Subject
__________	__________	__________
__________	__________	__________
__________	__________	__________

Schreibe danach zwei Mini-Sätze:

I have ______ on ______ at ______.

I have ______ on ______ at ______.

Optional sprechen: Lies Deine Sätze einer Person vor. Eine Aufnahme ist freiwillig und bleibt privat. Lade nichts ungefragt hoch.

Grammar in use

Nicht lange lernen – direkt benutzen:

Chunk	Beispiel
on + day	on Monday
at + time	at nine o'clock
I have + subject	I have Music.

Mini-Regel: on Monday · at 9:00

Mini-Wiederholung

Zeige auf Maya's timetable und sage:

1. Monday – English – eight o'clock.
2. Tuesday – Music – nine o'clock.
3. Friday – English – ten fifteen.

Dann frage eine Lernpartnerin: When is Art?

I-can-Check

I can ...	Ja / noch üben
find a day.	☐ / ☐
find a subject.	☐ / ☐
find a time.	☐ / ☐
ask When is ...?	☐ / ☐
answer with on and at.	☐ / ☐

Wenn Du bei zwei Punkten noch üben wählst: Gehe zurück zu den timetable cards und nutze sie noch einmal.

Sicher und selbstständig lernen

Nutze nur fiktive Daten. Aufnahmen sind freiwillig und privat. Externe Videos nur nach den Regeln Deiner Schule öffnen. Wenn Du eine KI-Hilfe nutzt, prüfe die Antwort am Stundenplan. Lass Dir nicht den ganzen Satz schreiben: Formuliere selbst und nutze KI höchstens zum Prüfen einzelner Stellen.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

What subject is on Monday at 8:00? (English) (!Maths) (!Music) (!PE)

What subject is on Tuesday at 9:00? (Music) (!English) (!Art) (!PE)

What subject is on Wednesday at 8:00? (PE) (!Music) (!English) (!Art)

What subject is on Thursday at 10:15? (Maths) (!English) (!Music) (!Art)

What subject is on Friday at 8:00? (Art) (!Maths) (!PE) (!Music)

Which word is a day? (Tuesday) (!English) (!Music) (!Maths)

Which word is a subject? (Music) (!Monday) (!Friday) (!Thursday)

Which chunk is correct for a day? (on Monday) (!at Monday) (!in Monday) (!Monday at)

Which chunk is correct for a time? (at nine o'clock) (!on nine o'clock) (!in nine o'clock) (!nine on o'clock)

Complete: I have English ___ Monday. (on) (!at) (!in) (!to)

Memory

Monday	day
English	subject
timetable	school plan
on	before a day
at	before a time
Music	school subject

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
English	language lesson
Maths	numbers lesson
PE	sports lesson
Art	picture lesson
Music	songs and sounds

...

Kreuzworträtsel

Monday	Which day starts Maya's timetable week?
Subject	What is English or Maths in a timetable?
English	Which subject is on Monday at eight o'clock?
Friday	Which day has Art at eight o'clock?
Timetable	What is the English word for Stundenplan?
Music	Which subject is on Tuesday at nine o'clock?

Lückentext

Vervollständige den Text.

A school plan is a . Monday is a . English is a . We say Monday. We say nine o'clock. On Tuesday at nine o'clock Maya has . On Wednesday at eight o'clock she has . On Friday at ten fifteen she has .

Offene Aufgaben

Leicht

1. Wörter zeigen: Zeige im Stundenplan auf Monday, English und 8:00. Sage jedes Wort laut.
2. Drei Karten: Wähle drei timetable cards. Lies sie zweimal. Sprich sie danach ohne Hinsehen.
3. Mini-Satz: Schreibe einen Satz mit I have ... on ... at ... .
4. Partnerfrage: Frage When is English? und höre die kurze Antwort.

Standard

1. Eigener Mini-Plan: Erfinde drei Schulstunden mit day, time und subject.
2. Zwei Fragen: Schreibe zwei Fragen mit When is ...? oder What time is ...?
3. Hörspur: Eine Partnerperson liest drei Stunden aus Maya's timetable vor. Markiere die gehörten Felder.
4. Dialog: Spielt den Mini-Dialog mit zwei anderen Fächern.

Schwer

1. Informationslücke: Zwei Personen haben je einen unvollständigen Mini-Stundenplan. Fragt euch nach fehlenden Fächern.
2. Vergleich: Vergleiche Maya's timetable mit einem erfundenen zweiten Plan. Schreibe drei einfache Sätze.
3. Audio privat: Sprich drei eigene Sätze ein. Höre sie selbst an und verbessere nur einen ausgewählten Punkt. Die Aufnahme bleibt privat.
4. Lernkarte gestalten: Gestalte eine eigene Karte mit day, time, subject und einem passenden Bildsymbol.

Lernkontrolle

1. Neuer Stundenplan: Lies einen neuen Mini-Stundenplan und erkläre, wie Du day, subject und time findest.
2. Fragen bilden: Formuliere zu drei markierten Feldern passende Fragen und kurze Antworten.
3. Fehler finden: Prüfe English is at Monday on eight o'clock. und verbessere nur die zwei Präpositionen.
4. Hören und zuordnen: Höre drei vorgelesene Stunden und trage sie in einen leeren Plan ein.
5. Eigener Stundenplan: Erstelle vier fiktive Stunden und stelle sie mit I have ... mündlich oder schriftlich vor.

Lernnachweis

Für den Lernnachweis ist wichtig:

1. Du findest in einem einfachen englischen Stundenplan Tag, Fach und Uhrzeit.
2. Du verstehst kurze Fragen wie When is PE? und What time is Music?
3. Du antwortest mit kurzen Chunks wie on Tuesday und at nine o'clock.
4. Du verwendest I have ... für einen eigenen fiktiven Stundenplan.
5. Du kannst nach Feedback einen kurzen Satz noch einmal verbessert verwenden.

OERs zum Thema

Freie Bildmedien: Die eingebundenen Wikimedia-Commons-Dateien sind über ihre Dateiseiten mit Lizenz- und Urheberangaben nachnutzbar. Der Stundenplan-Begriff und die typische tabellarische Darstellung werden im verlinkten Wikipedia-Artikel erklärt.

Verknüpfte Lernbereiche

E5 G - My timetable – Einen Stundenplan verstehen Englisch Klasse 5 Wochentage auf Englisch Uhrzeit auf Englisch Schulfächer auf Englisch E5 G - My school day – Über den Schultag sprechen

Folgekurs: E5 G - My school day – Über den Schultag sprechen