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Präsens - Sprachwissen Deutsch

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Präsens - Sprachwissen Deutsch




Präsens - Sprachwissen Deutsch


Einleitung

Das Präsens ist eine Zeitform. Es heißt auch Gegenwart. Du nutzt es sehr oft.


Wann nutzt Du das Präsens?

  1. Jetzt: Ich lese ein Buch.
  2. Immer wieder: Jeden Montag spiele ich Fußball.
  3. Allgemein: Wasser gefriert bei Kälte.
  4. Später: Morgen gehe ich ins Kino.

Das Wort morgen zeigt: Der Satz meint die Zukunft, obwohl das Verb im Präsens steht.


So bildest Du das Präsens

Ein Verb hat eine Grundform. Sie heißt Infinitiv.

spielen → spiel + en

spiel ist der Verbstamm. An den Stamm kommt eine Personalendung.

Person Endung Beispiel
ich -e ich spiele
du -st du spielst
er, sie, es -t er spielt
wir -en wir spielen
ihr -t ihr spielt
sie, Sie -en sie spielen


Besondere Verben

Manche Verben verändern sich.

Verb ich du er, sie, es wir
sein bin bist ist sind
haben habe hast hat haben
fahren fahre fährst fährt fahren
lesen lese liest liest lesen

Diese Formen musst Du üben.


Präsens im Satz

Das Verb passt zum Subjekt.

Ich lern-e. Du lern-st. Wir lern-en.

Achte auch auf die Stellung des Verbs:

Heute spiele ich im Garten.

Morgen spiele ich im Garten.


Merksatz

Präsens zeigt oft, was jetzt passiert. Es kann auch Gewohnheiten, Regeln und Zukünftiges ausdrücken.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Wofür nutzt man das Präsens meistens? (Für Handlungen in der Gegenwart) (!Nur für Handlungen in der Vergangenheit) (!Nur für Wünsche) (!Nur für Fragen)




Welcher Satz steht im Präsens? (Ich spiele im Garten.) (!Ich spielte im Garten.) (!Ich habe im Garten gespielt.) (!Ich werde im Garten gespielt haben.)




Wie heißt die Grundform eines Verbs? (Infinitiv) (!Adjektiv) (!Artikel) (!Nomen)




Wie lautet der Verbstamm von lernen? (lern) (!lernen) (!lernte) (!gelernt)




Welche Endung hat das Verb bei ich meistens? (e) (!st) (!t) (!en)




Welche Endung hat das Verb bei du meistens? (st) (!e) (!en) (!t)




Welche Endung hat das Verb bei wir meistens? (en) (!st) (!e) (!t)




Welcher Satz meint die Zukunft und steht im Präsens? (Morgen fahre ich nach Berlin.) (!Gestern fuhr ich nach Berlin.) (!Früher wohnte ich in Berlin.) (!Letzte Woche war ich in Berlin.)




Welcher Satz ist eine allgemeine Aussage? (Die Erde kreist um die Sonne.) (!Gestern regnete es stark.) (!Letzte Woche lag Schnee.) (!Vorhin klingelte das Telefon.)




Welche Form von sein passt zu du? (bist) (!bin) (!ist) (!sind)





Memory

Präsens Zeitform der Gegenwart
Infinitiv Grundform des Verbs
Verbstamm Teil ohne en
ich spiele
du spielst
wir spielen





Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu. Thema
Präsens Ich spiele heute.
Infinitiv spielen
Verbstamm spiel
Personalendung st in du spielst
Zeitangabe morgen






Kreuzworträtsel

Gegenwart Wie heißt die Zeit, die oft das Jetzt beschreibt?
Präsens Wie heißt die Zeitform der Gegenwart?
Infinitiv Wie heißt die Grundform eines Verbs?
Verbstamm Wie heißt der Teil von spielen ohne en?
Endung Was wird an den Verbstamm angehängt?
Konjugation Wie heißt das Verändern eines Verbs nach der Person?





LearningApps


Lückentext

Vervollständige den Text.

Das Präsens heißt auch

.
Die Grundform eines Verbs heißt

.
Beim Verb spielen lautet der Verbstamm

.
Bei ich endet das Verb meistens auf

.
Bei du endet das Verb meistens auf

.
Bei wir endet das Verb meistens auf

.
Der Satz „Ich lese jetzt“ steht im

.
Das Wort morgen kann auf die

hinweisen.




Offene Aufgaben


Leicht

  1. Verben finden: Unterstreiche in fünf Sätzen alle Verben im Präsens.
  2. Ich-Sätze: Schreibe drei Sätze über das, was Du gerade machst.
  3. Verbformen: Bilde mit spielen die Formen ich, du, er, wir, ihr und sie.
  4. Bildbeschreibung: Suche ein Bild und schreibe vier kurze Sätze im Präsens dazu.


Standard

  1. Tagesablauf: Schreibe sechs Sätze über Deinen normalen Tag.
  2. Interview: Frage eine Person nach ihren Gewohnheiten. Schreibe die Antworten im Präsens auf.
  3. Hörtext: Nimm fünf Sätze im Präsens als Audio auf.
  4. Fehlersuche: Erfinde vier falsche Verbformen. Tausche sie mit einer anderen Person und verbessert sie.


Schwer

  1. Zeitvergleich: Schreibe einen Satz im Präsens, im Präteritum und im Futur. Erkläre den Unterschied.
  2. Erklärvideo: Drehe ein kurzes Video zur Bildung des Präsens.
  3. Grammatikspiel: Entwickle ein Spiel mit Personalpronomen und Verbformen.
  4. Sprachforschung: Sammle zehn Präsenssätze aus Gesprächen oder Texten. Ordne sie den Bereichen jetzt, Gewohnheit, allgemeine Aussage und Zukunft zu.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

  1. Zeit und Bedeutung: Erkläre, warum der Satz „Morgen fahren wir ans Meer“ im Präsens steht, aber die Zukunft meint.
  2. Form und Person: Erkläre den Unterschied zwischen „ich spiele“, „du spielst“ und „wir spielen“.
  3. Fehler verbessern: Verbessere den Satz „Du spielen heute Fußball“ und begründe Deine Änderung.
  4. Text umformen: Forme einen kurzen Text aus der Vergangenheit ins Präsens um. Beschreibe, wie sich die Wirkung verändert.
  5. Präsens verwenden: Schreibe je einen Satz für eine Handlung jetzt, eine Gewohnheit, eine allgemeine Aussage und ein geplantes Ereignis.




Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis ist wichtig:

  1. Du erkennst das Präsens.
  2. Du findest den Verbstamm.
  3. Du nutzt passende Personalendungen.
  4. Du bildest häufige unregelmäßige Verben richtig.
  5. Du erklärst verschiedene Bedeutungen des Präsens.
  6. Du schreibst eigene richtige Sätze.




OERs zum Thema



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  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
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Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

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Sachsen (berufliches Gymnasium)

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  2. Woyzeck - Georg Büchner
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  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

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  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

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  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

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Rheinland-Pfalz

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  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

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