Sudan Zerfall politischer Ordnung und die Krise staatlicher Souveränität Geschichtsunterricht - VideoQuiz

Diesen aiMOOC als Battle spielen: Deutsch, Klasse 7-8, G-Niveau

Kurzinfo

Dieses Video analysiert den politischen Zerfall im Sudan seit dem Sturz des Diktators im Jahr 2019. Du erfährst, wie die Konkurrenz zwischen zwei mächtigen Streitkräften das Land in einen verheerenden Krieg gestürzt hat und welche Rolle die Zivilgesellschaft bei der Bewältigung der humanitären Krise spielt.

Quiz: Teste Dein Wissen

Wer führt die regulären Streitkräfte (SAF) im Sudan an? (Abdel Fattah Al-Burhan) (!Mohamed Hamdan Dagalo) (!Omar al-Bashir) (!Abdalla Hamdok)

Was verbirgt sich hinter der Abkürzung RSF? (Rapid Support Forces) (!Revolutionary Sudan Front) (!Red Sea Forces) (!Regional Security Federation)

Welches Ereignis im Jahr 2019 weckte zunächst große Hoffnungen auf eine demokratische Wende im Sudan? (Der Sturz des langjährigen Diktators Omar al-Bashir) (!Die Unterzeichnung eines dauerhaften Friedensvertrags) (!Die Gründung der Emergency Response Rooms) (!Der Einzug der UN-Friedenstruppen)

Was versteht man im Kontext des Videos unter 'doppelter Souveränität'? (Ein Zustand, in dem mehrere bewaffnete Akteure die staatliche Macht beanspruchen) (!Die Aufteilung des Sudan in Nord- und Südsudan) (!Ein Bündnis zwischen zwei demokratischen Parteien) (!Die gemeinsame Verwaltung durch die UN und die Afrikanische Union)

Welche Region im Sudan ist besonders stark von schwerer, ethnisch motivierter Gewalt betroffen? (Darfur) (!Khartum) (!Port Sudan) (!Kordofan)

Wie viele Menschen wurden laut UNHCR im Sudan zur Flucht gezwungen? (Rund 14 Millionen Menschen) (!Etwa 5 Millionen Menschen) (!Über 25 Millionen Menschen) (!Knapp 2 Millionen Menschen)

Warum wird die schwere Hungerkrise im Sudan als 'menschengemacht' bezeichnet? (Weil Belagerungen, Blockaden und die Zerstörung von Infrastruktur die Versorgung abschneiden) (!Weil eine extreme Dürre die Ernten vernichtet hat) (!Weil die Bauern des Landes streiken) (!Weil internationale Hilfsorganisationen die Hilfe verweigern)

Wohin hat die offizielle Armee (SAF) ihren Regierungssitz vorübergehend verlegt? (Port Sudan) (!El Fasher) (!Khartum) (!Juba)

Wie finanzieren sich die Milizen unter anderem, um den Krieg fortzuführen? (Durch illegale Goldschmuggel-Netzwerke) (!Durch den Export von Erdöl nach Europa) (!Durch offizielle Steuereinnahmen des Staates) (!Durch Kredite der Weltbank)

Was sind die 'Emergency Response Rooms' (ERRs)? (Lokale Nachbarschaftskomitees und Freiwilligennetzwerke zur Krisenhilfe) (!Mobile Lazarette der Vereinten Nationen) (!Spezialeinheiten der sudanesischen Polizei) (!Internationale Militärbündnisse zur Friedenssicherung)

Offene Aufgaben

Leicht

Zeitleiste erstellen: Erstelle eine einfache Zeitleiste mit den wichtigsten Jahreszahlen (2019, 2021, 2023) und den dazugehörigen Ereignissen aus dem Video.
Akteure beschreiben: Beschreibe kurz in eigenen Worten, wer die SAF und wer die RSF sind.
Begriffe klären: Erkläre, was die Abkürzung 'ERR' bedeutet und welche Aufgabe diese Gruppen haben.
Fluchtursachen nennen: Nenne drei Gründe, warum so viele Menschen im Sudan ihre Heimat verlassen müssen.

Standard

Doppelte Souveränität: Erkläre das Konzept der 'doppelten Souveränität' und beschreibe, wie sich diese auf den Alltag der Menschen im Sudan auswirkt.
Rolle des Goldschmuggels: Untersuche, wie der illegale Goldschmuggelfluss den Konflikt im Sudan international vernetzt und am Leben erhält.
Menschengemachter Hunger: Analysiere, warum die Hungerkrise im Sudan laut Video keine Naturkatastrophe ist, sondern eine direkte Folge des Krieges.
Medien im Krieg: Diskutiere, wie soziale Medien im Sudan-Konflikt sowohl für Propaganda als auch für die Aufklärung von Kriegsverbrechen genutzt werden.

Schwer

Dilemma des Friedens: Setze dich kritisch mit der Frage auseinander, ob man mit den Tätern eines Krieges einen dauerhaften Frieden verhandeln kann.
Sicherheitssektor-Reform: Entwerfe ein fiktives Konzept für eine Reform des Sicherheitssektors im Sudan. Wie könnte eine zivile Kontrolle der Streitkräfte gelingen?
OSINT-Recherche: Recherchiere, was 'Open Source Intelligence' (OSINT) ist, und erkläre, wie Menschenrechtsgruppen damit Kriegsverbrechen im Sudan dokumentieren.
Zivilgesellschaft vs. Staat: Vergleiche die Handlungen der Generäle mit der Arbeit der Emergency Response Rooms. Welche unterschiedlichen Logiken von Macht und Hilfe werden hier deutlich?