Dieses Quiz als Battle spielen: Deutsch, Klasse 5-6, G-Niveau

Treffende Verben verwenden - Schreiben Deutsch

Einleitung

Treffende Verben sagen genau, was passiert.

Statt „gehen“ kannst Du zum Beispiel „schleichen“, „stapfen“ oder „schlendern“ schreiben. So entsteht ein klares Bild im Kopf.

In diesem aiMOOC lernst Du:

Verben erkennen
allgemeine Verben ersetzen
passende Verben auswählen
Texte genauer schreiben

Was ist ein treffendes Verb?

Ein Verb nennt eine Handlung, einen Vorgang oder einen Zustand.

Ein treffendes Verb passt genau zur Situation.

Allgemeines Verb	Treffendes Verb	Genauere Bedeutung
gehen	schleichen	leise und vorsichtig gehen
sagen	flüstern	sehr leise sprechen
sehen	starren	lange und fest ansehen
machen	kneten	etwas mit den Händen formen

Merksatz: Wähle das Verb, das die Handlung am genauesten zeigt.

Bewegung genau beschreiben

Allgemein	Treffender
gehen	schlendern, stapfen, schleichen, taumeln
laufen	sprinten, flitzen, rasen, joggen
springen	hüpfen, hopsen, hechten

Bildimpuls: Welche Verben passen zum schnellen Laufen?

Sprechen genau beschreiben

Allgemein	Treffender
sagen	flüstern, rufen, murmeln, stammeln
lachen	kichern, prusten, johlen
fragen	nachhaken, bitten, erkundigen

Ein treffendes Verb zeigt auch die Stimmung.

Sehen und Handeln genauer beschreiben

Allgemein	Treffender
sehen	beobachten, spähen, starren, blinzeln
machen	bauen, mischen, schneiden, zeichnen
nehmen	greifen, packen, pflücken, schnappen

Tipp: Frage Dich: Was tut die Person ganz genau?

So findest Du das passende Verb

Markiere allgemeine Verben wie gehen, sagen, sehen oder machen.
Frage: Wie geschieht die Handlung?
Sammle drei passende Verben.
Wähle das genaueste Verb.
Lies den neuen Satz laut.

Wirkung im Satz

Allgemeiner Satz	Genauer Satz
Der Hund ging zur Tür.	Der Hund schlich zur Tür.
Mia sagte ihren Namen.	Mia flüsterte ihren Namen.
Der Ball bewegte sich über den Boden.	Der Ball kullerte über den Boden.
Ben sah aus dem Fenster.	Ben spähte aus dem Fenster.

Treffende Verben machen einen Text genauer. Du brauchst dann oft weniger Zusatzwörter.

Treffende Verben in verschiedenen Texten

Textsorte	Ziel	Beispiele
Erzählung	spannend schreiben	huschen, zittern, krachen
Beschreibung	genau zeigen	glänzen, ragen, schlängeln
Bericht	klar und sachlich schreiben	beobachten, melden, stürzen
Vorgangsbeschreibung	Schritte genau nennen	schneiden, rühren, befestigen

Mini-Übung

Ersetze das allgemeine Verb durch ein treffendes Verb.

Satz	Mögliche Lösung
Das Kind geht durch den dunklen Flur.	Das Kind schleicht durch den dunklen Flur.
Der Mann sagt die Antwort laut.	Der Mann ruft die Antwort.
Die Katze sieht die Maus.	Die Katze beobachtet die Maus.
Lea macht einen Papierstern.	Lea faltet einen Papierstern.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist ein Verb? (Ein Wort für eine Handlung, einen Vorgang oder einen Zustand) (!Ein Wort für eine Person) (!Ein Wort für eine Farbe) (!Ein Wort für eine Zahl)

Welches Verb beschreibt langsames und entspanntes Gehen? (schlendern) (!sprinten) (!stürzen) (!hüpfen)

Welches Verb passt zu sehr leisem Sprechen? (flüstern) (!rufen) (!jubeln) (!brüllen)

Welches Verb passt zu einem langen und festen Blick? (starren) (!blinzeln) (!schlafen) (!hören)

Welcher Satz erzeugt das genaueste Bild? (Der Hund schlich zur Tür.) (!Der Hund ging zur Tür.) (!Der Hund machte etwas.) (!Der Hund war dort.)

Welches Verb ist besonders allgemein? (machen) (!schleichen) (!flüstern) (!kullern)

Welche Frage hilft Dir beim Überarbeiten? (Wie geschieht die Handlung genau?) (!Wie lang ist die Seite?) (!Welche Farbe hat das Heft?) (!Wie viele Buchstaben hat der Satz?)

Welches Verb passt zu sehr schnellem Laufen? (sprinten) (!schlendern) (!dösen) (!flüstern)

Welches Verb passt zu leisem Lachen? (kichern) (!brüllen) (!stapfen) (!starren)

Warum nutzt Du treffende Verben? (Sie machen Sätze genauer und anschaulicher.) (!Sie machen jeden Satz länger.) (!Sie ersetzen alle Nomen.) (!Sie verhindern Satzzeichen.)

Memory

schlendern	gemächlich unterwegs sein
stapfen	schwere Schritte setzen
flüstern	mit sehr leiser Stimme sprechen
starren	den Blick lange festhalten
kullern	rund und leicht rollen
kichern	leise und kurz lachen

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Bedeutung
schlendern	langsames und entspanntes Gehen
sprinten	sehr schnelles Laufen
flüstern	sehr leises Sprechen
starren	langes und festes Ansehen
kullern	leichtes und rundes Rollen

Kreuzworträtsel

Schleichen	Wie heißt leises und vorsichtiges Gehen?
Flüstern	Wie heißt sehr leises Sprechen?
Starren	Wie heißt langes und festes Ansehen?
Sprinten	Wie heißt sehr schnelles Laufen?
Kichern	Wie heißt leises Lachen?
Kullern	Wie heißt leichtes Rollen eines runden Gegenstands?

LearningApps

Lückentext

Offene Aufgaben

Leicht

Verben austauschen: Ersetze in fünf Sätzen die Verben gehen, sagen, sehen oder machen.
Bildimpuls: Wähle ein Bild aus dem Kurs und notiere fünf passende Verben.
Pantomime: Spiele ein treffendes Verb vor. Die Gruppe errät das Verb.
Verbkartei: Gestalte zehn Karten. Schreibe vorne ein allgemeines und hinten ein treffendes Verb.

Standard

Textüberarbeitung: Überarbeite einen kurzen Text und ersetze mindestens acht allgemeine Verben.
Geräusche beobachten: Höre in Deiner Umgebung genau hin. Notiere treffende Verben wie klappern, rauschen oder knarren.
Comic: Zeichne sechs Bilder. Schreibe kurze Sätze mit treffenden Verben dazu.
Interview: Frage drei Personen, welche Verben bei ihnen besonders klare Bilder erzeugen.

Schwer

Stilvergleich: Schreibe dieselbe Szene einmal mit allgemeinen und einmal mit treffenden Verben. Vergleiche die Wirkung.
Erklärvideo: Produziere ein kurzes Video mit fünf Beispielen für treffende Verben.
Wörterbucharbeit: Suche Synonyme für gehen, sagen und sehen. Erkläre kleine Bedeutungsunterschiede.
Schreibwerkstatt: Schreibe eine spannende Szene. Lass Deinen Text von einer anderen Person prüfen und verbessere die Verben.

Lernkontrolle

Text verbessern: Überarbeite einen Absatz mit vielen allgemeinen Verben. Begründe drei Änderungen.
Bedeutung vergleichen: Erkläre den Unterschied zwischen schlendern, stapfen und schleichen an einer eigenen Situation.
Textsorte wechseln: Beschreibe dasselbe Ereignis als Erzählung und als Bericht. Passe die Verben an.
Wirkung untersuchen: Tausche in einem Satz ein treffendes Verb gegen ein allgemeines Verb aus. Beschreibe, was verloren geht.
Schreibberatung: Entwickle drei Regeln, mit denen eine andere Person treffende Verben auswählen kann.

Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis ist wichtig:

Du erkennst Verben in Sätzen.
Du findest allgemeine Verben.
Du wählst ein Verb passend zur Situation.
Du erklärst die Wirkung eines treffenden Verbs.
Du überarbeitest einen eigenen Text.
Du begründest Deine Wortwahl.

OERs zum Thema

Verknüpfte Lernbereiche

Treffende Verben verwenden - Schreiben Deutsch

aiMOOC-Projekte

Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.