Drucken und Stempeln ausprobieren - Kunst - Bildungsfilm

Einleitung

Beim Stempeln drückst Du eine Form mit Farbe auf Papier. So entsteht ein Abdruck. Du kannst eine Form oft drucken. Daraus werden Bilder und Muster.

Wichtig: Eine Kartoffel darf nur ein Erwachsener mit dem Messer schneiden.

Das lernst Du

Stempel: Du erkennst verschiedene Stempel.
Abdruck: Du stellst eigene Drucke her.
Muster: Du wiederholst Formen.
Farbe: Du probierst Farben aus.
Kunst: Du sprichst über Deine Bilder.

Das brauchst Du

Papier: Nimm festes Papier oder Packpapier.
Farbe: Nimm Wasserfarbe, Fingerfarbe oder Stempelfarbe.
Stempel: Nutze Korken, Schwämme, Bausteine, Blätter oder fertige Stempel.
Unterlage: Schütze den Tisch.
Schürze: Schütze Deine Kleidung.

So geht Stempeln

Farbe aufnehmen: Gib wenig Farbe auf den Stempel.
Aufsetzen: Setze den Stempel auf das Papier.
Drücken: Drücke ruhig und gleichmäßig.
Abheben: Hebe den Stempel gerade hoch.
Trocknen: Lege das Bild an einen sicheren Platz.

Kartoffeldruck

Beim Kartoffeldruck ist eine halbe Kartoffel der Stempel. Ein Erwachsener schneidet die Form. Du trägst Farbe auf und druckst.

Muster entdecken

Ein Muster entsteht, wenn Formen sich wiederholen. Du kannst die Form drehen. Du kannst die Farbe wechseln. Du kannst dicht oder mit Abstand drucken.

Auf diesem Stoff siehst Du viele gestempelte Zeichen aus Ghana. Auch in vielen anderen Ländern gestalten Menschen Stoffe mit Druck und Stempeln.

Weitere Druck-Ideen

Schwammdruck: Schneide ein Stück Schwamm mit einer Kinderschere.
Korkendruck: Drucke Punkte mit einem Korken.
Blätterdruck: Bestreiche ein Blatt dünn mit Farbe.
Kartondruck: Klebe Formen aus Karton auf eine feste Unterlage.
Frottage: Lege Papier auf eine raue Fläche und reibe mit einem Stift darüber.

Sauber und sicher arbeiten

Nutze nur ungiftige Farbe.
Stecke Farbe und Stempel nicht in den Mund.
Ein Erwachsener benutzt scharfe Messer.
Wasche nach dem Drucken Deine Hände.
Räume gemeinsam auf.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Was entsteht beim Stempeln auf dem Papier? (Ein Abdruck) (!Ein Ton) (!Ein Loch) (!Ein Knoten)

Was kann als einfacher Stempel dienen? (Ein Korken) (!Ein Lied) (!Ein Sonnenstrahl) (!Ein Windstoß)

Wie viel Farbe ist für einen klaren Abdruck meist gut? (Eine dünne Schicht) (!Eine sehr dicke Pfütze) (!Gar keine Farbe) (!Nur trockenes Papier)

Wie entsteht ein Muster? (Eine Form wird wiederholt) (!Das Papier wird zerrissen) (!Die Farbe wird weggewaschen) (!Der Stempel bleibt liegen)

Wie hebst Du den Stempel am besten ab? (Gerade nach oben) (!Seitlich über das Papier) (!Mit einem Ruck nach unten) (!Unter das Papier)

Wer schneidet eine Kartoffel mit einem Messer? (Ein Erwachsener) (!Ein Kind allein) (!Niemand mit Aufsicht) (!Ein Kuscheltier)

Was passiert oft bei zu viel Farbe? (Der Abdruck kann verschmieren) (!Das Papier wird unsichtbar) (!Der Stempel singt) (!Die Farbe wird trocken)

Was kannst Du bei einer Druckreihe verändern? (Die Farbe) (!Die Schwerkraft) (!Die Uhrzeit) (!Den Namen des Papiers)

Was tust Du nach dem Drucken? (Hände waschen und aufräumen) (!Farbe essen) (!Stempel werfen) (!Papier sofort zerknüllen)

Warum sehen zwei Handdrucke oft nicht genau gleich aus? (Druck und Farbe können verschieden sein) (!Papier kann nicht bedruckt werden) (!Jede Farbe ist durchsichtig) (!Stempel haben keine Form)

Memory

Stempel	Werkzeug zum Drucken
Abdruck	Spur auf dem Papier
Farbe	Macht das Bild bunt
Papier	Untergrund für das Bild
Muster	Wiederholung von Formen
Walze	Verteilt Farbe

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Das passt dazu
Farbe aufnehmen	Der Stempel wird dünn eingefärbt.
Aufsetzen	Der Stempel berührt das Papier.
Drücken	Die Hand gibt ruhigen Druck.
Abheben	Der Stempel geht gerade nach oben.
Trocknen	Das Bild bleibt ruhig liegen.

Kreuzworträtsel

Stempel	Welches Werkzeug drückst Du auf das Papier?
Abdruck	Wie heißt die Spur des Stempels?
Muster	Was entsteht durch wiederholte Formen?
Papier	Worauf kannst Du drucken?
Farbe	Was macht den Druck bunt?
Walze	Womit kann Farbe gleichmäßig verteilt werden?

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Lückentext

Offene Aufgaben

Leicht

Punktedruck: Drucke mit einem Korken zehn Punkte. Nutze zwei Farben.
Formensuche: Finde im Klassenraum drei sichere Dinge, die als Stempel dienen können. Frage vor dem Benutzen.
Musterband: Gestalte einen langen Papierstreifen mit einem wiederholten Muster.
Farbprobe: Drucke dieselbe Form in drei Farben und benenne Deine Lieblingsfarbe.

Standard

Stempelbild: Gestalte aus Kreisen, Dreiecken und Rechtecken ein Tier oder ein Fahrzeug.
Blätterdruck: Sammle ein gefallenes Blatt, drucke es und zeichne eine passende Umgebung dazu.
Druckgeschichte: Gestalte drei Bilder mit Anfang, Mitte und Ende.
Partnerarbeit: Tauscht Eure Stempel und gestaltet gemeinsam ein großes Muster.

Schwer

Druckexperiment: Verändere Farbmenge, Druckstärke und Abstand. Vergleiche die Ergebnisse.
Stoffmuster: Entwirf auf Papier ein Muster für einen Schal oder eine Tasche.
Kunstgespräch: Stelle Dein Bild vor. Erkläre Form, Farbe, Muster und Wirkung.
Erklärvideo: Drehe mit Erlaubnis ein kurzes Video, das sicheres Stempeln zeigt.

Lernkontrolle

Vergleichen: Betrachte zwei Drucke mit demselben Stempel. Erkläre, warum sie verschieden aussehen.
Planen: Zeichne einen Plan für ein Muster aus zwei Formen und drei Farben. Begründe Deine Reihenfolge.
Problemlösen: Ein Abdruck ist verschmiert. Nenne zwei mögliche Gründe und passende Lösungen.
Übertragen: Erkläre, wie Du mit Stempeln Geschenkpapier oder eine Grußkarte gestalten kannst.
Bewerten: Wähle einen eigenen Druck aus. Beschreibe, was gut gelungen ist und was Du beim nächsten Mal ändern möchtest.

Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis ist wichtig:

Du wählst einen sicheren Stempel und passende Farbe.
Du stellst mehrere erkennbare Abdrücke her.
Du gestaltest ein Muster oder ein eigenes Bild.
Du arbeitest sauber und beachtest die Regeln.
Du erklärst Deine Idee mit einfachen Kunstwörtern.
Du denkst über Dein Ergebnis nach.

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Prüfungsliteratur 2026
Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.