Dieses Quiz als Battle spielen: Deutsch, Klasse 7-8, G-Niveau

Lichtquellen und Lichtausbreitung - Physik

Einleitung

Licht macht Gegenstände sichtbar und ermöglicht Orientierung, Kommunikation und viele technische Anwendungen. Du siehst einen Körper, wenn Licht von ihm in Dein Auge gelangt. Dieses Licht kann der Körper selbst aussenden oder von einer anderen Lichtquelle empfangen und reflektieren beziehungsweise streuen.

In diesem aiMOOC lernst Du, Lichtquellen zu unterscheiden, die geradlinige Lichtausbreitung mit dem Strahlenmodell zu beschreiben und Erscheinungen wie Schatten, Reflexion, Brechung und Streuung zu erklären. Der Schwerpunkt liegt auf Beobachtungen und einfachen Modellen aus der Schulphysik.

Lernziele

Lichtquellen unterscheiden: Du ordnest natürliche und künstliche sowie selbstleuchtende und beleuchtete Körper ein.
Strahlenmodell anwenden: Du zeichnest Lichtwege mit Lichtstrahlen und Lichtbündeln.
Schatten erklären: Du beschreibst Kernschatten und Halbschatten.
Wechselwirkungen deuten: Du unterscheidest Reflexion, Absorption, Transmission, Streuung und Brechung.
Experimente auswerten: Du formulierst Beobachtungen, Erklärungen und Grenzen eines Modells.

Lichtquellen

Eine Lichtquelle sendet Licht aus. Für den sichtbaren Bereich unterscheidet man häufig:

Natürliche Lichtquellen: Sonne, Sterne, Blitze und Glühwürmchen.
Künstliche Lichtquellen: LED-Lampen, Bildschirme, Laser und Kerzenflammen.
Primäre Lichtquellen: Körper, die sichtbares Licht selbst erzeugen und aussenden.
Sekundäre Lichtquellen: Beleuchtete Körper, die einfallendes Licht reflektieren oder streuen und dadurch für uns sichtbar werden.

Eine Kerzenflamme wandelt chemische Energie in Wärme und Licht um. Eine LED wandelt elektrische Energie in Licht und Wärme um.

Der Mond ist im üblichen schulischen Sinn keine primäre Lichtquelle. Er wird von der Sonne beleuchtet und reflektiert einen Teil des Sonnenlichts. Auch ein Buch, eine Wand oder Dein Gesicht werden sichtbar, weil sie Licht in verschiedene Richtungen zurückwerfen.

Punktförmige und ausgedehnte Lichtquellen

Eine punktförmige Lichtquelle ist ein Modell. Sie wird so klein gedacht, dass alle Lichtstrahlen scheinbar von einem einzigen Punkt ausgehen. Eine ausgedehnte Lichtquelle besitzt eine sichtbare Fläche, zum Beispiel eine Leuchtstoffröhre, ein Fenster oder die Sonnenscheibe. Diese Unterscheidung ist besonders wichtig für die Entstehung von scharfen und unscharfen Schatten.

Lichtausbreitung

In einem homogenen, durchsichtigen Stoff breitet sich Licht näherungsweise geradlinig aus. Das gilt zum Beispiel in ruhender Luft oder in einem gleichartigen Glasstück. Trifft Licht auf eine Grenzfläche oder auf Teilchen, kann es seine Richtung ändern.

Der Lichtstrahl ist eine gedachte Linie mit Pfeil. Er zeigt die Ausbreitungsrichtung des Lichts. Ein einzelner Lichtstrahl ist nicht direkt isolierbar; er ist ein Modell zum Zeichnen und Erklären.

Divergentes Lichtbündel: Die Strahlen laufen auseinander.
Paralleles Lichtbündel: Die Strahlen verlaufen parallel.
Konvergentes Lichtbündel: Die Strahlen laufen auf einen Punkt zu.

Ein Lichtstrahl ist in sauberer Luft von der Seite normalerweise nicht sichtbar. Ein Laserweg wird erst deutlich, wenn Staub, Nebel oder Rauch Licht in Richtung des Auges streuen. Bei Schulversuchen gelten deshalb strenge Sicherheitsregeln: Schaue niemals in einen Laserstrahl und richte ihn nie auf Menschen, Tiere oder reflektierende Flächen.

Lichtgeschwindigkeit

Im Vakuum beträgt die Lichtgeschwindigkeit näherungsweise

$c \approx 3,00 \cdot 1 0^{8} m / s$ .

In Stoffen wie Wasser oder Glas ist die Ausbreitungsgeschwindigkeit kleiner. Beim Übergang zwischen Stoffen kann sich deshalb die Richtung des Lichts ändern. Diese Richtungsänderung heißt Brechung.

Lochkamera als Beleg für geradlinige Ausbreitung

Bei einer Lochkamera fällt Licht durch eine kleine Öffnung in einen dunklen Raum. Von jedem Punkt des Gegenstands gelangt nur ein schmales Lichtbündel durch das Loch. Weil sich die Lichtwege geradlinig kreuzen, entsteht auf der Rückwand ein auf dem Kopf stehendes und seitenverkehrtes Bild.

Je kleiner die Öffnung ist, desto schärfer wird das Bild meist. Gleichzeitig gelangt weniger Licht hinein, sodass das Bild dunkler wird. Eine sehr kleine Öffnung kann zusätzlich Beugungseffekte verstärken; für den grundlegenden Schulversuch genügt jedoch das Strahlenmodell.

Helligkeit und Entfernung

Das Licht einer annähernd punktförmigen Quelle verteilt sich mit wachsendem Abstand auf eine immer größere Fläche. Unter idealen Bedingungen gilt für die Beleuchtungsstärke näherungsweise das Abstandsquadratgesetz:

$E \propto \frac{1}{r^{2}}$

Verdoppelt sich der Abstand $r$ , verteilt sich das Licht auf etwa die vierfache Fläche. Die Beleuchtungsstärke sinkt dann auf ungefähr ein Viertel.

Das Gesetz gilt nur unter passenden Bedingungen, zum Beispiel für eine kleine Quelle ohne starke Bündelung und ohne zusätzliche Reflexionen. Bei einer Taschenlampe verändern Reflektor und Linse die Verteilung des Lichts.

Licht trifft auf Stoffe

Trifft Licht auf einen Körper, können mehrere Vorgänge gleichzeitig auftreten:

Reflexion: Licht wird an einer Oberfläche zurückgeworfen.
Absorption: Lichtenergie wird vom Stoff aufgenommen und häufig in Wärme umgewandelt.
Transmission: Licht durchdringt einen Stoff.
Streuung: Licht wird an Teilchen oder Unebenheiten in viele Richtungen abgelenkt.
Brechung: Licht ändert an einer Grenzfläche seine Richtung, weil sich seine Ausbreitungsgeschwindigkeit ändert.

Ein Stoff kann transparent, durchscheinend oder undurchsichtig sein. Klarglas lässt viel Licht gerichtet hindurch. Milchglas streut Licht stark. Schwarzer Karton absorbiert einen großen Anteil des sichtbaren Lichts.

Reflexion

An einer glatten spiegelnden Fläche gilt das Reflexionsgesetz: Einfallswinkel und Reflexionswinkel sind gleich groß. Beide Winkel werden zum Lot gemessen, also zu einer gedachten Linie senkrecht auf der Oberfläche.

$α = α^{'}$

Auf rauen Flächen gilt das Reflexionsgesetz für jeden kleinen Oberflächenbereich ebenfalls. Weil die Flächennormalen unterschiedlich ausgerichtet sind, wird das Licht in viele Richtungen reflektiert. Das nennt man diffuse Reflexion.

Brechung

Beim Übergang von einem Stoff in einen anderen ändert Licht häufig seine Richtung. Beim Übergang von Luft in Glas wird ein schräg einfallender Lichtstrahl normalerweise zum Lot hin gebrochen. Beim Übergang von Glas in Luft wird er vom Lot weg gebrochen.

Für Fortgeschrittene beschreibt das Snelliussche Brechungsgesetz den Zusammenhang:

$n_{1} \cdot \sin (α_{1}) = n_{2} \cdot \sin (α_{2})$

Dabei sind $n_{1}$ und $n_{2}$ die Brechungsindizes der beiden Stoffe. Die Winkel werden zum Lot gemessen.

Schatten

Ein Schatten entsteht, wenn ein undurchsichtiger Körper Licht abschirmt. Hinter dem Körper erreicht weniger oder kein direktes Licht den Raum.

Bei einer punktförmigen Lichtquelle entsteht ein klar begrenzter Schatten. Bei einer ausgedehnten Lichtquelle unterscheidet man:

Kernschatten: Von keinem Punkt der Lichtquelle gelangt direktes Licht dorthin.
Halbschatten: Nur ein Teil der Lichtquelle ist vom betrachteten Ort aus sichtbar.

Sonnen- und Mondfinsternisse lassen sich mit Schattenräumen erklären. Das Strahlenmodell zeigt dabei, welche Bereiche vollständig oder nur teilweise vom Licht erreicht werden.

Einfache Schulversuche

Versuch 1: Drei Lochblenden

Du benötigst drei Karten mit je einem kleinen Loch und eine Taschenlampe. Stelle die Karten hintereinander auf. Licht erreicht den Schirm nur dann deutlich, wenn alle Löcher auf einer geraden Linie liegen. Verschiebst Du eine Karte seitlich, wird der Lichtweg blockiert. Der Versuch stützt die Annahme der geradlinigen Lichtausbreitung.

Versuch 2: Schatten untersuchen

Beleuchte einen kleinen Gegenstand zuerst mit einer einzelnen kleinen Lampe und danach mit zwei Lampen oder einer großen Leuchtfläche. Vergleiche die Schattenränder. Eine kleine Quelle erzeugt einen schärferen Schatten; mehrere oder ausgedehnte Quellen erzeugen Halbschatten.

Versuch 3: Streuung sichtbar machen

Leuchte seitlich durch klares Wasser und danach durch Wasser mit einem sehr kleinen Tropfen Milch. Im leicht getrübten Wasser wird der Lichtweg besser sichtbar, weil Teilchen Licht streuen. Verwende keine Laser ohne Aufsicht und schaue niemals in intensive Lichtquellen.

Merksätze

Eine primäre Lichtquelle sendet sichtbares Licht selbst aus.
Beleuchtete Körper werden sichtbar, weil sie Licht reflektieren oder streuen.
In homogenen transparenten Stoffen breitet sich Licht näherungsweise geradlinig aus.
Lichtstrahlen und Lichtbündel sind Modelle.
Schatten entstehen durch Abschirmung des Lichts.
Reflexion, Absorption, Transmission, Streuung und Brechung können gleichzeitig auftreten.
Mit wachsendem Abstand verteilt sich Licht meist auf eine größere Fläche.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Was kennzeichnet eine primäre Lichtquelle? (Sie sendet sichtbares Licht selbst aus) (!Sie wirft immer einen Schatten) (!Sie besteht immer aus Metall) (!Sie reflektiert ausschließlich fremdes Licht)

Warum ist der Mond im üblichen Schulmodell keine primäre Lichtquelle? (Er reflektiert überwiegend Sonnenlicht) (!Er besteht aus durchsichtigem Glas) (!Er sendet nur Schallwellen aus) (!Er befindet sich immer im Erdschatten)

Wie breitet sich Licht in einem homogenen transparenten Stoff näherungsweise aus? (Geradlinig) (!Kreisförmig um jedes Hindernis) (!Nur nach oben) (!Zufällig in Kurven)

Warum kann ein Laserweg in Nebel von der Seite sichtbar werden? (Teilchen streuen Licht zum Auge) (!Das Licht bleibt im Nebel stehen) (!Der Nebel erzeugt Schall) (!Der Laserstrahl wird zu Materie)

Welcher Schatten entsteht idealisiert bei einer punktförmigen Lichtquelle? (Ein klar begrenzter Schatten) (!Nur ein Halbschatten) (!Kein Schatten) (!Ein farbiger Regenbogen)

Was entsteht bei einer ausgedehnten Lichtquelle zusätzlich zum Kernschatten? (Ein Halbschatten) (!Ein Magnetfeld) (!Eine Schallwelle) (!Eine elektrische Ladung)

Welche Aussage beschreibt das Reflexionsgesetz? (Einfallswinkel und Reflexionswinkel sind gleich groß) (!Der Reflexionswinkel ist immer null) (!Licht wird nur an schwarzen Flächen reflektiert) (!Der Einfallswinkel wird zur Oberfläche gemessen)

Wie verändert sich die Beleuchtungsstärke idealisiert bei doppeltem Abstand zu einer Punktquelle? (Sie sinkt auf etwa ein Viertel) (!Sie verdoppelt sich) (!Sie bleibt immer gleich) (!Sie steigt auf das Vierfache)

Warum entsteht in einer Lochkamera ein umgekehrtes Bild? (Geradlinige Lichtwege kreuzen sich an der Öffnung) (!Das Loch dreht den Gegenstand) (!Die Rückwand sendet das Bild selbst aus) (!Das Licht bewegt sich in Spiralen)

Wie groß ist die Lichtgeschwindigkeit im Vakuum näherungsweise? (Dreihundert Millionen Meter pro Sekunde) (!Dreihundert Meter pro Sekunde) (!Drei Meter pro Sekunde) (!Dreißigtausend Meter pro Stunde)

Memory

Primäre Lichtquelle	Sendet sichtbares Licht selbst aus
Beleuchteter Körper	Reflektiert oder streut einfallendes Licht
Lichtstrahl	Gedachte Linie der Ausbreitungsrichtung
Divergentes Bündel	Strahlen laufen auseinander
Transmission	Licht durchdringt einen Stoff
Kernschatten	Kein direktes Licht der Quelle
Streuung	Ablenkung in viele Richtungen

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Sonne	Natürliche Lichtquelle
LED-Lampe	Künstliche Lichtquelle
Milchglas	Durchscheinender Stoff
Spiegel	Gerichtete Reflexion
Schwarzer Karton	Starke Absorption
Lochkamera	Umgekehrtes Bild

Kreuzworträtsel

Lichtquelle	Wie heißt ein Körper, der Licht aussendet?
Schatten	Wie heißt ein lichtarmer Bereich hinter einem undurchsichtigen Körper?
Reflexion	Wie heißt das Zurückwerfen von Licht?
Brechung	Wie heißt die Richtungsänderung an einer Stoffgrenze?
Absorption	Wie heißt die Aufnahme von Lichtenergie?
Streuung	Wie heißt die Ablenkung von Licht in viele Richtungen?

LearningApps

Lückentext

Eine primäre Lichtquelle sendet sichtbares Licht

aus. Der Mond wird sichtbar, weil er Sonnenlicht

. In einem homogenen transparenten Stoff breitet sich Licht näherungsweise

aus. Ein Lichtstrahl ist eine gedachte

. Bei einer ausgedehnten Lichtquelle entsteht neben dem Kernschatten ein

. Das Zurückwerfen von Licht heißt

. Die Aufnahme von Lichtenergie nennt man

. Beim Übergang zwischen zwei Stoffen kann Licht seine Richtung durch

ändern. In einer Lochkamera entsteht ein

Bild. Bei doppeltem Abstand zu einer idealen Punktquelle sinkt die Beleuchtungsstärke auf ungefähr ein

.

Offene Aufgaben

Leicht

Lichtquellen-Safari: Suche im Klassenraum zehn Lichtquellen oder beleuchtete Körper und begründe Deine Zuordnung.
Schattenfoto: Fotografiere einen Gegenstand mit einem möglichst scharfen und einem möglichst weichen Schatten und beschreibe die Beleuchtung.
Strahlenzeichnung: Zeichne den Lichtweg von einer Lampe über ein Buch bis zu Deinem Auge.
Materialtest: Ordne fünf Alltagsmaterialien als transparent, durchscheinend oder undurchsichtig ein.

Standard

Lochkamera bauen: Baue eine einfache Lochkamera, dokumentiere Aufbau und Bildentstehung und erkläre die Bildumkehr.
Abstandsversuch: Untersuche mit einer Lampe und einer Mess-App oder einem Lichtsensor, wie sich die Helligkeit mit dem Abstand verändert.
Schattenmodell: Erzeuge Kern- und Halbschatten mit zwei Lampen und zeichne passende Randstrahlen.
Reflexionsprüfung: Prüfe das Reflexionsgesetz mit Spiegel, Papier, Winkelmesser und einer sicheren Lichtquelle.

Schwer

Modellkritik Lichtstrahl: Erkläre, was das Strahlenmodell gut beschreibt und bei welchen Phänomenen es nicht ausreicht.
Brechungsuntersuchung: Miss Einfalls- und Brechungswinkel an einem Glas- oder Acrylkörper und werte die Daten aus.
Beleuchtungskonzept: Entwickle eine energiesparende und blendfreie Beleuchtung für einen Lernraum und begründe Position und Art der Lichtquellen.
Erklärvideo Optik: Produziere ein kurzes Erklärvideo, das Lichtquelle, Lichtweg, Schatten und eine Wechselwirkung des Lichts in einem Versuch verbindet.

Lernkontrolle

Modell anwenden: Erkläre mit einer Strahlenzeichnung, warum Du einen nicht selbstleuchtenden Gegenstand nur bei Beleuchtung sehen kannst.
Schatten übertragen: Begründe, wie sich Größe und Schärfe eines Schattens verändern, wenn Quelle, Gegenstand und Schirm verschoben werden.
Alltagsphänomen deuten: Erkläre, warum ein Lichtkegel in sauberer Luft kaum, in Nebel aber deutlich sichtbar ist.
Versuch planen: Entwickle einen kontrollierten Versuch zum Abstandsquadratgesetz und benenne unabhängige, abhängige und konstante Größen.
Material vergleichen: Leite aus Beobachtungen ab, ob bei einem Stoff Reflexion, Transmission, Streuung oder Absorption überwiegt.
Modellgrenze beurteilen: Beurteile, warum die Lochkamera mit dem Strahlenmodell erklärbar ist, sehr kleine Öffnungen aber zusätzliche Wellenphänomene zeigen können.

Lernnachweis

Für einen Lernnachweis sind folgende Leistungen wichtig:

Du unterscheidest primäre Lichtquellen von beleuchteten Körpern.
Du verwendest die Begriffe Lichtstrahl, Lichtbündel, Kernschatten und Halbschatten korrekt.
Du zeichnest Lichtwege mit Pfeilrichtung, Lot und passenden Winkeln.
Du erklärst Beobachtungen mit geradliniger Ausbreitung, Reflexion, Streuung, Absorption, Transmission oder Brechung.
Du planst einen sicheren Versuch und trennst Beobachtung, Auswertung und Erklärung.
Du beurteilst die Reichweite und die Grenzen des Strahlenmodells.
Du überträgst das Gelernte auf neue Alltagssituationen.

OERs zum Thema

Verknüpfte Lernbereiche

Lichtquellen und Lichtausbreitung - Physik

aiMOOC-Projekte

Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.