Arabic:دورة الماء

دورة الماء
مقدمة
تخيّل أنك قطرة ماء صغيرة. قد تكون اليوم في البحر، ثم تحملك حرارة الشمس إلى الهواء على هيئة بخار ماء، وبعد ذلك تصبح جزءًا من سحابة، ثم تعود إلى الأرض مطرًا. وربما تنساب في نهر، أو تدخل بين حبيبات التربة والصخور لتصبح جزءًا من المياه الجوفية. هذه الرحلة المستمرة تسمى دورة الماء.
في هذه الدورة ستتعلّم كيف ينتقل الماء بين سطح الأرض والهواء وباطن الأرض، وكيف ترتبط عمليات التبخر والتكاثف والهطول والجريان والتسرب بعضها ببعض. يكفي قبل البدء أن تعرف أن الماء يمكن أن يوجد في حالات ثلاث: سائلة وصلبة وغازية، وأن الشمس مصدر مهم للطاقة على الأرض.

أهداف التعلم
بعد إكمال الدورة ستستطيع أن تشرح دورة الماء بلغتك الخاصة، وتميّز بين التبخر والتكاثف والهطول، وتوضح كيف يصل جزء من الماء إلى باطن الأرض، وتصف دور الشمس والجاذبية في حركة الماء، وتنفذ تجارب صفية آمنة لملاحظة بعض مراحل الدورة، وتقترح سلوكيات عملية لحماية موارد الماء من الهدر والتلوث.
الماء في حركة دائمة
دورة الماء ليست طريقًا له بداية واحدة ونهاية واحدة، بل شبكة من المسارات المتصلة. يمكن لقطرة ماء أن تبقى مدة في محيط أو بحيرة أو نهر أو تربة أو سحابة أو ثلج أو طبقة جوفية، ثم تنتقل إلى مكان آخر. تساعد طاقة الشمس على انتقال الماء إلى الغلاف الجوي بالتبخر والنتح، وتساعد الجاذبية على سقوط الهطول وتحريك الماء من الأماكن المرتفعة إلى المنخفضة.
يمكن تلخيص مسار شائع بهذه الصورة: ماء سائل على السطح ← تبخر ← بخار ماء في الهواء ← تكاثف ← سحب ← هطول ← جريان سطحي أو تسرب إلى التربة ← عودة إلى الأنهار والبحار أو تخزين في باطن الأرض. لكن القطرة لا تسلك دائمًا الخطوات نفسها بالترتيب نفسه؛ فقد تبقى في مكان فترة طويلة أو تنتقل عبر مسار مختلف.
يعرض الفيديو السابق دورة الماء برسوم متحركة مبسطة. أثناء المشاهدة حاول أن تلاحظ أين يظهر كل من التبخر والتكاثف والهطول والجريان السطحي.
التبخر: من الماء السائل إلى بخار الماء
عندما تسخن الشمس مياه البحار والبحيرات والأنهار والبرك والتربة الرطبة، تكتسب بعض جزيئات الماء طاقة كافية لتغادر السطح وتنتقل إلى الهواء على هيئة بخار ماء. تسمى هذه العملية التبخر. يحدث التبخر حتى عندما لا يغلي الماء؛ فبركة صغيرة قد تختفي تدريجيًا في يوم دافئ من غير أن تصل إلى درجة الغليان.
تزداد سرعة التبخر عادة عندما تزداد الحرارة، وعندما يتحرك الهواء فوق سطح الماء، وعندما تكون مساحة سطح الماء أكبر. كما تطلق النباتات بخار الماء من أوراقها في عملية تسمى النتح. لذلك تشارك النباتات أيضًا في نقل الماء من اليابسة إلى الغلاف الجوي.
فكّر في منشفة مبللة علقتها في مكان جيد التهوية. بعد مدة تصبح أكثر جفافًا. الماء لم يختفِ؛ لقد انتقل جزء منه إلى الهواء على هيئة بخار لا نراه عادة بالعين.
التكاثف والهطول: من البخار إلى السحب ثم إلى الأرض
يرتفع الهواء الدافئ الرطب إلى طبقات أعلى تكون أبرد في كثير من الأحيان. عندما يبرد بخار الماء، يتحول جزء منه إلى قطرات ماء صغيرة جدًا أو بلورات جليد صغيرة. تسمى هذه العملية التكاثف. تجمعات هذه القطرات والبلورات هي ما نراه على هيئة سحب.
السحابة ليست كيسًا فارغًا يمتلئ بالماء فجأة، بل تتكون من عدد هائل من القطرات الدقيقة أو البلورات. عندما تكبر قطرات الماء أو بلورات الجليد وتصبح ثقيلة بما يكفي، تسقط بفعل الجاذبية. يسمى الماء الذي يسقط من الغلاف الجوي الهطول، وقد يصل إلينا مطرًا أو ثلجًا أو بردًا بحسب ظروف الجو.
يمكنك رؤية تكاثف قريب منك عندما تضع كوبًا شديد البرودة في هواء دافئ نسبيًا؛ بعد قليل تظهر قطرات على السطح الخارجي للكوب. هذه القطرات لا تتسرب عادة من داخل الكوب، بل تأتي من بخار الماء الموجود في الهواء عندما يبرد قرب السطح البارد.
بعد الهطول: الجريان والتسرب والمياه الجوفية
بعد سقوط المطر لا يسلك كل الماء المسار نفسه. جزء منه يجري فوق سطح الأرض نحو الأودية والجداول والأنهار والبحيرات، ويسمى ذلك الجريان السطحي. وجزء آخر يدخل إلى التربة عبر المسامات والفراغات، وتسمى هذه العملية التسرب.
قد يواصل الماء طريقه إلى أسفل عبر التربة والصخور حتى يصل إلى مناطق تكون فيها الفراغات والشقوق ممتلئة بالماء. هذا الماء يسمى المياه الجوفية. وقد تخزن الصخور أو الرواسب القادرة على الاحتفاظ بكميات من الماء ونقله ما يسمى طبقة جوفية. يمكن للمياه الجوفية أن تتحرك ببطء، وأن تظهر من جديد في الينابيع، أو أن تغذي بعض الأنهار، أو أن تصل إلى البحر.
من المهم تصحيح فكرة شائعة: المياه الجوفية ليست في معظم الأماكن بحيرات ضخمة مخفية داخل كهوف. كثير منها يوجد داخل مسامات دقيقة بين حبيبات الرمل والحصى أو داخل شقوق الصخور.
تجربة صفية آمنة: دورة ماء صغيرة
يمكنك عمل نموذج مبسط داخل كيس بلاستيكي شفاف قابل للإغلاق. ضع كمية قليلة من الماء في أسفل الكيس، وأغلقه جيدًا، وثبته في مكان دافئ ومضيء من غير تعريضه لحرارة شديدة. راقب خلال الوقت كيف ينقص جزء من الماء السائل من القاع، ثم تظهر قطرات صغيرة على الجدار الداخلي للكيس، وقد تنزلق إلى أسفل من جديد.
يمثل انتقال بعض الماء من القاع إلى الهواء داخل الكيس التبخر، وتمثل القطرات التي تتكون على السطح الداخلي الأبرد التكاثف، وتمثل القطرات التي تكبر وتهبط إلى أسفل نموذجًا مبسطًا يشبه الهطول. النموذج يساعدك على رؤية الفكرة، لكنه لا يكرر كل تفاصيل الغلاف الجوي الحقيقي؛ فلا توجد داخله جبال ورياح وأنهار وتربة مثل الموجودة في الطبيعة.
يمكنك أيضًا مقارنة كيس موضوع في مكان دافئ بكيس مماثل في مكان أبرد، مع إبقاء كمية الماء والحجم متقاربين. لاحظ أيهما تظهر فيه التغيرات أسرع، وسجل ملاحظاتك بدل الاكتفاء بالتخمين.
حماية موارد الماء
الماء يدور في الطبيعة، لكن هذا لا يعني أن كل ماء موجود حولنا صالح للشرب أو متاح لنا بسهولة في المكان والوقت المناسبين. تعتمد حياتنا على كمية الماء وجودته ومكان وجوده. وقد يتلوث الماء السطحي أو الجوفي إذا وصلت إليه نفايات أو مواد ضارة، كما أن الهدر يزيد الضغط على مصادر الماء التي تحتاجها المنازل والزراعة والكائنات الحية.
يمكنك المساعدة بسلوكيات بسيطة: أغلق الصنبور عندما لا تحتاج إلى جريان الماء، وأبلغ شخصًا بالغًا عن أي تسرب، واستخدم الماء بقدر الحاجة، ولا تلقِ الزيوت أو المواد الكيميائية أو النفايات في التربة أو المجاري المائية، وحافظ على نظافة الأماكن القريبة من مصادر الماء. وفي المدرسة يمكن لفريق من الطلاب مراقبة الصنابير واقتراح طرق واضحة لتقليل الهدر.
حماية الماء تعني أيضًا حماية الأماكن التي تجمعه وتنقله مثل الأنهار والبحيرات والأراضي الرطبة والتربة ومناطق تغذية المياه الجوفية. عندما نحافظ على هذه الأنظمة نظيفة وسليمة، فإننا نحمي جزءًا مهمًا من دورة الماء التي نعتمد عليها.
يعرض الفيديو السابق المراحل الأساسية للدورة بلغة مبسطة. بعد المشاهدة اختر سلوكًا واحدًا تستطيع القيام به هذا الأسبوع للمحافظة على الماء، واشرح لماذا هو مفيد.
أفكار تحتاج إلى تصحيح
الماء لا يختفي عند التبخر. إنه ينتقل من الحالة السائلة إلى بخار ماء في الهواء.
السحب ليست بخار ماء غير مرئي فقط. ما نراه في السحابة يتكون أساسًا من قطرات صغيرة جدًا وبلورات جليد صغيرة.
التبخر لا يحتاج إلى غليان. يمكن أن يحدث ببطء عند درجات حرارة أقل بكثير من درجة الغليان.
دورة الماء ليست دائرة بسيطة ذات خطوة أولى ثابتة. الماء يستطيع أن يسلك مسارات متعددة، وأن يبقى مخزنًا مدة في المحيط أو الجليد أو التربة أو باطن الأرض.
توقف وفكر: إذا هطل المطر فوق حديقة مدرستك، فما المسارات المختلفة التي يمكن أن تسلكها قطرة واحدة بعد وصولها إلى الأرض؟ قد تتسرب إلى التربة، أو تجري فوق السطح، أو تمتصها نبتة، أو تتبخر من جديد.
مهام تفاعلية
اختبار: اختبر معرفتك
ما العملية التي تحول الماء السائل عند سطح بحيرة إلى بخار ماء في الهواء؟ (التبخر) (!التكاثف) (!الهطول) (!التجمد)
ماذا يحدث لبخار الماء عندما يبرد ويتحول إلى قطرات صغيرة؟ (يحدث التكاثف) (!يحدث الجريان السطحي) (!يحدث التسرب) (!يحدث الذوبان)
أي مثال يعد هطولًا؟ (سقوط المطر من السحب) (!صعود بخار الماء من البحر) (!دخول الماء بين حبيبات التربة) (!جريان النهر نحو البحر)
ما المصدر الطبيعي المهم للطاقة التي تساعد على التبخر؟ (الشمس) (!القمر) (!الصخور) (!التربة)
ماذا نسمي دخول الماء من سطح الأرض إلى داخل التربة؟ (التسرب) (!التكاثف) (!النتح) (!التجمد)
أين توجد المياه الجوفية غالبًا؟ (في مسامات وشقوق التربة والصخور) (!فوق السحب فقط) (!داخل جذوع الأشجار فقط) (!على سطح المحيط فقط)
ما الذي يدفع قطرات المطر إلى السقوط نحو الأرض؟ (الجاذبية) (!ضوء النجوم) (!الظل) (!لون السحب)
أي سلوك يساعد على حماية موارد الماء؟ (إغلاق الصنبور عند عدم الحاجة) (!ترك التسرب من دون إبلاغ) (!رمي النفايات قرب مجرى الماء) (!استخدام ماء أكثر من الحاجة)
أي عبارة تصف دورة الماء بدقة؟ (للماء مسارات متعددة ولا توجد بداية ثابتة للدورة) (!تبدأ الدورة دائمًا من المطر فقط) (!ينتهي الماء نهائيًا بعد التبخر) (!تبقى كل قطرة في المكان نفسه)
من أين تأتي القطرات على السطح الخارجي لكوب بارد غالبًا؟ (من تكاثف بخار الماء في الهواء) (!من تسرب الماء عبر الزجاج السليم) (!من ذوبان الزجاج) (!من تبخر الهواء)
لعبة الذاكرة
| التبخر | تحول الماء السائل إلى بخار ينتقل إلى الهواء |
| التكاثف | تحول بخار الماء إلى قطرات صغيرة عند التبريد |
| الهطول | نزول الماء من الغلاف الجوي مطرًا أو ثلجًا أو بردًا |
| التسرب | دخول الماء من السطح إلى الفراغات الموجودة في التربة |
| المياه الجوفية | ماء مخزن ومتحرك داخل مسامات وشقوق تحت سطح الأرض |
| الجريان السطحي | حركة الماء فوق اليابسة نحو أماكن أقل ارتفاعًا |
| النتح | خروج بخار الماء من أوراق النباتات إلى الهواء |
السحب والإفلات
| صِل السبب أو المكان بالعملية المناسبة. | ما يحدث للماء |
|---|---|
| حرارة الشمس | تساعد الماء السائل على التبخر |
| هواء أبرد | يساعد بخار الماء على التكاثف |
| سحابة بقطرات كبيرة | قد تنتج هطولًا نحو الأرض |
| تربة نافذة | تسمح لجزء من الماء بالتسرب إلى الداخل |
| سطح مائل | يساعد الماء على الجريان فوق اليابسة |
| أوراق النباتات | تطلق بخار الماء بعملية النتح |
كلمات متقاطعة
| تبخر | ما العملية التي ينتقل فيها الماء السائل إلى بخار؟ |
| تكاثف | ما العملية التي يتحول فيها بخار الماء إلى قطرات صغيرة؟ |
| هطول | ما اسم نزول المطر أو الثلج من الغلاف الجوي؟ |
| تسرب | ما اسم دخول الماء من السطح إلى التربة؟ |
| سحابة | ما التجمع المرئي للقطرات الدقيقة أو بلورات الجليد في الجو؟ |
| جريان | ما الحركة التي يقوم بها الماء فوق سطح الأرض نحو المناطق المنخفضة؟ |
مهام مفتوحة
سهل
- مخطط رحلة قطرة: ارسم قطرة ماء في أربع محطات على الأقل، وأضف أسهمًا وكلمات مثل التبخر والتكاثف والهطول والتسرب لتوضح رحلتها.
- ملاحظة التبخر: ضع كميتين متساويتين من الماء في طبقين آمنين، وضع أحدهما في مكان أدفأ من الآخر، ثم سجل التغير الذي تلاحظه مع مرور الوقت.
- صيد التكاثف: ضع كوبًا باردًا في الغرفة، وراقب القطرات التي تظهر خارجه، ثم اكتب جملتين تفسران مصدرها.
- ملصق حماية الماء: صمم ملصقًا مصورًا يوضح ثلاث عادات تقلل هدر الماء أو تلوثه في البيت أو المدرسة.
متوسط
- نموذج دورة الماء في كيس: أنشئ نموذجًا بكيس شفاف مغلق وكمية قليلة من الماء، وصور أو ارسم ما تلاحظه من تبخر وتكاثف وعودة القطرات.
- مقابلة عن استخدام الماء: اسأل شخصًا بالغًا في البيت أو المدرسة عن طريقتين لتوفير الماء، ثم لخص الإجابات من دون تسجيل بيانات شخصية.
- مذكرات السحب: راقب السحب في ثلاثة أوقات مختلفة، وارسم شكلها وسجل ما إذا حدث هطول، ثم اربط ملاحظاتك بفكرة التكاثف.
- اختبار التسرب: استخدم أكوابًا مثقبة يجهزها شخص بالغ وضع فيها أنواعًا مختلفة من التربة، ثم قارن سرعة مرور كمية متشابهة من الماء عبر كل نوع.
متقدم
- نموذج المياه الجوفية: اصنع نموذجًا شفافًا من طبقات الرمل والحصى، وأضف الماء ببطء لتوضح كيف يملأ الفراغات، ثم اشرح لماذا لا يمثل النموذج كهفًا مملوءًا بالماء.
- مقارنة الجريان والتسرب: جهز سطحين آمنين أحدهما أكثر نفاذية من الآخر، واسكب كمية صغيرة متشابهة من الماء على كل منهما، ثم قارن مقدار الجريان ومقدار التسرب.
- فيديو توعوي عن الماء: أنشئ فيديو قصيرًا بالعربية يشرح مرحلة واحدة من دورة الماء وسلوكًا واحدًا لحماية الموارد المائية، وتجنب تصوير أشخاص أو بيانات خاصة من دون إذن.
- جولة تدقيق مائي مدرسية: برفقة المعلم افحص الصنابير ومناطق استخدام الماء في المدرسة، وسجل مواضع الهدر المحتملة، ثم قدم اقتراحين عمليين لتحسين الاستخدام.
مجالات تعلم مرتبطة
ترتبط دورة الماء بدراسة العلوم والجغرافيا والطقس والبيئة. كما تساعدك على فهم سبب أهمية مراقبة المطر، وكيف تصل المياه إلى الأنهار والآبار، ولماذا تؤثر نظافة التربة والمجاري المائية في جودة الموارد التي يعتمد عليها الإنسان والكائنات الحية.
مسرد
- دورة الماء
- الحركة المستمرة للماء بين سطح الأرض والجو وباطن الأرض مع تغير حالته ومكانه.
- التبخر
- تحول الماء السائل عند السطح إلى بخار ماء ينتقل إلى الهواء.
- التكاثف
- تحول بخار الماء إلى قطرات ماء صغيرة أو بلورات دقيقة عندما يبرد.
- الهطول
- الماء الذي يسقط من الغلاف الجوي مثل المطر أو الثلج أو البرد.
- الجريان السطحي
- حركة الماء فوق سطح اليابسة نحو مناطق أقل ارتفاعًا ثم إلى الجداول والأنهار والبحيرات.
- التسرب
- دخول الماء من سطح الأرض إلى المسامات والفراغات في التربة والصخور.
- المياه الجوفية
- ماء يوجد تحت سطح الأرض داخل المسامات والشقوق ويتحرك بينها.
- الطبقة الجوفية
- طبقة من الصخور أو الرواسب تستطيع تخزين الماء الجوفي ونقله.
- النتح
- خروج بخار الماء من النباتات، وخصوصًا عبر الأوراق، إلى الغلاف الجوي.
- بخار الماء
- الحالة الغازية للماء الموجودة في الهواء ولا نراها عادة بالعين.
- الجاذبية
- القوة التي تسحب الأجسام نحو الأرض وتساعد الهطول والماء الجاري على التحرك إلى أسفل.
- مورد مائي
- مصدر أو مخزون من الماء يمكن أن تعتمد عليه الكائنات الحية أو يستخدمه الإنسان عند توافر الجودة المناسبة.
مشروعات aiMOOC
MOOCwiki · Deutsch
Nach dem Lernen ist vor dem Lernen
Entdecke direkt den nächsten Lernkurs. Weitere Inhalte erscheinen, wenn Du weiter nach unten scrollst.
Zur MOOCwiki-HauptseiteMediathek
Mediathek
Mediathek wird aus dem Wiki geladen ...
Keine passenden Inhalte gefunden. Bitte ändere Suche oder Filter.
NEWSLernweltNOAH fragen