Dieses Quiz als Battle spielen: Deutsch, Klasse 11-13, G-Niveau

Lorentzkraft - Physik

Die Lorentzkraft wirkt auf elektrische Ladungen in elektrischen und magnetischen Feldern. Im Schulunterricht steht meist die magnetische Wirkung im Mittelpunkt: Ein geladenes Teilchen wird abgelenkt, wenn es sich durch ein Magnetfeld bewegt. Du lernst hier, Betrag und Richtung der Kraft zu bestimmen, Teilchenbahnen zu erklären und Anwendungen wie Elektromotor, Massenspektrometer und Zyklotron zu verstehen.

Einleitung

Die Lorentzkraft verbindet Elektrizität und Magnetismus mit der Mechanik. Sie erklärt zum Beispiel, warum ein stromdurchflossener Leiter im Magnetfeld bewegt wird, warum Elektronen auf Kreisbahnen gelangen und weshalb geladene Teilchen aus dem Sonnenwind vom Erdmagnetfeld abgelenkt werden.

Der niederländische Physiker Hendrik Antoon Lorentz gab der Kraft ihren Namen. Je nach Lehrbuch bezeichnet „Lorentzkraft“ entweder die gesamte elektromagnetische Kraft oder nur ihren magnetischen Anteil. In diesem aiMOOC wird beides klar unterschieden.

Lernziele

Nach der Bearbeitung kannst Du:

Lorentzkraft und magnetische Kraft unterscheiden.
den Betrag der Kraft mit passenden Formeln berechnen.
die Kraftrichtung mit der Drei-Finger-Regel bestimmen.
Kreis-, Schrauben- und geradlinige Bahnen geladener Teilchen erklären.
die Kraft auf einen stromdurchflossenen Leiter untersuchen.
Anwendungen und Experimente physikalisch beurteilen.

Grundidee der Lorentzkraft

Allgemeine Form

Für eine Ladung $q$ mit der Geschwindigkeit $\vec{v}$ in einem elektrischen Feld $\vec{E}$ und einem magnetischen Feld $\vec{B}$ gilt:

${\vec{F}}_{L} = q (\vec{E} + \vec{v} \times \vec{B})$

Die elektrische Komponente $q \vec{E}$ wirkt auch auf ruhende Ladungen. Die magnetische Komponente $q (\vec{v} \times \vec{B})$ wirkt nur, wenn sich die Ladung bewegt und ihre Bewegung nicht vollständig parallel zum Magnetfeld verläuft.

Magnetische Lorentzkraft

Im reinen Magnetfeld gilt:

${\vec{F}}_{B} = q (\vec{v} \times \vec{B})$

Für den Betrag gilt:

$F_{B} = | q | \cdot v \cdot B \cdot \sin (α)$

Dabei ist $α$ der Winkel zwischen der Bewegungsrichtung und den magnetischen Feldlinien.

Größe	Bedeutung	Einheit
$F_{B}$	Betrag der magnetischen Kraft	Newton $N$
$q$	elektrische Ladung	Coulomb $C$
$v$	Geschwindigkeit	Meter pro Sekunde $m / s$
$B$	magnetische Flussdichte	Tesla $T$
$α$	Winkel zwischen $\vec{v}$ und $\vec{B}$	Grad oder Radiant

Merke: Die Kraft ist maximal bei $α = 9 0^{\circ}$ . Sie ist null bei $α = 0^{\circ}$ oder $18 0^{\circ}$ . Auch eine ruhende Ladung erfährt durch ein reines Magnetfeld keine Lorentzkraft.

Richtung der Lorentzkraft

Drei-Finger-Regel

Für eine positive Ladung kannst Du die rechte Hand verwenden:

Der Daumen zeigt in die Bewegungsrichtung $\vec{v}$ .
Der Zeigefinger zeigt in Richtung des Magnetfelds $\vec{B}$ .
Der Mittelfinger zeigt in Richtung der Kraft ${\vec{F}}_{B}$ .

Für eine negative Ladung zeigt die Kraft genau in die entgegengesetzte Richtung. Bei Elektronen kannst Du deshalb die linke Hand verwenden, wenn der Daumen in Richtung ihrer Bewegung zeigt.

Die Regel wird auch als UVW-Regel bezeichnet:

Ursache: Bewegung positiver Ladungen oder technische Stromrichtung.
Vermittlung: Magnetfeld.
Wirkung: Lorentzkraft.

Punkte und Kreuze

Ein Punkt $⊙$ bedeutet: Der Vektor zeigt aus der Zeichenebene heraus – wie die Spitze eines Pfeils.

Ein Kreuz $\otimes$ bedeutet: Der Vektor zeigt in die Zeichenebene hinein – wie das hintere Ende eines Pfeils.

Diese Symbole helfen Dir, räumliche Richtungen in einer zweidimensionalen Zeichnung darzustellen.

Sicheres Vorgehen bei Richtungsaufgaben

Bestimme zuerst das Vorzeichen der Ladung.
Zeichne $\vec{v}$ und $\vec{B}$ deutlich ein.
Nutze die rechte Hand zunächst für eine positive Ladung.
Kehre das Ergebnis bei einer negativen Ladung um.
Prüfe: ${\vec{F}}_{B}$ muss senkrecht auf $\vec{v}$ und $\vec{B}$ stehen.

Bewegung geladener Teilchen

Senkrechter Eintritt: Kreisbahn

Tritt ein Teilchen senkrecht zum Magnetfeld ein, bleibt der Betrag seiner Geschwindigkeit gleich. Die Lorentzkraft verändert nur die Richtung der Geschwindigkeit und wirkt als Zentripetalkraft:

$| q | v B = \frac{m v^{2}}{r}$

Daraus folgt für den Radius:

$r = \frac{m v}{| q | B}$

Der Radius wird größer, wenn Masse oder Geschwindigkeit zunehmen. Er wird kleiner, wenn Ladungsbetrag oder magnetische Flussdichte zunehmen.

Für die Umlaufzeit gilt im nichtrelativistischen Fall:

$T = \frac{2 π m}{| q | B}$

Die Umlaufzeit ist dann unabhängig von der Geschwindigkeit.

Schräger Eintritt: Schraubenbahn

Eine schräge Geschwindigkeit lässt sich in zwei Komponenten zerlegen:

$v_{⊥}$ steht senkrecht zum Magnetfeld und erzeugt die Kreisbewegung.
$v_{∥}$ verläuft parallel zum Magnetfeld und bleibt unverändert.

Zusammen entsteht eine Schraubenbahn.

Paralleler Eintritt: Gerade Bahn

Bewegt sich eine Ladung genau parallel oder antiparallel zum Magnetfeld, ist $\sin (α) = 0$ . Die magnetische Lorentzkraft verschwindet. Das Teilchen fliegt geradlinig weiter, sofern keine andere Kraft wirkt.

Energie der Bewegung

Die magnetische Lorentzkraft steht immer senkrecht zur momentanen Geschwindigkeit. Deshalb verrichtet sie an einem einzelnen Teilchen keine mechanische Arbeit:

$W = \int {\vec{F}}_{B} \cdot d \vec{s} = 0$

Der Betrag der Geschwindigkeit und die kinetische Energie bleiben konstant. Nur die Bewegungsrichtung ändert sich.

Lorentzkraft auf einen Stromleiter

Ein elektrischer Strom besteht aus bewegten Ladungsträgern. Wirkt auf viele Ladungsträger eine Lorentzkraft, wird diese Kraft auf den ganzen Leiter übertragen.

Für einen geraden Leiter der wirksamen Länge $l$ gilt:

$F = B I l \sin (α)$

Dabei ist $I$ die Stromstärke und $α$ der Winkel zwischen technischer Stromrichtung und Magnetfeld.

Leiterschaukelversuch

Ein beweglich aufgehängter Leiter befindet sich zwischen den Polen eines Magneten. Fließt Strom, wird der Leiter seitlich ausgelenkt. Werden Stromrichtung oder Magnetfeldrichtung umgekehrt, kehrt sich auch die Kraftrichtung um. Werden beide gleichzeitig umgekehrt, bleibt die Kraftrichtung gleich.

Stromwaage

Mit einer Stromwaage kann die Kraft auf einen Leiter gemessen werden. Bei unveränderter Geometrie wächst die Kraft proportional mit der Stromstärke und mit der magnetischen Flussdichte.

Experimente mit Elektronen

Fadenstrahlrohr

Im Fadenstrahlrohr werden Elektronen beschleunigt und anschließend durch ein Magnetfeld auf eine sichtbare Kreisbahn gelenkt. Aus Radius, Beschleunigungsspannung und Magnetfeld kann das Verhältnis von Elektronenladung zu Elektronenmasse bestimmt werden.

Magnetische Ablenkung einer Elektronenbahn

Historische Elektronenstrahlröhren zeigen, dass ein Magnetfeld einen bewegten Elektronenstrahl ablenkt. Ohne Magnetfeld verläuft der Strahl gerade; mit Magnetfeld wird seine Bahn gekrümmt.

Anwendungen

Elektromotor

In einem Elektromotor wirken Kräfte auf stromdurchflossene Leiter in einem Magnetfeld. Passend angeordnete Kräfte erzeugen ein Drehmoment. Ein Stromwender kann dafür sorgen, dass das Drehmoment während der Drehung in derselben Drehrichtung wirkt.

Geschwindigkeitsfilter

In einem Geschwindigkeitsfilter stehen elektrisches und magnetisches Feld senkrecht zueinander. Für Teilchen, die geradlinig hindurchfliegen, gleichen sich elektrische und magnetische Kraft aus:

$| q | E = | q | v B$

Daraus folgt:

$v = \frac{E}{B}$

Nur Teilchen mit dieser Geschwindigkeit passieren den Filter ohne Ablenkung.

Massenspektrometer

Nach einer Geschwindigkeitsauswahl werden Ionen in einem Magnetfeld auf Kreisbahnen gelenkt. Bei gleicher Ladung und Geschwindigkeit besitzen schwerere Ionen einen größeren Radius. So können Isotope oder Moleküle nach ihrem Verhältnis von Masse zu Ladung getrennt werden.

Zyklotron

Ein Zyklotron beschleunigt geladene Teilchen mit einem wechselnden elektrischen Feld. Ein senkrechtes Magnetfeld zwingt sie auf immer größere Halbkreise. Im nichtrelativistischen Bereich gilt für die Zyklotronfrequenz:

$f = \frac{| q | B}{2 π m}$

Erdmagnetfeld und Sonnenwind

Geladene Teilchen des Sonnenwinds werden durch das Erdmagnetfeld abgelenkt. Ein Teil folgt schraubenförmigen Bahnen entlang der Feldlinien. In Polnähe können Teilchen in die Atmosphäre gelangen und zur Entstehung von Polarlichtern beitragen.

Rechenbeispiele

Beispiel: Kraft auf ein Proton

Ein Proton bewegt sich mit $v = 2,0 \cdot 1 0^{6} m / s$ senkrecht zu einem Magnetfeld der Stärke $B = 0,20 T$ . Mit $q = 1,60 \cdot 1 0^{- 19} C$ gilt:

$F = | q | v B$

$F = 1,60 \cdot 1 0^{- 19} \cdot 2,0 \cdot 1 0^{6} \cdot 0,20 N$

$F = 6,4 \cdot 1 0^{- 14} N$

Beispiel: Radius einer Elektronenbahn

Ein Elektron fliegt mit $v = 3,0 \cdot 1 0^{6} m / s$ senkrecht in ein Magnetfeld mit $B = 0,010 T$ . Mit $m_{e} = 9,11 \cdot 1 0^{- 31} k g$ und $| q_{e} | = 1,60 \cdot 1 0^{- 19} C$ ergibt sich:

$r = \frac{m_{e} v}{| q_{e} | B}$

$r \approx 1,7 \cdot 1 0^{- 3} m = 1,7 m m$

Das Elektron bewegt sich auf einer kleinen Kreisbahn. Seine Drehrichtung ist der eines positiv geladenen Teilchens entgegengesetzt.

Beispiel: Kraft auf einen Leiter

Ein Leiterstück der Länge $l = 0,15 m$ steht senkrecht in einem Magnetfeld mit $B = 0,40 T$ . Es fließt ein Strom von $I = 2,0 A$ .

$F = B I l$

$F = 0,40 \cdot 2,0 \cdot 0,15 N = 0,12 N$

Typische Fehler

Vorzeichen: Bei negativer Ladung muss die mit der rechten Hand bestimmte Richtung umgekehrt werden.
Winkel: In der Formel steht der Winkel zwischen Bewegungsrichtung und Magnetfeld.
Geschwindigkeit: Ein Magnetfeld ändert bei einem einzelnen Teilchen nicht den Betrag der Geschwindigkeit, sondern ihre Richtung.
Stromrichtung: Die technische Stromrichtung verläuft außerhalb einer Spannungsquelle von Plus nach Minus und ist der Elektronenbewegung entgegengesetzt.
Kreisbahn: Die Lorentzkraft zeigt bei der Kreisbewegung immer zum Mittelpunkt der momentanen Bahn.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Wann ist der Betrag der magnetischen Lorentzkraft maximal? (Wenn Geschwindigkeit und Magnetfeld senkrecht zueinander stehen) (!Wenn das Teilchen ruht) (!Wenn Geschwindigkeit und Magnetfeld parallel sind) (!Wenn kein Magnetfeld vorhanden ist)

Welche Größe wird in Tesla gemessen? (Die magnetische Flussdichte) (!Die elektrische Ladung) (!Die Kraft) (!Die Geschwindigkeit)

Welche Formel beschreibt den Betrag der magnetischen Lorentzkraft auf eine Punktladung? (F gleich Betrag von q mal v mal B mal Sinus alpha) (!F gleich m mal v) (!F gleich q geteilt durch B) (!F gleich B geteilt durch I)

Wie ist die Lorentzkraft zur Geschwindigkeit gerichtet? (Senkrecht zur Geschwindigkeit) (!Immer parallel zur Geschwindigkeit) (!Immer entgegengesetzt zur Geschwindigkeit) (!Unabhängig von der Geschwindigkeit)

Was geschieht mit der kinetischen Energie eines Teilchens im reinen Magnetfeld? (Sie bleibt durch die magnetische Lorentzkraft unverändert) (!Sie wächst immer) (!Sie sinkt immer) (!Sie wird vollständig in Wärme umgewandelt)

Wie verändert sich der Bahnradius bei größerer Teilchenmasse? (Er wird bei sonst gleichen Größen größer) (!Er wird immer null) (!Er wird bei sonst gleichen Größen kleiner) (!Er bleibt unabhängig von der Masse gleich)

Was musst Du bei einer negativen Ladung beachten? (Die Kraftrichtung ist gegenüber einer positiven Ladung umgekehrt) (!Die Kraft verschwindet immer) (!Das Magnetfeld kehrt sich automatisch um) (!Die Geschwindigkeit wird sofort null)

Welche Bahn entsteht bei senkrechtem Eintritt in ein homogenes Magnetfeld? (Eine Kreisbahn) (!Eine Parabelbahn) (!Eine geradlinige Bahn) (!Eine zufällige Bahn)

Welche Formel gilt für einen geraden stromdurchflossenen Leiter? (F gleich B mal I mal l mal Sinus alpha) (!F gleich q mal E) (!F gleich m mal g) (!F gleich U geteilt durch R)

Wofür steht das W in der UVW-Regel? (Wirkung durch die Kraft) (!Widerstand des Leiters) (!Wellenlänge des Feldes) (!Wärme des Teilchens)

Memory

Lorentzkraft	Kraft auf eine bewegte Ladung im Magnetfeld
Tesla	Einheit der magnetischen Flussdichte
Kreisbahn	Bewegung bei senkrechtem Eintritt
Schraubenbahn	Bewegung mit paralleler und senkrechter Geschwindigkeitskomponente
Stromleiter	Gesamtkraft auf viele bewegte Ladungsträger
Drei-Finger-Regel	Bestimmung der Kraftrichtung

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Rechte Hand	Positive Ladung
Entgegengesetzte Kraftrichtung	Elektron
Keine magnetische Kraft	Parallele Bewegung
Maximale magnetische Kraft	Senkrechte Bewegung
Schraubenbahn	Schräge Bewegung

Kreuzworträtsel

Tesla	In welcher Einheit wird die magnetische Flussdichte gemessen?
Lorentz	Nach welchem Physiker ist die Kraft benannt?
Kreisbahn	Welche Bahn entsteht beim senkrechten Eintritt in ein homogenes Magnetfeld?
Magnetfeld	In welchem Feld wirkt die magnetische Komponente der Lorentzkraft?
Elektronen	Welche negativ geladenen Teilchen bewegen sich in einem Metalldraht?
Kreuzprodukt	Welche Vektoroperation steckt in der Formel für die magnetische Lorentzkraft?

LearningApps

Lückentext

Die magnetische Lorentzkraft wirkt auf eine

elektrische Ladung. Ihre Richtung steht senkrecht zur Geschwindigkeit und zum

. Der Betrag enthält den Sinus des Winkels

. Bei senkrechtem Eintritt ist die Kraft

. Bei paralleler Bewegung ist die magnetische Kraft

. Ein Teilchen mit senkrechter Geschwindigkeit bewegt sich auf einer

. Die magnetische Lorentzkraft verändert nicht den Betrag der

. Bei negativer Ladung wird die bestimmte Kraftrichtung

. Auf einen geraden Stromleiter wirkt die Kraft proportional zur

. Im Geschwindigkeitsfilter gleichen sich elektrische und magnetische

aus.

Offene Aufgaben

Leicht

Pfeildiagramm: Zeichne je ein Beispiel mit positiver und negativer Ladung und kennzeichne Geschwindigkeit, Magnetfeld und Kraft.
Magnetfeldsymbol: Gestalte eine Lernkarte, die Punkt- und Kreuzsymbol mit einem Pfeilmodell erklärt.
Drei-Finger-Regel: Produziere eine kurze Fotostrecke, in der Du die Handregel Schritt für Schritt zeigst.
Alltagsanwendung: Wähle Elektromotor, Lautsprecher oder Teilchenstrahl und erkläre die Rolle der Lorentzkraft in fünf Sätzen.

Standard

Leiterschaukel: Plane einen sicheren Schulversuch und formuliere Vorhersagen für das Umpolen von Strom und Magnetfeld.
Messreihe: Entwirf eine Tabelle zur Untersuchung des Zusammenhangs zwischen Stromstärke und Kraft auf einen Leiter.
Simulation: Untersuche digital, wie sich Bahnradius und Drehrichtung bei Änderungen von Masse, Ladung, Geschwindigkeit und Magnetfeld verändern.
Erklärvideo: Erstelle ein zweiminütiges Video zur Frage, warum ein Magnetfeld die Geschwindigkeit umlenkt, aber die kinetische Energie nicht verändert.

Schwer

Herleitung: Leite aus Lorentzkraft und Zentripetalkraft die Formel für den Bahnradius her und erläutere jeden Umformungsschritt.
Fadenstrahlrohr: Entwickle einen Versuchsplan zur Bestimmung des Verhältnisses von Elektronenladung zu Elektronenmasse.
Massenspektrometer: Entwirf ein vereinfachtes Gerät aus Geschwindigkeitsfilter und Ablenkfeld und erkläre, wie zwei Isotope getrennt werden.
Fehleranalyse: Sammle vier typische Fehler bei Richtungsaufgaben, entwickle Gegenstrategien und teste sie an selbst erstellten Beispielen.

Lernkontrolle

Richtungswechsel: Ein positives Ion wird nach oben abgelenkt. Begründe, was geschieht, wenn nur Ladungsvorzeichen, nur Bewegungsrichtung oder nur Magnetfeldrichtung umgekehrt werden.
Teilchenvergleich: Zwei Teilchen fliegen mit gleicher Geschwindigkeit senkrecht in dasselbe Magnetfeld. Entwickle eine Regel, mit der Du ihre Bahnradien aus Masse und Ladung vergleichst.
Energieargument: Erkläre mit dem Skalarprodukt, warum die magnetische Lorentzkraft keine Arbeit verrichtet, obwohl sie die Bewegung sichtbar verändert.
Versuchsdeutung: In einer Leiterschaukel verdoppelt sich die Stromstärke. Formuliere eine überprüfbare Vorhersage und nenne Bedingungen, die konstant bleiben müssen.
Anwendungsanalyse: Vergleiche Geschwindigkeitsfilter und Massenspektrometer hinsichtlich Zweck, Feldern und beobachtbarer Teilchenbahn.
Modellkritik: Beurteile, wann die Kreisbahnformel ungeeignet wird, etwa bei inhomogenen Feldern, relativistischen Geschwindigkeiten oder zusätzlichen Kräften.

Lernnachweis

Für einen überzeugenden Lernnachweis solltest Du zeigen, dass Du:

die Lorentzkraft sprachlich, zeichnerisch und mathematisch beschreiben kannst.
Richtungsaufgaben für positive und negative Ladungen sicher löst.
Kraft, Bahnradius oder Leiterkraft mit Einheiten berechnest.
Kreisbahn, Schraubenbahn und geradlinige Bewegung unterscheidest.
ein Experiment auswertest und Messgrößen sinnvoll verknüpfst.
eine technische oder natürliche Anwendung fachlich erklärst.
typische Fehler erkennst und Deine Lösung begründest.

OERs zum Thema

Verknüpfte Lernbereiche

Die Lorentzkraft verbindet elektrische Ladungen, magnetische Felder und Bewegungen. Für ein vollständiges Verständnis sind besonders Vektoren, Kräfte, Kreisbewegungen und elektrische Ströme wichtig.

Lorentzkraft

aiMOOC-Projekte

Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.