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M5 G - Mit Zirkel und Geodreieck arbeiten

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M5 G - Mit Zirkel und Geodreieck arbeiten




M5 G - Mit Zirkel und Geodreieck arbeiten


Einleitung

In diesem aiMOOC trainierst Du den sicheren, genauen und sauberen Umgang mit Zirkel, Lineal und Geodreieck. Du arbeitest auf G-Niveau in Klasse 5: kurze Arbeitsschritte, viele Bilder, Animationen, Tabellen, Konstruktionen und direkte Übungen führen Dich vom Werkzeugcheck zur eigenen mathematischen Zeichnung.

Das Ziel ist nicht, eine Zeichnung „ungefähr richtig“ aussehen zu lassen. In der Geometrie kommt es darauf an, dass Längen, Winkel, Kreise, Parallelen und Senkrechten messbar und nachvollziehbar konstruiert sind.

Das kannst Du am Ende Mathematische Schreibweise Werkzeug
Strecken messen und zeichnen AB=5,4cm Lineal oder Geodreieck
Kreise mit vorgegebenem Radius zeichnen r=3cm Zirkel
Winkel messen und zeichnen α=60 Geodreieck
Senkrechte zeichnen gh Geodreieck
Parallele zeichnen pq Geodreieck
Zeichnungen kontrollieren Länge, Winkel, Mittelpunkt und Beschriftung prüfen alle Werkzeuge

Die Animation zeigt typische Grundideen geometrischer Konstruktionen: Geraden durch Punkte, Kreise sowie Schnittpunkte von Linien und Kreisen. Beobachte besonders, dass eine Konstruktion immer aus klaren Einzelschritten besteht.


Deine Werkzeug-Grundausstattung

Werkzeug Wofür benutzt Du es? Darauf achtest Du Typischer Fehler
Lineal Strecken messen und gerade Linien zeichnen Nullpunkt richtig anlegen, Skala gerade ablesen bei 1cm statt bei 0cm beginnen
Geodreieck Strecken, Winkel, Senkrechten und Parallelen zeichnen Mittellinie, Nullpunkt und passende Winkelskala benutzen falsche Winkelskala ablesen
Zirkel Kreise und Kreisbögen zeichnen, Abstände übertragen Spitze fest in den Mittelpunkt setzen, Öffnung nicht verändern Radius beim Drehen unbemerkt verstellen
Bleistift feine Konstruktionslinien zeichnen gut gespitzt, wenig Druck dicke Linien machen Messungen ungenau

Das Geodreieck verbindet Lineal und Winkelmesser. Die lange Kante hilft beim Zeichnen und Messen von Strecken. Die Winkelskalen brauchst Du zum Messen und Zeichnen von Winkeln. Für Senkrechten und Parallelen helfen Dir die eingezeichneten Hilfslinien.

Ein Lineal besitzt eine Längenskala. Für Schulzeichnungen sind Zentimeter und Millimeter besonders wichtig: 1cm=10mm.

Ein Zirkel hat eine Spitze und eine Mine. Die Spitze bleibt beim Zeichnen eines Kreises im Mittelpunkt M. Der Abstand von Spitze zu Mine ist der Radius r.


Sicher mit dem Zirkel arbeiten

Der Zirkel ist ein Präzisionswerkzeug mit einer spitzen Metallnadel. Benutze ihn nur zum Konstruieren und lege ihn geschlossen oder geschützt ab, wenn Du ihn nicht brauchst.

Situation Sicheres Verhalten Genaues Verhalten
Zirkel aufnehmen an den Schenkeln oder am Griff anfassen nicht an der Mine ziehen
Zirkel weitergeben geschlossen und mit der Spitze von anderen weg Öffnung danach neu prüfen
Mittelpunkt setzen nur leicht in das Papier drücken Spitze genau auf den markierten Punkt M setzen
Kreis drehen am oberen Griff drehen Hand möglichst ruhig halten und nicht seitlich drücken
Zirkel ablegen schließen Mine schützen und Einstellung bei Bedarf später neu messen

Merksatz: Ein Kreis ist nur dann sauber, wenn der Mittelpunkt fest bleibt und der Radius beim Drehen gleich bleibt.


Strecken messen und zeichnen


Strecke oder Gerade?

Eine Strecke hat zwei Endpunkte. Eine Gerade hat keine Endpunkte und wird in beide Richtungen gedacht.

Objekt Schreibweise Bedeutung
Strecke von A nach B AB zwischen A und B
Länge der Strecke |AB|=4,7cm messbare Länge
Gerade g verläuft geradlinig weiter


Schritt für Schritt: Eine Strecke zeichnen

Beispiel: Zeichne AB=6,3cm.

Schritt Handlung Selbstkontrolle
Startpunkt Markiere einen kleinen Punkt A. Punkt klar sichtbar?
Nullpunkt Lege die 0cm-Marke genau an A. Nicht bei 1cm begonnen?
Länge Markiere bei 6,3cm den Punkt B. 6,3cm=63mm?
Verbinden Ziehe eine dünne Linie von A nach B. Kante nicht verrutscht?
Prüfen Miss die fertige Strecke noch einmal. Ergebnis 6,3cm?


Mini-Training: Millimeter genau

Übertrage die folgenden Aufträge auf kariertes oder weißes Papier. Miss danach jede Strecke ein zweites Mal.

Auftrag Zentimeter Millimeter
AB 3,6cm 36mm
CD 5,2cm 52mm
EF 7,9cm 79mm

Genauigkeitsziel: Deine Kontrollmessung soll höchstens um etwa 1mm abweichen.


Kreise mit dem Zirkel zeichnen


Mittelpunkt, Radius und Durchmesser

Bei einem Kreis haben alle Punkte der Kreislinie denselben Abstand vom Mittelpunkt M. Dieser Abstand heißt Radius.

r=Radius

d=Durchmesser

d=2r

Beispiel: r=2,5cmd=5cm.


Schritt für Schritt: Kreis mit Radius 3 cm

Schritt So arbeitest Du Fehlercheck
Mittelpunkt Markiere M als kleinen Punkt. Punkt nicht zu groß?
Radius einstellen Lege Spitze und Mine am Lineal auf einen Abstand von 3cm. Von Spitze zu Mine gemessen?
Spitze setzen Setze die Zirkelspitze genau auf M. Spitze rutscht nicht?
Kreis drehen Drehe den Zirkel gleichmäßig am Griff einmal herum. Öffnung bleibt gleich?
Kontrolle Miss von M bis zur Kreislinie an mehreren Stellen. Immer ungefähr 3cm?


Radius übertragen

Mit dem Zirkel kannst Du einen Abstand übernehmen, ohne ihn jedes Mal neu mit Zahlen zu messen. Das ist bei Konstruktionen besonders wichtig.

Beispiel: Ist |AB|=4cm, kannst Du den Zirkel auf AB einstellen und dieselbe Länge von einem neuen Punkt C aus abtragen.

|AB|=|CD|

Werkzeugregel: Wenn Du eine Länge übertragen möchtest, darf sich die Zirkelöffnung zwischen Aufnehmen und Abtragen nicht verändern.


Winkel mit dem Geodreieck


Was ist ein Winkel?

Ein Winkel entsteht aus zwei Strahlen mit gemeinsamem Anfangspunkt. Dieser Punkt heißt Scheitelpunkt.

Winkelart Größe Beispiel
spitzer Winkel 0<α<90 45
rechter Winkel α=90 Ecke eines Rechtecks
stumpfer Winkel 90<α<180 120
gestreckter Winkel α=180 gerade Linie


Winkel messen: 4-Punkte-Check

Prüffrage Richtig
Liegt der Mittelpunkt des Geodreiecks genau auf dem Scheitelpunkt? Ja
Liegt die Grundlinie des Geodreiecks genau auf einem Winkelschenkel? Ja
Beginnst Du an der Skala bei 0, die auf diesem Schenkel liegt? Ja
Liest Du dort ab, wo der zweite Schenkel die Skala trifft? Ja

Kontrollidee: Ein spitzer Winkel muss kleiner als 90 sein. Liest Du bei einem sichtbar spitzen Winkel 130 ab, hast Du wahrscheinlich die falsche Skala gewählt.


Winkel zeichnen: Beispiel 70°

Schritt Konstruktion
Schenkel Zeichne einen Strahl mit Scheitelpunkt S.
Anlegen Lege Mittelpunkt und Grundlinie des Geodreiecks passend an.
Markieren Setze bei 70 einen kleinen Punkt P.
Verbinden Ziehe durch S und P den zweiten Schenkel.
Nachmessen Kontrolliere: S=70.


Dynamische Geometrie: Winkel bewegen und prüfen

In der folgenden GeoGebra-Sammlung kannst Du Winkel und Kreisgrößen dynamisch untersuchen. Verschiebe Punkte und beobachte, wie sich die Winkelanzeige verändert.

Arbeitsauftrag: Stelle nacheinander ungefähr 30, 60, 90 und 120 ein. Entscheide jeweils: spitz, recht oder stumpf.


Senkrechte und parallele Geraden


Senkrechte

Zwei Geraden sind senkrecht, wenn sie einen rechten Winkel bilden.

gh

Die Animation zeigt die Konstruktion eines rechten Winkels. Für Klasse 5 genügt im Alltag meist das Geodreieck: Lege eine Hilfslinie des Geodreiecks auf die gegebene Gerade und zeichne entlang der passenden Kante.


Parallele

Zwei Geraden sind parallel, wenn sie in einer Ebene überall den gleichen Abstand haben und sich nicht schneiden.

pq

Mit dem Geodreieck kannst Du eine Gerade parallel verschieben: Eine geeignete Hilfslinie bleibt an der Ausgangsgeraden ausgerichtet, während Du die Zeichenkante bis zum neuen Punkt verschiebst.


Schrittfolge: Senkrechte durch einen Punkt

Beispiel: Zeichne durch den Punkt P eine Senkrechte zur Geraden g.

Schritt Handlung Zeichen
Ausrichten Lege eine Hilfslinie des Geodreiecks genau auf g. g
Verschieben Schiebe das Geodreieck, bis die Zeichenkante durch P läuft. P
Zeichnen Ziehe durch P die neue Gerade h. h
Prüfen Miss den Schnittwinkel. gh,α=90


Dynamische Konstruktionsübungen

Übe hier den Aufbau einer Senkrechten mit Zirkel und Lineal. Beobachte die Schnittpunkte der Kreise und Linien.

Übe anschließend das parallele Verschieben einer Geraden.

Für zusätzliche Grundkonstruktionen kannst Du diese Sammlung verwenden:


Sauber zeichnen wie in der Mathematik


Der 7-Punkte-Zeichencheck

Prüfkriterium Frage an Dich Ziel
Punkte Sind Punkte klein und eindeutig markiert? keine dicken Kleckse
Linien Sind Linien dünn und gerade? Bleistift gut gespitzt
Längen Wurde vom Nullpunkt aus gemessen? millimetergenau
Winkel Wurde die richtige Skala benutzt? Gradzahl passt zur Winkelart
Kreise Blieb der Radius unverändert? Kreis schließt sich sauber
Beschriftung Sind Punkte und Geraden sinnvoll benannt? Bezeichnungen nicht auf den Linien
Kontrolle Wurde nachgemessen? Fehler vor dem Abgeben entdecken

Faustregel: Erst dünn konstruieren, dann kontrollieren. Hilfslinien dürfen leicht sichtbar bleiben, wenn sie den Konstruktionsweg erklären.


Fehlerdetektiv

Ordne den Fehler einer passenden Korrektur zu.

Beobachtung Wahrscheinliche Ursache Korrektur
Strecke ist genau 1cm zu kurz bei 1cm statt bei 0cm begonnen Nullpunkt an den Startpunkt legen
spitzer Winkel wurde als 140 abgelesen falsche Winkelskala die Skala wählen, die am ersten Schenkel mit 0 beginnt
Kreis schließt nicht sauber Zirkelspitze ist gerutscht oder Öffnung hat sich verändert Mittelpunkt neu setzen und Radius prüfen
Parallele läuft sichtbar auf die Ausgangsgerade zu Geodreieck beim Verschieben verdreht Hilfslinie während des Verschiebens parallel halten
Senkrechte hat keinen rechten Winkel Geodreieck falsch ausgerichtet 90-Lage kontrollieren


Mediengestützte Lernstationen


Station 1: Werkzeug-Nahaufnahme

Vergleiche am Bild die Form des Geodreiecks mit Deinem eigenen Werkzeug. Zeige auf:

  1. Mittelpunkt beziehungsweise Nullmarke
  2. Grundkante
  3. Zentimeterskala
  4. Winkelskalen
  5. Hilfslinien für senkrechte und parallele Geraden


Station 2: Animation lesen

Sieh die Grundkonstruktions-Animation mehrfach an. Stoppe gedanklich nach jedem Schritt und beschreibe: Welches Werkzeug? Welcher Ausgangspunkt? Welche neue Linie oder welcher neue Kreis?


Station 3: Kreis-Labor

Zeichne drei konzentrische Kreise um denselben Mittelpunkt M: r1=2cm, r2=3cm, r3=4cm.

Prüfe anschließend: d1=4cm, d2=6cm, d3=8cm.


Station 4: Winkel-Labor

Zeichne aus demselben Scheitelpunkt vier Winkel: 30, 60, 90, 120.

Markiere den rechten Winkel mit einem kleinen Winkelkästchen. Beschrifte die anderen mit α, β und γ.


Station 5: Genauigkeits-Challenge

Zeichne ein Rechteck ABCD mit |AB|=6cm und |BC|=3cm.

Kontrolliere anschließend: ABCD, BCAD, ABBC und alle vier Innenwinkel =90.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Wozu benutzt Du den Zirkel hauptsächlich? (Zum Zeichnen von Kreisen und Kreisbögen) (!Zum Radieren von Hilfslinien) (!Zum Schreiben von Winkelzahlen) (!Zum Falten des Papiers)




Wo setzt Du beim Zeichnen eines Kreises die Zirkelspitze an? (Genau auf den Mittelpunkt) (!Auf die Kreislinie) (!An den Rand des Blattes) (!Auf die Mine des Zirkels)




Was gilt für einen Kreis mit Radius 3 cm? (Der Durchmesser beträgt 6 cm) (!Der Durchmesser beträgt 3 cm) (!Der Durchmesser beträgt 9 cm) (!Der Durchmesser beträgt 1 cm)




Wo muss der Mittelpunkt des Geodreiecks beim Winkelmessen liegen? (Auf dem Scheitelpunkt des Winkels) (!Auf dem Ende des zweiten Schenkels) (!Irgendwo auf der Kreislinie) (!Am Blattrand)




Welche Größe hat ein rechter Winkel? (90 Grad) (!45 Grad) (!120 Grad) (!180 Grad)




Was bedeutet senkrecht? (Zwei Geraden bilden einen rechten Winkel) (!Zwei Geraden sind immer gleich lang) (!Zwei Geraden haben denselben Namen) (!Zwei Geraden sind Kreise)




Was bedeutet parallel? (Zwei Geraden haben in einer Ebene überall den gleichen Abstand) (!Zwei Geraden schneiden sich im rechten Winkel) (!Zwei Geraden müssen gleich kurz sein) (!Zwei Geraden bilden einen Kreis)




Wie beginnst Du eine genaue Längenmessung mit dem Lineal? (Du legst die Nullmarke an den Startpunkt) (!Du legst die Einsermarke an den Startpunkt) (!Du misst nur mit der Linealkante) (!Du schätzt zuerst und übernimmst die Schätzung)




Was hilft gegen einen unsauberen Kreis? (Den Mittelpunkt festhalten und die Zirkelöffnung unverändert lassen) (!Den Zirkel während des Zeichnens weiter öffnen) (!Die Zirkelspitze ständig versetzen) (!Mit sehr starkem Druck schräg ziehen)




Was ist eine gute Kontrolle nach einer Konstruktion? (Längen und Winkel noch einmal nachmessen) (!Alle Beschriftungen wegradieren) (!Die Zeichnung ohne Prüfung abgeben) (!Den Zirkel offen auf den Tisch legen)





Memory

Zirkel Kreis und Kreisbogen
Geodreieck Winkel messen
Lineal Strecke messen
Radius Abstand vom Mittelpunkt zur Kreislinie
Durchmesser doppelte Radiuslänge
Senkrechte rechter Winkel
Parallele überall gleicher Abstand
Nullmarke Startpunkt einer Längenmessung





Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu. Thema
Kreis zeichnen Zirkel
Winkel messen Geodreieck
Länge bestimmen Lineal
Rechter Winkel Senkrechte
Gleicher Abstand Parallele






Kreuzworträtsel

Geodreieck Welches Werkzeug vereint Lineal und Winkelmesser?
Zirkel Welches Werkzeug zeichnet Kreise?
Radius Wie heißt der Abstand vom Mittelpunkt zur Kreislinie?
Strecke Wie heißt die gerade Verbindung mit zwei Endpunkten?
Senkrechte Wie heißt eine Gerade, die eine andere im rechten Winkel schneidet?
Parallel Welches Wort beschreibt Geraden mit überall gleichem Abstand?





LearningApps


Lückentext

Vervollständige den Text.
Mit einem

zeichnest Du Kreise und Kreisbögen. Die feste Spitze des Zirkels sitzt beim Kreiszeichnen im

. Der Abstand vom Mittelpunkt zur Kreislinie heißt

. Der Durchmesser eines Kreises ist doppelt so groß wie der

. Beim Messen einer Strecke legst Du die

an den Startpunkt. Mit dem Geodreieck kannst Du Winkel in

messen. Ein rechter Winkel hat

Grad. Zwei Geraden mit einem rechten Schnittwinkel heißen

. Zwei Geraden mit überall gleichem Abstand heißen

. Nach einer Konstruktion solltest Du Längen und Winkel noch einmal

.




Offene Aufgaben


Leicht

  1. Werkzeugführerschein: Fotografiere oder zeichne Zirkel, Lineal und Geodreieck. Beschrifte an jedem Werkzeug mindestens zwei wichtige Teile und schreibe eine Sicherheitsregel dazu.
  2. Streckenwerkstatt: Zeichne fünf Strecken zwischen 2cm und 8cm. Lass eine Partnerin oder einen Partner nachmessen und notiere die Abweichung in Millimetern.
  3. Kreismuster: Erstelle ein Muster aus mindestens fünf Kreisen. Verwende mindestens drei verschiedene Radien und markiere die Mittelpunkte.
  4. Winkelplakat: Zeichne je einen spitzen, rechten und stumpfen Winkel, miss sie nach und beschrifte sie mit ihrer Gradzahl.


Standard

  1. Fehlerdetektiv Geometrie: Erstelle drei absichtlich fehlerhafte Zeichnungen, zum Beispiel falsche Winkelskala, verrutschter Mittelpunkt oder falscher Nullpunkt. Tauscht die Blätter und findet die Fehler.
  2. Rechteck konstruieren: Konstruiere ein Rechteck mit 7cm Länge und 4cm Breite. Weise durch Nachmessen nach, dass alle vier Winkel 90 haben.
  3. Parallel-Challenge: Zeichne eine Gerade g und drei Parallelen dazu. Wähle unterschiedliche Abstände und überprüfe an drei Stellen pro Gerade, ob der Abstand jeweils gleich bleibt.
  4. Geometrie-Erklärvideo: Produziere ein kurzes Lernvideo oder eine Bildfolge, in der Du zeigst, wie ein Kreis mit r=3,5cm sauber gezeichnet wird.


Schwer

  1. Konstruktionsparcours: Entwirf eine Zeichnung, in der mindestens zwei Kreise, zwei Parallelen, zwei Senkrechten und drei vorgegebene Strecken zusammen vorkommen. Gib genaue Maße an, damit jemand anderes sie nachbauen kann.
  2. Muster aus Kreisschnittpunkten: Konstruiere mehrere gleich große Kreise so, dass ihre Mittelpunkte auf Kreislinien anderer Kreise liegen. Untersuche, welche symmetrischen Formen entstehen.
  3. Vergleich Papier und GeoGebra: Konstruiere dieselbe Figur zuerst mit echten Werkzeugen und danach mit dynamischer Geometrie. Vergleiche Genauigkeit, Geschwindigkeit, Kontrollmöglichkeiten und typische Fehler.
  4. Mathematische Bauanleitung: Schreibe für eine Mitschülerin oder einen Mitschüler eine präzise Schritt-für-Schritt-Anleitung für eine Figur aus Strecke, Kreis, Senkrechter und Paralleler. Teste, ob die Figur ohne Rückfragen nachgebaut werden kann.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

  1. Genauigkeit begründen: Eine Strecke soll 5,8cm lang sein, ist aber 5,6cm lang. Nenne zwei mögliche Ursachen und beschreibe, wie Du sie beim nächsten Mal vermeidest.
  2. Winkelfehler erklären: Ein deutlich spitzer Winkel wird mit 125 angegeben. Erkläre, warum das nicht stimmen kann und wie der Ablesefehler wahrscheinlich entstanden ist.
  3. Kreisdiagnose: Ein Kreis schließt nicht, obwohl der Radius vorher richtig eingestellt war. Beschreibe mindestens zwei Gründe und passende Verbesserungen.
  4. Werkzeug auswählen: Du sollst eine 4cm lange Strecke, einen 70-Winkel, einen Kreis mit r=2cm und eine Parallele zeichnen. Begründe für jeden Schritt Deine Werkzeugwahl.
  5. Konstruktion prüfen: Entwickle eine sinnvolle Reihenfolge, mit der Du eine fertige geometrische Zeichnung kontrollierst. Begründe, warum diese Reihenfolge Fehler zuverlässig sichtbar macht.
  6. Transfer auf einen Grundriss: Ein rechteckiger Raum soll maßstäblich skizziert werden. Erkläre, wie Dir Streckenlängen, Parallelen und Senkrechten helfen, einen glaubwürdigen Grundriss zu erstellen.


Lernnachweis

Für einen Lernnachweis zu diesem Thema ist wichtig, dass Du nicht nur Begriffe nennen, sondern Werkzeuge sichtbar korrekt anwenden kannst.

  1. Du gehst sicher mit der Zirkelspitze um und legst den Zirkel geschlossen ab.
  2. Du misst und zeichnest Strecken millimetergenau und benutzt die Nullmarke korrekt.
  3. Du zeichnest Kreise mit vorgegebenem Mittelpunkt und Radius und hältst die Zirkelöffnung stabil.
  4. Du misst und zeichnest Winkel mit der passenden Winkelskala.
  5. Du erkennst und zeichnest senkrechte und parallele Geraden.
  6. Du verwendest mathematische Bezeichnungen wie AB, r, α, und passend.
  7. Du beschriftest Punkte und Geraden sauber und nachvollziehbar.
  8. Du kontrollierst Deine Konstruktionen durch Nachmessen und kannst Fehler erklären.
  9. Du kannst eine mehrschrittige Konstruktion nach einer Anleitung durchführen und selbst verständlich beschreiben.


Medien- und Lizenzhinweise

Die eingebundenen Bilder und Animationen stammen aus Wikimedia Commons. Die jeweilige Dateiseite nennt Urheber und Lizenz. Die hier verwendeten Dateien sind frei nachnutzbar beziehungsweise gemeinfrei entsprechend ihren Commons-Lizenzangaben.

  1. Set square Geodreieck.svg – gemeinfrei
  2. Ruler.svg – CC0
  3. Compass drawing tool – CC BY-SA 4.0
  4. Drawing a circle with the compasses – CC BY-SA/GFDL auf Commons
  5. Basic constructions animation – CC BY-SA 4.0
  6. Rechter Winkel Animation – CC BY-SA 4.0
  7. Perpendicular construction – CC BY-SA/GFDL auf Commons

Die YouTube-Videos werden eingebettet und nicht kopiert. Die verlinkten Lernvideos erklären Strecken, Kreise, Winkel sowie senkrechte und parallele Geraden. Externe Plattformen können eigene Datenschutz- und Werberegeln haben.


OERs zum Thema

Wikipedia bietet Hintergrundinformationen zu den Werkzeugen und Grundbegriffen:

Für interaktive dynamische Geometrie eignen sich die oben eingebetteten GeoGebra-Materialien. Besonders hilfreich sind Übungen, bei denen Du Punkte verschiebst und unmittelbar siehst, welche Eigenschaften unverändert bleiben.



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