Fische kennenlernen - Tiere - Bildungsfilm
Fische kennenlernen - Tiere - Bildungsfilm
Fische kennenlernen - Tiere - Bildungsfilm
Einleitung
Fische sind Tiere. Sie leben im Wasser. Die meisten Fische atmen mit Kiemen. Mit ihren Flossen schwimmen und steuern sie.
In diesem aiMOOC lernst Du Fische kennen. Schau genau hin, höre gut zu und probiere die Aufgaben aus.
Lernziele
Nach dem Kurs kannst Du:
- Fische als Wassertiere erkennen.
- Kiemen, Flossen und Schuppen benennen.
- Süßwasser und Salzwasser unterscheiden.
- erklären, wie wir Fische und ihre Lebensräume schützen.
Wo leben Fische?
Fische leben in fast allen Gewässern der Erde. Manche leben allein. Andere schwimmen in einem Schwarm.
Süßwasser
Süßwasser findest Du in Flüssen, Bächen, Teichen und Seen. Dort leben zum Beispiel Forelle, Hecht und Karpfen.
Salzwasser
Salzwasser ist im Meer. Dort leben zum Beispiel Clownfisch, Hering und Hai.
So sieht ein Fisch aus
Ein Fisch hat einen Kopf, einen Rumpf und einen Schwanz. Viele Fische haben eine glatte Körperform. So kommen sie gut durch das Wasser.
Flossen
Mit der Schwanzflosse bewegt sich ein Fisch nach vorn. Andere Flossen helfen beim Lenken, Bremsen und Halten des Gleichgewichts.
Schuppen und Schleim
Viele Fische haben Schuppen. Eine dünne Schleimschicht schützt die Haut. Fasse wilde Fische deshalb nicht an.
Schwimmblase
Viele Knochenfische haben eine Schwimmblase. Sie hilft ihnen, im Wasser zu schweben. Haie haben keine Schwimmblase.
So atmen Fische
Ein Fisch nimmt Wasser durch das Maul auf. Das Wasser fließt an den Kiemen vorbei. Die Kiemen nehmen Sauerstoff aus dem Wasser auf.
So schwimmen Fische
Die Schwanzflosse gibt Schub. Die anderen Flossen steuern. In einem Schwarm achten Fische auf ihre Nachbarn.
Was fressen Fische?
Fische fressen sehr unterschiedliche Dinge. Manche fressen Pflanzen. Andere fressen kleine Tiere. Einige fressen beides.
Junge Fische
Viele Fische legen Eier ins Wasser. Die Eier heißen Laich. Aus ihnen schlüpfen kleine Fische. Manche Fischarten bringen lebende Junge zur Welt.
Fische schützen
Sauberes Wasser ist für Fische lebenswichtig. Müll, Öl und giftige Stoffe gehören nicht ins Wasser.
- Wirf keinen Müll in Bäche, Seen oder ins Meer.
- Beobachte Tiere ruhig und mit Abstand.
- Gehe sparsam mit Wasser um.
- Halte ein Aquarium nur mit guter Pflege und genug Platz.
Bildungsfilm-Auftrag
Schau einen Film zweimal an. Beim ersten Mal genießt Du die Bilder. Beim zweiten Mal achtest Du auf Kiemen, Flossen, Schuppen und Lebensraum. Erzähle danach drei Dinge, die Du entdeckt hast.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Wo leben Fische? (Im Wasser) (!Auf Bäumen) (!In Wolken) (!In trockenem Sand)
Womit atmen die meisten Fische? (Mit Kiemen) (!Mit Haaren) (!Mit Federn) (!Mit Händen)
Womit schwimmen und steuern Fische? (Mit Flossen) (!Mit Flügeln) (!Mit Hufen) (!Mit Pfoten)
Was schützt bei vielen Fischen die Haut? (Schuppen und Schleim) (!Wolle und Federn) (!Schuhe und Socken) (!Rinde und Blätter)
Wo findet man Süßwasser? (In Flüssen und Seen) (!Nur im Meer) (!Nur in Wolken) (!Nur in der Wüste)
Wo leben Meeresfische? (Im Salzwasser) (!Im Sandkasten) (!Auf einer Wiese) (!In einem Baum)
Wie heißen die Eier vieler Fische? (Laich) (!Nest) (!Fell) (!Panzer)
Welche Flosse gibt besonders viel Schub nach vorn? (Die Schwanzflosse) (!Die Ohrflosse) (!Die Nasenflosse) (!Die Fingerflosse)
Was hilft vielen Knochenfischen beim Schweben? (Die Schwimmblase) (!Der Rucksack) (!Das Fell) (!Die Lunge)
Wie kannst Du Fische schützen? (Gewässer sauber halten) (!Müll ins Wasser werfen) (!Fische laut erschrecken) (!Öl in den Bach gießen)
Memory
| Kiemen | Atmen |
| Flossen | Schwimmen |
| Schuppen | Schutz |
| Süßwasser | Fluss |
| Salzwasser | Meer |
| Laich | Fischeier |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Aufgabe |
|---|---|
| Kiemen | Sauerstoff aus dem Wasser aufnehmen |
| Flossen | Schwimmen und steuern |
| Schuppen | Den Körper schützen |
| Schwanzflosse | Schub nach vorn geben |
| Schwimmblase | Beim Schweben helfen |
...
Kreuzworträtsel
| Kiemen | Womit atmen die meisten Fische? |
| Flosse | Womit steuert ein Fisch? |
| Schuppen | Was bedeckt bei vielen Fischen die Haut? |
| Wasser | Wo leben Fische? |
| Laich | Wie heißen Fischeier? |
| Schwarm | Wie heißt eine gemeinsam schwimmende Fischgruppe? |
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Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Fischbild: Male einen Fisch. Zeichne Flossen, Kiemen und Schuppen ein.
- Fischbewegung: Bewege Dich wie ein Fisch. Zeige Lenken, Bremsen und schnellen Schub.
- Wortkarten: Schreibe Kiemen, Flossen, Schuppen und Laich auf Karten. Male zu jedem Wort ein Bild.
- Wasser-Sortierspiel: Ordne Bilder zu Süßwasser oder Salzwasser.
Standard
- Tierbeobachtung: Beobachte Fische in einem Aquarium, Teich oder Film. Notiere oder male drei Beobachtungen.
- Fischmodell: Baue aus Papier oder Knete ein Fischmodell und beschrifte die Körperteile.
- Hörbeitrag: Nimm eine kurze Erklärung auf: So atmet und schwimmt ein Fisch.
- Schutzplakat: Gestalte ein Plakat mit drei Regeln für saubere Gewässer.
Schwer
- Mini-Bildungsfilm: Drehe einen einminütigen Film über einen Fisch. Zeige Lebensraum, Körper und Bewegung.
- Artenvergleich: Vergleiche einen Süßwasserfisch mit einem Meeresfisch. Stelle Gemeinsamkeiten und Unterschiede dar.
- Fantasiefisch: Erfinde einen Fisch für kaltes, schnelles oder dunkles Wasser. Begründe seine Körperform.
- Interview: Befrage eine Fachperson aus Aquarium, Tierpark oder Naturschutz. Bereite fünf Fragen vor.
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Lernkontrolle
- Lebensraum erklären: Ein Bach wird durch Müll verschmutzt. Erkläre, was sich für die Fische ändern kann und wie Menschen helfen können.
- Körper und Bewegung: Erkläre, warum eine glatte Körperform und Flossen beim Schwimmen nützlich sind.
- Fisch und Mensch: Vergleiche die Atmung eines Fisches mit Deiner Atmung. Nenne einen wichtigen Unterschied.
- Fisch erfinden: Entwirf einen Fisch für stark strömendes Wasser. Begründe drei Merkmale.
- Aquarium planen: Ein Goldfisch soll in einem sehr kleinen Glas leben. Erkläre, warum das keine gute Idee ist, und plane eine bessere Haltung.
Lernnachweis
Für Deinen Lernnachweis zeigst Du:
- Du erkennst einen Fisch als Wassertier.
- Du benennst Kiemen, Flossen und Schuppen.
- Du erklärst einfach, wie ein Fisch atmet und schwimmt.
- Du unterscheidest Süßwasser und Salzwasser.
- Du nennst Regeln zum Schutz von Fischen und Gewässern.
- Du gestaltest ein eigenes Bild, Modell, Plakat oder einen kleinen Film.
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