Arabic:أعمال البناء بالطوب والبلوك

أعمال البناء بالطوب والبلوك
مقدمة
يُعد البناء بالطوب والبلوك من المهارات الأساسية في أعمال المباني. وهو يجمع بين فهم المواد، ودقة القياس، وتنظيم موقع العمل، واستخدام المونة بطريقة صحيحة، وضبط الاستقامة والأفقية والرأسية، ومراقبة الجودة باستمرار. في هذا المساق ستتعلم كيف تنتقل من قراءة المخطط وتجهيز القاعدة إلى تنفيذ مداميك منتظمة وفحص العمل وتسليمه بطريقة مهنية.
هذا المساق موجه إلى المتدربين والمتدربات والطلاب في التعليم والتدريب المهني والتقني. وهو لا يحل محل التدريب الميداني أو تعليمات المشرف أو المخططات المعتمدة. يجب أن تُنفذ الأعمال العملية، ولا سيما القطع واستخدام الأدوات الكهربائية والعمل على ارتفاع، تحت إشراف مؤهل ووفق أنظمة السلامة المحلية.

أهداف التعلم
بعد إكمال هذا المساق، يُفترض أن تكون قادرًا على:
- تحديد مخاطر العمل: تمييز المخاطر الرئيسة في أعمال المباني واختيار إجراءات الوقاية المناسبة تحت إشراف.
- اختيار الأدوات: التعرف إلى أدوات الفرد والقياس والضبط والخلط والتنظيف واستخدام كل أداة لغرضها.
- فحص المواد: التمييز بين الطوب والبلوك والمونة وفحص الحالة الظاهرية والتخزين قبل الاستخدام.
- تحضير المونة: فهم مكونات المونة وقوامها واتباع النسب أو تعليمات الخلط المحددة في المواصفات أو من الشركة الصانعة.
- تنفيذ المداميك: تخطيط الجدار وضبط المدماك الأول والزوايا والخيط والمناسيب والرأسية.
- تطبيق تقنيات البناء: فرش المونة ووضع الوحدات وضبط الفواصل والرباط وتشطيب اللحامات بطريقة عملية.
- فحص الجودة: استخدام القياس والملاحظة لاكتشاف العيوب المبكرة وتقليل إعادة العمل.
السلامة والاستعداد للعمل
تبدأ جودة المباني من موقع عمل منظم وآمن. افحص منطقة التدريب قبل بدء العمل: يجب أن تكون طرق الحركة واضحة، والمواد مكدسة بثبات، ومناطق الخلط والقطع محددة، والأرضية خالية قدر الإمكان من العوائق والانسكابات. لا تبدأ أي مهمة عملية قبل أن تعرف خطة العمل ومسؤوليات الفريق ونقاط التوقف عند ظهور خطر.
الأسمنت والمونة الرطبة قد يسببان تهيج الجلد والعينين، كما أن غبار قطع الطوب والبلوك قد يحتوي على جسيمات دقيقة ضارة بالتنفس. لذلك استخدم معدات الوقاية المطلوبة في موقعك، مثل الخوذة ونظارات الوقاية والقفازات المناسبة وحذاء السلامة، واستخدم وسائل التحكم في الغبار التي يحددها تقييم المخاطر، مثل القطع الرطب أو الاستخلاص الموضعي عند السماح بذلك. لا تستخدم جهاز تنفس إلا إذا كان من النوع المحدد للمهمة وقد تلقيت التدريب الملائم على استعماله.

ارفع الطوب والبلوك بأسلوب يقلل الإجهاد: اقترب من الحمل، وحافظ على وضع متزن، وتجنب الالتواء المفاجئ، واطلب المساعدة أو استخدم وسيلة مناولة عندما يكون الحمل كبيرًا أو متكررًا. أما السقالات ومنصات العمل فيجب أن تكون معتمدة ومركبة ومفحوصة حسب تعليمات الموقع. لا تقف على رصات الطوب أو البلوك ولا تستخدمها كمنصة مؤقتة.
قاعدة تدريبية مهمة: أي قطع ميكانيكي، أو ثقب، أو رفع ثقيل، أو عمل على ارتفاع، أو تعديل في عنصر إنشائي يجب أن يتم فقط بإذن وإشراف مختص ووفق المخططات والإجراءات المعتمدة.
الأدوات والقياس والضبط
أداة البنّاء الأساسية هي ملعقة البناء، وتُستخدم لحمل المونة وفردها وتهذيبها وإزالة الزائد. ويُستخدم وعاء أو لوح المونة لتنظيم العمل، مع فرشاة وأداة تشطيب للفواصل حسب نوع الوصلة المطلوبة. تحتاج كذلك إلى شريط قياس وقلم تعليم وقدة مستقيمة وميزان ماء وشاقول وخيط بنّاء ودبابيس أو حوامل خيط.


لا تعتمد على أداة قياس واحدة فقط. فالخيط يساعدك على إبقاء وجه المدماك مستقيمًا، وميزان الماء يكشف الميل الأفقي أو الرأسي في مسافة محدودة، والشاقول يفحص الرأسية، والقدة تكشف التموج أو البروز. أعد الفحص على مراحل قصيرة؛ فتصحيح خطأ صغير في مدماك مبكر أسهل من تصحيحه بعد ارتفاع الجدار.
قبل الاستخدام، افحص الأدوات بصريًا ونظف أسطح القياس. لا تستخدم ميزانًا متضررًا أو ملعقة ذات مقبض مفكوك. بعد العمل، نظف الأدوات قبل تصلب المونة عليها وجففها وخزنها بطريقة آمنة.
مواد البناء: الطوب والبلوك والمونة
الطوب وحدات بناء صغيرة نسبيًا قد تكون من الطين المحروق أو الخرسانة أو مواد أخرى حسب المشروع. أما البلوك فغالبًا ما يكون أكبر حجمًا، وقد يكون مصمتًا أو مفرغًا أو خفيف الوزن. لا تفترض أن جميع الأنواع تصلح للغرض نفسه؛ فالاختيار يعتمد على المخطط والمواصفات ومتطلبات المقاومة والعزل والرطوبة والحريق والتشطيب.

افحص الوحدات قبل الاستخدام. استبعد القطع المتشققة أو المكسورة عندما تؤثر على الجودة المطلوبة، ونظف أسطح التلامس من الأتربة السائبة. خزّن المواد على قاعدة مستقرة وبعيدة عن التلوث والمياه الراكدة، واحمِ الأكياس الأسمنتية أو الخلطات الجافة من الرطوبة وفق تعليمات التخزين.
المونة خليط رابط يُستخدم لتسوية الوحدات وتوزيع التلامس وربطها وملء الفواصل وفق النظام المحدد. قد تكون مونة محضرة في الموقع أو خليطًا جاهزًا. لا توجد نسبة خلط واحدة صالحة لكل الأعمال؛ اتبع نوع المونة والنسب أو كمية الماء وفترة الاستخدام المحددة في المواصفات المعتمدة أو تعليمات الشركة الصانعة. إضافة ماء عشوائي إلى مونة بدأت تفقد قابليتها للعمل قد تغير أداءها، لذلك اتبع تعليمات المشروع بدل الاجتهاد.

عند الخلط، قِس المكونات بالطريقة التي يطلبها المشروع، واستخدم ماءً مناسبًا للعمل، واخلط حتى يتجانس اللون والقوام. لا تُكثر الماء لمجرد تسهيل الفرد. في الطقس الحار أو الجاف قد تتغير سرعة فقد الماء، ولذلك تُتبع إجراءات المشروع بشأن ترطيب الوحدات والحماية والمعالجة. لا تُغمر الطوب أو البلوك بالماء تلقائيًا؛ فالحاجة إلى الترطيب وطريقته تعتمدان على نوع الوحدة وتعليمات الصانع والمواصفة.
التخطيط وقراءة المسار قبل البناء
قبل وضع أول وحدة، اقرأ الرسم وحدد محور الجدار أو وجهيه ومواقع الأبواب والفتحات والتقاطعات والنهايات. تحقق من أن القاعدة جاهزة ونظيفة وفي المنسوب المطلوب. أي خطأ في موضع المدماك الأول ينتقل إلى المداميك التالية، لذلك لا تبدأ قبل التحقق من الأبعاد والمناسيب.
نفذ تجربة جافة عند الحاجة بوضع عدد من الوحدات دون مونة لتقدير توزيع الوحدات والفواصل عند الزوايا والفتحات. الهدف هو تجنب شرائح صغيرة غير مرغوبة أو تفاوتات كبيرة في الفواصل. بعد ذلك حدد خطوط المرجع بوضوح واحمها من الطمس أثناء العمل.
المدماك هو صف أفقي من وحدات البناء. ويُسمى السمك المتوازي من الوحدات داخل الجدار أحيانًا طبقة أو وِثاقًا بحسب نظام البناء. الصورة التالية تساعدك على تصور فكرة المدماك وطبقات الجدار.

تنفيذ المدماك الأول والزوايا
ابدأ من نقاط مرجعية واضحة. افرد طبقة مونة بسمك متجانس وفق تفاصيل المشروع، ثم ضع الوحدة الأولى واضبطها في الاتجاهين. لا تضرب الوحدة بعنف؛ استخدم حركة ضبط خفيفة بأداة مناسبة حتى تستقر في موضعها. افحص المنسوب والاتجاه قبل الانتقال إلى الوحدة التالية.
ابنِ الزوايا أو النهايات المرجعية على ارتفاع محدود أولًا عندما تسمح طريقة العمل، مع فحص كل مدماك بالأفقية والرأسية. بعد تثبيت مرجعي الطرفين، شد خيط البنّاء بينهما ليحدد وجه المدماك وارتفاعه. يجب أن يكون الخيط مشدودًا وواضحًا وألا يدفع الوحدات أو يبتعد عنها.
ضع كل وحدة على مونة الفرشة، واملأ الفاصل الرأسي بالطريقة التي يحددها نظام البناء، ثم قرب الوحدة إلى موضعها حتى يصبح الفاصل منتظمًا. أزل المونة الزائدة دون سحب كمية كبيرة من داخل الفاصل. افحص الخيط والميزان باستمرار بدل الانتظار حتى نهاية الجدار.
فرد المونة ووضع الطوب والبلوك
عند فرد المونة، ضع كمية يمكن التحكم فيها قبل أن تبدأ بفقد قابليتها للعمل. انقل المونة بملعقة البناء ثم افردها على منطقة مناسبة لطول العمل. شكّل الفرشة بحيث تسمح للوحدة بالاستقرار دون فراغات كبيرة، وتجنب تلويث الوجه المرئي للمباني قدر الإمكان.

في الطوب، تتحكم بموضع كل قطعة باستخدام اليد والملعقة والخيط والميزان. وفي البلوك، تحتاج إلى اهتمام إضافي بالمناولة بسبب الحجم والوزن، وقد تختلف طريقة وضع المونة بحسب نوع البلوك ونظامه. لا تسد التجاويف أو تملأها إلا عندما تنص التفاصيل على ذلك، ولا تضع تسليحًا أو روابط أو مراسي من تلقاء نفسك؛ اتبع الرسومات والمواصفات المعتمدة.
إذا احتجت إلى قطعة مقصوصة، خطط لها أولًا. استخدم أداة القطع المصرح بها والطريقة المحددة للتحكم في الغبار والحواف المتطايرة، وتحقق من خلو منطقة القطع من الآخرين. يجب على المتدرب ألا يستخدم معدات القطع الكهربائية إلا بعد التدريب وبإشراف مباشر.
الرباط والفواصل والاستقامة
الرباط هو ترتيب الوحدات بحيث تتوزع الفواصل الرأسية بطريقة تحقق الاستمرارية والشكل المطلوب وفق المخطط. الرباط ليس مجرد شكل زخرفي؛ فهو يؤثر في ترابط المباني ومسار الأحمال وفي مظهر الواجهة. لا تختَر نمط الرباط من الذاكرة عندما يكون الجدار إنشائيًا أو ذا تفاصيل خاصة؛ ارجع إلى الرسم والمواصفة.

حافظ على اتساق الفواصل الأفقية والرأسية وفق متطلبات العمل. الفاصل السميك جدًا أو الرقيق جدًا بشكل غير منضبط يسبب صعوبة في ضبط المناسيب والمظهر. افحص تراكب الفواصل في كل مدماك، وقارن الجدار بالخيط والقدة والميزان والشاقول.
عند تقاطع جدارين أو التقاء جدار بعمود أو عنصر آخر، قد تتطلب التفاصيل روابط أو أشاير أو مراسي أو تسليحًا أفقيًا. هذه عناصر يجب تنفيذها في مواقعها وعددها وطريقتها كما هو موضح في المستندات المعتمدة، وليس بقرار فردي في موقع التدريب.
الفتحات والتفاصيل والإنهاء
الأبواب والنوافذ تحتاج إلى تخطيط دقيق لأن أبعاد الفتحة تؤثر في الأعمال اللاحقة. قِس العرض والارتفاع والموقع أثناء تقدم العمل، وثبت أي قوالب أو مراجع وفق نظام المشروع. لا تُعدّل فتحة في جدار قائم، ولا تزيل طوبًا أو بلوكًا من جدار قد يكون حاملاً، دون موافقة المسؤول المختص.
عند وجود عتب فوق فتحة، يجب أن يكون من النوع والمقاس والارتكاز المحدد في التصميم. لا يستنتج المتدرب أبعاد العتب أو تسليحه من شكل الفتحة. وينطبق الأمر نفسه على الجسور الخرسانية، وأحزمة الربط، والأشاير، وفواصل الحركة، والعزل المائي.
بعد أن تصل المونة إلى الحالة المناسبة للتشطيب، تُشكّل الفواصل بأداة مناسبة إذا كانت المواصفة تتطلب ذلك. التشطيب المبكر جدًا قد يشوه الفاصل، والمتأخر جدًا قد يصعّب العمل. نظف الواجهة تدريجيًا بالطريقة المسموح بها ولا تستخدم مواد تنظيف قد تضر الوحدة أو المونة دون تعليمات.

ضبط الجودة واكتشاف العيوب
ضبط الجودة ليس مرحلة أخيرة فقط، بل فحص متكرر أثناء التنفيذ. استخدم قائمة تحقق قصيرة بعد كل جزء من العمل:
- الموقع والأبعاد: هل الجدار في موضعه الصحيح وبالأبعاد المطلوبة؟
- الأفقية: هل المداميك مستوية دون ارتفاع أو هبوط تدريجي؟
- الرأسية: هل الوجوه والزوايا شاقولية؟
- الاستقامة: هل الوجه يتبع الخيط أو المرجع دون بروزات أو تجاويف؟
- الفواصل: هل السمك والامتلاء والتشطيب متسقة وفق المواصفة؟
- الرباط: هل ترتيب الوحدات وتراكب الفواصل صحيحان؟
- التفاصيل المدمجة: هل الروابط أو المراسي أو التسليح أو الفتحات نُفذت في مواضعها المحددة؟
من العيوب الشائعة: انحراف الجدار عن خطه، ميل الوجه، تفاوت ارتفاع المداميك، فواصل غير ممتلئة، وحدات متشققة، وتلوث الواجهة بالمونة. أفضل علاج هو الوقاية: قياس متكرر، وخيط مشدود، وزوايا مضبوطة، ومونة مناسبة، وعدم بناء ارتفاع كبير قبل مراجعة العمل.
إذا اكتشفت خطأ، أوقف العمل عند النقطة الآمنة وأبلغ المشرف. لا تُخفِ العيب بمونة إضافية أو بطبقة تشطيب إذا كان مرتبطًا بالموقع أو الرأسية أو الرباط أو عنصر إنشائي. القرار الصحيح قد يكون إزالة جزء محدود وإعادة تنفيذه وفق توجيه المشرف.
ممارسة عملية آمنة تحت الإشراف
يمكن أن يبدأ التدريب العملي بجدار تدريبي منخفض وغير إنشائي في منطقة مخصصة. جهز الأدوات والمواد، وحدد خط الجدار، ونفذ تجربة جافة، ثم اخلط كمية صغيرة من المونة وفق تعليمات المدرب. ابنِ مدماكًا أولًا، واضبط طرفيه، وشد الخيط، ثم أكمل عدة وحدات مع فحص كل خطوة.
بعد الانتهاء، قِس ثلاثة أشياء على الأقل: استقامة الوجه، أفقية المدماك، ورأسية الطرف. قارن النتائج بقائمة الجودة، ثم ناقش مع المدرب أين حدث الانحراف وكيف يمكن منعه في المحاولة التالية. الهدف من التدريب ليس السرعة، بل تكرار دورة خطط ـ نفذ ـ افحص ـ صحح.
لا تُحوّل نموذج التدريب إلى عنصر إنشائي أو جدار دائم ما لم يكن ذلك جزءًا من مشروع معتمد وتحت إشراف مهني مناسب.
مهام تفاعلية
اختبار: اختبر معرفتك
ما الأداة الأنسب لفحص أفقية مدماك قصير؟ (ميزان الماء) (!ملعقة البناء) (!فرشاة التنظيف) (!وعاء المونة)
ما الهدف الرئيس من خيط البنّاء أثناء تنفيذ المدماك؟ (تحديد استقامة وجه المدماك وارتفاعه المرجعي) (!قياس رطوبة المونة) (!قطع البلوك إلى نصفين) (!تنظيف الفواصل بعد التصلب)
ماذا تفعل قبل استخدام خلطة مونة جاهزة؟ (تتبع تعليمات الشركة الصانعة والمواصفة المعتمدة) (!تضيف أكبر كمية ماء ممكنة) (!تخلطها بالتربة المتاحة) (!تتركها حتى تتصلب ثم تعيد تليينها)
لماذا يحتاج المدماك الأول إلى عناية خاصة؟ (لأن خطأ موضعه أو منسوبه ينتقل إلى المداميك التالية) (!لأنه لا يحتاج إلى فواصل رأسية) (!لأنه يُنفذ دون مونة دائمًا) (!لأنه لا يُفحص بالميزان)
ما التصرف الصحيح عند اكتشاف ميل واضح في جدار قيد التنفيذ؟ (إيقاف التقدم وإبلاغ المشرف وتحديد التصحيح المناسب) (!إخفاء الميل بطبقة مونة سميكة) (!مواصلة البناء حتى يكتمل الجدار) (!تغيير الخيط ليتبع الميل)
ما المقصود بالرباط في أعمال المباني؟ (ترتيب الوحدات وتوزيع الفواصل الرأسية وفق نمط محدد) (!نوع الخوذة المستخدمة في الموقع) (!طريقة تنظيف الأدوات بعد العمل) (!كمية الماء المضافة للمونة)
أي ممارسة تساعد على تقليل إعادة العمل؟ (الفحص المتكرر أثناء تقدم كل مدماك) (!تأجيل جميع القياسات إلى نهاية الجدار) (!زيادة سمك الفواصل عشوائيًا) (!استخدام الوحدات المتشققة في الزوايا)
متى يستخدم المتدرب أداة قطع كهربائية للطوب أو البلوك؟ (بعد التدريب وبإشراف مباشر ووفق إجراءات السلامة) (!في أي وقت ما دام يرتدي قفازات) (!بعد مشاهدة فيديو واحد فقط) (!دون تحديد منطقة القطع)
ما وظيفة الشاقول في أعمال المباني؟ (فحص الرأسية) (!قياس زمن شك المونة) (!تحديد لون الطوب) (!خلط الأسمنت والرمل)
ما الإجراء الأنسب للروابط والمراسي في الجدار؟ (تنفيذها حسب الرسومات والمواصفات المعتمدة) (!وضعها حيث يراه العامل مناسبًا دون رسم) (!حذفها لتسريع العمل) (!استبدالها بمونة إضافية)
لعبة الذاكرة
| المدماك | صف أفقي من وحدات البناء |
| الشاقول | أداة لفحص الرأسية |
| ملعقة البناء | أداة لحمل المونة وفردها وتهذيبها |
| الرباط | ترتيب الوحدات لتوزيع الفواصل الرأسية |
| القدة | أداة مستقيمة تكشف التموج والبروز |
| خيط البنّاء | مرجع بصري لضبط استقامة وجه الصف |
| المونة | مادة رابطة ومالئة بين وحدات البناء |
السحب والإفلات
| طابق الإجراء مع الغرض الصحيح. | أعمال البناء بالطوب والبلوك |
|---|---|
| شد الخيط | ضبط خط وجه المدماك بين نقطتين مرجعيتين |
| فحص الميزان | التحقق من الأفقية أو الرأسية على الجزء المقاس |
| التجربة الجافة | تقدير توزيع الوحدات والفواصل قبل استخدام المونة |
| ملء الفاصل الرأسي | تحقيق التلامس والامتلاء المطلوب بين الوحدات المتجاورة |
| تنظيف الأدوات | منع تصلب بقايا المونة والمحافظة على جاهزية الأداة |
| مراجعة المخطط | تحديد مواقع الفتحات والروابط والتفاصيل قبل التنفيذ |
كلمات متقاطعة
| مدماك | ما اسم الصف الأفقي من وحدات البناء؟ |
| شاقول | ما الأداة التي تستخدم لفحص الرأسية؟ |
| مونة | ما المادة الرابطة التي توضع بين وحدات البناء؟ |
| ملعقة | ما الأداة اليدوية الأساسية لفرد المونة؟ |
| استقامة | ما الخاصية التي يفحصها خيط البنّاء على وجه الجدار؟ |
| رباط | ما اسم ترتيب الوحدات الذي ينظم تراكب الفواصل؟ |
مهام مفتوحة
سهل
- بطاقة الأدوات: التقط أو ارسم صورًا لخمس أدوات مستخدمة في التدريب، واكتب تحت كل أداة وظيفتها وإجراء فحص واحد قبل الاستخدام.
- قائمة السلامة: أنشئ قائمة تحقق من ثماني نقاط لتجهيز منطقة تدريب على البناء، ثم راجعها مع مدربك قبل أي ممارسة عملية.
- تمييز المواد: قارن بصريًا بين عينات طوب وبلوك ومونة جافة، وسجل خصائص يمكن ملاحظتها دون إجراء اختبارات إتلافية.
- مسار جدار ورقي: ارسم على ورقة مخططًا مبسطًا لجدار فيه باب، وحدد خط الجدار والزوايا والفتحة واتجاه القياس.
متوسط
- تجربة توزيع جافة: تحت إشراف المدرب، رتب وحدات جافة على مسار قصير دون مونة، ثم عدل التوزيع للحصول على فواصل أكثر انتظامًا وسجل سبب التعديل.
- فحص الاستقامة: استخدم خيطًا وميزانًا وقدة على نموذج تدريبي جاهز، وسجل ثلاث ملاحظات عن الأفقية والرأسية واستقامة الوجه دون إجراء أي تعديل إنشائي.
- خلط مونة تدريبية: تحت إشراف مباشر وبمعدات الوقاية المطلوبة، حضر كمية صغيرة من المونة وفق تعليمات منتج أو وصفة تدريبية معتمدة، ووثق خطوات القياس والخلط والتنظيف.
- مقابلة بنّاء: أجر مقابلة قصيرة مع بنّاء أو مدرب حول أكثر ثلاثة أخطاء شائعة في المداميك وكيف يكتشفها مبكرًا، ثم لخص الإجابات دون نشر بيانات شخصية.
متقدم
- جدار تدريبي منخفض: نفذ مع فريقك وتحت إشراف مدرب جدارًا تدريبيًا منخفضًا غير إنشائي من عدة مداميك، مع توثيق فحوص الأفقية والرأسية والخيط بعد كل مرحلة.
- تحليل عيب مباني: حلل صورة أو نموذجًا يحتوي على ميل أو تفاوت فواصل أو ضعف رباط، وحدد السبب المحتمل وإجراء الوقاية وطريقة الإبلاغ والتصحيح تحت إشراف.
- خطة جودة للمباني: أنشئ نموذج فحص يتضمن الموقع والأبعاد والمداميك والفواصل والرباط والفتحات والتفاصيل المدمجة، وحدد متى يُستخدم أثناء العمل.
- فيديو تدريب آمن: بالتعاون مع المدرب، أنشئ فيديو قصيرًا بالعربية يشرح تسلسل تخطيط مدماك تدريبي وفرده وفحصه دون تصوير أشخاص لا يوافقون ودون تنفيذ قطع كهربائي أو عمل على ارتفاع.
مجالات تعلم مرتبطة
ترتبط مهارة البناء بالطوب والبلوك بموضوعات أوسع تشمل الإنشاءات المدنية وإدارة موقع البناء والعزل المائي والتشطيبات المعمارية. وكلما تحسنت قدرتك على قراءة الرسومات والقياس والتواصل مع بقية الحرف، أصبحت أخطاؤك أقل وقراراتك الميدانية أكثر وضوحًا.
مسرد
الطوب: وحدة بناء صغيرة نسبيًا تُستخدم في الجدران وفق نوعها ومواصفات المشروع.
البلوك: وحدة بناء أكبر من الطوب عادة، وقد تكون خرسانية مصمتة أو مفرغة أو خفيفة الوزن بحسب النظام.
المونة: خليط رابط ومالئ يوضع بين وحدات البناء وفق متطلبات النظام والمواصفة.
المدماك: صف أفقي من الطوب أو البلوك داخل الجدار.
الفاصل: الحيز بين وحدتين متجاورتين الذي يُملأ أو يُعالج وفق نظام البناء.
الرباط: نمط ترتيب الوحدات وتراكب الفواصل بين المداميك.
الشاقول: أداة أو مرجع يُستخدم للتحقق من الرأسية.
ميزان الماء: أداة قياس لفحص الأفقية والرأسية باستخدام فقاعات سائلة داخل أمبولات.
خيط البنّاء: خيط مشدود بين نقطتين مرجعيتين لضبط خط وجه المدماك وارتفاعه.
القدة: أداة مستقيمة طويلة نسبيًا تُستخدم لفحص الاستواء والاستقامة وكشف البروزات.
العتب: عنصر يمتد فوق فتحة مثل باب أو نافذة لينقل الأحمال وفق التصميم.
الترويب أو تشطيب الفاصل: تشكيل سطح فاصل المونة بالأداة والطريقة المحددتين بعد وصول المونة إلى الحالة المناسبة.
مشروعات aiMOOC
MOOCwiki · Deutsch
Nach dem Lernen ist vor dem Lernen
Entdecke direkt den nächsten Lernkurs. Weitere Inhalte erscheinen, wenn Du weiter nach unten scrollst.
Zur MOOCwiki-HauptseiteMediathek
Mediathek
Mediathek wird aus dem Wiki geladen ...
Keine passenden Inhalte gefunden. Bitte ändere Suche oder Filter.
NEWSLernweltNOAH fragen