Diesen aiMOOC als Battle spielen: Deutsch, Klasse 5-6, M-Niveau

BK6 - Einen guten Bildprompt schreiben

Einleitung

BK6 - Einen guten Bildprompt schreiben zeigt Dir, wie Du eine Bildidee so genau in Worte fasst, dass eine bildgenerierende KI Deine Absicht möglichst gut umsetzen kann. Eine solche Texteingabe nennt man Prompt. Ein guter Bildprompt ist keine Zauberformel: Verschiedene Bildgeneratoren können denselben Prompt unterschiedlich umsetzen. Deshalb gehört zum Prompten immer auch das Prüfen, Vergleichen und Verbessern.

In diesem aiMOOC trainierst Du sieben Bausteine, die für Bildprompts besonders hilfreich sind: Motiv, Umgebung, Komposition, Perspektive, Licht, Farbe und gewünschte Wirkung. Du lernst außerdem, Bildvarianten zu vergleichen und gezielt nur einen Baustein zu verändern. So kannst Du erkennen, welche Wörter welchen Unterschied machen.

Merksatz: Beschreibe nicht nur, was im Bild vorkommen soll, sondern auch, wo, wie angeordnet, aus welchem Blickwinkel, bei welchem Licht, in welcher Farbwelt und mit welcher Wirkung es gezeigt werden soll.

Das Bild zeigt anschaulich ein Raster der Drittelregel. Solche Ordnungsprinzipien kannst Du auch in einem Prompt nennen, um die Bildkomposition genauer zu steuern.

Lernziele

Nach diesem aiMOOC kannst Du einen einfachen Bildprompt planen, verständlich formulieren und gezielt verbessern. Du kannst erklären, welchen Einfluss Motiv, Umgebung, Komposition, Perspektive, Licht, Farbe und Wirkung auf eine Bildidee haben. Du kannst mehrere Bildvarianten nach Kriterien vergleichen und begründen, welche Variante besser zu einer Aufgabe passt.

Niveau	Das kannst Du am Ende
G – Grundniveau	Du formulierst ein klares Motiv, eine passende Umgebung und mehrere sichtbare Merkmale.
M – Mittleres Niveau	Du ergänzt Komposition, Perspektive, Licht und Farbe und vergleichst Bildvarianten.
E – Erweitertes Niveau	Du planst die gewünschte Wirkung, begründest Gestaltungsmittel und verbesserst einen Prompt in mehreren gezielten Schritten.

Was ist ein Bildprompt?

Ein Bildprompt ist eine sprachliche Beschreibung, mit der Du einem Bildgenerator mitteilst, was für ein Bild entstehen soll. Dabei hilft es, beobachtbare Merkmale zu nennen. Statt nur „ein Schloss“ zu schreiben, kannst Du zum Beispiel beschreiben, welches Schloss, wo es steht, wie es im Bild angeordnet ist und welche Stimmung entstehen soll.

Sehr kurzer Prompt: Ein Schloss.

Genauer Prompt: Eine kleine Burg aus grauem Stein auf einem bewaldeten Hügel, Blick auf Augenhöhe, Burg im rechten Bilddrittel, weiches Morgenlicht, kühle Blau- und Grüntöne, ruhige und geheimnisvolle Stimmung.

Der zweite Prompt enthält deutlich mehr Bildentscheidungen. Trotzdem kann das Ergebnis von Deiner Vorstellung abweichen. Dann folgt die nächste Runde: Bild prüfen → eine Änderung planen → Prompt verbessern → neue Variante vergleichen.

Die Prompt-Werkstatt: Idee, Bild, Prüfung, Verbesserung

Schritt	Frage an Dich	Beispiel
Idee	Was soll entstehen?	Eine Katze als Hauptmotiv.
Plan	Welche sieben Bildbausteine brauche ich?	Katze, Dach, Drittelregel, leichte Untersicht, Abendlicht, Violett und Orange, mutige Wirkung.
Prompt	Kann eine andere Person meine Bildidee verstehen?	Eine schwarze Katze sitzt auf einem Ziegeldach im rechten Bilddrittel ...
Prüfung	Was passt schon und was fehlt?	Die Katze passt, aber die Perspektive ist zu hoch.
Verbesserung	Welche einzelne Formulierung ändere ich gezielt?	Blick leicht von unten nach oben, Dachkante im Vordergrund.

Wichtig: Ändere beim Vergleichen möglichst nur einen Baustein auf einmal. Dann kannst Du leichter erkennen, warum sich das Bild verändert hat.

Die sieben Bausteine eines guten Bildprompts

Motiv – Was ist das Wichtigste?

Das Motiv ist das Hauptthema Deines Bildes. Es kann eine Person, ein Tier, ein Gegenstand, eine Landschaft, ein Gebäude oder eine erfundene Figur sein. Ein Motiv wird genauer, wenn Du erkennbare Eigenschaften ergänzt.

Zu ungenau: Ein Fahrrad.

Genauer: Ein rotes altes Fahrrad mit einem geflochtenen Korb am Lenker.

G: Nenne Motiv und zwei Merkmale.

M: Beschreibe zusätzlich Handlung oder Haltung.

E: Entscheide, welches Merkmal den Blick zuerst anziehen soll, und formuliere diesen Schwerpunkt eindeutig.

Promptkarte Motiv	Leitfragen
Wer oder was?	Tier, Figur, Gegenstand, Gebäude, Landschaft?
Wie sieht es aus?	Form, Material, Kleidung, Oberfläche, Größe?
Was geschieht?	sitzt, rennt, schwebt, wartet, entdeckt, baut?
Was ist besonders wichtig?	Augen, Farbe, Werkzeug, Bewegung, Detail?

Umgebung – Wo befindet sich das Motiv?

Die Umgebung gibt dem Motiv einen Ort und einen Zusammenhang. Sie kann realistisch oder erfunden sein. Nenne nur Details, die das Bild wirklich unterstützen.

Beispiel: Ein kleiner Forschungsroboter steht in einem verlassenen Gewächshaus zwischen hohen Farnen, beschlagenen Glasscheiben und alten Pflanztischen.

Vordergrund, Mittelgrund und Hintergrund können Tiefe schaffen. Du kannst zum Beispiel Blätter im Vordergrund, das Hauptmotiv im Mittelgrund und Berge im Hintergrund beschreiben.

Komposition – Wo liegt was im Bild?

Die Bildkomposition beschreibt die Anordnung der Bildelemente. Ein Motiv kann in der Mitte stehen, seitlich angeordnet sein oder durch Linien besonders betont werden.

Bei der Drittelregel wird die Bildfläche gedanklich durch zwei waagerechte und zwei senkrechte Linien geteilt. Wichtige Bildelemente können an diesen Linien oder ihren Schnittpunkten liegen. Diese Regel ist eine Gestaltungsmöglichkeit und kein Zwang.

Promptvarianten mit demselben Motiv:

Variante	Promptbaustein	Mögliche Wirkung
Zentriert	Der Leuchtturm steht genau in der Bildmitte.	ruhig, ordentlich, deutlich
Drittelregel	Der Leuchtturm steht im linken Bilddrittel, rechts öffnet sich der Blick aufs Meer.	offen, erzählerisch, spannender Bildraum
Viel Leerraum	Der kleine Leuchtturm steht unten rechts, darüber liegt ein sehr großer Himmel.	weit, still, einsam

Perspektive – Von wo schauen wir?

Die Perspektive verändert stark, wie groß, nah, mächtig oder verletzlich etwas wirkt. Für einen Bildprompt reichen in Klasse 6 oft klare Blickrichtungen.

Bei der Einpunktperspektive laufen Tiefenlinien scheinbar auf einen Fluchtpunkt zu. Straßen, Flure oder Bahnsteige eignen sich gut, um diese Wirkung zu beobachten.

Auch eine Skizze kann Dir helfen, den Blickwinkel vor dem Schreiben zu planen. Markiere Horizont, Hauptmotiv und Blickrichtung, bevor Du Deinen Prompt formulierst.

Perspektivkarten:

Perspektive	Beschreibung für den Prompt	Typische Wirkung
Augenhöhe	Blick ungefähr auf gleicher Höhe mit dem Motiv.	direkt, ausgeglichen, nahbar
Froschperspektive	Blick von unten nach oben.	groß, stark, eindrucksvoll
Vogelperspektive	Blick von oben nach unten.	Überblick, Distanz, Ordnung
Nahaufnahme	Ein Ausschnitt füllt einen großen Teil des Bildes.	intensiv, detailreich
Weite Ansicht	Motiv ist kleiner und die Umgebung wird wichtig.	räumlich, erzählerisch

Licht – Woher kommt die Helligkeit?

Licht bestimmt, welche Formen gut sichtbar sind, wie Schatten aussehen und welche Stimmung entsteht. Schreibe nicht nur „schönes Licht“, sondern beschreibe die Lichtsituation.

Lichtidee	Formulierung für einen Prompt
Weiches Licht	diffuses Morgenlicht mit sanften Schatten
Hartes Licht	starkes Sonnenlicht mit klaren, dunklen Schatten
Gegenlicht	warmes Licht von hinten, leuchtende Konturen
Seitenlicht	Licht kommt von links und modelliert die Oberfläche
Nachtlicht	dunkle Szene mit einzelnen Laternen und Lichtreflexen

G: Nenne Tageszeit oder Lichtquelle.

M: Ergänze Richtung und Schatten.

E: Begründe, wie das Licht die gewünschte Wirkung unterstützt.

Farbe – Welche Farbwelt soll das Bild haben?

Farben können den Blick lenken, Dinge voneinander abheben und die Stimmung beeinflussen. Ihre Wirkung hängt aber immer auch vom Zusammenhang ab. Formuliere deshalb eine Farbwelt statt nur einer einzelnen Lieblingsfarbe.

Beispiele:

Farbentscheidung	Promptformulierung	Mögliche Wirkung im Zusammenhang
Warm	vor allem Orange, Gelb und Rot	lebendig, sonnig, gemütlich
Kühl	vor allem Blau, Türkis und Violett	ruhig, frisch, geheimnisvoll
Starker Kontrast	dunkles Blau mit leuchtendem Gelb als Akzent	auffällig, spannungsreich
Gedämpft	entsättigte Grün-, Grau- und Brauntöne	ruhig, alt, zurückhaltend
Bunt	viele kräftige, deutlich unterscheidbare Farben	fröhlich, verspielt, energiegeladen

Wirkung – Was soll das Bild bei Betrachtenden auslösen?

Die gewünschte Wirkung ist Dein Ziel. Wörter wie „spannend“, „friedlich“ oder „unheimlich“ sind ein guter Anfang. Noch besser ist es, die Wirkung mit sichtbaren Gestaltungsmitteln zu verbinden.

Nur Wirkung genannt: Das Bild soll geheimnisvoll sein.

Wirkung gestaltet: Nebel zwischen hohen Bäumen, kühles blaugrünes Licht, wenig sichtbarer Himmel, ein kleiner heller Weg als Blickfang; ruhige, geheimnisvolle Stimmung.

So wird aus einem abstrakten Wunsch eine sichtbare Bildidee.

Der Bildprompt-Baukasten

Ein hilfreiches Grundmuster lautet:

Motiv + Umgebung + Komposition + Perspektive + Licht + Farbe + Wirkung

Du musst nicht immer jeden Baustein gleich lang beschreiben. Wichtig ist, dass die entscheidenden Informationen eindeutig sind.

Baustein	Frage	Beispiel
Motiv	Was ist zu sehen?	ein kleiner weißer Roboter mit runder Lampe
Umgebung	Wo ist es?	in einer überwucherten alten Bibliothek
Komposition	Wie ist es angeordnet?	Roboter links im Bild, Bücherregale führen nach hinten
Perspektive	Von wo schauen wir?	Augenhöhe, leicht seitlicher Blick
Licht	Wie wird beleuchtet?	warmes Sonnenlicht durch ein hohes Fenster
Farbe	Welche Farbwelt?	Grün, Braun und warmes Gold
Wirkung	Was soll man fühlen?	neugierig, ruhig und abenteuerlich

Zusammengesetzter Prompt: Ein kleiner weißer Roboter mit runder Lampe steht in einer überwucherten alten Bibliothek. Der Roboter befindet sich links im Bild, lange Bücherregale führen den Blick in die Tiefe. Blick auf Augenhöhe, leicht von der Seite. Warmes Sonnenlicht fällt durch ein hohes Fenster. Vor allem Grün, Braun und warmes Gold. Die Szene wirkt neugierig, ruhig und abenteuerlich.

G/M/E: Drei Stufen für dieselbe Bildidee

Ausgangsidee: Ein Fuchs im Wald.

Niveau	Beispielprompt	Auftrag
G	Ein roter Fuchs sitzt auf einem moosigen Baumstamm in einem grünen Wald. Weiches Morgenlicht.	Markiere Motiv, Umgebung und Licht.
M	Ein roter Fuchs sitzt auf einem moosigen Baumstamm im rechten Bilddrittel. Blick auf Augenhöhe. Im Hintergrund stehen hohe Farne. Weiches Morgenlicht, Grün- und Goldtöne.	Markiere zusätzlich Komposition, Perspektive und Farbe.
E	Ein neugieriger roter Fuchs sitzt auf einem moosigen Baumstamm im rechten Bilddrittel. Unscharfe Farnblätter rahmen den Vordergrund. Blick auf Augenhöhe, die Augen des Fuchses bilden den Schwerpunkt. Warmes Morgenlicht fällt von links durch leichten Nebel. Gedämpfte Grün- und Brauntöne mit goldenen Akzenten. Die Szene soll ruhig, aufmerksam und leicht märchenhaft wirken.	Begründe, wie mindestens drei Gestaltungsmittel die gewünschte Wirkung unterstützen.

Promptkarten zum Kombinieren

Schneide die folgenden Karten gedanklich auseinander oder übertrage sie auf Papier. Ziehe aus jeder Spalte eine Idee und formuliere daraus einen vollständigen Prompt.

Motivkarte	Umgebungskarte	Kompositionskarte	Perspektivkarte	Lichtkarte	Farbkarte	Wirkungskarte
kleiner Roboter	alte Bibliothek	im linken Bilddrittel	Augenhöhe	weiches Morgenlicht	Grün und Gold	neugierig
roter Drache	verschneiter Bergpass	zentral angeordnet	Froschperspektive	Gegenlicht	Blau und Orange	mächtig
Segelboot	ruhiger See	viel freier Himmel	weite Ansicht	Abendlicht	Violett und Rosa	friedlich
geheimnisvolle Tür	langer Flur	Linien führen zur Tür	Einpunktperspektive	Lichtspalt von hinten	kühle Blautöne	spannend
schwebender Garten	über einer Wolkenstadt	mehrere Ebenen in der Tiefe	Vogelperspektive	helles Tageslicht	Türkis und Gelb	fantastisch

Bildvarianten gezielt planen

Wenn Du wissen willst, was ein bestimmter Promptbaustein bewirkt, behältst Du alles andere möglichst gleich.

Grundprompt: Ein rotes Fahrrad steht vor einer Backsteinwand.

Variante A – Perspektive: Ein rotes Fahrrad steht vor einer Backsteinwand, Blick auf Augenhöhe.

Variante B – Perspektive: Ein rotes Fahrrad steht vor einer Backsteinwand, starke Froschperspektive, Blick von nahe am Boden nach oben.

Variante C – Perspektive: Ein rotes Fahrrad steht vor einer Backsteinwand, Vogelperspektive, Blick deutlich von oben.

Forscherregel: Wenn Du nur die Perspektive vergleichen willst, verändere nicht gleichzeitig Farbe, Licht und Umgebung.

Interaktive Prompt-Verbesserung

Verbessere die folgenden Mini-Prompts zuerst auf G-, dann auf M- und schließlich auf E-Niveau.

Startprompt	G – ergänzen	M – ergänzen	E – begründen und verfeinern
Ein Hund.	Motivmerkmale und Umgebung	Komposition, Perspektive, Licht	Farbe und gewünschte Wirkung passend abstimmen
Ein Schloss.	Material und Ort	Bildaufbau und Blickwinkel	Licht und Farbwelt gezielt für eine Stimmung einsetzen
Ein Raumschiff.	Form und Umgebung	Vordergrund, Mittelgrund, Hintergrund	Wirkung planen und störende Widersprüche im Prompt vermeiden

Interaktive Prüffrage: Kannst Du nach jeder Änderung genau sagen, welches Wort oder welche Formulierung neu hinzugekommen ist und welche Bildentscheidung dadurch klarer wird?

Typische Fehler und wie Du sie verbesserst

Problem	Ungünstiges Beispiel	Bessere Lösung
Zu kurz	Mach ein cooles Bild.	Nenne Motiv, Ort und mindestens zwei Gestaltungsmittel.
Widerspruch	Heller sonniger Mittag in tiefster Nacht.	Entscheide Dich für eine klare Lichtsituation oder erkläre bewusst, warum beides vorkommt.
Zu viele Hauptmotive	Zehn Figuren sollen alle gleich wichtig sein.	Lege ein Hauptmotiv fest und ordne Nebenmotive unter.
Unklare Wirkung	Mach es irgendwie schön.	Beschreibe sichtbar, was „schön“ bedeuten soll, zum Beispiel ruhiges Licht und harmonische Farben.
Alles gleichzeitig ändern	Perspektive, Farbe, Motiv und Licht werden bei jeder Variante neu.	Ändere beim Testen möglichst nur einen Baustein.

Sicher und fair mit Bild-KI arbeiten

Beim Erstellen von Bildern gilt Medienkompetenz genauso wie Kreativität. Nutze nur Bildgeneratoren, die für Deinen Unterricht freigegeben sind. Gib keine privaten Daten über Dich oder andere ein. Erstelle keine täuschenden oder verletzenden Bilder von realen Personen. Verwende Fotos von Mitschülerinnen und Mitschülern nur, wenn die nötige Erlaubnis vorliegt. Kennzeichne KI-generierte Bilder in schulischen Arbeiten so, wie es Deine Lehrkraft verlangt.

Für eigene Bildideen ist es meist hilfreicher, sichtbare Merkmale zu beschreiben, statt einfach den Namen einer bekannten Künstlerin oder eines bekannten Künstlers als Stilabkürzung zu verwenden. So trainierst Du Deine eigene Bildsprache: zum Beispiel „große flache Farbflächen, starke schwarze Konturen und leuchtende Kontraste“.

Prüfe außerdem das Ergebnis kritisch. Bildgeneratoren können unpassende Details, falsche Schrift, unlogische Gegenstände oder merkwürdige Körperformen erzeugen. Ein erzeugtes Bild ist deshalb kein Beweis dafür, dass etwas in der Wirklichkeit genauso aussieht.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Welcher Baustein beschreibt, was hauptsächlich im Bild zu sehen sein soll? (Motiv) (!Licht) (!Perspektive) (!Wirkung)

Welche Formulierung beschreibt eine Umgebung am genauesten? (Ein Gewächshaus mit Farnen und beschlagenen Glasscheiben) (!Sehr schön) (!Von unten) (!Gelb und Blau)

Was beschreibt die Komposition eines Bildes? (Die Anordnung der Bildelemente) (!Die Lautstärke eines Videos) (!Die Geschwindigkeit des Internets) (!Die Dateigröße des Bildes)

Welche Perspektive blickt von unten nach oben? (Froschperspektive) (!Vogelperspektive) (!Draufsicht) (!Frontalansicht von oben)

Welche Angabe macht das Licht in einem Prompt genauer? (Warmes Seitenlicht von links mit weichen Schatten) (!Ein schönes Tier) (!Ein großer Raum) (!Ein spannendes Bild)

Welche Formulierung beschreibt eine Farbwelt? (Gedämpfte Blau und Grüntöne mit gelben Akzenten) (!Blick auf Augenhöhe) (!Ein Haus im Hintergrund) (!Das Motiv steht links)

Was ist beim Vergleichen von Bildvarianten besonders hilfreich? (Möglichst nur einen Baustein gleichzeitig verändern) (!Alle Bausteine gleichzeitig austauschen) (!Den Prompt nach jeder Variante komplett löschen) (!Nur die Länge des Prompts vergleichen)

Welche Formulierung verbindet Wirkung mit sichtbaren Gestaltungsmitteln? (Kühles blaues Licht und dichter Nebel erzeugen eine geheimnisvolle Stimmung) (!Das Bild soll irgendwie gut sein) (!Mach etwas Interessantes) (!Das Ergebnis soll perfekt sein)

Was gehört zu einem fairen Umgang mit Bild-KI? (Keine privaten Daten anderer Personen ohne Erlaubnis eingeben) (!Jedes erzeugte Bild als echte Fotografie ausgeben) (!Bilder von Mitschülern ohne Zustimmung verändern) (!Fehler in KI Bildern grundsätzlich ignorieren)

Welche Reihenfolge beschreibt eine sinnvolle Prompt-Werkstatt? (Idee planen Prompt schreiben Bild prüfen gezielt verbessern) (!Bild löschen zufällig tippen sofort abgeben nichts prüfen) (!Nur Farben wählen Motiv vergessen Ergebnis nicht ansehen) (!Alles gleichzeitig ändern und Unterschiede nicht vergleichen)

Memory

Motiv	Hauptgegenstand des Bildes
Umgebung	Ort und räumlicher Zusammenhang
Komposition	Anordnung der Bildelemente
Perspektive	Blickrichtung auf die Szene
Licht	Helligkeit Richtung und Schatten
Farbe	Farbwelt und Kontraste
Wirkung	Beabsichtigte Stimmung

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Froschperspektive	Blick von unten nach oben
Vogelperspektive	Blick von oben nach unten
Einpunktperspektive	Tiefenlinien führen zu einem Fluchtpunkt
Drittelregel	Wichtige Elemente liegen an gedachten Rasterlinien
Weiches Licht	Sanfte Übergänge und wenig harte Schatten
Warme Farbwelt	Vor allem Rot Orange und Gelb prägen das Bild
Gegenlicht	Die Lichtquelle liegt hinter dem Motiv

Kreuzworträtsel

Motiv	Wie heißt das Hauptthema eines Bildes?
Fluchtpunkt	Wie heißt der Punkt auf den Tiefenlinien bei einer Einpunktperspektive zulaufen?
Komposition	Wie nennt man die Anordnung der Bildelemente?
Perspektive	Welcher Begriff bezeichnet den gewählten Blickwinkel auf eine Szene?
Schatten	Was entsteht dort wo Licht teilweise oder ganz verdeckt wird?
Kontrast	Wie heißt ein deutlicher Unterschied zum Beispiel zwischen hell und dunkel?

LearningApps

Lückentext

Das wichtigste Bildelement eines Prompts heißt

. Der Ort einer Szene wird durch die

genauer beschrieben. Die Anordnung von Bildelementen nennt man

. Der gewählte Blickwinkel heißt

. Richtung und Art der Beleuchtung gehören zum Baustein

. Eine geplante Palette beschreibt die

des Bildes. Die beabsichtigte Stimmung gehört zur gewünschten

. Beim gezielten Vergleichen sollte möglichst nur ein

verändert werden. Ein guter Prompt wird nach dem ersten Ergebnis häufig noch einmal

.

Offene Aufgaben

Leicht

Motivkarte: Wähle ein Tier oder einen Gegenstand und notiere fünf sichtbare Eigenschaften, die einen Bildprompt genauer machen.
Umgebung: Zeichne eine kleine Skizze mit Vordergrund, Mittelgrund und Hintergrund und formuliere anschließend drei Sätze zur Szene.
Farbexperiment: Plane für dasselbe Motiv eine warme und eine kühle Farbvariante und beschreibe, wie sich die Wirkung verändern könnte.
Blickwinkel: Fotografiere oder zeichne denselben ungefährlichen Gegenstand aus Augenhöhe, von oben und von unten und vergleiche die Wirkung.

Standard

Kompositionsvergleich: Entwirf drei Skizzen desselben Motivs mit Zentrierung, Drittelregel und viel Leerraum und schreibe zu jeder Skizze einen passenden Prompt.
Lichtlabor: Beleuchte einen Gegenstand mit einer Lampe aus zwei verschiedenen Richtungen, beobachte die Schatten und übertrage Deine Beobachtung in zwei Promptvarianten.
Prompt-Reparatur: Verbessere den Prompt „Ein cooles Haus“ schrittweise, bis Motiv, Umgebung, Komposition, Perspektive, Licht, Farbe und Wirkung erkennbar sind.
Variantenanalyse: Erzeuge mit einem freigegebenen Bildgenerator drei Varianten, bei denen Du nur die Perspektive änderst, und protokolliere die Unterschiede.

Schwer

Wirkungsdesign: Wähle die Wirkung „friedlich“, „bedrohlich“ oder „neugierig“ und entwickle drei unterschiedliche Kombinationen aus Licht, Farbe und Komposition, die diese Wirkung unterstützen.
Prompt-Forschung: Erstelle eine Tabelle mit Ausgangsprompt, gezielter Änderung, beobachteter Bildwirkung und nächstem Verbesserungsschritt für mindestens vier Iterationen.
KI-Bildkritik: Untersuche ein KI-generiertes Bild auf unlogische Details, Bildfehler und missverständliche Aussagen und formuliere einen verbesserten Prompt.
Mini-Ausstellung: Entwickle eine Serie aus drei zusammengehörigen Bildern mit demselben Motiv, aber unterschiedlichen Perspektiven. Präsentiere die Prompts, die Bilder und eine Begründung Deiner Entscheidungen.

Lernkontrolle

Prompt untersuchen: Du erhältst zwei Prompts zum gleichen Motiv. Erkläre, welcher Prompt wahrscheinlich stärker steuerbar ist, und begründe Deine Entscheidung mit mindestens vier der sieben Bausteine.
Wirkung übertragen: Ein fröhlicher Marktplatz soll in eine geheimnisvolle Szene verwandelt werden. Verändere nur Licht, Farbe und Perspektive und begründe jede Änderung.
Fehlerdiagnose: Ein erzeugtes Bild zeigt das richtige Motiv, aber die Umgebung ist falsch und die Hauptfigur wirkt zu klein. Formuliere zwei gezielte Promptänderungen, ohne alles andere auszutauschen.
Kompositionsentscheidung: Entscheide für ein Plakatmotiv zwischen Zentrierung, Drittelregel und viel Leerraum. Begründe, welche Anordnung die gewünschte Wirkung am besten unterstützt.
Perspektivtransfer: Beschreibe, wie sich die Wirkung eines großen Roboters verändert, wenn er einmal aus der Froschperspektive und einmal aus der Vogelperspektive dargestellt wird.
Strategie erklären: Begründe, warum es beim Testen hilfreich ist, nicht alle Promptbausteine gleichzeitig zu verändern, und entwickle einen sinnvollen Ablauf für drei Varianten.

Lernnachweis

Für einen guten Lernnachweis zu diesem Thema zeigst Du nicht nur ein fertiges KI-Bild, sondern Deinen Gestaltungsprozess.

G – Grundniveau: Du legst einen klaren Bildprompt vor, in dem Motiv, Umgebung und mindestens zwei weitere Gestaltungsangaben erkennbar sind.
M – Mittleres Niveau: Du dokumentierst mindestens zwei gezielte Varianten und erklärst, wie Komposition, Perspektive, Licht oder Farbe verändert wurden.
E – Erweitertes Niveau: Du begründest die gewünschte Wirkung, vergleichst mehrere Ergebnisse nach Kriterien und zeigst nachvollziehbar, wie Du Deinen Prompt verbessert hast.
Für alle Niveaus: Du verwendest keine unnötigen privaten Daten, kennzeichnest KI-generierte Bilder nach den Vorgaben des Unterrichts und prüfst Ergebnisse kritisch auf Fehler.
Mögliche Abgabe: Promptbogen, Skizze, Bildvarianten, kurze Vergleichstabelle und eine abschließende Reflexion: „Welche Formulierung hatte den größten Einfluss auf mein Ergebnis?“

OERs zum Thema

Zusätzlich passen die Themen Perspektive, Bildkomposition, Farbenlehre, Licht und Schatten, Künstliche Intelligenz und Medienkompetenz zu diesem Lernbereich.

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