Koloniale Sammlungen Wege zu Restitution und Dekolonisierung Geschichtsunterricht AKTUELL - VideoQuiz

Diesen aiMOOC als Battle spielen: Deutsch, Klasse 5-6, G-Niveau

Kurzinfo

In diesem Video lernst Du die Debatte um koloniale Raubkunst und den Umgang mit menschlichen Überresten in Museen kennen. Es wird erklärt, wie koloniale Sammlungen entstanden sind und welche Wege es zur Restitution und Dekolonisierung gibt.

Quiz: Teste Dein Wissen

Was versteht man unter kolonialer Raubkunst? (Kulturgüter, die durch Gewalt, Zwang oder asymmetrische Machtverhältnisse entzogen wurden) (!Kunstwerke, die legal auf europäischen Märkten erworben wurden) (!Geschenke von afrikanischen Königen an europäische Entdecker) (!Moderne Repliken historischer Gegenstände)

Welches historische Ereignis im Jahr 1897 gilt als Paradebeispiel für koloniale Plünderung? (Die Plünderung von Benin City durch das britische Militär) (!Der Bau des Humboldt Forums in Berlin) (!Die Unterzeichnung der UNESCO-Konvention) (!Die Entdeckung der Büste der Nofretete)

Welche doppelte Identität besitzen die Benin-Bronzen heute? (Universelle Kunstwerke im Westen und spirituelle Zeugnisse der eigenen Geschichte in Nigeria) (!Handelsware für den Schwarzmarkt und staatliche Symbole Großbritanniens) (!Reine Museumsstücke ohne historische Bedeutung für beide Seiten) (!Archäologische Funde und moderne Kunstobjekte)

Warum ist der Umgang mit menschlichen Überresten in Museumsdepots besonders sensibel? (Es geht um Rehumanisierung, Würde und die Einhaltung von Bestattungsriten) (!Es handelt sich um wertvolle Ausstellungsstücke für den Tourismus) (!Die Überreste müssen für zukünftige Klonversuche aufbewahrt werden) (!Sie dienen ausschließlich der biologischen Rassenforschung)

Was ist ein großes Problem bei der Erforschung von Objektbiografien in kolonialen Archiven? (Das Fehlen von Namen, Herkunftsgeschichten und Zustimmungen der Betroffenen) (!Die zu detaillierten Tagebücher der afrikanischen Künstler) (!Der Mangel an digitalem Speicherplatz in modernen Museen) (!Die Weigerung der Herkunftsländer, mit Forschern zu sprechen)

Was besagt das Prinzip der Unveräußerlichkeit im nationalen Recht mancher Staaten? (Dass der Staat Objekte aus seinen öffentlichen Sammlungen nicht einfach abgeben darf) (!Dass alle geraubten Objekte sofort zurückgegeben werden müssen) (!Dass Kunstwerke nur an private Sammler verkauft werden dürfen) (!Dass digitale Kopien genauso viel wert sind wie die Originale)

Welcher Konflikt entsteht im digitalen Raum bezüglich kolonialer Objekte? (Der Widerspruch zwischen westlichem Open Access und den Community Protocols der Herkunftsgesellschaften) (!Der Streit um die Urheberrechte an 3D-Druckern) (!Die hohen Kosten für die Erstellung von Online-Datenbanken) (!Das Verbot, historische Fotos im Internet zu zeigen)

Was bedeutet Heritage Justice (kulturelle Gerechtigkeit)? (Ein gerechter Umgang mit historischem Entzug und die Anerkennung kolonialer Verantwortung) (!Die rechtliche Absicherung des westlichen Besitzanspruchs) (!Die finanzielle Entschädigung von Museumsbesuchern) (!Die Pflicht, alle Museen weltweit zu schließen)

Was beinhaltet eine echte Dekolonisierung von Museen laut Video? (Co-Kuration, Transparenz bei Archivlücken und die Abgabe von Deutungsmacht) (!Das bloße Umschreiben von kleinen Schildern neben den Vitrinen) (!Die Digitalisierung aller Bestände ohne Rückgabe der Originale) (!Die Verbannung aller afrikanischen Kunstwerke in den Keller)

Welcher grundlegende Wandel wird für die Museen der Zukunft gefordert? (Weg von der Besitzlogik, hin zu Kooperation, Verantwortung und dem Heilen) (!Weg von öffentlichen Ausstellungen, hin zu rein privaten Sammlungen) (!Mehr Fokus auf die Erhöhung der Eintrittspreise) (!Die vollständige Ersetzung von echten Objekten durch Hologramme)

Offene Aufgaben

Leicht

Begriff klären: Erkläre in eigenen Worten, was man unter 'kolonialer Raubkunst' versteht.
Benin-Bronzen: Finde heraus, woher die Benin-Bronzen stammen und in welchem Jahr sie geraubt wurden.
Museumsbesuch: Achte bei Deinem nächsten Museumsbesuch auf die Beschriftung von Objekten aus anderen Kontinenten. Was steht dort über ihre Herkunft?
Digitaler Wandel: Was versteht man unter 'Open Access' im Zusammenhang mit Museumssammlungen?

Standard

Objektbiografie: Wähle ein bekanntes koloniales Kunstwerk und recherchiere seine 'Objektbiografie'. Wo wurde es hergestellt und wie kam es nach Europa?
Rehumanisierung: Diskutiere, warum der Umgang mit menschlichen Überresten in Museen anders bewertet werden muss als der Umgang mit Kunstgegenständen.
Gesetzeslage: Erkläre, warum nationale Gesetze zur 'Unveräußerlichkeit' die Rückgabe von Kulturgütern erschweren können.
Co-Kuration: Entwirf ein Konzept, wie ein deutsches Museum und eine Gemeinschaft aus einem Herkunftsland eine Ausstellung gemeinsam gestalten könnten.

Schwer

Heritage Justice: Analysiere das Konzept der 'Heritage Justice'. Welche Rolle spielen dabei moralische Pflichten im Vergleich zu rein rechtlichen Regelungen?
Digitaler Kolonialismus: Nimm Stellung zu der Frage: Kann die Digitalisierung von Kulturgütern koloniale Machtstrukturen verfestigen, wenn die Datenhoheit im Westen bleibt?
Das dekolonisierte Museum: Verfasse einen Essay über die Frage am Ende des Videos: Wie sieht ein dekolonisiertes Museum aus? Ist es ein leeres Gebäude oder etwas anderes?
Archivlücken erforschen: Untersuche, wie Provenienzforscher mit fehlenden Daten in kolonialen Archiven umgehen und warum diese Lücken selbst als historische Quelle dienen.