Vielfalt und Gleichberechtigung verstehen - Zusammenleben - Bildungsfilm

Diesen aiMOOC als Battle spielen: Ethik, Klasse 5-6, G-Niveau

Einleitung

Wir Menschen sind verschieden. Das ist gut.

Manche Kinder sind groß. Manche sind klein. Wir sprechen verschiedene Sprachen. Wir haben verschiedene Familien. Wir mögen verschiedene Dinge.

Trotzdem gilt: Jedes Kind ist gleich wichtig.

Das lernst Du

1. Vielfalt: Du erkennst Unterschiede und Gemeinsamkeiten.
2. Gleichberechtigung: Du weißt, dass alle Kinder die gleichen Kinderrechte haben.
3. Respekt: Du lernst freundliches Zusammenleben.
4. Inklusion: Du verstehst, dass alle mitmachen dürfen.
5. Zivilcourage: Du übst, bei Ausgrenzung zu helfen.

Der Bildungsfilm

Schau den Film an. Achte auf diese Frage:

Was macht Menschen verschieden und was verbindet uns?

Video laden

YouTube

YouTube sammelt möglicherweise persönliche Daten. Datenschutzrichtlinie

Fortfahren Ausblenden

Nach dem Film

Sprich mit einem anderen Kind:

1. Was hast Du gesehen?
2. Was war neu für Dich?
3. Welche Stelle war wichtig?

Vielfalt

Vielfalt bedeutet: Es gibt viele Unterschiede.

Menschen können verschieden aussehen. Sie können verschiedene Sprachen sprechen. Sie können anders lernen, glauben, spielen oder leben.

Alle Menschen haben Gefühle. Alle möchten dazugehören.

Video laden

YouTube

YouTube sammelt möglicherweise persönliche Daten. Datenschutzrichtlinie

Fortfahren Ausblenden

Gemeinsam und verschieden

Du bist einmalig. Andere Kinder sind auch einmalig.

Ihr könnt verschieden sein und trotzdem Freunde sein.

Unterschiede trennen uns nicht. Wir können voneinander lernen.

Gleichberechtigung

Gleichberechtigung bedeutet: Alle Menschen sind vor dem Gesetz gleich. Jedes Kind hat die gleichen Kinderrechte.

Kein Kind ist weniger wert. Niemand darf wegen seines Aussehens, seiner Sprache, seiner Familie, seines Geschlechts, seiner Religion oder einer Behinderung schlechter behandelt werden.

Video laden

YouTube

YouTube sammelt möglicherweise persönliche Daten. Datenschutzrichtlinie

Fortfahren Ausblenden

Gleich und fair

Gleich ist nicht immer fair.

Manchmal braucht ein Kind etwas anderes, damit es gut mitmachen kann. Ein Kind braucht vielleicht eine Rampe. Ein anderes Kind braucht mehr Zeit. Ein weiteres Kind braucht eine Erklärung mit Bildern.

Fair ist: Jedes Kind bekommt die Hilfe, die es braucht.

Inklusion

Inklusion bedeutet: Alle gehören dazu.

Alle Kinder dürfen lernen, spielen, sprechen und mitentscheiden. Hindernisse sollen entfernt werden.

So klappt das Zusammenleben

1. Zuhören: Lass andere ausreden.
2. Respekt: Sprich freundlich.
3. Hilfe: Unterstütze andere.
4. Teilen: Gib etwas ab.
5. Mitbestimmung: Frage nach den Ideen aller Kinder.
6. Entschuldigung: Sage ehrlich Entschuldigung, wenn Du jemanden verletzt hast.

Kinderrechte

Jedes Kind hat Rechte.

Du hast das Recht auf Schutz, Bildung, Spiel und eine eigene Meinung. Diese Rechte gelten für jedes Kind.

Rechte sind für alle da.

Video laden

YouTube

YouTube sammelt möglicherweise persönliche Daten. Datenschutzrichtlinie

Fortfahren Ausblenden

Wenn jemand ausgeschlossen wird

Ausgrenzung tut weh. Schau nicht weg.

1. Sage ruhig: Stopp!
2. Bleibe bei dem betroffenen Kind.
3. Hole Hilfe bei einer erwachsenen Person.
4. Erzähle ehrlich, was passiert ist.
5. Überlege mit anderen eine faire Lösung.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Was bedeutet Vielfalt? (Menschen sind verschieden) (!Alle Menschen sehen gleich aus) (!Nur eine Sprache ist erlaubt) (!Alle mögen dasselbe)

Was bedeutet Gleichberechtigung? (Alle Menschen sind gleich viel wert und haben gleiche Rechte) (!Nur Erwachsene haben Rechte) (!Starke Kinder dürfen alles) (!Rechte gelten nur in der Schule)

Was bedeutet Inklusion? (Alle dürfen mitmachen) (!Nur schnelle Kinder spielen) (!Manche Kinder bleiben draußen) (!Alle müssen gleich lernen)

Was ist respektvoll? (Andere ausreden lassen) (!Andere auslachen) (!Absichtlich wegsehen) (!Gemeine Namen rufen)

Was kannst Du bei Ausgrenzung tun? (Stopp sagen und Hilfe holen) (!Mitmachen und lachen) (!Nichts erzählen) (!Das Kind allein lassen)

Was ist fair? (Jedes Kind bekommt passende Hilfe) (!Alle bekommen immer genau dasselbe) (!Niemand darf Fragen stellen) (!Nur Gewinner bekommen Hilfe)

Was haben alle Kinder? (Rechte) (!Die gleiche Lieblingsfarbe) (!Die gleiche Familie) (!Die gleiche Stimme)

Was hilft beim Zusammenleben? (Freundlich zuhören) (!Andere unterbrechen) (!Sachen wegnehmen) (!Geheim über andere lachen)

Was ist eine gute Entschuldigung? (Ehrlich sagen, dass es einem leidtut) (!Dem anderen die Schuld geben) (!So tun, als wäre nichts passiert) (!Über den Fehler lachen)

Warum ist Vielfalt gut? (Wir können voneinander lernen) (!Alle müssen gleich werden) (!Unterschiede sind immer falsch) (!Nur eine Idee ist erlaubt)

Memory

Vielfalt	Menschen sind verschieden
Gleichberechtigung	Gleiche Rechte für alle
Respekt	Freundlich und achtsam sein
Inklusion	Alle dürfen mitmachen
Ausgrenzung	Jemand wird ausgeschlossen
Hilfe	Nicht wegsehen und Unterstützung holen

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Zusammenleben
Vielfalt	Viele verschiedene Menschen
Gleichberechtigung	Gleiche Rechte
Respekt	Gut miteinander umgehen
Inklusion	Alle machen mit
Mut	Stopp sagen und Hilfe holen

Kreuzworträtsel

Vielfalt	Wie heißt es, wenn Menschen verschieden sind?
Respekt	Wie heißt freundlicher und achtsamer Umgang?
Fairness	Wie nennt man gerechtes Handeln?
Inklusion	Wie heißt es, wenn alle dazugehören?
Freundschaft	Was kann zwischen Kindern wachsen, die sich mögen?
Kinderrechte	Welche Rechte gelten für jedes Kind?

Lückentext

Vervollständige den Text.

Menschen sind verschieden. Das nennt man .

Jedes Kind hat die gleichen .

Wenn alle mitmachen dürfen, heißt das .

Freundlicher Umgang heißt .

Jedes Kind braucht manchmal passende .

Wer ausgeschlossen wird, braucht Schutz und .

Bei Ausgrenzung kannst Du ruhig sagen.

Gemeinsam suchen wir eine Lösung.

Offene Aufgaben

Leicht

1. Vielfalt entdecken: Male vier Kinder. Gib jedem Kind andere Stärken und Interessen.
2. Gemeinsamkeiten finden: Finde mit einem Partner drei Dinge, die bei Euch gleich sind, und drei Dinge, die verschieden sind.
3. Respekt-Satz: Schreibe oder male einen freundlichen Satz für Deine Klasse.
4. Gefühle erkennen: Male ein Gesicht für Freude und ein Gesicht für Traurigkeit. Erkläre, wann Ausgrenzung traurig macht.

Standard

1. Klassenplakat: Gestaltet ein Plakat mit dem Satz „Alle gehören dazu“.
2. Rollenspiel: Spielt eine kurze Szene. Ein Kind wird ausgeschlossen. Findet gemeinsam eine gute Lösung.
3. Kinderrechte: Wähle ein Kinderrecht. Male ein Bild dazu und erkläre es der Klasse.
4. Faire Schule: Suche in der Schule einen Ort, an dem nicht alle gut mitmachen können. Zeichne eine Verbesserung.

Schwer

1. Umfrage: Frage fünf Kinder: „Was hilft beim guten Zusammenleben?“ Ordne die Antworten.
2. Interview: Befrage eine erwachsene Person zu Vielfalt in der Schule. Stelle drei Fragen.
3. Erklärvideo: Dreht einen kurzen Film über Respekt, Hilfe und Gleichberechtigung.
4. Klassenrat: Plant eine Sitzung. Sammelt Ideen, wie alle Kinder besser mitbestimmen können.

Lernkontrolle

1. Faire Lösung: Zwei Kinder möchten dasselbe Spielzeug. Erkläre eine Lösung, bei der beide gehört werden.
2. Passende Hilfe: Ein Kind versteht eine Aufgabe nicht. Nenne zwei Hilfen und begründe, warum sie fair sind.
3. Ausgrenzung stoppen: Beschreibe, was Du tun kannst, wenn ein Kind nicht mitspielen darf.
4. Unterschiede als Stärke: Erkläre an einem Beispiel, wie verschiedene Ideen einer Gruppe helfen.
5. Klassenregel: Erfinde eine Regel für gutes Zusammenleben. Erkläre, welches Problem sie löst.

Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis zeigst Du:

1. Du kannst Vielfalt mit einem Beispiel erklären.
2. Du kannst Gleichberechtigung und Fairness unterscheiden.
3. Du weißt, was Inklusion bedeutet.
4. Du findest eine gute Lösung bei Ausgrenzung.
5. Du kannst respektvoll zuhören und Deine Idee erklären.
6. Du gestaltest ein Bild, Plakat, Rollenspiel oder kurzes Video.

Links

Vielfalt und Gleichberechtigung verstehen - Zusammenleben - Bildungsfilm Vielfalt Gleichberechtigung Respekt Inklusion Kinderrechte Zivilcourage Soziales Lernen Zusammenleben