Elvis Presley – Kissin’ Cousins
Elvis Presley – Kissin’ Cousins
Elvis Presley – Kissin’ Cousins
Einleitung
Elvis Presley – Kissin’ Cousins behandelt den gleichnamigen Song von Elvis Presley aus dem Jahr 1964. Das Stück verbindet Popmusik, Rock ’n’ Roll, Filmmusik und die Vermarktungslogik des damaligen Hollywood-Musicals. Es erschien als Titelsong des Films Kissin’ Cousins, in dem Presley eine Doppelrolle spielt. Dadurch eignet sich das Werk besonders gut, um musikalische Merkmale sowie das Zusammenspiel von Tonaufnahme, Film, Schallplatte, Starimage und Medienmarketing zu untersuchen.
Du lernst in diesem aiMOOC, den Song historisch einzuordnen, seine Aufnahmeweise zu erklären, zentrale Gestaltungsmittel hörend zu erkennen und Darstellungen von Region, Familie und sozialer Zugehörigkeit kritisch zu beurteilen.
Lernziele
Nach der Bearbeitung kannst Du:
- Werkgeschichte: Entstehung, Aufnahme und Veröffentlichung erklären.
- Songanalyse: Form, Rhythmus, Instrumentierung und Gesang beschreiben.
- Filmmusik: den Zusammenhang zwischen Song, Filmhandlung und Vermarktung erläutern.
- Medienverbund: Single, Soundtrackalbum, Kinofilm und Starimage untersuchen.
- Quellenkritik: gesicherte Daten von späteren Deutungen unterscheiden.
- Medienkritik: regionale und gesellschaftliche Stereotype erkennen.
Lernbereiche
- Musik: Höranalyse, Form, Rhythmus, Melodie, Harmonik und Arrangement.
- Musikgeschichte: Pop- und Filmproduktion der frühen 1960er-Jahre.
- Medienbildung: Zusammenspiel von Film, Tonträger, Werbung und Starimage.
- Englisch: Untersuchung eines englischsprachigen Songs und seines kulturellen Kontexts.
- Geschichte: gesellschaftliche Vorstellungen und Unterhaltungsindustrie um 1964.
- Ethik: kritische Reflexion von Humor, Stereotypen und veränderten Normen.
- Urheberrecht: verantwortungsvoller Umgang mit Musik, Bildern und Zitaten.
Werksteckbrief
| Merkmal | Information |
|---|---|
| Interpret | Elvis Presley |
| Titel | Kissin’ Cousins |
| Songwriting | Fred Wise und Randy Starr |
| Aufnahme | Instrumentalgrundlage am 30. September 1963 im RCA Studio B in Nashville; Gesang am 10. Oktober 1963 in Hollywood ergänzt |
| Veröffentlichung | 10. Februar 1964 als Single bei RCA Victor |
| Rückseite | It Hurts Me |
| Spieldauer | ungefähr 2 Minuten und 14 Sekunden |
| Filmbezug | Titelsong der Musikkomödie Kissin’ Cousins |
| Chartplatzierungen | Rang 12 in den Billboard Hot 100 und Rang 10 in den britischen Singlecharts |
Entstehung und Aufnahme
Ein arbeitsteiliges Studioprodukt
Die instrumentale Grundlage wurde im RCA Studio B in Nashville eingespielt. Presleys Hauptgesang kam später in Hollywood hinzu. Dieses Verfahren heißt Overdub: Eine bereits vorhandene Aufnahme wird durch weitere Tonspuren ergänzt. Die räumliche Trennung zeigt, dass ein Popsong auch das Ergebnis von Technik, Terminplanung, Arbeitsteilung und wirtschaftlichen Entscheidungen ist.
Mitwirkende und Klangfarben
An der Aufnahme wirkten erfahrene Studiomusikerinnen und Studiomusiker mit. Dokumentiert sind unter anderem elektrische Gitarren, Kontrabass, Schlagzeug, Klavier, Saxophon, Violine und Begleitgesang der Jordanaires. Diese Besetzung verbindet kommerziellen Pop mit Klangfarben, die auf Country-Musik und ein filmisch inszeniertes ländliches Milieu verweisen.
Hauptsong und zweite Titelfassung
Neben Kissin’ Cousins von Fred Wise und Randy Starr existiert Kissin’ Cousins Number 2 von Bill Giant, Bernie Baum und Florence Kaye. Es handelt sich um zwei unterschiedliche Kompositionen. Bei Quellen solltest Du daher Komponistenangabe, Laufzeit und Trackposition sorgfältig prüfen.
Musikalische Analyse
Form und Wiederholung
Der Song ist kurz und auf unmittelbare Wiedererkennbarkeit angelegt. Strophen- und Refrainabschnitte führen schnell zum Titelmotiv. Wiederholte Text- und Melodiebausteine stabilisieren die Form. Erstelle beim Hören eine Zeitleiste mit Intro, Strophe, Refrain, Übergang und Schluss.
Rhythmus und Tempo
Der Grundpuls wirkt zügig und tänzerisch. Schlagzeug, Bass und Rhythmusgitarren bilden ein klares metrisches Fundament. Unterscheide Metrum, Tempo und Rhythmus: Das Metrum ordnet Zählzeiten, das Tempo beschreibt die Geschwindigkeit und der Rhythmus die konkrete Folge von Tonlängen und Pausen.
Gesang und Begleitgesang
Presleys Leadgesang steht im Vordergrund. Der Begleitgesang antwortet, verstärkt Schlüsselstellen und erweitert den Klangraum. Dieses Prinzip erinnert an Call and Response. Achte außerdem auf Artikulation und die Inszenierung regionaler Sprechweisen.
Melodie, Harmonik und Arrangement
Die Melodie arbeitet mit kurzen, wiederkehrenden Motiven. Die Harmonik trägt die Form, ohne vom Titelmotiv abzulenken. Das Arrangement erzeugt Kontraste zwischen Leadstimme, Chorantworten und instrumentalen Einwürfen.
Film, Handlung und Medienverbund
Die Doppelrolle
Im Film spielt Elvis Presley den Luftwaffenoffizier Josh Morgan und dessen blond dargestellten Verwandten Jodie Tatum. Die Doppelrolle ermöglicht Figurenkontraste und visuelle Gags. Der Titelsong wirkt zugleich als Musiknummer, Erinnerung an den Filmtitel und Werbung für das Gesamtprodukt.
Schauplatz und Stereotype
Die Handlung ist in den Great Smoky Mountains in Tennessee angesiedelt. Der Film verwendet eine vereinfachte und komödiantische Vorstellung von Appalachia. Frage bei der Analyse: Wer beschreibt die Region? Welche Figuren gelten als modern oder rückständig? Welche Rolle spielen Kleidung, Sprache und Musik?
Vom Kinofilm zur Single
Film, Single und Soundtrackalbum bildeten einen Medienverbund. Der Kinofilm machte den Song bekannt; Radio und Schallplatte hielten den Film im Gespräch. Heute geschieht eine ähnliche Vernetzung über Streaming, Musikvideos, Playlists und soziale Netzwerke.
Veröffentlichung und Rezeption
Kissin’ Cousins erschien am 10. Februar 1964. Die Single erreichte Rang 12 der US-amerikanischen Billboard Hot 100 und Rang 10 in den britischen Singlecharts. Chartdaten messen Marktresonanz, nicht automatisch künstlerische Qualität. Eine historische Bewertung sollte deshalb auch Produktionsbedingungen, Zielgruppen, Kritiken und musikalische Merkmale berücksichtigen.
Textinhalt und kritische Perspektive
Der Liedtext greift die komödiantische Idee einer romantischen Beziehung zwischen entfernt verwandten Figuren auf. Im Unterricht sollte der Inhalt als Teil einer fiktionalen Filmkomödie betrachtet werden. Zugleich kann das Thema heute irritieren und eignet sich für eine Diskussion über Humor, Normen und veränderte Zuschauererwartungen.
- Fiktion: Was behaupten Song und Film innerhalb ihrer Handlung?
- Produktion: Welche kommerziellen Entscheidungen führten zu dieser Darstellung?
- Rezeption: Wie können damalige und heutige Publika unterschiedlich reagieren?
- Bewertung: Welche Aspekte erscheinen heute problematisch oder erklärungsbedürftig?
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Wer schrieb den Song Kissin’ Cousins? (Fred Wise und Randy Starr) (!Bill Giant und Florence Kaye) (!Jerry Leiber und Mike Stoller) (!Doc Pomus und Mort Shuman)
Wo wurde die instrumentale Grundlage aufgenommen? (RCA Studio B) (!Sun Studio) (!Abbey Road Studios) (!Capitol Studios)
In welcher Stadt entstand die Instrumentalspur? (Nashville) (!Memphis) (!New York) (!Las Vegas)
Wie heißt das spätere Ergänzen einer Tonspur? (Overdub) (!Sampling) (!Mastering) (!Improvisation)
Welcher Titel befand sich auf der Rückseite der Single? (It Hurts Me) (!Viva Las Vegas) (!Jailhouse Rock) (!Return to Sender)
Welche Gruppe sang im Hintergrund? (The Jordanaires) (!The Beatles) (!The Shadows) (!The Crickets)
Welche Filmidee steht im Mittelpunkt? (Elvis Presley spielt eine Doppelrolle) (!Der Film ist ein Stummfilm) (!Der Film spielt im Weltraum) (!Elvis Presley ist nur Erzähler)
Welche US-Höchstplatzierung erreichte die Single? (Rang 12) (!Rang 1) (!Rang 38) (!Rang 77)
Was bezeichnet ein Soundtrack? (Musik zu einem Film oder eine entsprechende Veröffentlichung) (!Eine Liste von Kinokarten) (!Eine Radiosendung ohne Musik) (!Eine Reparatur am Plattenspieler)
Warum ist Quellenkritik besonders wichtig? (Weil zwei ähnlich benannte Titelsongs existieren) (!Weil der Song nie veröffentlicht wurde) (!Weil keine Mitwirkenden bekannt sind) (!Weil alle Quellen denselben Zweck haben)
Memory
| Fred Wise und Randy Starr | Songwriting |
| RCA Studio B | Instrumentalaufnahme |
| Hollywood | Gesangsaufnahme |
| The Jordanaires | Begleitgesang |
| It Hurts Me | Single-Rückseite |
| Josh Morgan und Jodie Tatum | Doppelrolle |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Thema |
|---|---|
| Fred Wise und Randy Starr | Songwriting |
| RCA Studio B | Instrumentalaufnahme |
| MGM-Soundstage | Gesangs-Overdub |
| The Jordanaires | Begleitgesang |
| It Hurts Me | Single-Rückseite |
Kreuzworträtsel
| Nashville | In welcher Stadt entstand die Instrumentalspur? |
| Jordanaires | Welche Gruppe sang im Hintergrund? |
| Soundtrack | Wie heißt eine Musikveröffentlichung zu einem Film? |
| Presley | Wie lautet der Nachname des Interpreten? |
| Overdub | Wie heißt das nachträgliche Ergänzen einer Tonspur? |
| Stereotyp | Wie heißt ein vereinfachendes Vorstellungsmuster? |
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Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Hörprotokoll: Notiere Beobachtungen zu Klang, Tempo und Gesang.
- Instrumentenkarte: Gestalte eine Grafik zu den beteiligten Instrumenten.
- Begriffsplakat: Erkläre Soundtrack, Single, Overdub und Begleitgesang.
- Titelwirkung: Entwickle drei alternative Titel und erläutere ihre Wirkung.
Standard
- Formanalyse: Erstelle eine Zeitleiste des Songs mit Zeitmarken.
- Quellenvergleich: Vergleiche Diskografie, Chartarchiv und Lexikonartikel.
- Medienverbund: Gestalte ein Schaubild zu Film, Single, Album und Werbung.
- Stereotypenanalyse: Untersuche die Darstellung Appalachias und entwickle Alternativen.
Schwer
- Podcastproduktion: Produziere eine kurze Folge über Aufnahme und Vermarktung.
- Historische Rezension: Schreibe eine Rezension aus dem Jahr 1964 und eine heutige.
- Remix-Konzept: Entwickle ein Konzept für eine moderne Neuinterpretation.
- Forschungsprojekt: Vergleiche drei Elvis-Filmsongs hinsichtlich Musik und Vermarktung.
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Lernkontrolle
- Produktionskette: Erkläre den Weg von der Komposition bis zur veröffentlichten Single.
- Hörbeleg: Begründe mit vier Hörbeobachtungen, warum der Song als Filmpop funktioniert.
- Medienvergleich: Übertrage den Medienverbund auf eine heutige Streaming-Veröffentlichung.
- Perspektivwechsel: Bewerte die Appalachia-Darstellung aus drei verschiedenen Perspektiven.
- Quellenbewertung: Entwickle ein Verfahren zum Prüfen widersprüchlicher Veröffentlichungsdaten.
- Ästhetisches Urteil: Beurteile, ob der Song eigenständig oder vor allem als Teil des Films überzeugt.
Lernnachweis
- Fachwissen: korrekte Angaben zu Aufnahme, Veröffentlichung und Filmbezug.
- Hörkompetenz: nachvollziehbare Beobachtungen zu Form, Rhythmus und Arrangement.
- Analysekompetenz: Verbindung musikalischer Merkmale mit ihrer Wirkung.
- Medienkompetenz: Erklärung des Zusammenspiels von Film, Single und Soundtrack.
- Urteilskompetenz: differenzierte Bewertung historischer Stereotype.
- Quellenkompetenz: transparente Auswahl und Prüfung verlässlicher Quellen.
- Gestaltungskompetenz: eigenständiges Produkt wie Podcast, Präsentation oder Essay.
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