Diesen aiMOOC als Battle spielen: Deutsch, Klasse 5-6, G-Niveau

KI-Antworten nicht einfach glauben

Dieser Lernkurs richtet sich vor allem an die Klasse 5 und ist für etwa 60 bis 90 Minuten gedacht. Du brauchst keine technischen Vorkenntnisse. Im Mittelpunkt steht eine wichtige KI-Kompetenz: Eine KI-Antwort ist ein Vorschlag zum Prüfen – kein Beweis dafür, dass etwas stimmt. Du lernst, Behauptungen zu erkennen, Quellen zu suchen, Aussagen zu vergleichen, Risiken einzuschätzen und am Ende selbst zu entscheiden.

Einleitung

Stell Dir vor, Du arbeitest an einem Referat. Ein KI-Chatbot liefert in wenigen Sekunden eine flüssige Antwort. Die Sätze klingen sicher, die Erklärung wirkt überzeugend und vielleicht werden sogar Namen, Zahlen oder Quellen genannt. Trotzdem kann die Antwort falsch, veraltet, unvollständig, einseitig oder frei erfunden sein.

Generative KI erzeugt Texte, indem sie aus gelernten Mustern passende Fortsetzungen berechnet. Sie besitzt dabei keine eingebaute Garantie, dass jede Aussage wahr ist. Je nach System kann eine KI auf aktuelle Internetquellen zugreifen oder auch nicht. Selbst wenn Quellen angezeigt werden, musst Du prüfen, ob sie wirklich existieren und die Aussage tatsächlich belegen.

Eine erfundene oder sachlich falsche KI-Ausgabe, die trotzdem überzeugend klingt, wird häufig als KI-Halluzination bezeichnet. Das Wort bedeutet hier nicht, dass eine Maschine wie ein Mensch etwas sieht. Es ist ein Fachbegriff für fehlerhafte oder erfundene Ausgaben.

Dein Lernziel

Am Ende kannst Du eine neue KI-Antwort selbstständig untersuchen und begründet entscheiden:

Du kannst ...	Woran man es erkennt
eine Behauptung finden	Du markierst, was überprüft werden kann.
eine Quelle untersuchen	Du fragst nach Herkunft, Autor oder Institution, Datum und Belegen.
einen Gegencheck machen	Du vergleichst die Aussage mit mindestens einer weiteren geeigneten, möglichst unabhängigen Quelle.
ein Risiko einschätzen	Du prüfst, wie schlimm ein Fehler in dieser Situation wäre.
selbst entscheiden	Du übernimmst, verbesserst oder verwirfst eine Antwort und begründest Deine Entscheidung.

Ablauf für 1–2 Unterrichtsstunden

Phase	Zeit	Was Du tust
Aktivierung und Diagnose	5–10 Minuten	Du entscheidest spontan, welchen KI-Aussagen Du trauen würdest, und begründest Dein Bauchgefühl.
Verstehen	10–15 Minuten	Du erfährst, warum KI überzeugend klingen und trotzdem irren kann.
Prüflabor	20–25 Minuten	Du zerlegst Aussagen, suchst Belege und vergleichst Quellen.
Anwendung	15–20 Minuten	Du bearbeitest einen realistischen Schulfall im Team.
Selbstkontrolle, Reflexion und Transfer	10–20 Minuten	Du prüfst Deine Strategie und überträgst sie auf einen neuen Fall.

Aktivierung und Diagnose

Lies die vier möglichen KI-Antworten. Entscheide zunächst ohne nachzuschlagen, ob Du sie sofort verwenden würdest. Notiere zu jeder Aussage: übernehmen, prüfen oder nicht verwenden.

Mögliche KI-Antwort	Deine erste Entscheidung	Dein Grund
„Drei Viertel von 20 sind 15.“
„Fledermäuse sind blind.“
„Vincent van Gogh malte die Mona Lisa.“
„Eine Internetseite mit der Endung .org ist automatisch zuverlässig.“

Vergleiche Deine Entscheidungen anschließend mit einer Partnerin oder einem Partner. Wichtig ist noch nicht, alles richtig zu wissen. Wichtig ist die Frage: Woran würdest Du erkennen, ob eine Aussage stimmt?

Warum kann KI falsch liegen?

Ein KI-System kann sehr nützlich sein: beim Sammeln von Ideen, beim Erklären schwieriger Wörter, beim Strukturieren eines Textes oder beim Finden möglicher Lösungswege. Aber eine gut formulierte Antwort ist noch kein Beweis.

Typische Gründe für problematische KI-Antworten sind:

Erfundene Angaben: Eine KI kann Namen, Buchtitel, Zitate, Internetadressen oder Ereignisse erfinden.
Veraltete Informationen: Eine Antwort kann auf älteren Daten beruhen oder aktuelle Änderungen nicht berücksichtigen.
Missverständliche Fragen: Wenn eine Frage unklar ist, kann die KI etwas anderes beantworten als gemeint.
Verzerrungen: In Daten können Vorurteile, Lücken und einseitige Sichtweisen stecken, die in Antworten wieder auftauchen.
Fehlende Belege: Eine Aussage kann richtig klingen, ohne dass klar wird, woher sie stammt.

Merksatz: Sprachliche Sicherheit ist nicht dasselbe wie sachliche Sicherheit.

Ein Mini-Beispiel

Angenommen, eine KI schreibt:

KI-Antwort	„Fledermäuse sind blind und gehören zu den Vögeln.“
Erster Eindruck	Der Satz klingt klar und eindeutig.
Prüffrage 1	Sind Fledermäuse wirklich blind?
Prüffrage 2	Zu welcher Tiergruppe gehören sie?
Gegencheck	Schulbuch, Naturkundemuseum, Naturschutzorganisation oder ein geeignetes Lexikon vergleichen.
Entscheidung	Nicht einfach übernehmen. Aussagen einzeln prüfen und anschließend korrigieren oder bestätigen.

Hier zählt nicht, ob Du die richtige Antwort schon vorher kennst. Die Kompetenz besteht darin, zu wissen, wie Du eine Behauptung überprüfst.

Der Fünf-Fragen-Check

Der folgende Check hilft Dir in fast jedem Schulfach.

Schritt	Frage	Handlung
1. Behauptung	Was behauptet die KI genau?	Markiere Zahlen, Namen, Ursachen, Zitate, Regeln und andere überprüfbare Aussagen.
2. Beleg	Welche Quelle oder welcher Beleg wird genannt?	Suche nach Autor oder Institution, Titel, Datum und nachvollziehbarer Fundstelle.
3. Existenz	Gibt es diese Quelle wirklich?	Öffne die Quelle oder suche sie unabhängig. Ein erfundener Titel ist kein Beleg.
4. Gegencheck	Bestätigt eine zweite geeignete Quelle die Aussage?	Vergleiche möglichst unabhängige Quellen und achte auf Unterschiede.
5. Entscheidung	Was mache ich mit der KI-Antwort?	Übernehmen, verbessern, als unsicher kennzeichnen oder verwerfen – und Deinen Grund nennen.

Wichtig: Zwei Webseiten sind nicht automatisch zwei unabhängige Quellen. Wenn eine Seite nur von der anderen abschreibt, hast Du eigentlich nur eine Herkunft geprüft.

Quellen sind unterschiedlich stark

Eine verlässliche Quelle ist nicht einfach eine Seite, die professionell aussieht. Prüfe mehrere Merkmale:

Prüffrage	Günstiges Zeichen	Warnsignal
Wer steckt dahinter?	Autor, Redaktion, Museum, Behörde, Universität oder Fachorganisation sind klar genannt.	Niemand übernimmt sichtbar Verantwortung.
Wie aktuell ist die Information?	Ein Datum oder Aktualisierungshinweis ist vorhanden und zum Thema passend.	Das Datum fehlt oder die Information ist erkennbar überholt.
Gibt es Belege?	Quellen, Daten oder Originaldokumente sind nachvollziehbar.	Es gibt nur Behauptungen.
Welches Ziel hat die Seite?	Information und Werbung sind erkennbar getrennt.	Etwas soll verkauft oder Angst erzeugt werden, ohne sauber zu belegen.
Passt die Information zu anderen guten Quellen?	Mehrere unabhängige Quellen stimmen in den wichtigen Punkten überein.	Nur eine einzige unbekannte Seite behauptet etwas.

Die Infografik ist auf Englisch. Nutze sie als Beobachtungsaufgabe: Welche Prüfschritte erkennst Du trotzdem an Symbolen, Überschriften oder bekannten Wörtern?

Wikipedia richtig nutzen

Wikipedia kann ein guter Startpunkt sein, besonders um Begriffe zu klären und weitere Quellen zu finden. Ein sinnvoller Prüfweg ist: Artikel lesen, Belege und Einzelnachweise ansehen, wichtige Behauptungen mit einer weiteren geeigneten Quelle vergleichen.

Auch bei Wikipedia gilt: Nicht die Plattform allein entscheidet über die Qualität, sondern die Nachvollziehbarkeit der einzelnen Aussage und ihrer Belege.

Prüfen je nach Risiko

Nicht jede KI-Antwort braucht gleich viel Aufwand. Entscheidend ist auch die Frage: Was passiert, wenn die Antwort falsch ist?

Ampel	Beispiel	Sinnvolle Reaktion
Grün – leicht selbst prüfbar	Eine Rechenaufgabe, deren Lösung Du selbst nachrechnen kannst.	Rechne nach und vergleiche den Lösungsweg.
Gelb – für Schule oder Alltag wichtig	Fakten für ein Referat, ein Zitat, eine Jahreszahl oder eine naturwissenschaftliche Erklärung.	Prüfe Quellen und mache mindestens einen Gegencheck.
Rot – Fehler könnten Menschen schaden	Gesundheit, Medikamente, gefährliche Experimente, Geld, persönliche Daten oder schwere Vorwürfe gegen Personen.	Nicht allein auf KI vertrauen. Hole eine geeignete erwachsene oder fachkundige Person dazu.

Sicherheitsregel: Gib in einen KI-Dienst keine Passwörter, Zugangsdaten oder unnötigen privaten Informationen über Dich oder andere ein.

Fächerübergreifend prüfen

Dieselbe Grundidee funktioniert in vielen Fächern:

Fach	Typische KI-Antwort	Wie Du prüfst
Informatik	„Die KI weiß, was wahr ist.“	Unterscheide Mustererzeugung von überprüftem Wissen und untersuche, ob Belege vorhanden sind.
Deutsch	Ein angebliches Zitat aus einem Buch.	Suche die Textstelle im Original oder in einer verlässlichen Ausgabe.
Mathematik	Eine Lösung mit Rechenweg.	Rechne selbst, schätze das Ergebnis ab und prüfe einzelne Schritte.
Biologie und Naturwissenschaften	Eine Erklärung zu Tieren, Pflanzen oder Experimenten.	Vergleiche mit Schulbuch, Fachlexikon, Museum oder wissenschaftsnahen Einrichtungen.
Kunst	Eine Zuordnung von Bild, Künstler und Entstehungszeit.	Prüfe Bildbeschreibung, Museum, Werkverzeichnis oder Wikimedia-Commons-Metadaten.
Ethik	Eine pauschale Aussage über Gruppen von Menschen.	Frage nach Belegen, Gegenbeispielen, Fairness und möglichen Vorurteilen.
Medienbildung	Eine Nachricht mit Bild und dramatischer Überschrift.	Prüfe Ursprung, Datum, Bildquelle, weitere Berichte und mögliche Absicht.

Mathematik: Rechnen statt glauben

Eine KI schreibt: „Drei Viertel von 20 sind 15.“

Hier ist der beste Faktencheck besonders einfach: Rechne selbst. Du kannst 20 durch 4 teilen und das Ergebnis mit 3 multiplizieren. Wenn Dein eigener Rechenweg und die KI-Lösung übereinstimmen, hast Du einen nachvollziehbaren Beleg.

Die wichtige Regel lautet: Wenn Du etwas selbst prüfen kannst, gib die Entscheidung nicht an die KI ab.

Deutsch: Zitate brauchen Fundstellen

Eine KI kann ein Zitat sehr überzeugend formulieren. Trotzdem kann es erfunden oder einer falschen Person zugeordnet sein. Für eine Schulaufgabe reicht daher nicht: „Die KI hat gesagt, das Zitat stammt aus dem Buch.“

Prüfe stattdessen die Originalstelle. Wenn Du sie nicht findest, schreibe nicht so, als sei das Zitat sicher. Du kannst transparent sagen: „Die Angabe konnte ich nicht bestätigen.“

Naturwissenschaften: Aussagen zerlegen

Der Satz „Fledermäuse sind blind und orientieren sich nur mit Ultraschall“ enthält mehrere einzelne Behauptungen. Prüfe sie getrennt. So findest Du eher heraus, welcher Teil stimmt und welcher nicht.

Das ist besonders wichtig, weil KI-Antworten manchmal Richtiges und Falsches im selben Absatz mischen.

Kunst: Metadaten als Beleg

Wenn eine KI ein Kunstwerk einer Künstlerin oder einem Künstler zuordnet, kannst Du die Angabe mit einem Museum, einem Werkverzeichnis oder den Metadaten einer frei lizenzierten Bilddatei prüfen. Frage dabei: Wer hat das Werk geschaffen? Wann entstand es? Woher stammt die Datei? Welche Lizenz gilt?

So verbindest Du Kunst mit Medienkompetenz und Urheberrecht.

Ethik und Fairness

Eine KI könnte schreiben: „Jungen sind besser im Programmieren als Mädchen.“ Solche pauschalen Aussagen über Gruppen sind ein Warnsignal. Frage:

Welche Belege gibt es überhaupt?
Werden einzelne Unterschiede unfair verallgemeinert?
Welche Menschen oder Sichtweisen fehlen?
Könnte die Aussage ein Vorurteil verstärken?

Fairness bedeutet nicht, jede KI-Antwort höflich zu akzeptieren. Fairness bedeutet auch, unbegründete Verallgemeinerungen zu erkennen und zu widersprechen.

Anwendungssituation: Das Klassenplakat

Eure Klasse erstellt ein Plakat mit dem Titel „Fledermäuse – geheimnisvolle Tiere der Nacht“. Ein Team hat eine KI um Fakten gebeten. Die KI liefert:

KI-Aussage	Eure Aufgabe
„Fledermäuse sind blind.“	Behauptung markieren, zwei geeignete Quellen vergleichen und Entscheidung begründen.
„Fledermäuse gehören zu den Vögeln.“	Tiergruppe prüfen und einen nachvollziehbaren Beleg notieren.
„Viele Fledermäuse nutzen Echoortung.“	Prüfen, ob die Formulierung zu pauschal oder angemessen ist.
„Für ein Schulplakat braucht man keine Quellen, wenn der Text von einer KI stammt.“	Aus Sicht von Transparenz und Verantwortung entscheiden.

Arbeitet in kleinen Teams. Teilt die Rollen: Behauptungsfinder, Quellensucher, Gegenchecker und Entscheider. Jede Rolle muss erklären können, warum das Team eine Aussage übernimmt, verändert oder verwirft.

Team-Protokoll

Behauptung	Quelle oder Beleg	Zweiter Check	Entscheidung	Begründung

Transparenzregel: Wenn Ihr KI verwendet habt, macht sichtbar, wofür. Zum Beispiel: „KI wurde zum Sammeln möglicher Aussagen genutzt. Alle Sachangaben wurden von uns geprüft.“

Medienlabor: Prüfen wie Profis

Das folgende kurze Commons-Video zeigt Fact-Checking als eigenes Thema. Beobachte, welche Rolle das Nachprüfen von Informationen spielt.

Datei:Fact-Checking by Jananie Kulandaivelu for the Wikimedia Foundation.webm

Ein weiteres Beispiel zeigt, wie Schülerinnen und Schüler zwischen Fakt, Meinung und Fiktion unterscheiden sollen:

Für Lehrkräfte, Eltern oder eine gemeinsame Vertiefung eignet sich außerdem dieses Video des Landesmedienzentrums Baden-Württemberg:

Selbstkontrolle: Die Prüf-Ampel

Ordne nach einer Aufgabe Deine eigene Arbeitsweise ein:

Farbe	Ich kann ...	Mein nächster Schritt
Grün	Behauptung, Quelle, Gegencheck und Entscheidung erklären.	Ich wende die Methode auf einen neuen Fall an.
Gelb	einige Schritte, aber ich vergesse zum Beispiel den Gegencheck.	Ich nutze den Fünf-Fragen-Check noch einmal.
Rot	hauptsächlich nach Gefühl entscheiden.	Ich arbeite mit einer Partnerin oder einem Partner an einer einzigen Behauptung Schritt für Schritt.

Reflexion

Beantworte diese Fragen schriftlich oder im Gespräch:

Vertrauen: Wann hast Du einer gut klingenden Antwort schon einmal zu schnell geglaubt?
Begründung: Was ist stärker: „Das klingt richtig“ oder „Ich kann einen Beleg zeigen“? Begründe.
Eigene Entscheidung: Welche Entscheidungen willst Du auch mit KI-Unterstützung selbst treffen?
Transparenz: Warum sollte sichtbar sein, wenn KI an einer Schulaufgabe beteiligt war?
Fairness: Was kannst Du tun, wenn eine KI eine Gruppe von Menschen unfair darstellt?
Sicherheit: Bei welchen Themen würdest Du zusätzlich eine erwachsene oder fachkundige Person fragen?

Transfer: Ein völlig neuer Fall

Du erhältst folgende Nachricht in einem Klassenchat:

„Morgen fällt die erste Stunde aus. Eine KI hat im Internet gelesen, dass die Schule geschlossen bleibt.“

Du kennst die Quelle nicht. Gehe selbstständig vor:

Behauptung erkennen: Formuliere genau, was hier behauptet wird.
Quelle bestimmen: Überlege, welche Stelle eine Schulschließung zuverlässig bestätigen kann.
Gegencheck durchführen: Suche eine zweite Bestätigung oder frage eine zuständige Person.
Risiko einschätzen: Überlege, was passiert, wenn Du der Nachricht ungeprüft glaubst.
Entscheidung begründen: Schreibe in zwei bis vier Sätzen, ob Du die Nachricht weitergeben, zurückhalten oder korrigieren würdest und warum.

Transferziel: Du sollst hier nicht nur eine Regel aufsagen, sondern die Prüfmethode selbstständig in einer neuen Alltagssituation anwenden.

Medien- und Quellenhinweise

Die im Kurs eingebundenen Wikimedia-Commons-Medien sind frei lizenziert oder gemeinfrei. Prüfe auf der jeweiligen Dateiseite die genaue Lizenz und Namensnennung.

Medium	Lernfunktion	Quelle/Lizenzhinweis
Artificial intelligence in education.jpg	Einstieg in KI und Bildung	Wikimedia Commons, CC0
Kritisches Denken.png	Symbol für kritisches Denken	Wikimedia Commons, CC0
Recognizing fake news & misinformation.jpg	Fact-Checking mit Kindern	Wikimedia Commons, CC BY-SA 4.0
How to spot fake news.jpg	Prüfschritte für Falschinformationen	Wikimedia Commons, CC BY 4.0
Fact Checking.png	Quellenarbeit mit Wikipedia	Wikimedia Commons, CC BY-SA 4.0
Students Engaged in Critical Thinking Activities.jpg	Gemeinsames kritisches Denken	Wikimedia Commons, CC0
Fact-Checking by Jananie Kulandaivelu for the Wikimedia Foundation.webm	Kurzer Impuls zum Fact-Checking	Wikimedia Commons, CC BY-SA 4.0

Für Lehrkräfte und zur fachlichen Vertiefung eignen sich außerdem Materialien zu KI-Halluzinationen, Quellenkritik und KI im Unterricht, etwa vom Landesmedienzentrum, von Bildungsservern und aus offenen Fortbildungsangeboten.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Eine KI nennt für ein Referat eine genaue Jahreszahl, aber keine Quelle. Was ist der beste nächste Schritt? (Die Jahreszahl in geeigneten Quellen prüfen und vergleichen) (!Die Jahreszahl übernehmen, weil sie genau klingt) (!Die Jahreszahl runden) (!Die KI-Antwort ohne Prüfung abschreiben)

Eine KI löst eine Rechenaufgabe. Du kannst den Rechenweg selbst nachvollziehen. Was solltest Du tun? (Den Rechenweg selbst prüfen) (!Die Lösung allein wegen der KI akzeptieren) (!Nur die letzte Zahl lesen) (!Die Aufgabe nicht mehr selbst bearbeiten)

Eine KI nennt ein angebliches Buch als Quelle. Du findest dieses Buch in keinem Katalog. Was ist sinnvoll? (Die Quellenangabe als unbestätigt behandeln und weiter prüfen) (!Das Buch trotzdem als Quelle angeben) (!Den Titel etwas verändern) (!Die Quelle erfinden und ergänzen)

Eine KI gibt Dir einen Gesundheitstipp, bei dem ein Fehler gefährlich sein könnte. Wie handelst Du? (Eine geeignete erwachsene oder fachkundige Person hinzuziehen) (!Den Tipp sofort ausprobieren) (!Den Tipp an alle weiterleiten) (!Nur prüfen, ob der Text freundlich klingt)

Eine KI ordnet ein Gemälde einer Künstlerin zu. Wie kannst Du das gut überprüfen? (Museum, Werkverzeichnis oder verlässliche Bildmetadaten vergleichen) (!Nur die Bildfarben betrachten) (!Die längste KI-Antwort auswählen) (!Die Zuordnung übernehmen, weil Kunst Geschmackssache ist)

Eine KI behauptet pauschal, eine bestimmte Gruppe von Menschen sei in einem Fach schlechter. Was ist die beste Reaktion? (Belege und Fairness prüfen und die Verallgemeinerung hinterfragen) (!Die Aussage übernehmen, wenn sie selbstbewusst formuliert ist) (!Die Aussage verbreiten, damit andere abstimmen können) (!Nur die Rechtschreibung kontrollieren)

Zwei Webseiten enthalten fast wortgleich dieselbe Behauptung und eine Seite hat offenbar von der anderen kopiert. Was bedeutet das? (Das ist kein starker unabhängiger Gegencheck) (!Das sind automatisch zwei unabhängige Belege) (!Die Behauptung ist deshalb sicher wahr) (!Die ältere Seite muss falsch sein)

Du willst wissen, ob eine Schule morgen geschlossen ist. Welche Quelle ist besonders wichtig? (Eine aktuelle Mitteilung der zuständigen Schule oder Behörde) (!Ein alter Kommentar in einem Forum) (!Ein beliebiges Meme) (!Eine KI-Antwort ohne erkennbare Quelle)

Du hast KI für Ideen zu einem Schulplakat genutzt und die Fakten selbst geprüft. Was unterstützt Transparenz? (Kurz angeben, wofür KI genutzt wurde und was Du selbst geprüft hast) (!Die KI-Nutzung immer verheimlichen) (!Alle Quellen weglassen) (!Die KI als alleinige Autorin nennen)

Du bekommst eine neue KI-Antwort zu einem unbekannten Thema. Welche Strategie ist am stärksten? (Behauptung markieren, Beleg prüfen, gegenchecken und selbst entscheiden) (!Nur auf einen sicheren Ton achten) (!Nur die Länge der Antwort bewerten) (!Die erste Antwort grundsätzlich übernehmen)

Memory

Behauptung	überprüfbare Aussage
Quelle	Herkunft einer Information
Beleg	nachvollziehbare Stütze
Halluzination	überzeugend klingende Falschangabe
Gegencheck	unabhängiger Vergleich
Transparenz	KI-Nutzung offenlegen
Fairness	unbegründete Benachteiligung vermeiden
Datenschutz	persönliche Informationen schützen

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Behauptung markieren	Was sagt die KI konkret?
Quelle prüfen	Existiert der genannte Beleg wirklich?
Unabhängig vergleichen	Bestätigt eine zweite geeignete Quelle die Aussage?
Risiko einschätzen	Wie schlimm wäre ein Fehler in dieser Situation?
Entscheidung begründen	Übernehmen, verbessern, offenlassen oder verwerfen?

Kreuzworträtsel

Quelle	Woher stammt eine Information?
Beleg	Was stützt eine Behauptung nachvollziehbar?
Vergleich	Was machst Du mit zwei unabhängigen Informationsquellen?
Fairness	Welches Prinzip hilft gegen ungerechte Verallgemeinerungen?
Datenschutz	Was schützt persönliche Informationen?
Halluzination	Wie heißt eine überzeugend klingende erfundene KI-Ausgabe?

LearningApps

Lückentext

Generative KI erzeugt Antworten mithilfe gelernter

. Eine überzeugende Formulierung ist noch kein

. Eine überprüfbare Aussage nennt man eine

. Die Herkunft einer Information heißt

. Eine erfundene oder sachlich falsche KI-Ausgabe kann als

bezeichnet werden. Für einen Gegencheck vergleichst Du möglichst

Quellen. Bei gefährlichen oder folgenreichen Fragen musst Du das

besonders beachten. Persönliche Informationen schützt Du durch bewussten

. Wenn Du KI in einer Schulaufgabe benutzt, unterstützt eine offene Angabe die

. Am Ende triffst Du selbst eine begründete

.

Offene Aufgaben

Leicht

Behauptungsdetektiv: Markiere in einer kurzen KI-Antwort fünf Aussagen, die man überprüfen könnte, und erkläre bei zwei Aussagen, warum sie prüfbar sind.
Rechencheck: Lass Dir zu einer selbst gewählten Rechenaufgabe zwei verschiedene Lösungswege erklären und prüfe beide Schritt für Schritt selbst.
Quellenampel: Sammle drei mögliche Quellen zu einem Schulthema und ordne sie mit Begründung in grün, gelb oder rot ein.
Transparenzkarte: Formuliere einen Satz, mit dem Du bei einer Schulaufgabe fair und verständlich angibst, wofür Du KI verwendet hast.

Standard

Faktencheck-Plakat: Gestalte ein Plakat mit dem Fünf-Fragen-Check und ergänze zu jedem Schritt ein eigenes Beispiel aus Schule oder Alltag.
Zitatprüfung: Prüfe ein angebliches Zitat aus einer KI-Antwort im Originaltext oder in einer verlässlichen Ausgabe und dokumentiere Deinen Suchweg.
Bilddetektiv: Suche ein frei lizenziertes Bild auf Wikimedia Commons, lies die Metadaten und prüfe, ob eine dazu erzeugte KI-Beschreibung mit Autor, Datum und Motiv übereinstimmt.
Mini-Interview: Befrage eine Lehrkraft, Bibliothekskraft oder andere geeignete Person dazu, wie sie die Zuverlässigkeit einer Information prüft, und vergleiche die Methode mit Deinem Fünf-Fragen-Check.

Schwer

KI-Prüflabor: Erstelle drei Fragen aus unterschiedlichen Schulfächern, sammle KI-Antworten, prüfe jeweils mindestens eine zentrale Behauptung und dokumentiere, wo die KI hilfreich oder problematisch war.
Fairnessanalyse: Untersuche eine pauschale Aussage über eine Menschengruppe. Sammle Gegenfragen, mögliche Verzerrungen und faire Alternativformulierungen.
Faktencheck-Video: Produziere ein ein- bis zweiminütiges Erklärvideo, in dem Du an einem selbst gewählten Beispiel zeigst, wie man eine KI-Antwort prüft, ohne persönliche Daten zu veröffentlichen.
Transferfall: Erfinde eine neue Schul- oder Alltagssituation, in der eine falsche KI-Antwort Folgen hätte. Entwickle einen vollständigen Prüfweg und begründe die abschließende Entscheidung.

Lernkontrolle

Referatsentscheidung: Eine KI liefert fünf Fakten für ein Referat, aber nur zwei Quellen. Entwickle einen Prüfplan, entscheide, welche Aussagen zuerst überprüft werden müssen, und begründe Deine Reihenfolge.
Quellenkonflikt: Zwei geeignete Quellen widersprechen sich. Beschreibe, welche zusätzlichen Informationen Du brauchst, bevor Du entscheidest, welcher Aussage Du folgst.
Risikoabwägung: Vergleiche eine falsche KI-Antwort bei einer harmlosen Wortschatzübung mit einer falschen Antwort zu Medikamenten. Erkläre, warum die Prüfstrategie unterschiedlich streng sein muss.
Fairness und Sprache: Eine KI formuliert eine abwertende Verallgemeinerung über eine Gruppe. Analysiere das Problem, formuliere eine faire Alternative und erkläre, warum Deine Änderung notwendig ist.
Neuer Transfer: Du erhältst eine KI-Antwort zu einem Thema, das Du überhaupt nicht kennst. Beschreibe Deinen vollständigen Weg von der ersten Behauptung bis zur begründeten Entscheidung, ohne Dich auf Dein Vorwissen zu verlassen.
Human Agency: Erkläre an einem eigenen Beispiel, welche Arbeit eine KI übernehmen darf und welche Entscheidung bei Dir bleiben sollte. Begründe die Grenze.

Lernnachweis

Für einen guten Lernnachweis zu diesem Thema ist wichtig:

Du kannst eine überprüfbare Behauptung in einer KI-Antwort erkennen.
Du kannst erklären, warum überzeugende Sprache keine Wahrheitsgarantie ist.
Du kannst Herkunft, Datum und Belege einer Quelle untersuchen.
Du kannst mindestens einen sinnvollen, möglichst unabhängigen Gegencheck durchführen.
Du kannst einschätzen, wie riskant eine falsche Antwort in einer Situation wäre.
Du kannst Datenschutz, Fairness und Transparenz in Deine Entscheidung einbeziehen.
Du kannst begründet entscheiden, ob Du eine KI-Antwort übernimmst, verbesserst, als unsicher kennzeichnest oder verwirfst.
Du kannst die Prüfmethode selbstständig auf eine neue Schul- oder Alltagssituation übertragen.

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