Eine Geschichte erzählen - Deutsch - Bildungsfilm 1

Diesen aiMOOC als Battle spielen: Deutsch, Klasse 5-6, G-Niveau

Eine Geschichte erzählen - Deutsch - Bildungsfilm

Einleitung

Du kannst eine Geschichte erzählen.

Eine Geschichte hat:

1. Figuren
2. einen Ort
3. eine Handlung
4. einen Anfang
5. eine Mitte
6. einen Schluss

Sie kann lustig, spannend oder traurig sein.

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Lernziele

Nach diesem aiMOOC kannst Du:

1. eine Geschichte planen
2. Bilder in eine Reihenfolge bringen
3. einen Anfang erzählen
4. ein Problem erzählen
5. einen Schluss erzählen
6. spannend sprechen
7. gut zuhören

Eine Geschichte bauen

Die Figur

Die Figur erlebt die Geschichte.

Das kann ein Kind, ein Tier oder ein Fantasiewesen sein.

Beispiel: Die mutige Maus Milla.

Der Ort

Der Ort zeigt, wo die Geschichte spielt.

Beispiel: im Wald, in der Schule oder auf einem Schiff.

Der Anfang

Am Anfang lernen wir die Figur und den Ort kennen.

Beispiel: Eines Morgens ging Milla in den Wald.

Die Mitte

In der Mitte passiert etwas.

Oft gibt es ein Problem.

Beispiel: Milla fand den Weg nach Hause nicht mehr.

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Der Höhepunkt

Der Höhepunkt ist die spannendste Stelle.

Beispiel: Plötzlich stand ein großer Fuchs vor Milla.

Der Schluss

Am Schluss wird das Problem gelöst.

Beispiel: Der Fuchs zeigte Milla den richtigen Weg.

Der Geschichten-Bauplan

Teil	Frage	Satzanfang
Anfang	Wer? Wo?	Eines Tages ...
Mitte	Was passiert?	Plötzlich ...
Höhepunkt	Was ist besonders spannend?	Auf einmal ...
Schluss	Wie endet alles?	Am Ende ...

Spannend erzählen

Nutze passende Wörter:

1. Spannungswörter: plötzlich, auf einmal, da
2. Adjektive: mutig, leise, riesig
3. Gefühle: froh, ängstlich, überrascht
4. Wörtliche Rede: „Wer bist Du?“, fragte Milla.

Sprich langsam. Mache Pausen. Verändere Deine Stimme.

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Bilder erzählen

Bilder können eine Geschichte zeigen.

Schaue genau:

1. Was passiert zuerst?
2. Was passiert danach?
3. Was passiert am Ende?

Gut zuhören

Beim Zuhören:

1. schaust Du zur erzählenden Person
2. bist Du leise
3. lässt Du die Person ausreden
4. gibst Du einen freundlichen Tipp

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Was braucht eine Geschichte? (Eine Handlung) (!Nur eine Zahl) (!Nur einen Buchstaben) (!Nur eine Farbe)

Wer erlebt die Geschichte? (Die Figur) (!Die Seite) (!Die Überschrift) (!Der Punkt)

Was zeigt der Ort? (Wo die Geschichte spielt) (!Wie lang ein Wort ist) (!Wie viele Seiten ein Buch hat) (!Welche Farbe ein Stift hat)

Was erfahren wir am Anfang? (Wer vorkommt und wo die Geschichte spielt) (!Nur den letzten Satz) (!Nur die Lösung) (!Nur den Titel)

Was passiert oft in der Mitte? (Ein Problem entsteht) (!Die Geschichte wird gelöscht) (!Alle Figuren verschwinden) (!Es gibt keine Handlung)

Was ist der Höhepunkt? (Die spannendste Stelle) (!Der erste Buchstabe) (!Die Seitenzahl) (!Der Name des Heftes)

Was passiert am Schluss? (Das Problem wird gelöst) (!Die Figur wird erst erfunden) (!Der Ort wird erst genannt) (!Die Geschichte beginnt)

Welches Wort macht eine Geschichte spannend? (Plötzlich) (!Teller) (!Fenster) (!Montag)

Was hilft beim Erzählen? (Langsam und deutlich sprechen) (!Alle Wörter verschlucken) (!Immer wegschauen) (!Ohne Pause flüstern)

Was gehört zum guten Zuhören? (Die andere Person ausreden lassen) (!Dazwischenrufen) (!Laut reden) (!Weglaufen)

Memory

Figur	erlebt die Geschichte
Ort	zeigt den Platz
Anfang	stellt Figur und Ort vor
Mitte	bringt ein Problem
Höhepunkt	ist besonders spannend
Schluss	löst das Problem
Pause	macht das Erzählen lebendig

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Teil der Geschichte
Figur und Ort vorstellen	Anfang
Ein Problem entsteht	Mitte
Die Spannung ist am größten	Höhepunkt
Das Problem wird gelöst	Schluss
Die Geschichte bekommt einen Namen	Titel

...

Kreuzworträtsel

Anfang	Wie heißt der erste Teil einer Geschichte?
Figur	Wer erlebt etwas in einer Geschichte?
Handlung	Wie heißt das Geschehen in einer Geschichte?
Höhepunkt	Wie heißt die spannendste Stelle?
Schluss	Wie heißt der letzte Teil?
Spannung	Was macht eine Geschichte aufregend?

Lückentext

Vervollständige den Text.

Eine Geschichte hat eine . Der Platz der Geschichte heißt . Am lernen wir die Figur kennen. In der Mitte entsteht oft ein . Die spannendste Stelle heißt . Am wird das Problem gelöst. Das Wort „plötzlich“ erzeugt . Beim Erzählen sprichst Du langsam und .

Offene Aufgaben

Leicht

1. Figur malen: Male eine Figur. Gib ihr einen Namen.
2. Ort wählen: Male einen Ort für Deine Geschichte.
3. Geschichtenanfang: Erzähle drei Sätze mit „Eines Tages ...“.
4. Bild erzählen: Wähle ein Bild und erzähle, was Du siehst.

Standard

1. Bildergeschichte: Male vier Bilder mit Anfang, Mitte, Höhepunkt und Schluss.
2. Geschichtenwürfel: Würfle eine Figur, einen Ort und ein Problem. Erzähle daraus eine Geschichte.
3. Wörtliche Rede: Schreibe ein kurzes Gespräch zwischen zwei Figuren.
4. Hörgeschichte: Nimm Deine Geschichte mit einer Stimme auf.

Schwer

1. Spannung erzeugen: Baue drei Spannungswörter in Deine Geschichte ein.
2. Perspektive wechseln: Erzähle dieselbe Szene aus der Sicht von zwei Figuren.
3. Theaterstück: Spielt eine Geschichte mit Anfang, Mitte und Schluss.
4. Bildungsfilm gestalten: Erstellt einen kurzen Film aus Bildern, Geräuschen und einer Erzählerstimme.

Lernkontrolle

1. Bilder ordnen: Ordne vier Bilder zu einer Geschichte. Begründe Deine Reihenfolge.
2. Problem und Lösung: Erfinde zu einer Figur ein Problem und zwei mögliche Lösungen. Entscheide Dich für eine Lösung.
3. Geschichte verbessern: Ergänze in einer kurzen Geschichte Gefühle, genaue Wörter und wörtliche Rede.
4. Höhepunkt erkennen: Markiere die spannendste Stelle einer Geschichte. Erkläre Deine Wahl.
5. Geschichte verändern: Erzähle einen neuen Schluss. Erkläre, wie sich dadurch die Geschichte verändert.
6. Rückmeldung geben: Höre eine Geschichte. Nenne eine starke Stelle und einen freundlichen Tipp.

Lernnachweis

Für Deinen Lernnachweis gestaltest Du eine eigene kurze Geschichte.

Wichtig ist:

1. Die Geschichte hat eine Figur und einen Ort.
2. Die Geschichte hat Anfang, Mitte, Höhepunkt und Schluss.
3. Es gibt ein Problem und eine Lösung.
4. Du nutzt passende Spannungswörter.
5. Du erzählst langsam und deutlich.
6. Du kannst Deine Geschichte als Text, Bildfolge, Hörgeschichte oder Film zeigen.

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