Dieses Quiz als Battle spielen: Deutsch, Klasse 7-8, G-Niveau

Ein Interview führen - Sprechen und Zuhören Deutsch

Einleitung

Ein Interview ist ein geplantes Gespräch. Eine Person fragt. Eine andere Person antwortet. Du brauchst gute Fragen und musst gut zuhören.

Lernziele

Interview vorbereiten: Du wählst ein Thema und ein Ziel.
Fragen stellen: Du nutzt offene und geschlossene Fragen.
Aktives Zuhören: Du hörst aufmerksam zu.
Nachfragen: Du fragst nach, wenn etwas wichtig oder unklar ist.
Gesprächsführung: Du beginnst und beendest das Interview höflich.

Das Interview

Rollen

Der Interviewer stellt Fragen. Der Interviewpartner antwortet. Beide sprechen freundlich und lassen einander ausreden.

Thema und Ziel

Wähle ein klares Thema. Frage Dich: Was möchte ich erfahren? Suche dann eine passende Person.

Gute Fragen

Eine offene Frage lädt zum Erzählen ein: „Wie hast Du das erlebt?“

Eine geschlossene Frage führt oft zu einer kurzen Antwort: „Warst Du dabei?“

Nutze vor allem offene Fragen. Stelle nur eine Frage auf einmal.

Vorbereitung

Schritt	Das tust Du
Thema	Lege das Thema fest.
Person	Frage die Interviewperson freundlich an.
Leitfaden	Schreibe 5 bis 8 Fragen auf.
Ort	Suche einen ruhigen Platz.
Technik	Prüfe Mikrofon und Aufnahme.

Das Interview führen

Begrüßung: Begrüße die Person und nenne das Thema.
Einverständnis: Frage, ob Notizen oder eine Aufnahme erlaubt sind.
Einstiegsfrage: Beginne mit einer leichten Frage.
Hauptfrage: Frage nach wichtigen Erfahrungen und Meinungen.
Nachfrage: Frage freundlich nach.
Abschluss: Bedanke Dich und verabschiede Dich.

Aktiv zuhören

Schau die Person an. Lass sie ausreden. Zeige mit kurzen Wörtern wie „ja“ oder „verstehe“, dass Du zuhörst. Fasse wichtige Aussagen mit eigenen Worten zusammen.

Körpersprache und Stimme

Sprich deutlich und nicht zu schnell. Halte passenden Blickkontakt. Eine offene Haltung wirkt freundlich.

Aufnehmen und schützen

Frage vor einer Ton- oder Videoaufnahme um Erlaubnis. Sage, wofür Du die Aufnahme brauchst. Veröffentliche Namen, Bilder oder Ton nur mit klarer Zustimmung.

Auswerten

Höre die Aufnahme an oder lies Deine Notizen. Markiere wichtige Aussagen. Schreibe eine kurze Zusammenfassung und prüfe, ob Du Dein Ziel erreicht hast.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist ein Interview? (Ein geplantes Gespräch mit Fragen und Antworten) (!Ein stiller Lesetext) (!Eine Rechenaufgabe) (!Ein Lied ohne Worte)

Wer stellt im Interview die Fragen? (Der Interviewer) (!Der Zuschauer) (!Der Drucker) (!Der Hausmeister)

Welche Frage ist offen? (Wie hast Du den Tag erlebt?) (!Warst Du dort?) (!Hast Du Zeit?) (!Ist das richtig?)

Was gehört zu einer guten Vorbereitung? (Einen Leitfaden mit Fragen schreiben) (!Ohne Thema beginnen) (!Alle Fragen vergessen) (!Einen lauten Ort wählen)

Was zeigt aktives Zuhören? (Die Person ausreden lassen) (!Ständig unterbrechen) (!Auf das Handy schauen) (!Nebenbei laut reden)

Warum stellt man eine Nachfrage? (Um etwas genauer zu verstehen) (!Um das Gespräch sofort zu beenden) (!Um das Thema zu wechseln) (!Um die Antwort zu verhindern)

Was sollte vor einer Aufnahme geschehen? (Die Person um Erlaubnis fragen) (!Die Aufnahme heimlich starten) (!Die Fragen löschen) (!Den Raum verlassen)

Wie beginnt ein Interview höflich? (Mit einer Begrüßung und dem Thema) (!Mit einem Streit) (!Mit dem Abschied) (!Mit einer langen Pause)

Was ist am Ende wichtig? (Sich bedanken und verabschieden) (!Die Person unterbrechen) (!Alle Notizen wegwerfen) (!Eine neue Person anrufen)

Was hilft bei der Auswertung? (Wichtige Aussagen markieren) (!Jede Antwort vergessen) (!Nur die erste Frage lesen) (!Die Aufnahme sofort löschen)

Memory

Interviewer	stellt Fragen
Interviewpartner	antwortet
Leitfaden	ordnet Fragen
offene Frage	lädt zum Erzählen ein
geschlossene Frage	führt oft zu einer kurzen Antwort
Nachfrage	klärt etwas
Blickkontakt	zeigt Aufmerksamkeit
Aufnahme	speichert Ton oder Bild

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Teil des Interviews
Begrüßung	Anfang des Interviews
Einstiegsfrage	leichter Start
Hauptfrage	wichtiges Thema
Nachfrage	genauer verstehen
Dank und Abschied	Ende des Interviews

Kreuzworträtsel

Interview	Wie heißt ein geplantes Gespräch mit Fragen und Antworten?
Leitfaden	Wie heißt die geordnete Liste der Fragen?
Zuhören	Was musst Du aufmerksam tun, während die Person spricht?
Nachfrage	Wie heißt eine zusätzliche Frage zu einer Antwort?
Aufnahme	Wie heißt gespeicherter Ton oder gespeichertes Bild?
Einleitung	Wie heißt der erste Teil eines geschriebenen Interviews?

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Lückentext

Offene Aufgaben

Leicht

Fragen sammeln: Schreibe fünf offene Fragen zu einem Hobby.
Zuhörzeichen: Spiele mit einer Partnerperson gutes und schlechtes Zuhören vor.
Interviewbeginn: Sprich eine kurze Begrüßung und eine Einstiegsfrage ein.
Fragen sortieren: Ordne sechs Fragen in Anfang, Mitte und Ende.

Standard

Partnerinterview: Führe ein dreiminütiges Interview über einen Schultag.
Interviewleitfaden: Erstelle einen Leitfaden mit acht Fragen zu einem Beruf.
Audiointerview: Nimm mit Erlaubnis ein kurzes Interview auf und höre es aus.
Interviewauswertung: Schreibe fünf wichtige Aussagen aus einem Interview auf.

Schwer

Experteninterview: Suche eine Fachperson und plane ein Interview zu einem Sachthema.
Videointerview: Produziere mit Zustimmung ein kurzes Video mit Titel und Abspann.
Interviewvergleich: Vergleiche zwei Interviews und untersuche Fragen, Antworten und Zuhören.
Interviewreportage: Verbinde Interviewaussagen mit einer kurzen Einleitung und einem Schluss.

Lernkontrolle

Fragen verbessern: Formuliere drei geschlossene Fragen so um, dass sie zum Erzählen einladen. Begründe Deine Änderungen.
Gesprächsproblem lösen: Eine Interviewperson antwortet nur sehr kurz. Entwickle drei freundliche Nachfragen.
Leitfaden planen: Erstelle für das Thema „Mein Lieblingsort“ eine sinnvolle Reihenfolge aus Einstieg, Hauptteil und Abschluss.
Zuhören beurteilen: Beobachte ein Gespräch. Beschreibe zwei Zeichen für gutes Zuhören und eine mögliche Verbesserung.
Datenschutz anwenden: Plane ein Audiointerview für die Schulhomepage. Erkläre, wann und wofür Du Zustimmung einholst.
Interview reflektieren: Werte ein eigenes Interview aus. Nenne eine Stärke, eine Schwierigkeit und einen nächsten Lernschritt.

Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis zeigst Du:

einen klaren Interviewleitfaden mit passenden Fragen,
eine höfliche Begrüßung und einen guten Abschluss,
verständliches Sprechen und aktives Zuhören,
mindestens zwei sinnvolle Nachfragen,
einen verantwortlichen Umgang mit Aufnahme und Zustimmung,
eine kurze Zusammenfassung und eine eigene Reflexion.

OERs zum Thema

Verknüpfte Lernbereiche

Ein Interview führen - Sprechen und Zuhören Deutsch

aiMOOC-Projekte

Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.