Zum Inhalt springen

Hubert von Goisern - Weit, weit weg

Aus MOOCsWiki Staging
Version vom 16. September 2026, 19:37 Uhr von Glanz (Diskussion | Beiträge) (aiMOOC über GPT aiMOOC Action erstellt)
(Unterschied) ← Nächstältere Version | Aktuelle Version (Unterschied) | Nächstjüngere Version → (Unterschied)
aiMOOC-Siegel

Hubert von Goisern - Weit, weit weg




Hubert von Goisern – Weit, weit weg

Hubert von Goisern beim Zelt-Musik-Festival 2015. Foto: Joergens.mi, CC BY-SA 3.0
Hubert von Goisern beim Zelt-Musik-Festival 2015. Foto: Joergens.mi, CC BY-SA 3.0


Einleitung

Weit, weit weg ist ein Lied von Hubert von Goisern und den Alpinkatzen. Es erschien 1992 auf dem Album Aufgeigen stått niederschiassen und gehört zu den bekannten Stücken aus jener Phase, in der Hubert von Goisern mit seiner Verbindung von alpenländischer Musiktradition, Dialekt und Rock ein großes Publikum erreichte.[1] Die offizielle Diskografie führt Weit, weit weg außerdem als Single aus dem Jahr 1995.[2]

Das Lied eignet sich besonders gut, um über Alpenrock, Neue Volksmusik, Dialekt, Sehnsucht, Regionale Identität und die Verbindung von Tradition und populärer Musik nachzudenken. Du kannst daran untersuchen, wie ein moderner Song regional verankert sein kann, ohne sich auf traditionelle Volksmusik zu beschränken.

Im Mittelpunkt steht eine Situation räumlicher und emotionaler Entfernung. Naturbilder, der Wechsel der Jahreszeiten und Erinnerungen an Nähe erzeugen eine melancholische Stimmung. Der Dialekt verstärkt dabei den Eindruck persönlicher Unmittelbarkeit. Musikalisch steht das Stück im Umfeld des Alpenrock: Rock- und Popstrukturen treffen auf eine Klangwelt, die mit Hubert von Goiserns Herkunft aus dem Salzkammergut und seiner Beschäftigung mit alpenländischer Musik verbunden ist.

Die Aufnahme oben stammt vom offiziellen Artist-Kanal und verweist auf die Veröffentlichung mit Hubert von Goisern und den Alpinkatzen. Für Deine Analyse ist es sinnvoll, zuerst nur auf Stimmung, Form, Dynamik und Klangfarben zu achten und erst anschließend den Textinhalt einzubeziehen.


Historischer Kontext und Veröffentlichung

Hubert von Goisern wurde 1952 als Hubert Achleitner in Goisern in Oberösterreich geboren. Sein Künstlername verweist direkt auf seinen Herkunftsort. In den 1980er- und frühen 1990er-Jahren entwickelte er gemeinsam mit verschiedenen Besetzungen der Alpinkatzen eine Musik, die Elemente von Volksmusik, Rock, Pop und später auch Weltmusik verband. Alpenrock ist dabei eine gebräuchliche Bezeichnung, auch wenn Hubert von Goisern selbst seine Musik nicht gern auf eine einzige Stil-Schublade reduziert.[3]

Das Album Aufgeigen stått niederschiassen erschien 1992. Auf ihm befinden sich neben Weit, weit weg auch Stücke wie Heast as nit und Koa Hiatamadl. Diese Veröffentlichung wurde für Hubert von Goisern und die Alpinkatzen zum Durchbruch.[4]

Die Bandbesetzung der frühen 1990er-Jahre verband typische Instrumente einer Rockband mit Instrumenten und Spielweisen, die in der alpenländischen Musiktradition verankert sind. Gerade diese Kombination wurde zu einem wichtigen Kennzeichen des damaligen Goisern-Sounds.

Diese Liveaufnahme von Koa Hiatamadl aus dem Umfeld der Alpinkatzen-Zeit eignet sich als Vergleich: Achte darauf, wie stark Bühnenshow, Rhythmus, Dialekt, Rockenergie und alpenländische Klanggesten ineinandergreifen.


Alpenrock und Neue Volksmusik

Alpenrock verbindet Elemente traditioneller alpenländischer Musik mit Rockmusik und häufig auch mit Dialekttexten. Die verwandte Bezeichnung Neue Volksmusik ist weiter gefasst: Sie beschreibt unterschiedliche Formen, in denen regionale Musiktraditionen mit Rock, Jazz, Folk, Pop, elektronischer Musik oder Weltmusik verbunden werden.

Bei Hubert von Goisern ist diese Verbindung nicht bloß Dekoration. Traditionelle Klangvorstellungen werden verändert, verstärkt, elektrifiziert und in neue musikalische Zusammenhänge gestellt. Die Steirische Harmonika kann neben E-Gitarre und Schlagzeug stehen; ein Jodler kann Teil eines Rockkonzerts werden; Dialekt kann in einer populären Ballade dieselbe emotionale Funktion übernehmen wie Standardsprache in internationalem Pop.

Damit entsteht eine Musik, die gleichzeitig regional und modern, vertraut und ungewohnt wirken kann. Genau diese Spannung ist für das Verständnis von Weit, weit weg wichtig.

Steirische Ziehharmonika. Foto: Karl Gruber, CC BY-SA 4.0
Steirische Ziehharmonika. Foto: Karl Gruber, CC BY-SA 4.0

Die Steirische Harmonika ist ein diatonisches, wechseltöniges Akkordeon und ein prägendes Instrument vieler alpenländischer Musikformen. Hubert von Goisern bezeichnete die „Steirische“ als wichtiges Instrument seines musikalischen Stils.[5]


Instrumentierung und Klangbild

Bei der Analyse muss zwischen der konkreten Studioaufnahme, unterschiedlichen Livefassungen und dem allgemeinen Klangvokabular der Alpinkatzen unterschieden werden. Arrangements können sich von Aufführung zu Aufführung verändern.

Klangträger Musikalische Funktion Bedeutung im Goisern-Kontext
Gesang Trägt Text, Melodie und emotionale Gestaltung. Der Dialekt macht die Stimme zugleich zum Träger regionaler Identität.
Gitarre Liefert Akkorde, rhythmische Begleitung und je nach Fassung solistische Akzente. Verbindet Balladencharakter mit Rock- und Popästhetik.
Bass und Schlagzeug Stabilisieren Puls, Groove, Steigerungen und dynamische Höhepunkte. Verankern das Arrangement in einer Rockband-Klangwelt.
Keyboard Kann Harmonien verdichten und Flächen oder Popklangfarben ergänzen. Keyboard gehörte zur Alpinkatzen-Besetzung der frühen 1990er-Jahre.
Steirische Harmonika Steht für einen charakteristischen alpenländischen Klang. Ist ein Signalinstrument in Hubert von Goiserns Gesamtstil; ihre Rolle variiert je nach Arrangement.
Jodel- und Vokaltechniken Erweitern den gewöhnlichen Rock- und Popgesang. Verweisen auf alpenländische Musiziertraditionen, ohne dass jedes Lied gleich stark davon geprägt sein muss.

In einer späteren Konzertkritik wird Weit, weit weg zunächst mit Gitarre beschrieben; anschließend steigt die Band mit kräftigem Schlagzeug und Gitarrensolo ein. Das zeigt besonders deutlich, wie flexibel Goisern ältere Stücke live neu gestalten kann.[6]


Extension:Score – harmonisches Übungsmodell

Das folgende Notenbeispiel ist keine Transkription der geschützten Originalmelodie. Es ist ein eigens erstelltes didaktisches Modell, mit dem Du eine einfache Verbindung aus Pop-Harmonik und gleichmäßigem Vierertakt ausprobieren kannst. Die Akkordfolge orientiert sich an häufig veröffentlichten vereinfachten Begleitmodellen zum Stück, nicht an einer autorisierten Partitur.


<<
\new ChordNames \chordmode { c1 d1:m g1 c1 }
\new Staff \relative c' {
  \key c \major
  \time 4/4
  \tempo 4 = 68
  c4 e g e |
  d f a f |
  g b d b |
  c, e g2 |
}
>>

Spiele oder höre das Modell mehrfach. Verändere anschließend Dynamik und Artikulation. Du kannst dadurch erfahren, dass dieselbe Harmonik je nach Spielweise nach Volksmusik, Popballade oder Rock klingen kann.

Bei Tempoangaben im Internet ist Vorsicht nötig: Automatische Akkord- und Tempoanalysen zählen den Puls teilweise unterschiedlich und geben beispielsweise ungefähr 68 oder ungefähr 136 Schläge pro Minute an. Das ist kein Widerspruch, sondern kann aus einer einfachen beziehungsweise doppelten Zählweise entstehen. Für eine wissenschaftlich genaue Analyse solltest Du deshalb immer angeben, auf welche Aufnahme und welche Zählweise Du Dich beziehst.


Hörvergleich: Studio und Live

Vergleiche die Livefassung mit der Studioaufnahme. Höre dabei gezielt auf fünf Ebenen: Beginn, Instrumentendichte, Lautstärkeentwicklung, Gesangsausdruck und Schlusswirkung. Ein Live-Arrangement kann ein bekanntes Lied deutlich verändern, ohne dass dessen melodischer und emotionaler Kern verloren geht.

Ein sinnvoller Hörvergleich fragt nicht nur: „Welche Version gefällt mir besser?“, sondern: Welche musikalischen Entscheidungen verändern die Wirkung – und wie?


Dialekt als musikalisches Ausdrucksmittel

Hubert von Goisern singt in einer bairisch-österreichischen Dialektform. Dialekt ist hier nicht nur Aussprache, sondern Teil der musikalischen Identität. Vokale, Kürzungen, Rhythmus und Wortformen beeinflussen die Silbenlänge und damit auch die Melodieführung.

Karte austro-bairischer Dialekträume. Grafik: Willtron, CC BY-SA 4.0
Karte austro-bairischer Dialekträume. Grafik: Willtron, CC BY-SA 4.0

Dialekt kann in einem Lied mehrere Funktionen übernehmen: Er kann Nähe herstellen, eine regionale Herkunft markieren, bestimmte Klangfarben erzeugen und sich bewusst von standardsprachlichem Pop abheben. Gleichzeitig ist Dialekt nicht automatisch „traditionell“. In Weit, weit weg erscheint er innerhalb eines modernen populären Songs.

Für eine sprachliche Analyse kannst Du untersuchen, wie sich Dialekt und Standardsprache in Lautung, Wortformen und Satzrhythmus unterscheiden. Wichtig ist, Dialekt nicht als „falsches Deutsch“ zu behandeln, sondern als regelhafte regionale Sprachform.


Lyrics im rechtlich zulässigen Umfang

Der vollständige Liedtext wird hier aus urheberrechtlichen Gründen nicht wiedergegeben. Ein kurzer Ausschnitt aus dem offiziell veröffentlichten Text lautet:

„des tuat mir schia(ch) und wie“[7]

Dieser kurze Ausschnitt zeigt, wie stark die emotionale Wirkung durch Dialekt geprägt ist. Inhaltlich beschreibt das Lied Trennung und Sehnsucht: Eine Person ist weit entfernt, während sich die erzählende Stimme an Nähe erinnert. Der Wechsel zu einer kälteren Jahreszeit unterstützt die melancholische Stimmung. Erinnerungen an Wärme, Berührung und Nähe stehen im Kontrast zur gegenwärtigen Distanz.

Bei Deiner eigenen Textanalyse solltest Du keine langen Liedtextpassagen abschreiben. Arbeite stattdessen mit kurzen Zitaten, Inhaltsangaben und sprachlichen Beobachtungen.


Sehnsucht und Jahreszeiten

Ein zentrales Thema des Liedes ist Sehnsucht. Sie entsteht nicht nur durch die benannte Entfernung, sondern auch durch die Gegenüberstellung von Vergangenheit und Gegenwart. Die Erinnerung wirkt warm und körperlich; die Gegenwart wirkt kälter und leerer.

Der Übergang in Herbst und Winter ist dabei mehr als Landschaftsbeschreibung. Er kann als Bild für Verlust, Distanz und Vergänglichkeit gelesen werden. Solche Naturbilder sind aus vielen lyrischen Traditionen bekannt, werden hier aber in einen modernen Dialekt-Rocksong übertragen.

Diese Verbindung ist besonders interessant: Ein emotionales Grundthema, das in Gedichten, Volksliedern, Kunstliedern und Popsongs vorkommt, wird in einer regional geprägten musikalischen Sprache neu formuliert.

Berglandschaft bei Bad Goisern am Hallstättersee. Foto: Hangman'sDeath, CC0
Berglandschaft bei Bad Goisern am Hallstättersee. Foto: Hangman'sDeath, CC0


Regionale Identität und Salzkammergut

Hubert von Goiserns Künstlername verweist unmittelbar auf Bad Goisern. Regionale Identität entsteht in seiner Musik jedoch nicht nur durch Ortsnamen. Sie zeigt sich auch in Dialekt, Klangfarben, Instrumenten, musikalischen Erinnerungen und einer bewussten Auseinandersetzung mit alpenländischer Kultur.

Bad Goisern am Hallstättersee. Gemeinfreies Bild.
Bad Goisern am Hallstättersee. Gemeinfreies Bild.

Regionale Identität ist dabei keine starre Eigenschaft. Sie kann sich verändern, mit anderen Einflüssen verbinden und neu interpretiert werden. Genau das ist für die Neue Volksmusik charakteristisch: Tradition wird nicht bloß konserviert, sondern weiterentwickelt.

Hubert von Goiserns spätere musikalische Reisen und Projekte zeigen zusätzlich, dass Heimatverbundenheit und Weltoffenheit keine Gegensätze sein müssen. Seine Musik verbindet regionale Ausgangspunkte mit Einflüssen aus anderen Musikkulturen.

Blick über den Hallstättersee zum Dachstein. Foto: Goisern, freie Lizenz auf Wikimedia Commons.
Blick über den Hallstättersee zum Dachstein. Foto: Goisern, freie Lizenz auf Wikimedia Commons.


Besonderheiten des Liedes

Erstens verbindet das Lied eine sehr persönliche Sehnsuchtsgeschichte mit einer deutlich regionalen Sprachform.

Zweitens steht die Ballade innerhalb eines musikalischen Umfelds, das traditionelle alpenländische Musik und Rock bewusst zusammenführt.

Drittens ist der Dialekt nicht bloß folkloristische Verzierung. Er trägt Rhythmus, Klang, Nähe und Identität.

Viertens arbeitet der Text mit Natur- und Jahreszeitenbildern, ohne die emotionale Situation kompliziert zu erklären. Dadurch bleibt viel Raum für eigene Deutung.

Fünftens lässt sich an Studio- und Livefassungen gut beobachten, dass ein Song nicht nur aus Melodie und Text besteht. Instrumentierung, Dynamik, Tempoempfinden und Bühnensituation können seine Wirkung stark verändern.


Vergleich mit anderen Liedern Hubert von Goiserns

Heast as nit eignet sich für einen Vergleich der melancholischen Seite von Hubert von Goiserns Musik. Achte besonders auf Zeit, Vergänglichkeit, Dialekt und die Verbindung von persönlicher Aussage und regionalem Klang.

Brenna tuats guat entstand deutlich später und zeigt, wie Hubert von Goisern auch Jahrzehnte nach der Alpinkatzen-Zeit Dialekt, populäre Songformen und markante rhythmische Energie miteinander verbindet.

Ein solcher Vergleich macht deutlich, dass „Alpenrock“ keine einzige festgelegte Klangform bezeichnet. Zwischen Ballade, Rocksong, Jodler, Folk und Weltmusik können sehr unterschiedliche Mischungen entstehen.


Medienkompetenz: Musikvideos und Quellen prüfen

Wenn Du Musik im Internet recherchierst, solltest Du zwischen unterschiedlichen Quellentypen unterscheiden. Ein offizieller Artist-Kanal ist für Veröffentlichungsangaben meist zuverlässiger als ein unbekannter Upload. Eine Künstlerwebsite kann Diskografie und Biografie gut dokumentieren, während unabhängige Quellen wichtig sind, wenn Du Selbstdarstellung und Außenwahrnehmung vergleichen willst.

Akkord- und Tempoportale können beim Musizieren hilfreich sein, sind aber oft automatische oder nutzergenerierte Transkriptionen. Behandle solche Angaben deshalb als Arbeitsmaterial und nicht automatisch als autorisierte Partitur.

Bei Bildern solltest Du auf die Lizenz achten. Wikimedia Commons ist besonders hilfreich, weil dort Urheber, Lizenz und Wiederverwendungsbedingungen dokumentiert werden.


Quellen und weiterführende Informationen

  1. Offizielle Seite: Hubert von Goisern und die Alpinkatzen
  2. Offizielle Biografie von Hubert von Goisern
  3. Offizielle Diskografie
  4. Wikipedia: Hubert von Goisern
  5. Wikipedia: Alpenrock
  6. Wikipedia: Neue Volksmusik
  7. MediaWiki: Extension:Score


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Auf welchem Album erschien Weit, weit weg 1992? (Aufgeigen stått niederschiassen) (!Omunduntn) (!Fön) (!Entwederundoder)




Welcher Stilbegriff beschreibt die Verbindung alpenländischer Musik mit Rock besonders passend? (Alpenrock) (!Barock) (!Techno) (!Operette)




Welche sprachliche Besonderheit prägt den Gesang des Liedes? (Dialekt) (!Latein) (!Französisch) (!Kunstsprache)




Welches Thema steht im Zentrum von Weit, weit weg? (Sehnsucht nach einer entfernten Person) (!Eine Bergbesteigung) (!Ein politischer Wahlkampf) (!Eine Sportveranstaltung)




Welche Funktion kann der Jahreszeitenwechsel im Lied übernehmen? (Er verstärkt die Stimmung von Distanz und Vergänglichkeit) (!Er erklärt die Bauweise eines Instruments) (!Er beschreibt eine Zugverbindung) (!Er ersetzt den Refrain)




Welches Instrument ist besonders eng mit Hubert von Goiserns Alpenrock-Stil verbunden? (Steirische Harmonika) (!Cembalo) (!Theremin) (!Kirchenorgel)




Warum ist ein Vergleich von Studio- und Livefassung sinnvoll? (Weil sich Arrangement und Wirkung verändern können) (!Weil Livefassungen immer textlos sind) (!Weil Studiofassungen keine Instrumente enthalten) (!Weil Livefassungen grundsätzlich schneller sein müssen)




Was ist bei automatischen Tempoangaben aus dem Internet zu beachten? (Sie können den Puls unterschiedlich zählen) (!Sie sind immer amtlich geprüft) (!Sie ersetzen jede Höranalyse) (!Sie geben immer nur Jahreszahlen an)




Welche Aussage über regionale Identität passt zu diesem aiMOOC? (Sie kann sich mit modernen und internationalen Einflüssen verbinden) (!Sie darf sich musikalisch nie verändern) (!Sie entsteht nur durch Tracht) (!Sie ist unabhängig von Sprache und Musik)




Warum wird der vollständige Liedtext hier nicht wiedergegeben? (Weil urheberrechtlich geschützte Lyrics nur sehr begrenzt zitiert werden sollen) (!Weil das Lied keinen Text besitzt) (!Weil Dialekt nicht geschrieben werden kann) (!Weil YouTube keine Musik enthält)





Memory

Alpenrock Verbindung von Rock und alpenländischer Musik
Sehnsucht emotionales Thema der Entfernung
Dialekt regionale Sprachform
Steirische Harmonika prägendes Instrument im Goisern-Stil
Alpinkatzen Band aus der frühen Erfolgsphase
Salzkammergut regionaler Herkunftsraum
Ballade getragenes erzählendes Songformat
Livearrangement veränderbare Konzertfassung





Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu. Musikalische Funktion
Dialekt regionale sprachliche Prägung
Schlagzeug rhythmische Stabilisierung und Steigerung
Gitarre harmonische Begleitung und Rockklang
Harmonika alpenländische Klangassoziation
Gesang Vermittlung von Melodie und Emotion






Kreuzworträtsel

Alpenrock Wie heißt die Stilbezeichnung für die Verbindung von alpenländischer Musik und Rock?
Dialekt Welche regionale Sprachform prägt den Liedgesang?
Goisern Welcher Ortsname steckt im Künstlernamen Hubert von Goisern?
Harmonika Welches Akkordeoninstrument ist für Goiserns Stil besonders charakteristisch?
Sehnsucht Welches Gefühl steht im Zentrum des Liedes?
Alpinkatzen Wie hieß die Band aus Hubert von Goiserns früher Erfolgsphase?





LearningApps


Lückentext

Vervollständige den Text.
Das Lied Weit, weit weg erschien auf dem Album

. Hubert von Goiserns Musik wird häufig mit dem Begriff

beschrieben. Eine wichtige sprachliche Besonderheit des Liedes ist der

. Inhaltlich prägt vor allem das Gefühl der

die Wirkung. Die Herkunft Hubert von Goiserns liegt im österreichischen

. Ein für seinen Gesamtstil besonders typisches Instrument ist die Steirische

. Rockelemente entstehen unter anderem durch Gitarre, Bass und

. Naturbilder unterstützen im Lied die Stimmung von Distanz und

. Die Verbindung regionaler Tradition mit aktuellen Musikformen wird häufig der

zugeordnet. Beim Vergleich verschiedener Aufführungen solltest Du besonders auf Veränderungen im

achten.




Offene Aufgaben


Leicht

  1. Hörprotokoll: Höre Studio- und Livefassung und notiere jeweils fünf Klangbeobachtungen, ohne den Liedtext abzuschreiben.
  2. Stimmungsbild: Gestalte ein Bild oder eine Fotocollage zu den Gegensätzen Nähe und Ferne, Wärme und Kälte.
  3. Dialekt: Sammle fünf Dialektwörter aus Deiner eigenen Region und erkläre ihre Bedeutung in Standardsprache.
  4. Instrumentenkunde: Erstelle eine Infokarte zur Steirischen Harmonika mit Bauweise, Spielprinzip und Einsatzbereichen.


Standard

  1. Songanalyse: Untersuche Form, Dynamik, Instrumentendichte und Gesangsausdruck in einer von Dir ausgewählten Fassung von Weit, weit weg.
  2. Alpenrock: Vergleiche Weit, weit weg mit einem weiteren Alpenrock-Stück und beschreibe Gemeinsamkeiten und Unterschiede.
  3. Regionale Identität: Führe ein kurzes Interview darüber, welche Musik Menschen in Deiner Umgebung mit Heimat oder Herkunft verbinden.
  4. Arrangement: Entwickle für eine Schulband ein eigenes Arrangement-Konzept, das ein traditionelles Instrument mit einer Rockband verbindet.


Schwer

  1. Musik und Sprache: Untersuche, wie Dialekt den Rhythmus und die Melodieführung eines Songs beeinflussen kann, und stelle Deine Ergebnisse mit eigenen Beispielen vor.
  2. Tradition und Innovation: Verfasse einen Essay darüber, wann die Weiterentwicklung regionaler Musik als Erneuerung und wann als bloße Vermarktung wahrgenommen werden kann.
  3. Feldforschung Musik: Besuche ein Konzert, einen Volksmusikabend oder ein regionales Musikfestival und dokumentiere Formen der Verbindung von Tradition und Gegenwart.
  4. Medienprojekt: Produziere ein eigenes kurzes Video über Alpenrock, in dem Du freie Bilder, selbst erstellte Musikbeispiele und korrekt lizenzierte Medien verwendest.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

  1. Klang und Bedeutung: Erkläre, wie Instrumentierung und Dynamik die Wahrnehmung von Sehnsucht verändern können. Beziehe Dich auf mindestens zwei konkrete Hörbeobachtungen.
  2. Dialekt und Identität: Begründe, warum Dialekt in einem Popsong mehr sein kann als ein Hinweis auf Herkunft.
  3. Tradition und Rock: Entwickle ein Modell, mit dem Du unterscheiden kannst, welche musikalischen Merkmale eher aus alpenländischer Tradition und welche eher aus Rock und Pop stammen. Zeige anschließend, wo Mischformen entstehen.
  4. Studio und Bühne: Vergleiche zwei Fassungen desselben Liedes und erkläre, welche Veränderungen des Arrangements die stärkste Wirkung auf Dich haben.
  5. Quellenkritik: Prüfe drei Internetquellen mit Angaben zu Tempo, Akkorden oder Veröffentlichung. Bewerte, welche Quelle sich für welchen Zweck eignet und wo Unsicherheit bleibt.
  6. Transfer: Wähle ein Lied aus Deiner Region und entwirf eine moderne Bearbeitung. Begründe, welche traditionellen Merkmale Du beibehältst, veränderst oder bewusst weglässt.




Lernnachweis

Für einen Lernnachweis zu diesem Thema solltest Du zeigen, dass Du musikalische Beobachtung, kulturellen Kontext und Quellenkritik miteinander verbinden kannst.

  1. Alpenrock: Du kannst erklären, wie Rockelemente und alpenländische Musiktraditionen miteinander verbunden werden.
  2. Musikanalyse: Du kannst Form, Instrumentierung, Dynamik, Tempoempfinden und Klangwirkung an einer konkreten Aufnahme beschreiben.
  3. Dialekt: Du kannst die Funktion regionaler Sprache im Lied erläutern, ohne Dialekt als fehlerhafte Standardsprache zu behandeln.
  4. Sehnsucht: Du kannst zeigen, wie Textinhalt, Naturbilder und musikalische Gestaltung gemeinsam eine emotionale Wirkung erzeugen.
  5. Regionale Identität: Du kannst erklären, warum Herkunft in Musik dynamisch und veränderbar dargestellt werden kann.
  6. Hörvergleich: Du kannst Unterschiede zwischen Studio- und Livearrangement nachvollziehbar begründen.
  7. Medienkompetenz: Du kannst offizielle, redaktionelle und nutzergenerierte Quellen unterscheiden.
  8. Urheberrecht: Du kannst mit Liedtexten und Notenmaterial so arbeiten, dass nur kurze notwendige Ausschnitte zitiert und ansonsten eigene Analysen verwendet werden.




OERs zum Thema

Zum Lied selbst gibt es keinen eigenständigen deutschsprachigen Wikipedia-Artikel. Für den historischen und stilistischen Kontext sind insbesondere die Artikel über Hubert von Goisern, Alpenrock und Neue Volksmusik geeignet.



Verknüpfte Lernbereiche


aiMOOC-Projekte

MOOCwiki · Deutsch

Nach dem Lernen ist vor dem Lernen

Entdecke direkt den nächsten Lernkurs. Weitere Inhalte erscheinen, wenn Du weiter nach unten scrollst.

Zur MOOCwiki-Hauptseite
Inhalte werden geladen ...

Mediathek wird aus dem Wiki geladen ...