Dieses Quiz als Battle spielen: Deutsch, Klasse 11-13, G-Niveau

Die Krise der Römischen Republik - Geschichte

Studienfach: Geschichte – Schwerpunkt Alte Geschichte

Niveau: gymnasiale Oberstufe, Ausbildung und Studium

Zeitraum: vom Reformversuch des Tiberius Sempronius Gracchus 133 v. Chr. bis zur Begründung des Prinzipats durch Augustus 27 v. Chr.

Leitfrage: Warum konnte die Römische Republik ein Weltreich erobern, aber die daraus entstehenden sozialen, militärischen und politischen Konflikte nicht dauerhaft innerhalb ihrer republikanischen Ordnung lösen?

Die Animation veranschaulicht die räumliche Expansion Roms. Sie ist zugleich eine Problemkarte: Je größer der Herrschaftsraum wurde, desto schwieriger ließen sich Provinzen, Heere, Finanzen, Bürgerrecht und politische Konkurrenz mit den Institutionen eines Stadtstaates steuern.

Lernziele

Nach diesem aiMOOC kannst Du

republikanische Institutionen wie Senat, Magistratur, Volksversammlung und Volkstribunat in ihrem Zusammenwirken erklären.
soziale, wirtschaftliche, militärische und politische Krisenfaktoren miteinander verknüpfen.
die Ereignisse von den Gracchen bis Augustus chronologisch einordnen.
Begriffe wie mos maiorum, Nobilität, Optimaten, Popularen, Klientelismus, Imperium und Proskription fachgerecht verwenden.
antike Quellen nach Autor, Entstehungssituation, Perspektive und Aussageabsicht kritisch untersuchen.
unterschiedliche Forschungsdeutungen zur Krise und zum Ende der Republik vergleichen.
monokausale Erklärungen zurückweisen und ein mehrdimensionales Krisenmodell entwickeln.
begründete historische Urteile formulieren, ohne die späte Republik vorschnell mit modernen Demokratien gleichzusetzen.

Einleitung

Die sogenannte Krise der Römischen Republik war kein einzelnes Ereignis. Sie bezeichnet einen langen Transformationsprozess, in dem soziale Spannungen, imperiale Expansion, politische Konkurrenz, militärische Gewalt und institutionelle Überforderung ineinandergriffen. Häufig wird 133 v. Chr., das Jahr des Volkstribunats und der Tötung des Tiberius Sempronius Gracchus, als Zäsur gewählt. Als Endpunkte kommen die Ermordung Caesars 44 v. Chr., der Sieg Octavians bei Actium 31 v. Chr. oder die Verleihung des Namens Augustus und die Neuordnung der Herrschaft 27 v. Chr. infrage.

Der Begriff Krise ist selbst eine historische Deutung. Er darf nicht bedeuten, dass der Untergang der Republik von Beginn an unvermeidlich war. Zeitgenossen verfügten über Handlungsspielräume, trafen Entscheidungen und hätten Konflikte auch anders bearbeiten können. Zugleich verdichteten sich seit dem 2. Jahrhundert v. Chr. strukturelle Probleme: Die politische Ordnung einer Stadtgemeinde musste ein wachsendes Mittelmeerreich verwalten; langwierige Kriege veränderten Besitzverhältnisse und militärische Karrieren; mächtige Feldherren verbanden Provinzkommandos, Beute, Patronage und Soldatenloyalität; politische Gegner griffen immer häufiger zu Blockade, Einschüchterung und Gewalt.

Die republikanische Ordnung vor der Eskalation

Eine Mischverfassung ohne geschriebene Verfassungsurkunde

Die römische Republik besaß keine Verfassung in einem einzigen Dokument. Ihre Ordnung beruhte auf Gesetzen, religiösen Normen, Amtsregeln, Präzedenzfällen und dem mos maiorum, den als verbindlich betrachteten Sitten der Vorfahren. In der antiken Analyse des Polybios verband Rom monarchische, aristokratische und demokratische Elemente: Die Konsuln führten den Staat und das Heer, der Senat prägte langfristige Politik und Finanzen, und die Bürger entschieden in verschiedenen Volksversammlungen über Wahlen und Gesetze.

Die erhaltene Curia Iulia stammt in ihrer heutigen Gestalt aus späterer Zeit. Als Lernmedium verweist sie dennoch auf den Senat als zentralen Ort aristokratischer Beratung. Der Senat war keine moderne gewählte Volksvertretung, sondern ein dauerhaftes Gremium ehemaliger Amtsträger.

Grundprinzipien und informelle Regeln

Die Republik begrenzte persönliche Macht durch mehrere Prinzipien:

Annuität: Die meisten Ämter wurden nur für ein Jahr vergeben.
Kollegialität: Ein Amt wurde in der Regel von mindestens zwei Personen gleichzeitig ausgeübt.
Interzession: Amtsträger konnten Maßnahmen eines Kollegen blockieren; Volkstribunen verfügten über ein besonderes Vetorecht.
Cursus honorum: Die politische Laufbahn folgte einer abgestuften Ämterfolge.
Provokationsrecht: Bürger konnten unter bestimmten Voraussetzungen gegen Zwangsmaßnahmen eines Magistrats die Volksgemeinde anrufen.
Sakrosanktität: Die Person der Volkstribunen galt als unverletzlich.

Diese Regeln funktionierten nicht automatisch. Sie setzten Selbstbegrenzung, Anerkennung der Niederlage und die Bereitschaft zum Kompromiss voraus. Die politische Kultur war zugleich von scharfer Konkurrenz um dignitas, auctoritas, Ruhm, Ämter und militärische Erfolge geprägt. Gerade die Kombination aus starker Konkurrenz und überwiegend ungeschriebenen Grenzen machte die Ordnung anfällig, wenn Akteure Präzedenzfälle radikal ausdehnten.

Senat, Volk und Nobilität

Die Nobilität war die politisch führende Oberschicht, deren Familien bereits hohe Ämter bekleidet hatten. Sie war nicht vollkommen geschlossen: Ein homo novus wie Gaius Marius oder Marcus Tullius Cicero konnte aufsteigen. Dennoch entschieden Herkunft, Vermögen, Netzwerke, Redekunst und militärische Leistung stark über politische Chancen.

Die römischen Bürger waren rechtlich Träger der Republik, aber ihre Beteiligung war ungleich organisiert. Abstimmungen fanden in Rom statt; Bürger aus entfernten Gemeinden mussten persönlich anreisen. Vermögensklassen und Stimmkörper beeinflussten das Gewicht der Stimmen. Die Republik war daher weder eine moderne Demokratie noch nur eine einfache Oligarchie. Sie verband reale Volksrechte mit aristokratischer Führung, sozialer Ungleichheit und institutionellen Zugangshürden.

Strukturelle Ursachen der Krise

Expansion und Verwaltungsproblem

Nach den Punischen Kriegen und weiteren Eroberungen beherrschte Rom große Teile des Mittelmeerraums. Provinzen wurden meist von ehemaligen Magistraten mit verlängertem Imperium verwaltet. Die Republik besaß jedoch keine moderne Ministerialverwaltung. Statthalter, Steuerpächter, lokale Eliten, Heereskommandeure und der Senat mussten ein wachsendes Herrschaftsgebiet mit begrenzten institutionellen Mitteln kontrollieren.

Die Karte zeigt den römischen Herrschaftsraum kurz vor dem Bürgerkrieg zwischen Caesar und Pompeius. Sie verdeutlicht die Distanz zwischen der politischen Entscheidungszentrale Rom und den militärischen Kommandoräumen in Gallien, Hispanien, Afrika, Griechenland und im östlichen Mittelmeer.

Reichtum, Land und soziale Ungleichheit

Eroberungen brachten Beute, Tribute, Sklaven und neue Geschäftsmöglichkeiten nach Italien. Davon profitierten Teile der senatorischen und ritterlichen Oberschicht besonders. Gleichzeitig gerieten manche bäuerlichen Haushalte unter Druck: lange Militärdienste, Verschuldung, Konkurrenz, lokale Machtkonzentration und unsichere Besitzverhältnisse konnten den Verlust von Land begünstigen. Auf öffentlichem Land, dem ager publicus, hatten sich umfangreiche Nutzungsrechte großer Besitzer entwickelt.

Die ältere Forschung erklärte die Agrarkrise oft durch einen nahezu vollständigen Niedergang des freien Kleinbauerntums und die flächendeckende Ausbreitung von Latifundien mit Sklavenarbeit. Die heutige Forschung zeichnet ein regional unterschiedliches Bild. Archäologische Befunde warnen vor einem zu einfachen Gegensatz zwischen „verschwundenen Bauern“ und „allmächtigen Großgrundbesitzern“. Unstrittig bleibt jedoch, dass Landverteilung, Bürgerstatus und militärische Dienstfähigkeit zu zentralen politischen Konfliktfeldern wurden.

Sklaverei und Abhängigkeit

Die Expansion vergrößerte die Zahl versklavter Menschen. Sie arbeiteten in Haushalten, Landwirtschaft, Bergwerken, Werkstätten und Verwaltung. Die Sklavenkriege auf Sizilien sowie der Aufstand des Spartacus von 73 bis 71 v. Chr. zeigen, dass Gewalt und Zwangsarbeit nicht nur wirtschaftliche, sondern auch sicherheitspolitische Dimensionen besaßen. Versklavte Menschen bildeten jedoch keine einheitliche soziale Gruppe, und nicht jeder Konflikt der späten Republik lässt sich aus der Sklaverei erklären.

Das Bürgerrechtsproblem in Italien

Die italischen Bundesgenossen stellten Soldaten und trugen die Expansion mit, besaßen aber nicht überall das volle römische Bürgerrecht. Forderungen nach politischer Gleichstellung stießen in Rom wiederholt auf Widerstand. Im Bundesgenossenkrieg von 91 bis 88 v. Chr. erhoben sich zahlreiche italische Gemeinschaften. Rom gewann militärisch und gab zugleich schrittweise das Bürgerrecht aus. Diese Lösung erweiterte die Bürgerschaft, machte aber zugleich die Grenzen einer ausschließlich auf die Stadt Rom konzentrierten politischen Beteiligung sichtbar.

Militärische Kommandos und persönliche Macht

Lange Feldzüge erhöhten die Bedeutung erfahrener Kommandeure. Feldherren konnten ihren Soldaten Beute, Versorgung, Schutz und nach dem Dienst Land in Aussicht stellen. Das bedeutete nicht, dass Heere automatisch zu privaten Armeen wurden. Loyalitäten blieben wechselhaft und wurden durch Disziplin, Kameradschaft, Eid, Erfolgsaussichten und politische Erwartungen geprägt. Dennoch konnten außergewöhnlich mächtige Kommandeure militärische Ressourcen zunehmend in innerpolitischen Konflikten einsetzen.

Chronologie der Eskalation

Die Gracchen und die politische Gewalt

Die neuzeitliche Darstellung zeigt Tiberius Sempronius Gracchus und Gaius Sempronius Gracchus mit einem Schriftstück zur Landfrage. Sie ist keine zeitgenössische Abbildung, eignet sich aber zur Analyse späterer Erinnerungskultur: Die Brüder erscheinen als gemeinsam handelnde Sozialreformer, obwohl ihre Volkstribunate zwölf Jahre auseinanderlagen.

Tiberius Gracchus 133 v. Chr.

Tiberius Gracchus wollte als Volkstribun die Nutzung des ager publicus begrenzen und überschüssiges Staatsland durch eine Kommission neu verteilen lassen. Ziel war nicht die Aufhebung privaten Eigentums, sondern die Durchsetzung älterer Begrenzungen auf öffentlichem Land und die Zuweisung kleinerer Lose. Der Konflikt eskalierte, als der Mittribun Marcus Octavius sein Veto einlegte. Tiberius ließ ihn durch die Volksversammlung absetzen. Damit setzte er das Prinzip der Volkssouveränität gegen die traditionelle Unverletzlichkeit und Unabhängigkeit eines Tribunen.

Als Tiberius sich um ein weiteres Tribunat bemühte, deuteten Gegner dies als Streben nach persönlicher Macht. Unter Führung des Pontifex Maximus Publius Cornelius Scipio Nasica Serapio wurden Tiberius und zahlreiche Anhänger erschlagen. Die Tötung eines amtierenden, sakrosankten Volkstribunen markierte einen folgenreichen Tabubruch: Politische Gewalt erschien nun als Mittel zur „Rettung“ der Republik.

Gaius Gracchus 123 bis 121 v. Chr.

Gaius Gracchus entwickelte ein breiteres Reformprogramm. Es umfasste die Fortführung der Landverteilung, Koloniegründungen, eine geregelte Getreideversorgung, Infrastrukturmaßnahmen, Veränderungen bei den Geschworenengerichten und eine Initiative zur Ausweitung des Bürgerrechts. Damit verband er soziale Maßnahmen, Verwaltungsreform und eine Neuordnung politischer Bündnisse.

Seine Bürgerrechtspolitik verlor Unterstützung. 121 v. Chr. kam es zur bewaffneten Konfrontation. Der Senat erließ ein Senatus consultum ultimum, eine Notstandsaufforderung an den Konsul, den Staat zu schützen. Gaius starb auf der Flucht oder ließ sich töten; zahlreiche Anhänger wurden hingerichtet. Die Gegner der Reformen beanspruchten, die Republik zu verteidigen, untergruben dabei aber erneut rechtliche Sicherungen.

Marius, Kriegserfolge und die Veränderung des Heeres

Gaius Marius war ein homo novus und erfolgreicher Feldherr. Er beendete den Jugurthinischen Krieg und besiegte mit römischen Heeren die Kimbern und Teutonen. Zwischen 107 und 86 v. Chr. bekleidete er siebenmal das Konsulat. Seine wiederholten Amtszeiten reagierten auf militärische Ausnahmesituationen, schwächten aber die Erwartung regelmäßiger Amtswechsel.

Marius nahm 107 v. Chr. auch Besitzlose, die capite censi, als Freiwillige auf. Lange wurde daraus eine umfassende „Heeresreform des Marius“ abgeleitet: Berufsarmee, Kohortentaktik, einheitliche Bewaffnung und dauerhafte Bindung der Soldaten an den Feldherrn. Die neuere Forschung hält dieses Paket für eine nachträgliche Konstruktion. Veränderungen der Rekrutierung, Taktik und Versorgung verliefen schrittweise und über Jahrzehnte. Für die Krise entscheidend war daher weniger ein einzelner Reformakt als die langfristige Verbindung von ausgedehnten Kommandos, Veteranenversorgung und politischem Einfluss militärischer Sieger.^[1]

Der Bundesgenossenkrieg 91 bis 88 v. Chr.

Der Volkstribun Marcus Livius Drusus der Jüngere verband Reformvorhaben mit einer Erweiterung des Bürgerrechts. Nach seiner Ermordung brach der Bundesgenossenkrieg aus. Mehrere italische Verbündete organisierten einen Gegenstaat mit eigener Hauptstadt, Magistraten und Senat. Rom reagierte militärisch und politisch: Bürgerrechtsgesetze boten loyal gebliebenen oder zur Aufgabe bereiten Gemeinschaften die Aufnahme in die römische Bürgerschaft an.

Das Ergebnis war paradox. Rom setzte sich durch, erfüllte aber einen großen Teil der zentralen Forderung seiner Gegner. Die Integration Italiens verbreiterte die rechtliche Basis der Republik, ohne eine ebenso leistungsfähige politische Repräsentation für die vergrößerte Bürgerschaft zu schaffen.

Marius und Sulla: Der Bürgerkrieg erreicht Rom

88 v. Chr. erhielt der Konsul Sulla das Kommando gegen Mithridates VI. von Pontos. Eine Volksentscheidung übertrug es anschließend Marius. Sulla reagierte mit einem beispiellosen Schritt: Er marschierte mit seinem Heer auf Rom. Damit wurde militärische Gewalt erstmals offen zur Entscheidung eines innerrömischen Kompetenzkonflikts eingesetzt.

Nach Sullas Abreise in den Osten übernahmen Marius und Lucius Cornelius Cinna gewaltsam die Kontrolle. Nach seiner Rückkehr besiegte Sulla seine Gegner im Bürgerkrieg. 82 v. Chr. ließ er sich zum Diktator zur Neuordnung des Staates ernennen. Seine Proskriptionen erklärten Gegner für vogelfrei, ermöglichten Tötungen und Vermögenseinziehungen und verknüpften politische Abrechnung mit materiellen Interessen.

Sulla vergrößerte den Senat, stärkte dessen Gerichts- und Kontrollfunktionen, beschränkte das Volkstribunat und regelte Ämterlaufbahnen. 79 v. Chr. legte er die Diktatur nieder. Sein Versuch, die Senatsherrschaft durch außerordentliche Gewalt zu stabilisieren, blieb widersprüchlich: Er wollte Normen sichern, hatte aber selbst gezeigt, dass ein erfolgreicher Feldherr die politische Ordnung mit Legionen umgestalten konnte.

Die nachsullanische Republik: Pompeius, Crassus und Sonderkommandos

Pompeius stieg durch militärische Erfolge und seine Unterstützung Sullas auf. Marcus Licinius Crassus gewann Reichtum, Patronage und militärisches Prestige, unter anderem bei der Niederschlagung des Spartacusaufstands. Beide erhielten 70 v. Chr. das Konsulat und machten Teile der sullanischen Ordnung rückgängig.

Außerordentliche Kommandos verstärkten die Machtkonzentration. Pompeius erhielt 67 v. Chr. mit der Lex Gabinia weitreichende Vollmachten gegen die Piraterie und 66 v. Chr. mit der Lex Manilia den Oberbefehl im Krieg gegen Mithridates. Solche Kommandos konnten akute Probleme wirksam lösen, verschoben aber Ressourcen, Ruhm und Klientelbeziehungen zu einzelnen Feldherren.

Catilina, Cicero und das Notstandsrecht

63 v. Chr. deckte der Konsul Marcus Tullius Cicero die Catilinarische Verschwörung auf. Lucius Sergius Catilina und seine Anhänger verbanden persönliche Schulden, politische Enttäuschung und Umsturzpläne. Cicero ließ mehrere in Rom festgenommene Verschwörer nach einer Senatsdebatte ohne reguläres Gerichtsverfahren hinrichten. Er berief sich auf das senatus consultum ultimum und die akute Gefahr.

Das Fresko von Cesare Maccari entstand im 19. Jahrhundert. Es zeigt Cicero als isolierten Catilina anklagenden Verteidiger der Republik. Für die Quellenkritik ist wichtig: Das Bild ist keine fotografische Rekonstruktion. Es inszeniert politische Moral, Redemacht und Ausgrenzung aus der Perspektive einer späteren Epoche.

Ciceros Vorgehen wurde bereits in der Antike kontrovers beurteilt. 58 v. Chr. musste er wegen der Hinrichtungen ins Exil gehen. Der Fall zeigt ein Grundproblem: Notstandsmaßnahmen sollten die Ordnung schützen, konnten aber selbst Rechtsgarantien beschädigen und als Präzedenzfall gegen politische Gegner dienen.

Das Erste Triumvirat

60 v. Chr. verbanden sich Caesar, Pompeius und Crassus in einem informellen politischen Bündnis, das später als Erstes Triumvirat bezeichnet wurde. Es war kein verfassungsmäßiges Amt. Die drei Männer kombinierten Stimmen, Geld, Veteraneninteressen, Popularität und politische Netzwerke, um Widerstände im Senat zu überwinden.

Caesar erhielt nach seinem Konsulat von 59 v. Chr. ein mehrjähriges Kommando in Gallien. Der Gallische Krieg vergrößerte seinen Ruhm, sein Vermögen und seine militärische Macht. Crassus fiel 53 v. Chr. im Krieg gegen die Parther bei Carrhae. Nach dem Tod von Caesars Tochter Julia, der Ehefrau des Pompeius, und dem Tod des Crassus zerfiel die persönliche Grundlage des Bündnisses.

Caesar gegen Pompeius

Der Konflikt entzündete sich an der Frage, ob Caesar sein Kommando und damit den rechtlichen Schutz vor Anklagen aufgeben müsse, bevor er sich erneut um das Konsulat bewerben konnte. Teile des Senats verlangten die Entlassung seines Heeres. Caesar stellte Gegenforderungen. Im Januar 49 v. Chr. überschritt er mit einer Legion den Rubikon und eröffnete den Bürgerkrieg.

Pompeius und viele Senatoren wichen nach Griechenland aus. Caesar siegte 48 v. Chr. bei Pharsalos. Pompeius floh nach Ägypten und wurde dort ermordet. Weitere Feldzüge in Ägypten, Kleinasien, Afrika und Hispanien beendeten den Widerstand der pompeianischen Seite.

Caesar übernahm wiederholt die Diktatur, zuletzt als dictator perpetuo. Er erweiterte den Senat, reformierte den Kalender, ordnete Schuldenfragen, gründete Kolonien und plante weitere Maßnahmen. Seine Konzentration von Ämtern, Ehren und Entscheidungsgewalt ließ Gegner eine Monarchie befürchten. Am 15. März 44 v. Chr. ermordete eine Senatorengruppe um Marcus Iunius Brutus und Gaius Cassius Longinus Caesar in der Nähe des Pompeiustheaters.

Das Gemälde von Vincenzo Camuccini entstand rund 1800 Jahre nach dem Ereignis. Analysiere die Körperhaltungen: Caesar erscheint im Zentrum, während die Verschwörer zwischen republikanischer Pflichterfüllung und kollektivem Mord inszeniert werden. Das Bild eignet sich deshalb besonders zur Untersuchung politischer Erinnerung.

Vom Zweiten Triumvirat zu Augustus

Caesars Tod stellte die Republik nicht wieder her. 43 v. Chr. schlossen Marcus Antonius, Octavian und Marcus Aemilius Lepidus das gesetzlich eingerichtete Zweites Triumvirat. Anders als das erste Triumvirat war es ein förmliches Ausnahmeamt mit umfassenden Vollmachten. Erneute Proskriptionen trafen zahlreiche Gegner, darunter Cicero.

42 v. Chr. besiegten die Triumvirn Brutus und Cassius bei Philippi. Danach wuchs der Konflikt zwischen Antonius und Octavian. Octavian stellte den Machtkampf propagandistisch als Krieg gegen Kleopatra VII. und eine östliche Bedrohung dar. 31 v. Chr. siegte seine Flotte unter Marcus Vipsanius Agrippa bei Actium.

27 v. Chr. erklärte Octavian, außerordentliche Vollmachten an Senat und Volk zurückzugeben. Der Senat verlieh ihm den Ehrennamen Augustus. Die republikanischen Ämter bestanden weiter, doch Augustus vereinte auf Dauer zentrale militärische, tribunizische, religiöse und patronale Machtressourcen. Der Prinzipat bewahrte republikanische Formen, ohne die offene Konkurrenz gleichrangiger Feldherren wiederherzustellen.

Krisendynamik als Wirkungsgefüge

Die Krise lässt sich als Rückkopplung mehrerer Prozesse erklären:

Expansion erzeugte Provinzen, Beute, Sklaverei und lange militärische Kommandos.
Soziale Ungleichheit und unsichere Landverhältnisse erhöhten den Reformdruck.
Politische Konkurrenz verleitete Aristokraten dazu, Senat, Volk, Gerichte oder Gewalt strategisch einzusetzen.
Institutionelle Blockade ließ außerordentliche Maßnahmen als kurzfristig wirksam erscheinen.
Notstandsrecht und politische Gewalt senkten die Hemmschwelle für weitere Regelbrüche.
Militärische Macht gab Feldherren Mittel, politische Konflikte außerhalb normaler Verfahren zu entscheiden.
Bürgerkrieg zerstörte Vertrauen, verteilte Eigentum neu und schuf neue Abhängigkeiten.
Alleinherrschaft erschien schließlich als Möglichkeit, die Konkurrenz der Militärpotentaten zu beenden.

Dieses Modell ist nicht deterministisch. Jeder Pfeil bezeichnet einen wahrscheinlichen Zusammenhang, keinen naturgesetzlichen Automatismus. Reformen konnten Spannungen vermindern, aber auch neue Gegner mobilisieren. Gewalt konnte kurzfristig Entscheidungen erzwingen, erhöhte langfristig jedoch die Erwartung weiterer Gewalt.

Zentrale Begriffe und Unterscheidungen

Begriff	Bedeutung im Kontext der späten Republik	Häufiges Missverständnis
Optimaten	Senatorische Politiker, die den Vorrang des Senats und traditionelle Entscheidungswege betonten	Keine moderne konservative Partei mit fester Mitgliedschaft
Popularen	Aristokratische Politiker, die Volksversammlungen und Volkstribunen nutzten, um Vorhaben gegen senatorischen Widerstand durchzusetzen	Keine moderne Volkspartei und nicht automatisch Vertreter aller Armen
Nobilität	Führende Familien, deren Angehörige hohe Ämter erreicht hatten	Nicht identisch mit einem rechtlich völlig abgeschlossenen Erbadel
Klientelismus	Gegenseitige, aber ungleiche Beziehungen von Schutz, Unterstützung, Dienst und Empfehlung	Nicht jede politische Entscheidung lässt sich auf ein einziges Patronatsnetz reduzieren
Auctoritas	Sozial anerkannter Einfluss aufgrund von Rang, Erfahrung, Leistung und Ansehen	Keine klar abgegrenzte Amtsgewalt
Imperium	Rechtliche Befehlsgewalt hoher Magistrate und Promagistrate, besonders im militärischen Bereich	Nicht gleichbedeutend mit dem späteren Kaiserreich
Senatus consultum ultimum	Senatsbeschluss, der Magistrate zum äußersten Schutz des Staates aufforderte	Keine moderne Verfassungsnorm mit eindeutig geregelten Grenzen
Proskription	Öffentliche Ächtung politischer Gegner mit Tötung, Vermögenseinziehung und Belohnung der Verfolger	Nicht nur Verbannung
Diktatur	Ursprünglich befristetes republikanisches Ausnahmeamt; bei Sulla und Caesar tiefgreifend verändert	Nicht ohne Weiteres mit jeder modernen Diktatur gleichzusetzen
Prinzipat	Monarchische Herrschaft unter Fortbestand republikanischer Institutionen und Sprache	Keine vollständige Abschaffung des Senats und aller Ämter

Chronologische Orientierung

Zeitraum	Ereignis	Bedeutung
133 v. Chr.	Volkstribunat und Tod des Tiberius Gracchus	Landfrage, Absetzung eines Tribunen und politische Tötung als Zäsur
123 bis 121 v. Chr.	Reformprogramm des Gaius Gracchus	Verbindung von Sozial-, Justiz-, Kolonial- und Bürgerrechtspolitik
107 bis 100 v. Chr.	Aufstieg und wiederholte Konsulate des Marius	Militärische Ausnahmesituation und Durchbrechung normaler Amtsrhythmen
91 bis 88 v. Chr.	Bundesgenossenkrieg	Ausweitung des Bürgerrechts auf große Teile Italiens
88 v. Chr.	Erster Marsch Sullas auf Rom	Einsatz eines Heeres zur Entscheidung eines innenpolitischen Konflikts
82 bis 79 v. Chr.	Sullas Diktatur	Proskriptionen und senatorische Neuordnung
73 bis 71 v. Chr.	Spartacusaufstand	Sichtbarkeit der Gewaltordnung einer Sklavenhaltergesellschaft
63 v. Chr.	Catilinarische Verschwörung	Konflikt zwischen Notstandsabwehr und Bürgerrechten
60 v. Chr.	Erstes Triumvirat	Informelle Machtkoordination von Caesar, Pompeius und Crassus
49 bis 45 v. Chr.	Bürgerkrieg Caesars	Militärische Entscheidung des Machtkampfes
44 v. Chr.	Ermordung Caesars	Scheitern der Hoffnung, die Republik durch Tyrannenmord zu restaurieren
43 v. Chr.	Zweites Triumvirat	Gesetzlich eingerichtete Dreimännerherrschaft und Proskriptionen
31 v. Chr.	Actium	Sieg Octavians über Antonius und Kleopatra
27 v. Chr.	Neuordnung durch Augustus	Beginn des Prinzipats bei fortbestehenden republikanischen Formen

Quellenarbeit im Geschichtsstudium

Antike Autoren und ihre Perspektiven

Unser Wissen beruht auf literarischen, epigraphischen, numismatischen und archäologischen Quellen. Keine Quelle bildet die Vergangenheit neutral ab.

Sallust schrieb über den Jugurthinischen Krieg und die Catilinarische Verschwörung. Seine moralische Krisendiagnose verbindet Geschichtsschreibung mit politischer Kritik.
Cicero hinterließ Reden, Briefe und philosophische Schriften. Seine Nähe zu den Ereignissen ist wertvoll, seine Selbstinszenierung muss jedoch mitanalysiert werden.
Caesar stellte in seinen Commentarii eigene Feldzüge dar. Die scheinbar sachliche Sprache unterstützt seine politische Deutung.
Plutarch verfasste in der Kaiserzeit vergleichende Biografien. Er interessierte sich besonders für Charakter und moralische Exempla.
Appian schilderte die Bürgerkriege aus großem zeitlichem Abstand und betonte soziale Konflikte, Landfragen und Gewaltketten.
Cassius Dio schrieb noch später und ordnete die Republik aus der Erfahrung monarchischer Kaiserherrschaft.
Inschriften und Münzen geben Einblick in Ämter, Ehrungen, Rechtsakte, Besitz, Propaganda und politische Symbolik.
Archäologische Befunde können literarische Großthesen zu Siedlung, Landwirtschaft und Wirtschaftsstruktur bestätigen, differenzieren oder widerlegen.

Ein Schema zur Quellenkritik

Untersuche eine Quelle in fünf Schritten:

Formale Analyse: Wer verfasste oder schuf die Quelle, wann, wo und in welcher Gattung?
Adressatenanalyse: Für wen war sie bestimmt, und welche Erwartungen konnte das Publikum haben?
Kontextualisierung: In welcher politischen Situation entstand sie?
Sprachanalyse: Welche Begriffe, Gegensätze, Auslassungen und Wertungen strukturieren die Aussage?
Sachurteil: Was lässt sich aus der Quelle erschließen, und wo liegen ihre Grenzen?

Bei Bildern kommt eine weitere Frage hinzu: Zeigt das Medium ein antikes Objekt, eine moderne Rekonstruktion oder eine spätere künstlerische Deutung? Ein Historiengemälde kann für die Erinnerungskultur des 19. Jahrhunderts eine hervorragende Quelle sein, ohne das Geschehen des 1. Jahrhunderts v. Chr. zuverlässig abzubilden.

Forschungskontroversen

Eine Krise oder mehrere Republiken?

Die traditionelle Erzählung beschreibt eine lange Krise von den Gracchen bis Augustus. Harriet I. Flower hat dagegen vorgeschlagen, von mehreren aufeinanderfolgenden „römischen Republiken“ mit jeweils eigenen politischen Ordnungen und Brüchen zu sprechen.^[2] Diese Perspektive lenkt den Blick darauf, dass Sullas Ordnung, Caesars Diktatur und das zweite Triumvirat nicht bloß Stationen derselben unveränderten Verfassung waren.

Oligarchie oder politische Beteiligung des Volkes?

Ältere Modelle betonten die Dominanz der Nobilität, ihrer Familien und Patronatsnetze. Fergus Millar rückte dagegen die in Rom versammelte Bürgerschaft, öffentliche Reden und Abstimmungen ins Zentrum.^[3] Robert Morstein-Marx untersuchte, wie Redner in öffentlichen Versammlungen Zustimmung erzeugten und wie ungleiche Wissens- und Machtverhältnisse politische Kommunikation prägten.^[4]

Für ein differenziertes Urteil musst Du beide Ebenen verbinden: Bürger konnten tatsächlich entscheiden, doch politische Themen, Kandidaturen, Informationen und Ressourcen wurden stark von Eliten strukturiert.

Moralischer Verfall oder Strukturkonflikt?

Antike Autoren wie Sallust erklärten die Krise häufig mit luxuria, avaritia und ambitio, also Luxus, Habgier und übersteigertem Ehrgeiz. Moralische Kategorien waren Teil römischer politischer Sprache. Moderne Forschung fragt zusätzlich nach Institutionen, Besitzverteilung, imperialen Ressourcen, militärischen Kommandos und Kommunikationsbedingungen.

Moral und Struktur schließen einander nicht aus. Ehrgeiz wirkt nicht außerhalb von Institutionen; Institutionen handeln nicht ohne Akteure. Historische Erklärung muss zeigen, unter welchen Bedingungen persönlicher Ehrgeiz politisch besonders zerstörerisch werden konnte.

Waren die „Marianischen Heeresreformen“ der Wendepunkt?

Die ältere Meistererzählung schrieb Marius ein geschlossenes Reformpaket zu und leitete daraus die persönliche Bindung besitzloser Soldaten an ihre Generäle ab. Neuere Studien sehen eine langsame, uneinheitliche Transformation. Die Aufnahme Besitzloser ist belegt, aber nicht die plötzliche Erfindung einer vollständig neuen Armee im Jahr 107 v. Chr.

Die methodische Lehre ist grundlegend: Ein griffiger Fachbegriff kann Veränderungen ordnen, darf aber nicht an die Stelle der Quellenprüfung treten.

Historisches Erklären und Urteilen

Eine überzeugende Erklärung des Endes der Republik sollte mindestens vier Ebenen verbinden:

Strukturen: Expansion, Vermögen, Land, Sklaverei, Bürgerrecht und Verwaltungsformen.
Institutionen: Senat, Volksversammlungen, Gerichte, Magistraturen, Provinzkommandos und Notstandsmaßnahmen.
Akteure: politische Entscheidungen, Bündnisse, Feindschaften, Karrieren und Fehleinschätzungen.
Kontingenz: offene Situationen, in denen andere Entscheidungen möglich waren.

Vermeide zwei Extreme. Das erste lautet: „Caesar allein zerstörte die Republik.“ Es unterschätzt die lange Vorgeschichte. Das zweite lautet: „Die Republik musste zwangsläufig untergehen.“ Es beseitigt historische Handlungsspielräume. Besser ist ein prozessuales Urteil: Viele Akteure versuchten, ihre Vorstellung der Republik zu retten oder ihren Rang zu sichern, normalisierten dabei aber Verfahren, die gemeinsames Vertrauen und institutionelle Selbstbegrenzung zerstörten.

Gegenwartsbezug mit methodischer Vorsicht

Die späte Republik wird oft mit modernen politischen Krisen verglichen. Solche Vergleiche können Fragen schärfen, dürfen Unterschiede aber nicht verwischen. Rom kannte keine moderne Parteienlandschaft, keine repräsentative Nationalversammlung, keine allgemeine Gleichheit des Wahlrechts, keine unabhängige Massenpresse und keinen modernen Staat mit Berufsverwaltung.

Ein sinnvoller Vergleich untersucht deshalb klar definierte Strukturen, etwa:

Wie wirken extreme politische Polarisierung und die Delegitimierung von Gegnern?
Was geschieht, wenn Notstandsmaßnahmen dauerhaft werden?
Wie verändern große Vermögensunterschiede politische Teilhabe?
Welche Folgen hat es, wenn bewaffnete Kräfte stärker an Personen als an Institutionen gebunden sind?
Wie können formell fortbestehende Institutionen durch Machtkonzentration entleert werden?

Der Vergleich soll nicht behaupten, Geschichte wiederhole sich. Er soll Unterschiede, Bedingungen und mögliche Mechanismen sichtbar machen.

Zusammenfassung

Die Krise der Römischen Republik entstand aus dem Zusammenwirken von imperialer Expansion, sozialer Ungleichheit, Bürgerrechtskonflikten, aristokratischer Konkurrenz, langen Militärkommandos und institutioneller Eskalation. Mit den Gracchen wurde politische Tötung zu einem Mittel der Auseinandersetzung. Im Bundesgenossenkrieg erzwang Gewalt eine Erweiterung des Bürgerrechts. Sullas Marsch auf Rom und seine Proskriptionen zeigten, dass Heere die innere Ordnung entscheiden konnten. Sonderkommandos und Triumvirate konzentrierten Ressourcen bei wenigen Männern. Caesar gewann den Bürgerkrieg, konnte seine Macht aber nicht dauerhaft legitimieren. Seine Ermordung führte nicht zurück zur Republik, sondern zu neuen Kriegen. Augustus stabilisierte die Herrschaft, indem er republikanische Formen mit monarchischer Macht verband.

Das Ende der Republik war daher weder ein plötzlicher Unfall noch ein zwangsläufiges Ergebnis. Es war ein historischer Prozess, in dem wiederholte Entscheidungen unter strukturellem Druck die Grenzen des politisch Vorstellbaren verschoben.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Welches Ereignis gilt häufig als Beginn der langen Krisenphase der Römischen Republik? (Das Volkstribunat und die Tötung des Tiberius Gracchus) (!Die Gründung Roms) (!Die Schlacht von Cannae) (!Die Reichsteilung unter Theodosius)

Welche Folge der römischen Expansion verschärfte die republikanischen Spannungen besonders? (Lange Kommandos verbanden militärische Ressourcen mit einzelnen Feldherren) (!Alle Provinzen erhielten sofort gleiche Stimmrechte in Rom) (!Der Senat wurde durch eine moderne Verwaltung ersetzt) (!Die römische Armee wurde vollständig abgeschafft)

Worauf zielte das Agrargesetz des Tiberius Gracchus? (Auf die Begrenzung der Nutzung öffentlichen Landes und dessen Neuverteilung) (!Auf die Abschaffung allen privaten Eigentums) (!Auf die Verteilung der Provinz Ägypten) (!Auf die Einführung einer Erbmonarchie)

Was war das senatus consultum ultimum? (Eine Notstandsaufforderung des Senats an Magistrate zum Schutz des Staates) (!Ein Friedensvertrag mit Karthago) (!Eine feste Steuerordnung für alle Provinzen) (!Ein Gesetz zur Wahl des Kaisers)

Welche zentrale politische Folge hatte der Bundesgenossenkrieg? (Die Ausweitung des römischen Bürgerrechts auf große Teile Italiens) (!Die dauerhafte Abtrennung Italiens von Rom) (!Die Auflösung aller römischen Volksversammlungen) (!Die Eroberung Britanniens)

Warum war Sullas Marsch auf Rom im Jahr 88 v. Chr. ein folgenreicher Tabubruch? (Er setzte ein römisches Heer zur Entscheidung eines innerpolitischen Konflikts ein) (!Er verzichtete freiwillig auf jedes politische Amt) (!Er übergab Rom an Mithridates) (!Er führte das Christentum als Staatsreligion ein)

Was kennzeichnete das Erste Triumvirat? (Es war ein informelles Bündnis von Caesar Pompeius und Crassus) (!Es war ein reguläres Kollegium aus drei Volkstribunen) (!Es war eine Provinzverwaltung in Gallien) (!Es war ein Gericht gegen Catilina)

Welche Handlung Caesars eröffnete 49 v. Chr. den Bürgerkrieg gegen Pompeius und dessen Verbündete? (Die Überschreitung des Rubikon mit einer Legion) (!Die Niederlage bei Actium) (!Die Ermordung Ciceros) (!Die Rückgabe aller Provinzkommandos)

Warum stellte Caesars Ermordung die Republik nicht wieder her? (Die Machtressourcen und Konflikte bestanden fort und führten zu neuen Bürgerkriegen) (!Alle römischen Legionen lösten sich sofort auf) (!Der Senat erklärte die Republik für beendet) (!Karthago übernahm die Herrschaft über Italien)

Welche Aussage beschreibt den Prinzipat des Augustus am besten? (Republikanische Formen bestanden weiter während zentrale Macht dauerhaft beim Princeps lag) (!Alle republikanischen Ämter wurden am selben Tag abgeschafft) (!Augustus regierte ohne Senat und Magistrate) (!Rom kehrte zur Königsherrschaft der Frühzeit zurück)

Memory

Tiberius Gracchus	Agrargesetz
Gaius Gracchus	Getreidepolitik
Bundesgenossenkrieg	Bürgerrechtsausweitung
Sulla	Proskriptionen
Cicero	Catilinarische Reden
Erstes Triumvirat	Informelles Dreierbündnis
Rubikon	Beginn des Caesarischen Bürgerkriegs
Actium	Sieg Octavians

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Annuität	Zeitliche Begrenzung eines Amtes
Kollegialität	Gleichzeitige Amtsführung mehrerer Magistrate
Auctoritas	Sozial anerkannter Einfluss
Imperium	Rechtliche Befehlsgewalt
Popularen	Politik über Volkstribunen und Volksversammlungen
Optimaten	Betonung des Vorrangs des Senats
Proskription	Öffentliche Ächtung und Vermögenseinziehung
Prinzipat	Monarchische Macht in republikanischen Formen

Kreuzworträtsel

Gracchus	Welcher Familienname steht für die Reformpolitiker Tiberius und Gaius?
Senat	Welches dauerhafte Gremium ehemaliger Amtsträger prägte die römische Politik?
Konsulat	Welches höchste reguläre Jahresamt bekleidete Marius siebenmal?
Rubikon	Welchen Grenzfluss überschritt Caesar zu Beginn des Bürgerkriegs?
Proskription	Wie heißt die öffentliche Ächtung politischer Gegner?
Triumvirat	Wie heißt ein Bündnis oder Kollegium von drei Männern?

LearningApps

Lückentext

Die politische Ordnung Roms beruhte neben Gesetzen stark auf dem

. Das Prinzip der jährlichen Amtszeit heißt

. Tiberius Gracchus wollte die Nutzung des öffentlichen Landes mit einem

begrenzen. Die italischen Verbündeten kämpften im

um politische Gleichstellung. Sulla setzte mit seinem Marsch auf

eine neue Form innerpolitischer Gewalt ein. Die öffentliche Ächtung von Gegnern wurde

genannt. Caesar, Pompeius und Crassus bildeten das Erste

. Caesar eröffnete den Bürgerkrieg durch die Überschreitung des

. Nach Caesars Ermordung entstanden weitere

. Octavian besiegte Antonius und Kleopatra bei

. Im Jahr 27 v. Chr. erhielt Octavian den Ehrennamen

. Die neue Herrschaftsordnung wird als

bezeichnet.

Offene Aufgaben

Leicht

Zeitleiste: Gestalte eine visuelle Zeitleiste von 133 bis 27 v. Chr. mit mindestens zehn Ereignissen und jeweils einem Satz zur Bedeutung.
Begriffskarte: Erstelle eine Concept-Map zu Senat, Volkstribunat, Volksversammlung, Imperium, Annuität und Kollegialität.
Bildanalyse: Untersuche Maccaris Darstellung von Cicero und Catilina nach Komposition, Gestik, Blickführung und politischer Aussage.
Personenprofil: Verfasse ein quellenkritisches Kurzprofil zu Tiberius Gracchus, Gaius Gracchus, Marius, Sulla, Cicero, Pompeius, Caesar oder Augustus.

Standard

Quellenvergleich: Vergleiche zwei antike Darstellungen desselben Ereignisses, etwa bei Plutarch und Appian. Markiere Gemeinsamkeiten, Widersprüche und mögliche Interessen.
Krisenmodell: Entwickle ein Wirkungsgefüge, das Expansion, Landfrage, Bürgerrecht, Militärkommandos, politische Gewalt und Machtkonzentration verbindet.
Senatsdebatte: Inszeniere eine Debatte des Jahres 63 v. Chr. über das Schicksal der Catilinarier. Begründe die Positionen Ciceros, Caesars und Catos aus ihrem historischen Kontext.
Podcast: Produziere eine achtminütige Folge zur Frage, ob Sulla die Republik restaurierte oder weiter zerstörte. Trenne Fakten, Interpretation und Urteil hörbar voneinander.

Schwer

Forschungsdebatte: Vergleiche das oligarchische Modell der Republik mit Ansätzen, die Volksversammlung, contio und politische Kommunikation stärker gewichten.
Historiografie: Prüfe die These einer einheitlichen Krise gegen Harriet Flowers Modell mehrerer Republiken. Entwickle ein begründetes eigenes Periodisierungsschema.
Forschungsprojekt: Untersuche anhand archäologischer und literarischer Forschung, wie tragfähig die Erzählung vom Niedergang des italischen Kleinbauerntums ist.
Transferanalyse: Vergleiche einen klar abgegrenzten Mechanismus der späten Republik mit einer modernen politischen Krise. Formuliere zuerst Vergleichskriterien und arbeite anschließend mindestens drei grundlegende Unterschiede heraus.

Lernkontrolle

Mehrfaktorielle Erklärung: Erkläre, warum die Landfrage allein das Ende der Republik nicht erklären kann. Verbinde mindestens vier Krisenfaktoren in einer kausalen Argumentation.
Kontrafaktisches Denken: Entwickle für das Jahr 88 v. Chr. eine historisch plausible Alternative zu Sullas Marsch auf Rom. Prüfe anschließend, welche strukturellen Probleme trotzdem bestehen geblieben wären.
Institutionenprüfung: Beurteile, ob das senatus consultum ultimum eher ein notwendiges Schutzinstrument oder ein Mittel zur Aushöhlung von Bürgerrechten war. Arbeite mit mindestens zwei Fällen.
Akteur und Struktur: Untersuche am Beispiel Caesars, wie persönliche Entscheidungen und langfristige Strukturen zusammenwirkten. Vermeide sowohl eine reine Heldenerzählung als auch vollständigen Determinismus.
Kontinuität und Wandel: Vergleiche Sullas Diktatur, Caesars Diktatur und den Prinzipat des Augustus nach Rechtsform, Dauer, Gewaltbasis, Selbstdarstellung und Verhältnis zum Senat.
Quellenkritisches Urteil: Nutze eine Rede Ciceros und eine spätere Darstellung bei Plutarch oder Appian, um zu zeigen, wie zeitliche Nähe und Gattung historische Aussagen prägen.
Synthese: Nimm begründet Stellung zur These: „Die Republik ging nicht an fehlenden Regeln, sondern an der sinkenden Bereitschaft zur Selbstbegrenzung zugrunde.“

Lernnachweis

Für einen qualifizierten Lernnachweis sind wichtig:

eine korrekte Chronologie der zentralen Ereignisse von 133 bis 27 v. Chr.
die sichere Anwendung der Fachbegriffe mos maiorum, Nobilität, Optimaten, Popularen, Imperium, Senatus consultum ultimum, Proskription, Triumvirat und Prinzipat.
eine mehrdimensionale Erklärung, die soziale, wirtschaftliche, militärische, institutionelle und akteursbezogene Faktoren verbindet.
die Unterscheidung zwischen antiker Quelle, moderner Forschung und späterer Erinnerungskultur.
eine nachvollziehbare Quellenkritik mit Autor, Gattung, Kontext, Intention, Aussagewert und Grenze.
die Einordnung mindestens einer Forschungskontroverse.
ein begründetes Sachurteil und ein reflektiertes Werturteil.
die Vermeidung anachronistischer Gleichsetzungen zwischen römischer Republik und moderner Demokratie.
ein transparentes Literatur- und Quellenverzeichnis nach wissenschaftlichen Standards.

Quellen und Literaturhinweise

Antike Quellen

Appian: Römische Geschichte, besonders die Bücher über die Bürgerkriege.
Gaius Iulius Caesar: Commentarii de bello Gallico und Commentarii de bello civili.
Marcus Tullius Cicero: Reden gegen Catilina, Philippische Reden und Briefe.
Plutarch: Parallelbiografien, unter anderem zu Tiberius und Gaius Gracchus, Marius, Sulla, Pompeius, Caesar, Cicero, Brutus und Antonius.
Sallust: Bellum Iugurthinum und De coniuratione Catilinae.
Cassius Dio: Römische Geschichte.

Moderne Forschung zur Vertiefung

Harriet I. Flower: Roman Republics, Princeton 2010.
Erich S. Gruen: The Last Generation of the Roman Republic, Berkeley 1974.
Karl-Joachim Hölkeskamp: Rekonstruktionen einer Republik, München 2004.
Fergus Millar: The Crowd in Rome in the Late Republic, Ann Arbor 1998.
Robert Morstein-Marx: Mass Oratory and Political Power in the Late Roman Republic, Cambridge 2004.
Ronald Syme: The Roman Revolution, Oxford 1939.
Christian Meier: Res publica amissa, Wiesbaden 1966.
Jochen Bleicken: Die Verfassung der Römischen Republik, Paderborn 1995.

↑ François Gauthier: The Changing Composition of the Roman Army in the Late Republic and the So-Called Marian Reforms, in: Ancient History Bulletin 30, 2016.
↑ Harriet I. Flower: Roman Republics, Princeton 2010.
↑ Fergus Millar: The Crowd in Rome in the Late Republic, Ann Arbor 1998.
↑ Robert Morstein-Marx: Mass Oratory and Political Power in the Late Roman Republic, Cambridge 2004.

OERs zum Thema

Verknüpfte Lernbereiche

Die Krise der Römischen Republik

aiMOOC-Projekte

Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.