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Understanding Alevism World Religions - VideoQuiz

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Understanding Alevism World Religions - VideoQuiz




Kurzinfo

Das Alevitentum ist eine lebendige Glaubenstradition mit schätzungsweise einer halben Million Anhängern in Deutschland. Dieses Video führt Dich in die zentralen Rituale wie das Cem-Treffen, die spirituelle Musik der Bağlama und die grundlegenden Werte von Gleichwertigkeit und Menschlichkeit ein.


Quiz: Teste Dein Wissen

Wie viele alevitische Gläubige leben schätzungsweise in Deutschland? (Rund 500.000) (!Über 5 Millionen) (!Weniger als 50.000) (!Rund 2 Millionen)




Was steht im Zentrum des alevitischen Cem-Rituals, noch bevor das eigentliche Gebet beginnt? (Die Versöhnung der Gemeinschaft) (!Das gemeinsame Fastenbrechen) (!Das rituelle Waschen) (!Das Vorlesen aus heiligen Büchern)




Was ist der 'Semah' im Alevitentum? (Eine spirituelle Bewegung im Cem-Ritual zur Darstellung von Hingabe und kosmischer Ordnung) (!Ein reiner Unterhaltungstanz für Feste) (!Ein stilles Schweigegebet) (!Ein rituelles Opferfest)




Welches Musikinstrument spielt eine zentrale Rolle bei der Weitergabe des alevitischen Glaubens? (Die Bağlama Saz) (!Die Geige) (!Die Flöte) (!Die Trommel)




Welcher deutsche Begriff beschreibt den alevitischen Wert, dass jeder Mensch den gleichen Wert besitzt? (Gleichwertigkeit) (!Gleichgültigkeit) (!Einzigartigkeit) (!Unterordnung)




Was bedeutet das Menschlichkeitsideal im Alevitentum? (Die Beurteilung eines Menschen nach seinem inneren moralischen Kompass und Handeln) (!Die strikte Einhaltung äußerer religiöser Gesetze) (!Der Rückzug aus der Gesellschaft) (!Die Konzentration auf materiellen Erfolg)




Wer sind traditionelle Autoritätsfiguren im Alevitentum? (Dede, Pir und Rehber) (!Imame und Kalifen) (!Priester und Bischöfe) (!Rabbiner und Kantoren)




An welches historische Ereignis erinnert das Muharrem-Fasten im Alevitentum? (An das Leid und die Ungerechtigkeit bei Kerbela) (!An den Auszug aus Ägypten) (!An die Erschaffung der Welt) (!An die erste Offenbarung des Korans)




Welche spirituelle Figur steht im Alevitentum für Schutz, Rettung und Hoffnung in Zeiten der Not? (Hızır Xızır) (!Noah) (!Abraham) (!Gabriel)




In welchen deutschen Bundesländern wurde der alevitische Religionsunterricht offiziell in das staatliche Schulsystem integriert? (Nordrhein-Westfalen und Baden-Württemberg) (!Bayern und Sachsen) (!Hamburg und Bremen) (!Berlin und Brandenburg)





Offene Aufgaben

Leicht

  1. Bağlama zeichnen: Zeichne oder beschreibe das Musikinstrument Bağlama und erkläre kurz seine Bedeutung für das Alevitentum.
  2. Begriffe klären: Erstelle eine Mindmap mit den drei Begriffen: Dede, Pir und Rehber.
  3. Werte auflisten: Notiere drei wichtige Werte des Alevitentums, die im Video genannt werden.
  4. Zahlen recherchieren: Finde heraus, wie viele Aleviten schätzungsweise in Deutschland leben, und schreibe die Zahl auf.

Standard

  1. Semah vs. Tanz: Erkläre den Unterschied zwischen einem gewöhnlichen Tanz und dem rituellen Semah.
  2. Cem-Ritual analysieren: Beschreibe, warum die Versöhnung vor dem eigentlichen Cem-Gebet so wichtig für die Gemeinschaft ist.
  3. Muharrem-Fasten: Recherchiere, wie das Muharrem-Fasten abläuft und worauf die Gläubigen dabei verzichten.
  4. Mediennutzung: Analysiere, welche Rolle das Internet und soziale Medien wie TikTok für junge Aleviten heute spielen.

Schwer

  1. Schulische Integration: Diskutiere die Herausforderungen, die entstehen, wenn eine traditionell mündlich überlieferte Religion wie das Alevitentum in schriftliche Lehrpläne für Schulen übersetzt wird.
  2. Grundgesetz-Bezug: Setze das alevitische Konzept der 'Gleichwertigkeit' in Beziehung zu Artikel 1 des deutschen Grundgesetzes ('Die Würde des Menschen ist unantastbar').
  3. Digitaler Wandel: Erörtere, wie sich die Rolle traditioneller Autoritäten (wie des Dede) durch die Digitalisierung und Online-Plattformen verändert.
  4. Essay über Menschlichkeit: Verfasse einen kurzen Essay über die Bedeutung von 'Menschlichkeit' als universelles ethisches Prinzip im Vergleich zu rein gesetzlich orientierten Religionsformen.




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Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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THE MONKEY DANCE




The Monkey DanceaiMOOCs

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  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
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  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
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  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
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  17. Arbeitsheft
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